团队活动方案

团队活动方案(共10篇)

团队活动方案（一）:

团队课活动方案（初中）
我是初中生,同时也是班级的一名中队长,在教室有没有什么即有趣又能有教育意义的活动呢,希望是可行的方案,

看你是举办关于什么方面的.
一般,我都会组织一个小品,一定要搞笑的,在笑中又要有意义
因为你局限于教室之内,很多活动都很难开展呢.
要不然来个音乐会也不错,但一定要提前很久让大家准备
我在班上试过,效果很不错（开的时候可以邀请一些老师）

团队活动方案（二）:

登山寻宝活动方案【团队活动方案】

经典主题活动策划：山水行“三八”妇女节主题活动；户外踏青趣味运动会；春天快乐体验嘉年华；“团队向前冲”快乐体验式活动；魔兽世界主题活动；花样登山定向寻宝活动；户外亲子活动；团委主题户外活动；工会主题户外活动；党员主题活动；趣味运动会；红色革命主题活动；主题会议活动.
在此“三八”妇女节之际,山水行拓展培训公司特别为各企事业企划一系列属于女人们的主题活动,让我们带上青春的活力和热情,展现女人们的健康和漂亮!
精彩策划一：三八妇女节 趣味运动会
精彩策划二：户外踏青行 快乐嘉年华
精彩策划三：风雨彩虹、铿锵玫瑰“三八”妇女节快乐体验拓展训练营【团队活动方案】

团队活动方案（三）:

专业文种写作题,活动方案,求正确答案,标准格式!
活动方案：你所在的德荣公司拟于2015年3月3日组织全体员工到白云山进行一次为期一天的春游活动,请为这次活动写一篇活动方案,活动中的其他要素自拟.

春游活动策划
一、 活动主题：“团结互助,增进友谊”公司春游
二、 活动目的与意义：时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操.同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识.
三、 活动时间：2015年3月3日（暂定）
四、 活动地点：白云山
五、 活动对象：公司全体员工
六、 地点优势：地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动；园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏.
七、 活动形式：以户外拓展活动、欣赏自然风光为主（提倡步行）,宣传为辅（宣传以公司旗帜为主要形式）.
附活动项目：
（1）项目名称：信任倒
项目简介：每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下.“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1．8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住.目的意义： 1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持.
（2）项目名称：同心石
项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间 .目的意义： 打破思维定式,团队协作.
（3）项目名称：放风筝比赛
项目简介：以公司各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队.

活动注意事项：
　1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则.不乱扔垃圾,保护环境.
　2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动.活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方.

以上方案请领导审阅、批示.
行政管理中心宣传策划部
2015-3-1

团队活动方案（四）:

团学活动策划 作文

一、活动主题：
新的起点，新的生活
二、活动背景：六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许心酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的痛苦后终于开出幸福的花朵。经历了高考，我们来到了兰州工业学院，成为电子信息工程学院的一员，我们一起赞叹，赞时光飞逝，叹青春年华，我们一起感动，感友情至贵，感生活如歌。在今后的三（四）年，我们将风雨同舟，荣辱与共，新的生活哦，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！
三、活动目的：
通过策划举办本次活动，为同学们提供愉悦的活动氛围，丰富我们的大学生活，锻炼同学们的自我表现能力，让同学们充分的展现自我，促进同学时间的友谊，增强班级凝聚力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流，团队协作精神，让电子信息工程学院的学生在活动中体验不一样的快乐。
四、活动时间：
2013年9月18日~29日
五、活动地点：
第一教学楼A603、604、605，第四教学楼A102、118、302.
六、活动流程：
1.主持人致开幕词，简单介绍活动主题、活动背景、活动流程
2.班主任讲话
3.畅谈理想
每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身有缺点谈谈对大学生活的规划
4.有请每个宿舍才艺展示
歌曲《红日》（刘子龙）、《感恩的心》（把正顺）、《亲爱的那不是爱情》（通信13-1班女生）、《十一年》（李媛媛）、《老男孩》（王立福、王宝锋、狄志雄）、《潇洒走一回》（王慧行）、《没有什么不同》（白万栩）、《爱丫爱丫》（徐敏）、《童话》（张建鹏、党勇）
张承凯吉他演唱《夜空中最亮的星》、吴婷吉他演奏
刘耀万表演双截棍
5.趣味游戏成语接龙抢凳子击鼓传花你来比划我来猜
6.主持人致闭幕词，活动结束
七、注意事项：
1.班长、组织委员协助团支书组织好本次活动，维持好活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级通知此次活动，鼓励大家积极参与
2.在节目演出中，后面的节目应提前在后台准备，以应对前一个节目由于意外不能顺利演出
3.各负责人提前到位，做好本职工作
4.活动结束后生活委员负责组织大家清理卫生
八、备注：
活动资金预算：有个班级自行预算，控制在150元范围内，可作适当调整，但不得超过200元
活动时间预计在两小时之内，由各班负责人控制时间
九、预期效果：
本次活动内容丰富，题材富有良好的带动性，前期准备工作扎实认真，通过此次团学活动，增进了同学们之间的友谊，丰富了我们的课余生活，增长了我们的见识，是我们更深入的了解团学活动的意义及内涵，加深同学之间的了解，师生关系更加融洽。预祝此次团学活动取得圆满成功！



