大国重器观后感3篇

大国重器观后感3篇(共10篇)

大国重器观后感3篇（一）:

《大国崛起》观后感

[《大国崛起》观后感]《大国崛起》讲述的是近五百年来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结大国崛起的规律的影片,《大国崛起》观后感.剧情由葡萄牙,西班牙的海洋时代-荷兰的小国大业-英国的走向现代,工业先声-法国的激情岁月-德国的帝国春秋-日本的百年维新-沙俄的寻道图强-苏联的风云新途-美国的新国新梦,危局新政.每一个国家都视乎有着相同的历史发展,这不是一个国家的发展,这是世界的发展,各国都通过革命的方式改革自己国家的社会性质,从古板,陈旧的封建制改革成为与资产阶级相适应的资本主义制度,如英国的君主立宪制,美国的联邦共和制；或改革成为与工人阶级相适应的社会主义制度,如苏联的社会主义国家.这些国家最终都登上了现代化进程的道路.《大国崛起》这部大型纪录片中我最感兴趣有两个内容一、德国军国主义的形成及其利处和危害.德意志在欧洲各国纷纷建立各民主国家之时,还处于欧洲中部的315各城邦的四分五裂之中,此地还成为欧洲其他各国的战场,民生四起,各城邦之间关税泛滥,\"假如你在柏林问\"这是哪里\"人们会回答\"这里是普鲁士\"假如你在维也纳问\"这是哪里\"他们会回答\"这是是奥地利\"究竟德意志在哪里?\"在多种情况下,德意志需要一个统一的国家,乱世出英雄,铁血宰相俾斯麦出现是德国实现了统一,这是一种至上而下的封建军国色彩浓厚的改革.正因为这种至上而下的封建军国色彩浓厚的改革,使德国在第二次工业革命中赶超了英国,成为了世界第二大强国；使教育在全民得到了普及,让德意志民族响彻是世界.但大量的封建残余给世界带来了二次毁灭性的打击--第一次世界大战和第二次世界大战,19世纪初德国以武力拷打世界,但在70年代德国总理勃兰特又带领的德意志民族以思想拷问世界,德意志是一个优秀的民族,是一个实在的民族,他勇于承担自己的过失,特别和日本成为了一个鲜明的对比,观后感《《大国崛起》观后感》.现在我们,看到的德国,不仅要学习他的科学管理和先进技术更要学习的那一种优秀的德意志民族精神.二、资本主义市场经济的优点和弊端,但我看到危局新政的时候,这是最令我激动和伤心的时候.20世纪2、30年代西奥多·罗斯福执政期间,是美国的经济快速增长人们的生活水平快速提高,但人们都无法预知一场世界性的经济危机将从美国开始,直到整个资本主义世界,1929年发生了经济危机.经济危机在资本主义国家的发生,是有规律性的,都是以一而牵化的,因为资本主义市场经济是以供求关系来调节的,有一只无形的手牵引着人们,可以增强人们对科学技术的发明,提高经济管理模式(唯利是图),提高劳动者的生产效率的同时,也出现了严重的自发性、盲目性、滞后性,出现严重的两极分化.所以我认为中国实行的社会主义市场经济是中国探索社会主义道路上的一重大举措.最后,我认为这九个国家,都不是大国,是强国,大国应该是：精神和物质相结合,不是武力侵略,也不是用思想侵略,而是把自己的优良的物质和精神文明传播给其他国家,使人们真正的进入和谐快乐的世界.　　〔《大国崛起》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】

大国重器观后感3篇（二）:

