污染源普查

2018-09-06 活动方案 阅读:

污染源普查(共10篇)

污染源普查(一)

翻译:污染源普查办

Pollution Source Census Office

污染源普查(二)

开展污染源普查是了解环境状况的重要手段,沙洋县积极参加了全国第一次污染源普查工作.
(1)普查对象为工业污染源、农业污染源和______污染源及集中式污染治理措施等;
(2)为改善汉江的水体质量,防止水的污染,你能够做些什么?(回答一点):______.
(3)最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的地事做起.请你提出一条具体的节能建议______.

(1)普查对象一般为工业污染源、农业污染源和生活污染源及集中式污染治理措施等;故填:生活
(2)i们应该能够做到不排放生活污水、不让工厂排放污水.故填:不排放生活污水;
(3)具体七节能建议有:使用节能灯;随手关灯;出行多乘坐公共汽车等,任填一点即可,故填:随手关灯.

污染源普查(三)

20l0年2月9日,历时两年多的第一次全国污染源普查工作已结束,环境保护部、国家统计局、农业部联合发布了《第一次全国污染源普查公报》。阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一:从普查结果反映出的环境问题看,既有过去熟知的一些情况,也有不少通过普查反映出来的突出问题,如农业污染源对水污染的贡献程度高,机动车排放污染物对城市大气污染影响大等问题。
材料二:我国重点流域(海河、淮河、辽河、太湖、巢湖、滇池)农业污染源主要污染物排放量。

(1)针对农业污染源造成的水体污染问题,简要说明解决措施。(6分)
(2)针对机动车大量增加造成城市大气污染问题,结合生活实际,提出合理化建议(4分)。


(1)合理使用化肥农药;推进畜 禽粪便的资源化 利用(发展沼气);加大水产养殖污染治理力度;大力发展有机农业、生态农业(答出其中三点即可,6分)。
(2)控制私家车数量,优先发展公共交通;环保出行,近距离可步行、骑自行车;采取各种措施,减少交通拥堵。(答出其中两点即可,4分)

污染源普查(四)

环境污染源该如何分类?

总体上,大的分类是按污染物的来源分为:天然污染源和人为污染源.其中,人为污染源是环境保护工作研究和控制的主要对象:按污染物的种类分为:有机、无机、热污染源、噪声、放射性、病原体和混合污染源; 按污染对象分为:大气、水、土壤、生物污染源; 按污染物空间分布方式分为:点源、面源; 最常用的分类方法是按社会活动功能分为:工业、农业、交通运输和生活源.全国污染源普查工作里分为:工业源、农业源、集中式污染处理设施和生活源;现在按环境监管要求,可分为固定源和流动源.希望能对你有所帮助.【污染源普查】

污染源普查(五)

住宿业用水量怎么算?知道其有267套客房(可按标间2人算)?餐饮业用水量怎么算?知道其有1680个餐位(正餐不是快餐)
我可否用第一次全国污染源普查城镇生活源产排污系数手册中的住宿业和餐饮业的污水排放系数算出污水量,再用其给出的污水量是给水量的92%和88%来回算出其用水量?
可以这么算否?

1、你的办法可以算出大概;
2、最直接的办法就是要他们提供自来水的交费收据.

污染源普查(六)

我国的森林资源每五年查清一次,这需要用到调查的方法.请你再写出两种需要用到调查方法的例子.

例如:我国的人口每隔今年就需要进行一次人口普查
我国进行的全国污染源普查
我国城市管理进行的城市部件普查等

污染源普查(七)

锅炉计算问题,已知烟尘浓度(mg/m3)70.2 二氧化硫浓度(mg/m3)201.5 氮氧化物浓度(mg/m3)90.9 额定蒸
锅炉计算问题,已知烟尘浓度(mg/m3)70.2 二氧化硫浓度(mg/m3)201.5 氮氧化物浓度(mg/m3)90.9 额定蒸汽量4t/h 烟囱高度20米 烧柴 求烟气排放量(m3/h) 烟尘排放量(kg/h)

不知道排气量怎么算?正常情况下1吨煤的废气排放量为9000立方米!你再查查烧多少碳就是了,还有就是第一次污染源普查的产排污系数手册上也有计算方法!

