学校防灾减灾简报(共3篇)
学校防灾减灾简报（一）:
| 每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，很多学校开展紧急疏散演练活动。这有利于 A 减少自然灾害的发生 B 有效地预防未成年人违法犯罪 C 增强青少年的安全意识和提高自我保护能力 D 杜绝青少年意外灾难的发生 |
| C |
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学校防灾减灾简报（二）:
2012年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，苏州许多学校都举行了各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是
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| A |
| 本题考查珍爱生命。小明的忧患意识比较淡薄，不具备居安思危的思想。人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起。 |
学校防灾减灾简报（三）:
（2013•安阳二模）如图是全国防震减灾日标志，近期我市各校陆续开展了安全疏散演练，提高地震、火灾等逃生避险能力．某校物理小组的同学设想，如果在地震易发地带安装______波传感器，一定能起到预警的作用．同时该小组同学还收集了一些防震减灾小知识，如：大地震中被倒塌建筑物压埋时，要尽量保存体力，不要盲目大声呼救．在听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息．请你就此措施提出一个关于传声效果的猜想：______．
（1）地震发生时会产生次声波，因此安装次声波传感器，能起到预警作用；
（2）被困人员用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息，不但节省了体力，而且固体传声比气体要好得多，更容易被救援人员听到．
故答案为：次声；固体传声效果好．
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