两个男人同时上我全文

2018-11-18 创业故事 阅读:

两个男人同时上我全文(共8篇)

两个男人同时上我全文(一):

英语翻译
全文翻译,翻译成中文

汽船
有一个大的风暴后半夜,
雨倾盆而下.我们呆在已经被建好的庇护所
并让木筏顺流而下.
突然,通过闪电的光亮,我们看到
河中间有些东西.第一眼它起来
就像一个房子,但后来我们意识到
是一艘轮船.它触礁了,沉了一半.
我们正在径直朝它航行
“它看起来很快就要沉下去了,”吉姆说,
几分钟后.
“让我们去看看,”我说.
“我不想上一条正在下沉的船,说:”
吉姆,但当我说我们会在船上找到
有用的东西时,他同意了.
我们划了过去,爬到
汽船,像老鼠一样蹑手蹑脚的.
令我们吃惊的是的是,有一个船舱里有光亮.
然后我们听到有人喊,“哦
男孩求你,别杀我!我不会告诉任何人!”
一个男人生气的声音回答说,“你在撒谎.
上次你也是这么说的.我们会杀了你.”
当他听到这些话,吉姆惊慌失措,
跑到木筏.虽然我很害怕,
我也感到很好奇,于是我把我的头靠向门.
里面很黑,但我能看到
人躺在地板上,被绳子捆着.那里
两个男人站在他身边.其中一个很矮,
长着胡子的.另一个是高个子
他手里的东西,看起来像一把枪.
“我受够你了.我要开枪
杀了你”这个男人说.他明显在威胁躺在地上的人.
并且他的手里有把枪.
“不,不要这样做,”矮个子的男人说到
“我们把他留在这里.这艘汽船会在几个小时之内
沉到海底,他会和船一起下沉的”
当那个在地上害怕的男人听到这个,开始哭起来.
“他听起来好像快要被吓死了!”
我想.“我必须想办法救他!”
我沿着甲板爬行,去找吉姆,
告诉他我所听到的.“我们
必须找到他们的船,把它划走,
然后他们就不得不呆在这儿,”我说.
吉姆看起来很害怕.“我不要呆在这里”他说.
但我说服了他让他帮我,并且我们发现了男人的船被系在
汽船的另一侧,
我们悄悄的爬上去并且划走了,
然后我们听到了两个男人大叫.
那时我们之间有一个安全距离.
但现在我开始对我们所做的事情感到很不好.
我不想让所有的三个人去死.

两个男人同时上我全文(二):

超级伤感的一段话
就是,女主同时爱上两个男生,又同时被这两个男生爱上,可是女主的生命只剩下一年.
一年后女主蹲在河边的草地上,两个男生都站在她的后面.
这时候,该用什么的一段话来表示?
比如:再多时间不能抹去
全世界的悲伤都落在我肩上
就算用一辈子也不能遗忘
或:明知道总有一日,所有的悲欢都将离我而去,但是,当初的我为何仍然竭力的搜集?搜集那些美丽的纠缠着的记忆?
越多越好

留下你该留下的,带走你所能带走的.无论你到哪里,无论是地老还是天荒,总有那么两颗心永远为你跳动.幸福是什么,幸福是不在乎天长地久,幸福是什么,幸福是记忆中曾彼此拥有.

两个男人同时上我全文(三):