污染源普查(八)

工业锅炉产排污系数表中对二氧化硫的排放量计算,若为直排的话公式是16S,S为含硫率(若含硫率为2%,则S取2),现在有这么个问题:
1、若一吨煤,含硫率为2%,则其中的硫含量为20kg,则生成的二氧化硫应该是40kg;
2、若一吨煤,含硫率为2%,按公式16S计算出来的为32kg.
为什么数据不一致,16S的这个系数16是怎么来的呢?
【污染源普查】

刚好07-08年参加过第一全国污染源普查,这个问题咱当时也是有疑问,当场问过制定《产排污系数表》的专家组人员,他们答复:
直排只是说没有处理设施(就是脱硫)但是并不是完全按照理论计算的20S,因为在燃烧的过程中并不是所有的S都变成了SO2且排出,有部分变成硫酸盐类进入炉渣中了,根据他们的实际测量是80%左右的S变成SO2排出了,就是16S这个值的来源.

污染源普查(九)

如何理解“建设生态文明”

作为一名基层党员,我们应当认真学习、全面领会,把“建设生态文明”的要求认真落实到实际工作中去.在此,我结合自身的理论学习和工作实际,就谈以下三点认识:第一、“建设生态文明”提出的客观必然性 一、“建设生态文明”的提出是我们党全面把握马克思主义基本原理,不断实践的必然结果.解放思想、实事求是是马克思主义活的灵魂,也是党领导人民进行改革开放的基本要求.改革开放的近三十年中,在中国共产党的领导下,我国的经济保持了持续高速的发展状态.然而,在持续发展过程中带来的高污染、高能耗问题也促使了我们党对发展过程中如何正确处理人与自然的关系问题的思考.一方面,在不断实践中,我们党坚持主观的意识形态以客观物质环境的发展变化为转移,把全面清晰地把握客观世界作为我们认识、改造世界的前提和基础,在实践中逐步形成了“走可持续发展的道路”、“构建社会主义和谐社会”、“建设生态文明”等重大战略思想.这些重大战略思想记录了我们党在发展中探索人与自然关系问题的历史足迹,也是我们党坚持运用马克思主义唯物论、辩证法基本原理,与时俱进、创新思想的必然结果.另一方面,“建设生态文明”的提出也是我们党坚持运用马克思主义认识论、实践论指导实践的必然结果.建设生态文明理论的提出经历了一个“实践—认识—再实践—再认识”的认识过程,是我们党对人与自然关系问题认识的又一次伟大飞越:生态文明思想的提出放弃了工业文明时期的重功利、重物质的粗放主义,描绘了人与自然关系的美好蓝图,是我们在建设全面小康社会的道路上必须长期坚持的重大战略思想.二、建设生态文明”的提出是助推科学发展观,建设全面小康社会的必要条件.科学发展观的核心是以人为本,强调发展的根本目的是不断满足人民群众各个方面的需求,提高人民的生活水平和生活质量,促进人的全面发展,实现经济发展与人口、资源、环境相协调.如果片面追求经济发展,导致生态环境受到严重破坏,就背离了科学发展观的要求.另一方面,由于长期实行主要依赖投资和增加物质投入的粗放型经济增长方式带来的能源紧缺和生态破坏,在建设全面小康的过程中,我们仍将始终面临能源短缺和生态环境容量限制两大约束.因此,现阶段倡导“建设生态文明”,建设资源节约型、环境友好型社会,不仅是实现以人为本,全面协调可持续发展的需要;也是改善生态环境、提高人民生活水平,实现全面小康社会的需要. 三、“建设生态文明”的提出是做好负责任的大国,推动全球共同发展的必然要求.人类自工业文明后,改造自然的能力空前加强.通过对资源的获取,我们创造了巨大的物质财富.但是,对自然无节制的掠夺也加剧了生态环境的恶化和资源的耗竭.长此以往,人类的发展必将难以为继.人类将继续以往的发展模式还是重新调整、定位人与自然的关系,中国以“建设生态文明”的战略思想给了全世界一份满意的的答卷.这样的发展思路不仅避免了欧美“先发展后治理”发展模式的弊端,解决了全球十几亿人口的环境保护问题,同时也为其他欠发达国家今后的科学发展、可持续发展做出了表率.第二、把握“建设生态文明”的内涵 对“建设生态文明”思想的准确理解和正确把握是落实“建设生态文明”重要思想的基础和前提.