策划人：团总支学生会
日期：2013年9月18日

团队活动方案（五）:

有较强的组织能力、活动策划能力和语言表达能力 有很好的团队精神 用英语怎么说啊

good organizer
event planinng skill
communication skill
and a good team player
后面两个非常确定,招聘简章上就这么写的

团队活动方案（六）:

英语翻译
1有较强的组织能力、活动策划能力
2有较强的语言表达能力,有比较深厚的文学功底
3有较强的团队精神,在同学中,有良好的人际关系

1 Good capability on organizing and program planning
2 Good capability on languange,with prfound literature skill
3 Strong team-work spririt,with good relationship among classmates

团队活动方案（七）:

英语翻译
不用太仔细,就意思对了就好了～
现场准备工作正紧张有序的进行当中.
执行团队,美工团队,装台团队和技术团队人员都是相关条线的精兵强将.目前各个团队都在抓紧细化工作任务,完善活动方案,从各自职责入手有序推进项目筹备工作.

Site preparation is tense and orderly progress.
Executive team,design team,a team and technical staff are all
related to line a good soldier of strong will.At present are stepping up the
teams elaboration task,perfect the activity plan,from the respective
responsibilities of pushing project preparatory work.

团队活动方案（八）:

急,求团体心理辅导设计方案

关于什么的团体辅导,比如我现在发一个关于培养自信心团体辅导方案.
培养自信心团体辅导方案
目标：通过自信心团体心理辅导,使学生发现自己更多的优点,寻找、摆脱自卑的束缚,找到自信的依据,建立理性的自信系统,在认识自我的基础上悦纳自我,拥有成功的人生.
活动安排：五次活动,每次60—90分钟,每周一次
活动对象：初二年级
（一）\x09我是谁——认识你自己
活动目的：引导学生自我发现,协助学生认识自己眼中的我以及他人眼中的我
活动准备：纸、笔
活动过程：
1、\x09暖身活动.你了解自己吗?请在纸上快速写下10个“我是……”（10分钟）
2、\x09分享.请学生将自己所写的和大家一起分享.
3、\x09教师点评.了解自己是一个长期的过程,知己是知彼的前提.只有对自己的角色、特点有了更多的了解,才能在以后的生活中扬长避短,更好地进行生涯的规划,获得更美好的明天.这次活动将引导大家更好地认识自己.
4、\x09自我认识活动.
（1）\x09将学生两两分组,一人为甲,一人为已（最好是两两不太熟悉的同学为一组）.甲开始自我介绍,已负责记录.甲在说了一个缺点之后,就必须说一个优点.五分钟后甲乙角色互换.
（2）\x09教师请甲、乙两人取回对方的记录纸张,在背面的右上角签上自己的名字.然后彼此分享做此次活动的感受,并讨论：介绍自己的优点与缺点,何者比较困难?为什么会如此?两人之中必须有一个人负责统整讨论的结果.完成之后,由负责统整的人向其他人报告讨论的结果.
（3）\x09汇报结束,请每位同学强其签名的纸（空白面朝上）传给右手边的同学.而拿到签名纸张的同学则根据自己对此同学的了解,在纸上写下：我欣赏你……因为……写完之后则依次向右传,直到签名纸张回到本人手里.