阅读下面的小说,完成后面的题目。(25分)
洗 礼
[法]莫泊桑
男人们打扮得漂漂亮亮,在农庄门前等候。五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的苹果树上。苹果树周围,不断有雪片似的小花瓣撒下来,落入深深的草丛,草丛中蒲公英盛开如火,虞美人好像点点血滴。
一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边;一大群小猪在它周围转来转去,它们的尾巴像绳子似的卷曲着。
突然间,在那些庄院的大树后面,响起了教堂的钟声,当当当,这微弱而又遥远的召唤在欢乐的天空里播送着。燕子像箭一样地掠过蓝色天空。牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的气息不时飘过。
那些男人中间的一个转身对着房子喊道:“快点,快点,梅利娜,打钟啦!”
他大约三十岁光景,是个魁梧的庄稼汉。他的父亲,一个老头儿,像橡树的躯干那样虬劲盘结,说道:“女人家总不肯早点准备好。”
老头儿的另外两个儿子笑了,其中一个对刚才高声叫喊的大哥说:
“去催催吧,波利特。不然到了中午也出不来。”那年轻人走进房子去了。
这当儿,保姆在门口出现了,裹在白襁褓里的两个月的婴儿睡在她的肚子上。
随后,那母亲也挽着丈夫的胳膊出来了。她长得高大壮实,才十八岁,气色红润,面带笑容。亲属都跟在后面出发了。
保姆抱着怀里的小生命,小心地避开路上的水洼。老人们规规矩矩地走着。年轻人却想跳舞了,他们望着路边那些来看热闹的姑娘们。婴儿的父亲和母亲一本正经地跟在孩子后面,这孩子日后要在人世上代替他们,要继续他们的姓氏,当蒂这个姓氏在全区是有名的。
现在可以望见有尖顶钟楼的教堂了,那钟声在召唤新生的婴儿第一次到天主的家里来。
一条狗跟着他们。有人扔给它几颗糖杏仁,它就围着人欢蹦乱跳。
教堂的门敞开着。神父正在祭坛前面等候。他是个高个子、红头发的年轻人,瘦而结实,也姓当蒂,是孩子的叔叔,孩子父亲的另外一个兄弟。
他按照仪式给他的侄子施了洗礼。
洗礼完毕,这一家人在门口等着神父脱掉祭披又上路了。现在大家走得很快,因为心里惦记着那顿饭。保姆对走在旁边的神父说:“喂,神父先生,你肯不肯替我抱抱你的侄子,让我活动一下。”
神父接过孩子。孩子的白衣裳衬在黑道袍上,像一大块挺耀眼的斑迹。虽然孩子并不重,可是他不知道怎么抱,怎么放,所以感到很窘。大家都笑起来,一位老奶奶远远地问道:“你是永远不会有这么个小东西了,你说,你就不难过吗?”
神父没有应声。他大步走着,凝视着这个蓝眼睛的婴儿。
那父亲嚷着说:“我说,神父,如果你也想要一个,只管说一声就行。”
接着大家就像庄稼人平素那样开起玩笑来了。
从坐上饭桌起,那种乡俗的笑闹就像一阵暴风雨似的开始了。另外两个儿子也快要结婚,他们的未婚妻都在场,是特意请来一起吃饭的。客人们不断地说着笑话,都是些粗话,把姑娘们说得满面通红吃吃地笑着;男人们笑得直不起腰来。
神父已经看惯了乡下人这种放纵的场面。他一直静静地坐在保姆旁边,用手指逗弄侄子引他笑。他就像从来没见过孩子似的,感到很惊奇。他若有所思、全神贯注地端详着他,带着一种心事重重的严肃神气,怀着一种发自内心的慈爱。对这个脆弱的小东西,他哥哥的儿子,他产生了一种从来未曾有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈爱之情。
他什么也不听,什么也不看,他一心一意地望着这个孩子。他很想再把他抱在膝上。面对着这个人类的幼芽,他一直心里很感动,好像是面临着一种他从来没有料到的、言语无法形容的神秘,一种既庄严而又神圣的神秘,一种新的灵魂的化为肉身,生命肇始、爱情觉醒、种族延续和人类永远前进的伟大的神秘。
保姆不停地吃着,神父对她说:“把他交给我,我不饿。”
他把孩子又抱了过来。于是他周围的一切都不见了,变得无影无踪了。他的眼睛一直盯在那张胖嘟嘟的红脸蛋上。渐渐地那小身体的热气透过襁褓和呢子道袍,传到他的腿上,就如同一种非常轻柔、非常幸福、非常纯洁的抚爱,一种使他热泪盈眶的甘美的抚爱,一直透进他的心里。
吃饭的人们越发喧闹起来。孩子被这种吵声吓得哭起来。
那母亲站起来,把儿子抱到隔壁房里。几分钟后,她回来说,孩子在摇篮里睡得很安稳。
喝咖啡的时候,已经天黑。神父早就不见了,可是谁也没有注意到。
后来,年轻的母亲起来去看看孩子醒了没有。她摸索着走进房间。可是一种奇怪的声音吓得她立刻站住。她回到饭厅,面色非常苍白,打着哆嗦把这件事告诉大家。男人们乱纷纷地站起来。那父亲端着灯,蹿了进去。
只见神父跪在摇篮旁边,把头放在孩子的枕头上,正在呜呜咽咽地哭着。
(有删改)
【注】①洗礼:信奉基督教的欧美家庭在教堂为新婴儿举行的仪式,主持洗礼的神父应当是亲友中的基督教徒,礼毕后,要举办午宴。
小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(5分)
A.小说开头描写虞美人“好像点点血滴”,以及两次写到教堂的钟声,这些细节一方面交代了故事发生的时代背景,另一方面也暗示了故事必然有一个出人意料的悲惨结局。
B.文中显示,“老头儿”有四个儿子,大儿子已结婚生子,另外两个儿子也快要结婚,他们的未婚妻也来参加“洗礼”后的宴会,还有一个儿子就是主持“洗礼”的神父。
C.小说写了农庄午宴,饭桌上“暴风雨似的”乡俗笑闹,“客人们不断地说着笑话,都是些粗话”“男人们笑得直不起腰来”,这些描写旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格。
D.“神父接过孩子”,但由于他是一个神父,从未抱过孩子,所以“不知道怎么抱,怎么放”“感到很窘”;神父的父亲也跟他开玩笑说“如果你也想要一个,只管说一声就行”。
E.小说通过大量的细腻的心理描写,表现了神父看婴儿、抱婴儿时独特而复杂的感受,揭示了他的内心世界;也正是这个可爱的婴儿,唤醒了深埋在神父心底的人性之爱。
小题2:小说前三段所写“农庄”之景有怎样的特点?写这样的景象有什么作用?(6分)
小题3:小说中的“神父”是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
小题4:有人认为,小说题目是“洗礼”,但对“洗礼”却一笔带过,主要内容是写神父人性的觉醒,因此,可将题目改为“觉醒”。你认为哪个题目更合适?请谈谈你的观点和理由。(8分)