在此,我对“建设生态文明”的内涵谈以下三点:一、“建设生态文明”是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分.中国特色社会主义理论体系是我们党在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上将党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想,合成的统一整体.“建设生态文明”作为中国特色社会主义理论体系中的构建社会主义和谐社会的重要环节,它与中国特色社会主义理论体系相互联系、相互影响、密不可分: 一方面“建设生态文明”是我们党在坚持科学发展、坚持改革开放、坚持以人为本的基础上提出的重大战略思想.建设生态文明,即是践行科学发展观的内在要求,也是构建和谐社会的基础和保障.因此,生态文明与科学发展观在本质上是一致的.都是以尊重和维护生态环境为出发点,强调人与自然、人与人以及经济与社会的协调发展;都是以可持续发展为依托,以生产发展、生活富裕、生态良好为基本原则,强调人的全面发展.另一方面,“建设生态文明”的思想是中国特色社会主义主义理论体系在解决人与自然关系问题上的重大创新与发展.党的十七大报告中第一次把生态保护提高到了一种文明的高度:把良好的生态环境同样看作是一种重要的生产要素,把塑造健康持续的发展模式,促进人与自然的和谐发展,同样看作是社会文明进步的成果.这不仅体现了我们党对社会历史发展规律的深刻把握,也促使了在全社会范围内逐步形成一种健康向上的的环境观、资源观.二、“建设生态文明”是对现有文明的整合与重塑. “建设生态文明”是在人类生产力高度发展的前提下产生的一种新的文明观,是人类文明发展的更高阶段.在“建设生态文明”理念下的物质文明,将促使经济活动以大自然的稳定、和谐为前提,形成与生态相协调的生产方式、生活方式与消费方式.在“建设生态文明”理念下的精神文明,将以认知自然、尊重自然为出发点,倡导健康、绿色的生存观念,将节能减排作为一种观念深入人心.在“建设生态文明”理念下的政治文明,将致力于消除因为政治矛盾带来的生态破坏、环境污染,更加重视利益的多元化和协调各种关系的平衡. 三、“建设生态文明”是对人类自身发展规律的深刻思考.人是环境中的动物.数千年来,人类在自我创造的世界里繁衍生息.人类的发展史实际上就是一部人类与自然的关系史.如何处理发展过程中人与资源、环境关系,将决定着一个时期人类文明发展的速度、质量和水平.如果在发展中对自然资源过度索取,对生态环境污染破坏,必然导致人与自然关系的紧张,反过来将破坏人与自然的和谐,阻碍人类自身的发展.建设生态文明在正确把握发展与人口、资源环境的关系基础上,实现了从传统“向自然宣战”到“人与自然和谐相处”的转变.它是对人类自身发展规律认识的升华与提高.建设生态文明,努力构建资源节约型、环境友好型社会必将为人类自身发展规律更好的发挥作用提供诸多有利条件,推动着人类自身向着更好、更强的方向发展.第三、践行生态文明、助推科学发展 近年来,滨州市在科学发展观的指导下,在市委市府关于打造“系统九州”,延伸十大产业链等政策的部署下,经济高速发展,经济总量进入全省第二方阵,经济发展速度在全省名列前茅.同时,作为黄河三角洲地带的沿海城市,滨州还有着非常重要的生态位置.保护好黄河三角洲及沿海地带的生态环境对于实现我市经济社会“六个发展”的总体要求,推动全省经济又好又快发展有着极为重要的战略意义.因此,我们应当毫不动摇的落实科学发展观,进一步增强践行生态文明的自觉性和坚定性,在我市节能环保工作中做出新成绩、实现新突破.一、提高认识水平,转变发展思路. 应当牢固树立生态文明观,把建设生态文明放在工业化、现代化发展战略的突出位置:一方面要立足当前、着眼未来,努力从根本上改变“先污染,后治理”、“先发展、后保护”的发展观念.