求一套小美发店活动方案

2018-09-04 活动方案阅读：

求一套小美发店活动方案(共10篇)

求一套小美发店活动方案（一）

阅读理解。

刺猬理发

       一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定找理发专家猴子商量个办法。
       他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上，刺猬回到家里，对着镜子前看后看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。
      “啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可是现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。
1．照样子，用画线字写句子。
      他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上。

2．看园狗这次为什么一口就把刺猬咬死了？

3．读完这个故事，我明白了

1．他只要认真学习，就能够取得好成绩。（答案不唯一）
2．因为刺猬身上硬硬的刺全被拔光了。
3．“略”

求一套小美发店活动方案（二）

小学一年级特色班级活动方案

请问一下是有关什么活动的啊~我觉得为了促进同学们的友谊,可以做一个牵对子的活动,把全部一年级的小朋友召集在一起,每一个人都做一个自己的小卡片,留下自己的姓名,班级,电话,然后老师把所有的卡片合在一起,打乱,再把卡片发给一部分同学,那一部分同学就同时拿同样数量的卡片,反正他们要拿完,检查一下,一个班的不能在一起就行了,然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的名字,然后他们就结成好伙伴,大家可以一起学习,互相帮助,增加友谊,减少各个班级的小朋友的矛盾,大家互相认识,然后,结成对子的小伙伴一起宣誓,我们是永远的朋友~这个效果不错哦

求一套小美发店活动方案（三）

急求一篇小学一年级感恩主题的班队活动方案,越详细越好.

班队?主题啊.
根据主题想一个活动.
我建议嘛:
1.班对不要出去.我们小学的时候班对会是我主持的.根据我的经验.出去的话同学们都疯了..根本关不住.
2.我建议让同学主持.这样更有亲和力.
3.我建议你们多准备一些小节目.不要太长.但要有意义.要和主题相关.
恩.我的经验.加油啊...你们是第一次办班对吗?【求一套小美发店活动方案】

求一套小美发店活动方案（四）

求给一年级小朋友讲的数学小故事,如：古人数数的方法

1、陈景润不爱玩公园,不爱逛马路,就爱学习.学习起来,常常忘记了吃饭睡觉.
有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当他是个姑娘呢.于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了.
理发店里人很多,大家挨着次序理发.陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子.他想：轮到我还早着哩.时间是多么宝贵啊,我可不能白白浪费掉.他赶忙走出理发店,找了个安静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来.他背了一会,忽然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂.不懂的东西,一定要把它弄懂,这是陈景润的脾气.他看了看手表,才十二点半.他想：先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了.谁知道,他走了不多久,就轮到他理发了.理发员叔叔大声地叫：“三十八号!谁是三十八号?快来理发!”你想想,陈景润正在图书馆里看书,他能听见理发员叔叔喊三十八号吗?
过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去.可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书,可好看啦.又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来.他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩.但是他来到理发店还有啥用呢,这个号码早已过时了.
2、7岁那年,小高斯上小学了.教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”.这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华无法施展.三年级的一次数学课上,布特纳对孩子们又发了一通脾气,然后,在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了,越是紧张越是想不出怎么计算,布特纳很得意.他知道,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果.不料,不一会儿,小高斯却拿着写有答案的小石板过来了,说：“老师,我算完了.”布特纳连头都没抬,生气地说：“去去,不要胡闹.谁想胡乱写一个数交差,可得小心!”说完,挥动了一下他那铁锤似的拳头.可是小高斯却坚持不走,说：“老师,我没有胡闹.”并把小石板轻轻地放在讲台上.布特纳看了一眼,惊讶得说不出话来,没想到,这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案.原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律.他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算出.小高斯的难以置信的数学天赋,使布特纳既佩服,又内疚.从此,他再也不轻视穷人的孩子了.他给小高斯买来了许多数学书,并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学.
3、数学家陈景润边思考问题边走路,撞到一棵树干上,头也不抬说：“对不起、对不起.”继续思考.
4、数学家鲁道夫的小故事
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上.
5、数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线（被誉为生命之线）有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语.
6、刘徽（生于公元250年左右）,是中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上,也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝贵的数学遗产．
《九章算术》约成书于东汉之初,共有246个问题的解法．在许多方面：如解联立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积面积计算等,都属于世界先进之列,但因解法比较原始,缺乏必要的证明,而刘徽则对此均作了补充证明．在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献．他是世界上最早提出十进小数概念的人,并用十进小数来表示无理数的立方根．在代数方面,他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则；改进了线性方程组的解法．在几何方面,提出了"割圆术",即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法．他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果．刘徽在割圆术中提出的"割之弥细,所失弥少,割之又割以至于不可割,则与圆合体而无所失矣",这可视为中国古代极限观念的佳作．
《海岛算经》一书中,刘徽精心选编了九个测量问题,这些题目的创造性、复杂性和富有代表性,都在当时为西方所瞩目．
刘徽思想敏捷,方法灵活,既提倡推理又主张直观．他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人．
刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生．他虽然地位低下,但人格高尚．他不是沽名钓誉的庸人,而是学而不厌的伟人,他给我们中华民族留下了宝贵的财富