《大国崛起》读后感

[《大国崛起》读后感]
《大国崛起》读后感
基础09康复2班程冉
曾经,有那样一段历史,它记录了一个个国家的崛起,它大气磅礴,给人以致命的吸引力；曾经有那样一段记忆,它见证了那些时代的故事,任时光流过,却仍然清晰,《大国崛起》读后感.
前言中曾提到：世界历史波澜壮阔,大国兴衰构成了其中重要的篇章.长期以来,不知有多少学者和政治家呕心沥血去探寻其中的逻辑线索,产生了多少启迪今天的著述宏论和丰富实践.然而大国兴衰又是难有最终答案的难解之谜,这不仅在于问题本身的复杂性,而且也由于世界在变化,历史在进步,不同国家兴衰的轨迹不可能简单的重复.
书中讲述了15世纪后,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,日本俄罗斯,美国九个先后具有典型代表的国家,他们有着共同的特点-野心.
野心是一个国家成长的必备因素.一个没有野心的人,不可能完成梦想；一个没有野心的组织,不可能发展壮大；一个没有野心的政权,不可能掌握一个国家的政治；而一个没有野心的国家,永远不可能屹立于世界民族之林.葡萄牙以其不足10
万的人口拉开了人类大航海的序幕,一度与西班牙瓜分整个地球；西班牙凭借伟大的地理发现,殖民美洲,成为欧洲首屈一指的强国.资本主义掌权的荷兰在17世纪时,发展贸易,成为了海上霸主.英国,这个小小岛国率先敲开通向现代世界的大门,并且最终成为殖民地遍布全球的“日不落帝国”.法兰西崛起命途多舛,最终却也成功.德意志的成长轨迹曲折,企图称雄欧洲,争霸世界.日本,地理条件并不优越,却是最先成为工业化国家的东方国家.广袤的俄罗斯帝国,好强争霸,不论在东方还是西方,总难以被忽略.年轻的美国,经过阶级斗争,长时间占领了世界霸主的地位.有些国家,他们的野心,在于争霸世界,有些国家的野心则在于强大自己.不论选择哪个,都源于野心.
当然,每一个大国的崛起都有他自己的特点,都有他不同的历史路线.
如葡萄牙,在与阿拉伯人的斗争中成长,由于地理的限制,出来进行海上探险外,别无它途.为了寻求财富,葡萄牙不仅发展海上贸易,在现实面前,葡萄牙人能够认清自己,选择了正确的道路.15世纪初,开始了海上探险,显示了葡萄牙人前所未有的勇气和毅力,探险过程,失败是常有的,但并不是最终的结局,他们用自己的脚,画出了新的版图.
西班牙王室曾有250年的内部混乱,在女王伊莎贝拉的领导下国家走向正轨,新航道发现后,几经波折,西班牙王室与大陆重大发现者哥伦布签订了有名的《圣塔菲协议》.西班牙人麦哲伦,完成了环球航行,证明了地球是圆的.他们二人的航线,帮助西班牙占领了许多殖民地,读后感《《大国崛起》读后感》.西班牙统治者兼听多人意见,正确的用人,勇于开拓的许多优良品质,为他的崛起奠定了基础.
荷兰经过艰难困苦的过程走向独立.独立后,抓住机会大力发展经济贸易.并且荷兰崇尚和平,团结安定、自由.在殖民扩张中,它大发横财,成立了东印度公司,赚取了巨大的资本,但由于过度依赖海上贸易,发展后预不足,荷兰的发展贵在抓住机遇,但在此同时,更应全面发展才不易衰落.
英国,由大量入侵者形成英国的民族,在风雨中磨练.英格兰王国的君王身上流淌着好斗天性的血液,尽可能的开疆拓土和扩充势力是英国历史发展的重要特征.在一段无所作为的岁月里,英国与欧洲大陆之间的经济文化往来从未中断,反而日益增强,英国积聚着再崛起欧洲大陆的力量.16世纪末,西班牙企图占领英国,在危急关头,英格兰民族镇静自信,出奇制胜.英国革命发生,民主政治建立,英国逐渐成为世纪的中心.
法国,经历封建割据,又走向政治统一.法国的领土及疆界处于不断变动中,考虑到法国国土的广大,宗教信仰的多样,民族有名的不团结,法国的统一是一个奇迹.法国的历史上,许多人以国家至上,经过战争或革命后,法国在欧洲的地位不断的提高.
德国和日本是给全世界人民留下阴影的两个国家.但他们的发展却不容小觑.德国生存于强国中央,环境极为恶劣,由于历史上战争不断,造就了德意志民族坚韧和善战的特点.德国的经济和军事实力是令人佩服的.而作为中国的学生日本,对中华文明的吸收和融合是多方面的、长期的过程,只不过自明治维新后,日本走向资本主义道路.在资金有限的条件下,发展经济以传统产业为基础,以农牧业、轻工业和海运为中心,推行经济建设、发展重工业为主的模式,强兵富国,只不过后来走上侵略道路.
俄罗斯,从摆脱蒙古人的统治到建立俄国,创下世界的版图,可以看出他们的勇敢.18世纪,彼得大帝开明的思想和亲力亲为的改革作风,打破落后关键的束缚,唤起了压抑很久的民族自尊和自强意识,促进了俄国的崛起,不论是沙皇、苏联还是俄罗斯,它总有着傲人的光彩.
美国在英国殖民后,13快殖民地获得政治上的独立,建立了美利坚合众国,从独立战争到内战,美国一步一步的崛起.聪明的美国人在各个领域都取得了优越的地位.世界战争为美国带来巨大的利益,也为今天的霸主地位提供了保障.
所谓以史为鉴,面向未来,九国的崛起为处于关键时期的中国提供了很多可以学习和参考的地方,每个国家却在不断探索,发崛总结,以顺应世界潮流,立于不败之地.
　　〔《大国崛起》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