既要考虑当前,更要考虑长远.绝不能以牺牲环境、破坏资源为代价追求一时的发展.另一方面要把节能环保的理念贯穿于经济建设的始终,进一步强化可持续发展意识,坚持“四思而后干”.注重经济效益、生态效益、社会效益、长远效益的兼顾,在提高经济发展速度的同时更加注重转变经济增长方式、环境保护和集约发展.二、加快结构调整、做好节能减排 依照省委省政府的要求,我市“十一五”计划末万元GDP能耗应降低22%,二氧化硫排放量应降低20%,COD排放量应降低18%.要确保这一目标的实现就必须加快结构调整、做好节能减排:一是要深入开展节能评估审核工作.依据我市制定的《固定资产投资项目节能评估暂行办法》,进一步提高节能评估审查和环境影响两个准入门槛,对于不符合国家产业政策的项目坚决不予审批,从源头上杜绝高耗能、高污染项目的建设.二是要加快结构调整的步伐.优化产品结构,支持企业大力发展低污染、低能耗、高附加值的产品.注重结合地域特点,着力发展旅游业,餐饮业等产业,提高第三产业的比重.三是要抓好重点领域的节能减排工作.通过做好替代石油,燃煤锅炉改造,热电联产、电机节能、余热利用、基本农田保护等十个项目工程,加大对工业、建筑、交通运输、商用、民用等领域的高能耗、高污染问题的监管力度.四是要稳步推进节能减排工程.在进一步完善节能减排计划的基础上,督促企业制定实施方案,倒排工期,狠抓落实,确保各项工程顺利完成.截至目前,全市COD减排工程已达52个,预计全年减排COD 3.52万吨;全市二氧化硫减排工程已达45个,预计全年二氧化硫减排能力为4.32万吨.三、改善人居环境、保护生态平衡 一是要大力发展环保产业,不断提高滨州的环境竞争力.一方面要通过自主创新和引进掌握环保核心技术,努力培育和扶持优势骨干企业,重点发展具有自主知识产权的环保技术,提高环保设备制造业的自主制造能力,并在实践中学会使用市场化运作方式,做大做强环保产业.同时要加快城市环保基础设施建设,提高污水处理率和垃圾无公害处理率.大力发展公共交通,着力解决城市交通、餐饮等行业的污染,鼓励环保型现代服务业的发展.让每一个民众在享受城市丰富的物质文明的同时都能感受一份城市中的碧海蓝天.二是要注意防止城市污染向农村蔓延,保护农村的生态环境.一方面要加强对农村能源结构的调整、倡导农民利用自身优势,大力发展沼气等绿色环保的新能源.同时要积极依照全国污染源普查的工作要求,加强对农业、农村生活污染源的排查力度,妥善处生活垃圾和生活污水,改变农村环境脏乱差的现状,维护好农村的生态稳定.三是要进一步推动鲁北平原及干道,生产区、住宅区的植树造林和水土保持工作,加强对滨州辖区内自然保护区、风景名胜区的生态保护.四是要做好海岸湿地的生态保护工作.通过治理污染源、引灌黄河水、人工修筑沿海防潮堤、增加湿地淡水存量、人工营造柽柳林、种植复壮芦苇等措施,改善湿地生态环境,确保湿地生物的多样性,为鸟类的繁衍生息和迁徙越冬提供良好的环境和条件.四、倡导环保理念,实现全民参与 一是运用多种教育手段和大众传媒工具、广泛宣传生态文明观.宣传党和国家关于节约能源、保护环境的方针政策、法律法规、及相关知识和技术.大力倡导节能环保、爱护生态、崇尚自然的生活理念,积极倡导健康绿色的消费观,形成“节约环保光荣、污染浪费可耻”的社会风尚,营造有利于建设生态文明的社会氛围.二是尊重、支持民众对节能环保的知情权、参与权、监督权.一方面是定期向社会公布生态保护、节能减排的目标、重点、指标的完成情况及监督措施和有关法律法规,明确监督对象、标准的形式.另一方面是大力拓展群众监督管理渠道,做好群众环保信访工作,建立健全群众意见和建议反馈机制.把群众的建议真正转化为建设生态文明的实际效果.三是要让每一个市民都树立主人翁意识,自觉践行生态文明.身在滨州不是客,节能环保需躬行.每一个滨州市的居民都应当从我做起、身体力行:改变一些陋习、培养一些新规;增添一份节制、减少一些放纵.滨州是我家,清洁靠大家.