5、\x09分享.每个人与其他组员分享他看到别人反馈后的感想与收获.
6、\x09教师总结.了解与接纳真实的我是很重要的.其实很多时候我们往往高估或者低估了自己,并把这种看法认为是一成不变的,绝对的.通过活动,我们发现了许多我们不曾发现的东西,对自己有了更丰富和全面的认识,我们需要通过自己和他人的眼光来更好的发现自己.
（二）\x09积极赋义
1、\x09将学生分组,约6、7个同学为一组,组员围成圈坐好.让同学们拿出上次活动所写的自己以及别人对自己的评价的纸,对每个成员写下的不好的性格特征进行积极赋义,如：多疑——积极赋义就是自我保护意识强；竞争意识不强——积极赋义就是不争强好胜；鲁莽冲动——积极赋义就是勇敢积极；畏首畏尾——积极赋义就是小心谨慎.每组一人作记录,将小组所作的所有积极赋义的例子进行团体分享,并讨论某些性格特征什么情况下具有积极作用,什么情况下具有消极作用,如何避免其消极作用.（30分钟）
2、\x09教师总结.苦瓜向来喜欢抱怨自己,抱怨老天,因为不仅生就一张凹凸不平的脸蛋,味道尝起来更是苦ㄚ!所以它平日就是那副愁眉苦脸的样子.夏天来了.苦瓜遇见甘蔗,它对甘蔗说：老天真是不公平,你的脸长的这麼平直光滑,汁液又这麼甘甜可口,人人都喜欢,而我,咳!甘蔗经他一说,只是谦虚的点点头,若有所思的说：是阿!天生的我就是讨喜欢的甜味,和你是相反的,不同型的.可是如果没有你的苦,人们怎麼知道我的甜呢?再说,你天生的苦,并不坏呀!只有你才能让大家从小记得这种『吃苦的滋味』,吃下了你,也就不怕吃苦了.还有,从小也会记得摆一副苦瓜脸是不好看的,这可是你与众不同的特色呀!瞧!你是多麼特殊!苦瓜心想：我比别人特殊多了!从此他总是高高兴兴的展现自己,劝大家别怕吃苦,吃下它也就不怕吃苦了!每个人都有自己的长处和短处,每一种性格都有其好的一面和不好的一面.性格本身无所谓好坏,环境不同,同一种性格特征带来的结果截然不同.所以,只要能在适当的场合恰当地应用,任何一种性格的人都能取得很好的成绩.
（三）\x09寻找自信支点
1、\x09自我寻宝.让学生发现自己更多的优点,找到自信的依据,建立理性的自信系统.寻宝方式：我开始喜欢我自己,因为…… 寻宝要求：①必须实事求是；②必须是自己的优点或特长,也可以是自己的进步；③每个人至少找到自己的5个珍宝.
2、\x09优点轰炸.小组成员轮流坐到中央,其他成员从他身上找特别的地方,然后用发自内心的语言赞美对方.团体分享：当别人赞美你时,你的感觉如何?你赞美别人时,通常赞美哪些地方?你能给所有的人不同的赞美吗?你在赞美别人时,感到自然吗?为什么会这样?是否有一些优点是自己以前没有意识到的?是否加强了对自身优点、长处的认识?
3、\x09教师总结.每个人都是独立的个体,每个人身上都有属于自己的独特的优点,充分认识自身的优点,寻找自信的支点,开发自身的潜能,在认识自我的基础上悦纳自我.
（四）\x09克服自卑,树立自信.
1、\x09秘密大会串.
（1）\x09请同学将目前最感到困惑的事情写在一张纸上,写好后折叠起来交给教师.
（2）\x09教师从手中的纸条中抽出一张,将纸上所写的问题念出来,让所有同学共同思考解决问题的方法,同学之间可以讨论,示范和提供书面资料等方式来帮忙解决问题.
（3）\x09教师依次念出所有同学的问题,并让同学依次帮忙解决.
2、\x09自信百宝箱.给所有同学发一张心卡,让同学在心卡上填写“在自信心方面,我无法做到……”团队所有的成员对心卡上无法做到的事献策,不评价,重数量.
3、\x09教师总结.通过这次活动,让同学们借助团体的力量克服自卑,树立自信.
（五）\x09温馨祝福,结束活动
1、\x09总结收获,自信人生.由学生反思总结收获.
2、\x09歌曲《相信自己》,在歌声中回顾走过的风雨成长心路,感受团体的力量,胳膊挽在一起围成一个圈共同唱起《相信自己》.
3、\x09温馨祝福.互赠祝福,感受团队的力量,祝愿自信人生到永远.