小题1:BE

小题2:特点:①植物五彩缤纷,动物充满活力;②氛围欢乐、美好、祥和;③充满生活气息。(1点1分)作用:与神父的生活形成反差和对比,为下文表现神父“人性的复苏”提供背景,创设氛围。(1点1分)

小题3:①腼腆、沉静。不会抱婴儿,窘迫;别人开玩笑,他不应声;乡俗笑闹,他静静地坐着;面对婴儿,“他什么也不听,什么也不看,他一心一意地望着”。②满怀慈爱。他疼爱婴儿,怀着一种发自内心的慈爱,“用手指逗弄侄子引他笑”;面对婴儿,他产生了一种从来未曾有过的奇特、强烈而又带点忧郁的慈爱之情。③内心备受煎熬,人性得以复苏。他曾有着神之爱,面对婴儿纯真、可爱的肉体,他抑郁,心事重重;最后,他遭宗教教条禁锢的人之爱(人性)被唤醒。(每点2分)

小题4:(观点一)以“洗礼”为题目更合适。①“洗礼”作题目有双重含义,表面写为刚出生的婴儿做洗礼,实则写神父受到人性的洗礼,表达了作者“赞扬热爱生命的人道主义思想,反对违背人性的宗教禁欲主义”的主题,因此,以“洗礼”为题使小说含蓄蕴藉,令人深思。②以“洗礼”为题,点明了小说的核心事件,揭示了小说的主要矛盾,能更充分地展示人物心理和思想的变化过程,使人物形象更加丰满、生动。③小说明线是为婴儿做洗礼,暗线则是神父心灵得到洗礼;“洗礼”是全文的线索,是结构全篇的关键,以“洗礼”为题使小说构思独特,条理清晰。(观点2分,其他1点2分)