污染源普查(十)

海洋化学到底学什么

海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程,以及海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学.海洋化学是海洋科学的一个分支,和海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系.
海洋化学的研究,30年代青岛观象台有胶州湾进行盐度、pH、硅酸盐等测定,40年代,朱树屏结合海区生物生产力研究,在海洋化学方面作了许多研究工作.
建国后,海洋化学研究工作受到重视.50年代,开始了海洋化学的全面调查工作.1958~1960年,中国科学院海洋研究所等单位在渤海、黄海、东海和南海进行了海水氯度、盐度、溶解氧、pH、硅酸盐、磷酸盐等要素的含量和分布变化的普查工作,并对中国近海的水化学特征进行了比较系统的分析研究.80年代,青岛海洋化学研究,已经从描述性工作进入到元素形态、迁移机制、界面通量和物质平衡的研究,从定性研究发展到定量研究.
海洋水文化学研究海洋水文化学,是随着海洋调查的开展而逐步发展起来的.
50年代初,结合局部海区的渔场调查,中国科学院海洋研究所和黄海水产研究所等单位进行了海水营养盐分析.50年代末,利用全国海洋普查化学资料,国家科委海洋组办公室组织力量全面开展了近海水域中各种化学要素(氯度、盐海洋化学
度、溶解氧、pH、磷酸盐、硅酸盐、硝酸盐等)的含量、分布、变化以及其与海洋生物、水文、地质环境的关系,总结了各海区的水化学特点.重点研究了长江口、黄河口、珠江口、胶州湾、渤海湾等重要河口和海湾的水文化学特征;研究了河口海水的化学组成、分布的数学模式;对基本化学要素的分布、变化机制作了较深入的分析研究.研究工作取得了不少成果,为物理海洋学研究和海洋资源开发提供了必要的资料.
海洋资源化学研究60年代,中科院海洋研究所、国家海洋局一所、山东海洋学院,主要研究从海水或海水制盐苦卤分离、提取化学资源的技术及其有关理论问题.海水制盐苦卤资源综合利用方面,已经研究了30多种化学产品的提取技术和方法.其中,可工业化生产的有氯化钾、溴素、硼酸、氯化镁、硫酸镁等10几种.
海水提铀的研究60年代中期开始研究,70年代以后进展较快.
山东海洋学院、中国科学院海洋所等单位对100多种无机和有机吸附剂进行了筛选,选用了水合氧化钛、碱式碳化锌、硫化铝、氢氧化铝、硫酸钛等无机吸附剂和一些离子交换树脂等有机吸附剂进行提铀试验.此外,还开展了吸附法海水提碘、空气吹溴和吸附提溴的研究.
海洋地球化学与物理化学研究60年代中期,中国科学院海洋研究所等单位开展了河口硅酸盐物理化学过程的研究.重点研究河口硅酸盐含量变化及其在水合氧化物的有为附过程、海水基本物质物理化学性质,用数学模式分析硅酸盐在河口的分布、转移规律的数学模式等.70年代以来,开展了海洋地球化学过程的平衡与动力学问题,不同海域沉积物中重金属污染情况和沉积物中地球化学要素分布、变化规律的研究以及部分海底沉积物中地球化学要素分布特征的研究.还进行了长江口水质和底质中营养盐、重金属和有机氯的分布特征等研究.
海洋环境化学研究中国科学院海洋研究所等单位较早开始对中国海洋放射性元素分布变化规律的研究.80年代,中国科学院海洋研究所和国家海洋局第一海洋研究所等单位深入开展了放射性核素在海洋中的存在形式和迁移变化规律、放射性同位素稀释因子、海水自净能力以及放射性微量元素测定分析方法等研究.还评价了渤海区放射性污染源和污染状况.