求一套小美发店活动方案（五）

生活小事不小
在理发店时，一个学徒为你理发，当剪了一半时才发现。此时别无选择，只能继续…结果竟理了一个多小时，打破了自己原有的计划。事后很矛盾，应不应该找店主讨个说法…

这样的经历多么相似啊。
下次理发时，
记得再多问一句：
请师傅来理，谢绝学徒！
另外再顺便问一句：
大概多久可以理好？
店主是不会给说法的，
类似的事情只能靠自己去把握。
很简单地：
师傅理的当然给师傅的价钱，
学徒理的自然是给学徒的价钱。
而且，
时间跟价钱应该是成反比的……

求一套小美发店活动方案（六）

哈市某商场在春节期间举办有奖销售活动，活动办法如下：
①有奖活动从农历腊月二十三开始，奖券800张，发完为止；
②凡购买商品价值满50元，发兑奖卡一张；
③开奖公示日期：正月十五见商场门前“海报”；
④本次活动在公证处公证下进行；
⑤奖品奖项：一等奖5名，奖VCD一台     价值400元
二等奖10名，奖电熨斗一台            价值100元
三等奖30名，奖小电风扇一台          价值50元
（1）求这次活动的中奖率；
（2）某人到该商场花费 400元购买商品，他获得兑奖卡后恰恰获得一个二等奖，则在这次消费中实际上他花费了多少元？

（1）（5+10+30）÷800×100%，
=45÷800×100%，
=5.625%；
答：中奖率是5.625%．

（2）二等奖是价值100元的商品，所以：
400-100=300（元）
答：在这次消费中实际上他花费了300元．

求一套小美发店活动方案（七）

移动公司进行促销活动，促销方案为顾客消费1000元，便可获得奖券一张，每张奖券中奖的概率为，中奖后移动公司返还顾客现金1000元，小李购买一台价格2400元的手机，只能得2张奖券，于是小李补偿50元给同事购买一台价格600元的小灵通（可以得到三张奖券），小李抽奖后实际支出为（元）；
（1）求的分布列；
（2）试说明小李出资50元增加1张奖券是否划算．

（1）由题意知，

的所有可能取值为2450，1450，450，﹣550，
P（

=2450）=

P（

=1450）=C₃ ¹ （

）×

p（

=450）=C₃ ²

p（

=﹣550）=C₃ ³

，
∴

分布列为

（2）由上一问知道E

=2450×

=1850（元）
设小李出资50元增加1张奖券消费的实际支出为

₁ （元）
则P（

₁ =2400）=

P（

₁ =1400）=

P（

₁ =400）=

∴E

₁ =2400×

∴E

＜E

₁ 故小王出资50元增加1张奖券划算．

求一套小美发店活动 方案（八）

某超市制定了一份“周日”促销活动方案，当天单张购物发票数额不低于100元的顾客可参加“摸球抽奖赢代金券”活动，规则如下：
①单张购物发票每满100元允许摸出一个小球，最多允许摸出三个小球（例如，若顾客购买了单张发票数额230元的商品，则需摸出两个小球）；
②每位参加抽奖的顾客要求从装有1个红球，2个黄球，3个白球的箱子中一次性摸出允许摸出的所有小球；
③摸出一个红球获取25元代金券，摸出一个黄球获取15元代金券，摸出一个白球获取5元代金券．
已知活动当日小明购买了单张发票数额为338元商品，求小明参加抽奖活动时：
（Ⅰ）小明摸出的球中恰有两个是黄球的概率；
（Ⅱ）小明获得代金券不低于30元的概率．

（Ⅰ）用“a“代表红球，“b₁，b₂“代表两个黄球，“c1，c2 ，c3“代表三个白球，
∵小明一次性购买了338元商品，
∴可以一次摸三个球，所有情况有：

＝20；
小明摸出的球中恰有两个是黄球的情况有4种，
∴小明摸出的球中恰有两个是黄球的概率为P=

＝

；
（Ⅱ）设小明获得代金券不低于30元为事件B，

包含两种情况，
一种是摸出三个球都是白球，基本事件为c₁c₂c₃，基本事件个数为1；
另一种是摸出一个黄球两个白球，基本事件为b₁c₁c₂，b₁c₁c₃，b₁c₂c₃，b₂c₁c₂，b₂c₁c₃，b₂c₂c₃，基本事件是6，
∴P(

)＝

∴P(B)＝1−P(

)＝

求一套小美发店活动方案（九）

圣诞节初中班级活动方案急求!
在教室里一小时做些什么节目买点什么呢要有方案急求!1
【求一套小美发店活动方案】

纯属个人建议哈,请提问者见谅：圣诞节是25号,而圣诞节后五天就是元旦节,个人觉得直接掠过圣诞节,过元旦比较划算,而且更喜庆些~~节目当然以歌舞、相声小品为主了,同学们都是深藏不露的,要自己去发现哦,还有,东西嘛当然需要以下的：气球和彩带,瓜子,花生,糖果,如果预算十分充足可以考虑水果~~就想到这些了,希望能帮上忙,哈哈~~~