(观点二)以“觉醒”为题目更合适。①小说的主题是赞扬热爱生命的人道主义思想,反对违背人性的宗教禁欲主义,而体现这一主题的则是神父的人性复苏,心灵觉醒。因此,以“觉醒”为题可使主题更加鲜明,让读者一目了然。②小说主要刻画了神父这一人物形象,细致入微地表现了他的“觉醒”过程,以“觉醒”为题,能更加突出小说的主要人物,凸显人物的性格特点。③以“觉醒”为题,使小说在结构上层层铺垫渲染,最后卒章显志,出人意料,增加了小说的深刻性、感染力和结构美。




小题1:

两个男人同时上我全文(四):

逻辑学中,
逻辑学中,必然P 与可能非p,为矛盾关系.我理解不了啊.
举个例子,女人,男人,矛盾关系.
这个好理解.女人、男人概念上不相容.
小明必然是小偷,可能小明不是小偷.
这个就不好理解了.“ 可能小明不是小偷”:就说明小明可能是小偷,也有可能不是小偷;这样推导出的:小明可能是小偷,就和“小明必然是小偷”有相容部分了.既然有相容部分,那就说明他们不是矛盾关系.
请高手帮我理解下.感激不尽!

一点也不矛盾!
 
矛盾关系:指“逻辑方阵”中全称肯定判断和特称否定判断之间、全称否定判断和特称肯定判断之间的真假关系.
 
下面先了
直言命题:主谓式命题,它断定了某个数量的对象具有或不具有某种性质.

直言命题可分为6种类型:
(1)全称肯定命题:所有天鹅都是白的         记为SAP
(2)全称否定命题:所有天鹅都不是白的      记为SEP
(3)特称肯定命题:有的天鹅是白的             记为SIP
(4)特称否定命题:有的天鹅不是白的         记为SOP
(5)单称肯定命题:天鹅M是白的
(6)单称否定命题:天鹅N不是白的   

矛盾关系指的就是“SAP”与“SOP”、“SEP”与“SIP”之间的关系.
 
比如说:例一:4只天鹅:其中3只白的,1只不是白的.
              例二:4只天鹅都是白的.
 
矛盾关系:互为矛盾关系两者不能同真,也不能同假,两者必有一真一假.如果一个为真,矛盾方必然是假;一个为假,矛盾方必然是真.
例一:“所有天鹅都是白的”是假,那“有的天鹅不是白的”必然就是真的
          “所有天鹅都不是白的”是假,那“有的天鹅是白的”必然就是真的.
例二:“所有天鹅都是白的”是真,那“有的天鹅不是白的”必然就是假的.
          “所有天鹅都不是白的”是假,那“有的天鹅是白的”必然就是真的.
 
差等关系:“所有的”和“有的”的关系.X=全称命题,Y=特称命题
若X为真,Y为真;若X为假,Y真假不定;
若Y为假,X为真;若Y为假;X真假不定.
 
反对关系:两个“所有的”的关系,不能同真,可以同假.
例一:“所有天鹅都是白的”和“所有天鹅都不是白的”都是假的.可以同假.
例二:“所有天鹅都是白的”为真,“所有天鹅都不是白的”为假,不能同真.
 
下反对关系:两个“有的”的关系,可以同真,不能同假.
例一:“有的天鹅不是白的”和“有的天鹅是白的”都是真的.可以同真.
例二:“有的天鹅不是白的”为假,“有的天鹅是白的”为真,不能同假.
          “有的是”与“有的不是”两者的外延不一样,千万不能等价!
 
不管天鹅数量和颜色如何变换,四大关系依然成立!
 
 
 
 
如果上面的都理解的话,下面就简单很多了
 
模态命题:逻辑学中,包含“必然”、“可能”、“不可能”等“模态词”的命题叫做模态命题模态命题中的“必然(一定)p”、“不可能(必然非)p”、“可能p”、“可能非(可能不)p”的真假关系就类似于直言命题的SAP、SIP、SEP、SOP之间的真假关系.

所以:“必然p”和“可能非p”、“不可能p”和“可能p”互为矛盾关系.
 
 
模态命题差等关系直接推理有4条,其中一条就是:必然p,推出可能p.
也就是说:“小明必然是小偷”是可推出“小明可能是小偷”,前者是充分不必要关系,不能反推.
 