随着海洋污染调查研究的进展,海洋环境化学的研究逐步深入.中国科学院海洋研究所及有关单位研究了中国近海各种污染的含量、分布和迁移规律;通过实验室模拟,研究各种海洋污染物以不同形式从大气、陆地进入海水,埋入海底沉积层,进入海洋生物体再返回大气、陆地的过程和运动规律;污染物质随陆地径流入海后的港湾、河口发生的物理化学作用等.
资源概况编辑本段
海洋化学也称化学海洋学,它是海洋科学的四大基础学科之一.海洋化学研究海洋环境中化学物质的分布、转移、循环的规律及其在开发利用中的化学问题.海水的成分非常复杂,全球海洋的含盐量就达5亿亿吨,还含有大量非常稀有的元素,是地球上最大的矿产资源库.海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要前提,目前,全世界每年从海洋中提取淡水20多亿吨、食盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溴20万吨,总产值达6亿多美元.水是生命之源,世界上缺水的地区越来越多,海水淡化已成为获得淡水资源重要的途径,所有这些都是海洋化学要研究的,海洋化学的研究和海洋开发正方兴未艾,必将越来越多的造福人类.
海洋化学
水荒目前已成为世界性的问题,是制约社会进步和经济发展的瓶颈.据统计,全球用水总量每15年就翻一番,到2030年地球上将有1/3的人口面临淡水资源危机.地球的表面虽然有71%被水覆盖,但其中96.5%是海水,还有15%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有69%是人类难以利用的两极冰盖.人类可利用的淡水只占全球水总量的0.77%.有人比喻在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙.合理节约用水是可持续发展的重要课题,然而,节水并不能增加淡水的总量.大量地利用海水自然而然地就成为21世纪解决淡水缺乏的主要途径. 海水利用包括海水直接利用、海水淡化和海水综合利用,以及海水农业等.
海洋化学
海水直接利用是用海水代替淡水作为工业用水和生活用水.到21世纪上半叶,随着海洋生物污损防治技术的提高和耐腐蚀材料的进一步发展,沿海城市的绝大部分工业冷却水都将采用海水.海水冲厕会得到大面积推广. 海水淡化是海水利用的重点,到了21世纪中叶,也许我们会看到这样一个景象,每个岛屿或缺水的沿海城市都建有海水淡化工厂.这些工厂里大多采用蒸馏法和反渗透技术来制取淡水.到时候全世界使用的水资源中有1/5以上来自海洋.反渗透法是利用孔径比纳米还细小的半透膜滤去盐分来制取淡水的.另外,还有人设想由于反渗透法制取淡水是在一定的压力下实现的,假如把海水淡化装置放在海底,就可以利用海水自身的压力来获取淡水,对海上城市或石油钻井平台非常实用.出海远洋只要带一台海水淡化设备就可以满足船上的淡水供应.采用蒸馏法制取淡水,主要是利用热能来实现的,在有核电站和热电厂的条件下采用这种技术可以充分利用电厂余热大大减少能耗.

污染源普查

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