团队活动方案（九）:

(急求)班级创建文明集体方案及计划
（请从精神文明建设、班级学习风气、班集体建设、班级活动等方面撰写方案,字数在1000－1500字）

　　给你一些材料,自己看着办吧
　　.
　　没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实.所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭.
　　（一）班风: 勤奋学习团结进取
　　1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
　　2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；
　　3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助；
　　4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进；
　　5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进.
　　（二）学风: 勤奋团结 求实创新
　　1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课；
　　2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活；
　　3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯；
　　4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质
　　（三）班级文化: 团结友好 互帮互进
　　1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家；
　　2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例；
　　3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度；
　　4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理；
　　（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强
　　1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象；
　　2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活；
　　3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸；
　　4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；
　　5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益.
　　公约歌
　　1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来；进校说声老师好,相互问候有礼貌.
　　2.集队：出操集队快静齐,升旗仪式要庄重；听好看好用心记,行为规范要遵守.
　　3.锻炼：两课两操要参加,动作规范做好操；持之以恒是关键,体魄健壮素质好.
　　4.学习：上课专心勤思考,作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法.
　　5.课间：课间休息不打闹,文明整洁要做到；上下楼梯有秩序,课间安全最重要.
　　6.安全：生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤；安全法规要记牢,出现事故莫慌张.
　　7.公物：公共财产要爱护,如有损坏要赔偿；校园花草勤护理,三化建设靠大家.
　　8.生活：勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生；按时作息精神好,预防疾病身体棒.
　　9.离校：值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来,平平安安回家去.
　　10.目标：班级公约大家定,行为习惯常对照；同学之间常勉励,遵纪守法班风好

团队活动方案（十）:

某校要组织部分学生和老师到校外参加集体活动
某校计划组织部分学生和老师集体外出活动，若每位老师带38学生，还有6学生没有安排；若每位老师带40名学生，有一位老师少带6学生．学校计划在总费用2300元的限额内，租用汽车送这些学生，为保障安全，每辆汽车上至少要有1名老师．现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如下表：
甲种客车 乙种客车
载客量 人/辆 45 30
租金 元/辆 400 280
（1）老师和学生各有多少人？
（2）共需租多少辆汽车？
（3）设租用x辆甲种客车租车费用为y元，试写出y关于x的函数关系式，并根据所学知识，给出最节省费用的租车方案．
我提高悬赏！！！！22:30之前给我个满意的答案的再加30分！！！！！！！！！！！！！！

：（1）设老师有x名，学生有y名．
依题意，列方程组为38x+6=y40x-6=y​，
解之得：x=6y=234​，
答：老师有6名，学生有234名．
（2）由每辆汽车上至少要有1名老师，汽车总数不能大于6辆；
又要保证240名师生有车坐，汽车总数不能小于24045（取整为6）辆，
综合起来可知汽车总数为6辆．
（3）设租用x辆甲种客车，则租车费用y（单位：元）是x的函数，
即y=400x+280（6-x）；
化简为：y=120x+1680，
依题意有：120x+1680≤2300，
∴x≤
316，即x≤5，
又要保证240名师生有车坐，x不小于4，
所以有两种租车方案，方案一：4辆甲种客车，1辆乙种客车；
方案二：5辆甲种客车，1辆乙种客车．
∵y随x增加而增加，
∴当x=4时，y最少为2160元．

团队活动方案

http://m.zhuodaoren.com/fanwen853951/