楼主说:“‘ 可能小明不是小偷’,就说明小明可能是小偷,也有可能不是小偷.”
这明显就是把下反对关系两者混为一谈,等价在一起,两者可以同真,不能同假,两者的外延是不一样的.
 
于是造成把“小明必然是小偷”和“可能小明不是小偷”这对矛盾关系变换成“小明必然是小偷”和“小明可能不是小偷”差等关系,最后变成讨论差等关系之间怎么没有矛盾关系.
 
如果把几大命题及其关系和逻辑术语弄清楚,逻辑推理就变得不难了.
 
 
 
 

两个男人同时上我全文(五):

给我风景的人 阅读答案,语文阅读高手来啊!
给我风景的人



文/张丽钧
落雪了.我穿上自立为我织的红毛衣,觉得好暖.
几年前,自立去了南国.她打电话告诉我说:“真逗啊,这里知了的‘口音’都跟咱家的不一样,居然拿粤语来叫呢!”我在电话这边笑翻了,她却全然不顾,竟慢条斯理地学起那里知了可笑的叫声.我笑得一塌糊涂,我家先生揶揄我说:“喂,别笑死了.”
自立是我的契友,一个能带给人快乐的女子.那时,我到她住的建国路去找她,常喜欢在路上买两个烤红薯.见到她时,隆重地递一个过去.她吃得很投入,连皮上少许的肉都要细细地啃掉.看着她吃,我便觉得自己手中的红薯没了味道,以致怀疑自己是否傻傻地把甜的那个给了她.终于忍不住了,我建议把剩下的半个红薯换过来吃,她便与我换了.咬一口她的红薯,心中陡然明了——馋人的不是她的那个红薯,而是她可爱的吃相.
自立真心地爱着生活.她说,她在张家口读高中的时候,突发奇想,号召同学们骑自行车到北京去游十三陵,大家热烈响应.可是到了出发那天,她悲哀地发现只有一个男生如约来到了集合地点,她便和那个男生一起上路了.那个男生一路上十分依赖她,拖得她疲惫不堪.她要看看落日的余晖,那男生却战战兢兢央求她说:“咱快点骑吧,天就要黑了呀.”她只好叹着气带着他往前赶.返程的时候,那男生冷不丁地说:“以后咱俩好吧,行吗?”她吓得“嗷”地叫了一声,疯疯地骑到了那个男生的最前边.
和自立在一起,我常常忘了现实中的种种烦恼.我们一起攀登风山,在山顶,她忘情地背诵《岳阳楼记》,惹得游人纷纷侧目.我则欣赏地注视着她,意在告诉游人:我朋友就这么有雅兴,咋样?
秋日里,自立约我去采野菊.在大城山,我们简直掉到了“野菊阵”里.我的怀里眼看就要满了,再看看自立,她却刚刚采了一小束.我说:“你别老在一个地方采呀,你也挪挪窝.”自立笑着说:“采那么多做什么?告诉你,我有意在花中多呆会儿,连衣服都香了呢!”我脸上发起烧来.我想,我采得固然多,但在手忙脚乱的时候,我哪里还顾得上多与花相依偎,容得花熏香衣与心呢?
自立说走就走了.走时,我为她下厨烧菜,我们都喝了不少酒.我是笑着送她上路的,她也笑着向我挥别.后来,我回到家,扑在床上就哭了.先生叹口气说:“哭了好,省得憋出病来.”
落雪了.如果自立还在建国路上住,她一定会唤我去拍雪景的,她依然会以满心的爱把一处平常的景色诠释出浓浓的诗意.在她亮亮的眸子里,我读到了那么多美丽的风景.此刻,轻轻抚着她一针针为我织的红毛衣,想着她的微笑、她的眼神,我似乎听见她在我耳畔幽幽地说:抬眼往外看,触目皆是好风景.
问题:
①“在她亮亮的眸子里,我读到了那么多美丽的风景.”题目也说“给我风景的人”,联系全文回答,自给给“我”带了怎么样的“风景”?
②说说你对文末的“抬眼往外看,触目皆是好风景.”这句话的理解.
两问都要,快啊!

文章主要写挚友自立热爱生活的事件.举例了知了“口音”不同,吃番薯,北京十三陵游和攀山,采菊的事件.
生活处处充满美好,细心观察,热爱生活便能获得无穷的乐趣.

两个男人同时上我全文(六):

阅读下面的内容,完成下面4题
父爱无价
很多年以前,有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起,他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界,并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上,装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那惟一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候,心里就感到非常欣慰。尤其令他引以自豪的是,当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。
那年冬天,他们的国家卷入了战争。因此,这个年轻人离开了家,奔赴前线,为国而战。才过了短短的几个星期,这位老人就收到了一封电报,说他那至爱的儿子牺牲了。心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节,心里充满了痛苦和悲伤。
圣诞节的早晨,一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门,看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。
士兵向老人自我介绍道:“我是您儿子的一位朋友。我有一些东西要给您看。”
老人小心翼翼地打开包裹,里面露出一张纸。他轻轻地把它展开,原来是一幅肖像画,画的正是他那至爱的儿子。虽然,这幅画不是出自一位天才画家之手,自然也称不上是天才之作,但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准,可以说是惟妙惟肖。
睹物思人,看着儿子的肖像画,老人仿佛又看到了儿子一样,老泪纵横,久久说不出话来。良久,他才强忍住悲伤,向眼前的这位士兵道谢,并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。
儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产,它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说,这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。
春天到了。可是这位可怜的老人却得了一场大病,不久就去世了。根据老人的遗愿,他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。
圣诞节终于到了。那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场,热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。
拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。它就是那个老人儿子的肖像画。拍卖师向众人征求一个拍卖的底价,但是会场里却像死一般沉寂。
“有谁愿意出价100美元买下这幅画吗?”拍卖师问道。
仍旧没有人说话。又过了一会儿,从拍卖厅的最后面传来一个声音:“谁要买那幅画啊?它只不过是他儿子的肖像画。快把那些珍品拿出来拍卖吧!”
顿时,赞同声、附和声此起彼伏。
“不,我们必须首先拍卖这一幅,拍卖师答道,“现在,谁愿意买下他儿子的肖像画?”
最后,老人一个并不富有的朋友说话了:“10美元你愿意卖吗?那样的话我就可以买下它了。”
“还有没有人愿意出更高的价钱?拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安静下来。片刻之后,他喊道:“10美元一次,10美元二次……好,成交!”
拍卖槌重重地落了下来。顿时,拍卖厅里人声鼎沸,庆贺声不绝于耳,有人叫道:“现在,我们可以竞买那些珍品了吧!”
此刻,拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众,郑重地宣布:“拍卖到此结束!按照这位老人,当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿,谁买下那幅肖像画……”拍卖师顿了一下,遗憾地看了看众人,“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品!”
小题1:第一自然段提供的信息,对小说情节发展推动作用最大的一项是:(     )(2分)
A.父亲是一位富有的且日益衰老的鳏夫
B.儿子是一位具有生意头脑的收藏家。
C.父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪
D.父子俩热衷于收藏世上最好的美术品
小题2:获得儿子肖像画后,作者对父亲有一系列细节描写,请简要说明其作用。(4分)
(1)____________________                                                   
(2)_______________________
小题3:拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是:(4分)
小题4:小说最后提到拍卖师的“遗憾”,请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。(4分)


小题1:C
小题2:渲染老人对儿子的至爱无价;与下文拍卖会众人对肖像画的冷落形成对比。
小题3:要点:渲染气氛,制造悬念,揭示心态,突出主题
小题4:参考角度:作者,读者,拍卖师,竞拍者,父亲等,作者读者遗憾的是无人能理解无价的父爱;拍卖师的遗憾是竞拍者不能在传递父爱的同时获取无价的财富;竞拍者遗憾的是自己没有买下那幅肖像画,从而失去了获得老人全部珍品的机会;父亲的遗憾是人们看重的是金钱财富,忽视的是一个父亲的爱子之情。


小题1:本题考查学生筛选信息的能力,能力层级为C。解答本题,要注意题干的要求“第一自然段提供的信息,对小说情节发展推动作用最大”,这就要求考生了解后文的情节内容——父亲对儿子无价的爱,除去血缘关系外,还有老人对儿子的的欣赏,对儿子的才能感到欣慰和自豪。故选C。
小题2:解答本题,首先阅读有关的片断,了解对父亲的一系列细节描写,体味这些细节所表现的老人的心理,结合主题,结合文章结构,组织答案。
小题3:拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写,用意比较明显。因为在我们平常鉴赏小说时,场景 描写无非是渲染气氛、制造悬念、推动情节的发展、解释人物的内心世界,突出主题。有这样的鉴赏基础,解答本题易如反掌。
小题4:无
【两个男人同时上我全文】

两个男人同时上我全文(七):

发生在我身边的一件事 作文【两个男人同时上我全文】

生活,像一个大花园。花园里有许多五颜六色绚丽多彩的花。每一朵花都代表一份回忆,代表生活中的一个旋律。在我的生活中,有一朵枯萎的花代表一份深深的记忆。

那是一个傍晚,我和我的朋友一起在学校里玩耍,夕阳西下的余晖将大地抹上一层金黄。忽然,几声凄凉的猫叫随着几丝凉风灌入我的耳中。“咦?好像有猫在叫,咱们去看看吧!”我提议。于是,我们便寻声找去。呀!一只乌黑的小猫正趴在沙坑上,瞪着一双铜铃般的大眼睛,嘴里”喵喵“叫着,正惊恐地望着它身旁两个高个子男生。我和我的朋友一下子喜欢上了这个可爱的朋友,只是不明白,它为什么这么惊慌呢?

“这只猫不知道才多大呢?它肯定跟猫妈妈走散了。它一个人,还没掌握猫的生存本领。咱们训练训练它吧?”

这时,两个高个子中的黑夹克说。“好啊好啊!就这么办!咱们把它放到篮球架的栏杆上,看它能不能爬下来。”

另一个蓝夹克提议。栏杆?就是那个又圆又滑的青色栏杆吗?那么小的猫,能掌握住平衡吗?还没等我打消疑虑,我的朋友已经嚷了起来“不要!那猫太小了,它会摔下来的!”可是已经来不及了!两个男生把猫放到栏杆上。可怜的小猫根本掌握不了平衡,为了不使自己掉下,它把身子蜷成一团,四条腿紧紧地抱住栏杆。它的身体一直在往下滑,它努力地挣扎着,想再爬上去。它那一双哀怨的大眼睛无助地四处张望,绝望地哀叫着。我赶紧一个箭步冲上去,想接住小猫,可来不及了!小猫终于再也坚持不住,结结实实地摔到了水泥地上。我惊呆了,我的朋友也愣住了。可两个男生丝毫没有怜悯小猫,他们将小猫提起,又玩起了“接猫”的游戏。他们把猫抛上去,然后再接住。可他们哪接得住?小猫一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友强忍住眼泪声嘶力竭地阻止他们。可我们实在太过渺小,两个男生对我们置之不理,玩得更起劲了。小猫这时连叫的力气也没了,浑身上下遍体鳞伤,毛上沾满了细沙。可能是那黄沙碍了手,他们把小猫浑身用凉水浇了个透,等他们终于玩够,小猫已经奄奄一息了。

这件事,我一直封在心底最深处,我不愿让它再冰冷我的心,可这说明的问题却是普遍的。人和动物难道不能和平共处吗?希望这样的事情再也不要发生,让这样的记忆不再成为一朵枯萎的花,驻扎在人们生活的花园。

两个男人同时上我全文(八):

一道智力题,算是脑筋急转弯
两个男子同时爱着一个女子,他们来了场比赛,在一条平直的公路上相向开车,车轮始终压着中线行驶,谁先停车谁就输了,就放弃那女子.(始终压着中线,车一定是会撞着的)
如果是你,你会:1,2,转向?如何?

1.会参赛,但会选择先停车,虽然比赛规则是放弃那女孩,但那女孩不一定会放弃他,因为他爱女孩才会选择不相撞,选择停车

两个男人同时上我全文

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