大国重器观后感3篇（三）:

汤姆历险记读后感,3篇,读书笔记也行,300字左右

这个寒假,我读了一本好书------《汤姆.索亚历险记》.
这本书的作者是一位著名的美国小说家——马克.吐温.读了这本书,我似乎受到了什么启发,从小就没有主见,做什么都依靠爸爸妈妈的我变得有主见了.
在这本书里,我仿佛被小主人公汤姆.索亚带到了他的童年,他的家、他的学校.汤姆有许多好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……,可汤姆并不乖巧,他是个捣蛋鬼,又十分聪明,勇敢、正直、乐观.汤姆一心想当海盗,因为在他眼里,海盗就是劫福济贫的英雄,他离家出走,要到外面的世界里去闯一闯,看一看,扮一回胆大包天的海盗!
这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他并不灰心,并不放弃,一次又一次勇敢地去向困难挑战,直至打倒困难.他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗?
在我和汤姆.索亚同样大的时候,做事总是要爸爸妈妈做主,让他们帮我想主意,没有自己的想法.有时,一个人在家,一定要让妈妈告诉我在家做什么,才肯让妈妈走,做完了事,又要打电话给妈妈,问接下来要完成什么任务……
现在,我将改变这一切!从此以后,我不能一有什么事就找爸爸妈妈做主,要有主见.合理地安排我的作息时间.寒假在家里,我不能只做完了老师布置的作业就只顾玩或看电视,要多安排时间看书和学习;弹琴多动脑,给自己定一个目标,提高弹琴效率；在学校里,除了完成学习任务,更要关心他人,关心集体,有责任心.我要不断努力,像小主人公那样永不言弃!
《汤姆.索亚历险记》的确是一本百看不厌、令人寻味的好书,大家不妨也来看看吧!

大国重器观后感3篇（四）:

大国崛起的观后感,只要300字左右,不要多和少【大国重器观后感3篇】

这是一部挺有深度的记录片,详细记录了500年来,9个超级大国的崛起历史!我想,这是因为我们中国人从骨子里希望我们的祖国能够迅速崛起,成为那第10个超级大国!我想她们崛起的原因大致为以下7点 1、稳定的国内环境.要想实...

大国重器观后感3篇（五）:

《再说长江》观后感3

[《再说长江》观后感3]《再说长江》观后感32011-01-10 10：40今天观看的是《再说长江》的第十八集江流入海和第十九集水映三千峰,现有以下知识点和想法：四大名楼是指黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、蓬莱阁黄鹤楼,号称江南三大名楼之一的黄鹤楼,原址在湖北武昌蛇山黄鹤楼矶头,相传它始建于三国吴黄武二年(公元223年),在历史的长河中,黄鹤楼历经沧桑,屡毁屡建,不绝于世,可考证的就达30余次之多,《再说长江》观后感3.于1981年7月黄鹤楼重建工程正式破土动工,1984年底建成,离最后一座黄鹤楼被毁的时间恰好是整整100年,重建的黄鹤楼在蛇山西端的高观山西坡上,新楼5层,高51.4米,钢筋混凝土仿古结构.历代的名人如崔颢、李白、白居易、贾岛、夏竦、陆游等都曾先后到这里游览,吟诗、作赋.唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景写下了一首千古流传的名作："昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁".岳阳楼矗立于洞庭湖东岸,岳阳市西门城墙上,西临烟波浩淼的洞庭湖、北望滚滚东去的万里长江,水光楼影,相映成趣,素有"洞庭天下水,岳阳天下楼"的盛誉,始建于公元220年前后,距今已有1700多年历史,其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的"阅军楼",一代代沿袭发展而来.西晋南北朝时称"巴陵城楼",初唐时,称为"南楼",中唐李白赋诗之后,始称"岳阳楼".唐朝以前,其功能主要作用于军事上.岳阳楼高21.5米,三层、飞檐、纯木结构.楼顶覆盖黄色琉璃瓦,造型奇伟,"岳阳楼"匾额为郭沫若手书.历史上的诗人如杜甫、韩愈、刘禹锡、白居易、李商隐等均前来登临览胜,留下了不少名篇佳作,使岳阳楼名扬天下.公元1045年,庆历四年春,滕子京重修岳阳楼,并请好友、文学家范仲淹作了《岳阳楼记》,从此,岳阳楼更加闻名遐迩.滕王阁巍然耸立于赣江之滨南昌,是一座声贯古今,誉播海内外的千古名阁,素有"江西第一楼"之称.滕王阁因滕王李元婴始建而得名.滕王阁建立1300多年来,历经兴废28次,明代景泰年间(公元1450--1456年),巡抚都御使韩雍重修,其规模为：三层,高27米,宽约14米.1926年军阀混战时,被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁.建国后,江西省政府重建滕王阁.如今的滕王阁,连地下室共九层,高57.5米,占地达47000平方米,明三层暗七层,加上两层底座一共九层,琉璃绿瓦,鎏金重檐,雕花屏阁,朱漆廊柱,古朴高雅,蔚为壮观.滕王阁之所以享有巨大名声,很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》.是王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为"三王文章".从此,序以阁而闻名,阁以序而著称,观后感《《再说长江》观后感3》.蓬莱阁位于烟台市西,坐落在蓬莱城北面的丹崖山上,自古就有"仙境"之称,".据文献记载,唐代这里便建过龙王宫和弥陀寺；宋朝时的1061年,由郡守朱处约建蓬莱阁供人游览；明万历十七年,也就是1589年,巡抚李戴在蓬莱阁附近操办增建了一批建筑物；1819年,情知府志杨丰昌和总兵刘清和又主持扩建,才使蓬莱阁具有了现在的规模."蓬莱阁"是占地32800平方米、建筑面积达18960平方米的庞大古建筑群(共有100多间).崇明岛地处长江口,是中国第三大岛,被誉为"长江门户、东海瀛洲",是世界上最大的河口冲积岛,世界上最大的沙岛.崇明岛成陆已有1300多年历史,现有面积为1041.21平方公里,海拔3.5米~4.5米.全岛地势平坦,土地肥沃,林木茂盛,物产富饶,是有名的鱼米之乡.2006年底全县户籍人口为69.98万人,全岛分两块行政区域,分属江苏南通市(下又分属启东和海门两个县级市)和上海崇明县,然属启东和海门部分极小,所以一般人会错误地认为全岛都属于崇明县,这是不对的.两湖平原为湖北的江汉平原、湖南的洞庭湖平原的总称,位于中国湖北省的中部和湖南省北部.又称云梦平原.面积约5万平方千米.大部分海拔在50米以下.为中国湖泊最多的地方.主要有洞庭湖、洪湖、长湖、三湖、黄塘湖、梁子湖、汈汊湖等.其中洞庭湖是最大的,有"八百里洞庭"之称.平原地势低平,河湖密布,土壤肥沃,物产丰富,盛产稻米.自古有"湖广熟,天下足"之称.两湖平原的农业在我国特别是长江经济农业发展进程中具有举足轻重的中心枢纽地位.目前作为"两湖平原"峡库区中心和交叉点的荆州,同时又是"两湖平原"、三库区农产品最主要的集散地.在未来两湖平原将会成为长江流域农业发展的重心.张家界地处湘西,属武陵山脉支系,西南依靠在云贵高原的边缘,东西方向是广阔、平坦的洞庭湖平原,北边则与万里长江遥望衔接.特殊的地理位置,造就了张家界优异的生态环境.说到"界",当然是指界限、范围,但张家界人讲起来,这"界"还有一层含义,那就是指高高的山.当中国名山大川几乎被人们踏遍时,张家界却"久在深闺人未识",直到20世纪80年代初,人们才见到它的真面貌.现代著名诗人梁上泉游张家界的金鞭溪后曾写到："清清流水青青山,山如画屏人如仙；仙人若在画中走,一步一望一重天."通过这些天看《再说长江》,让我想到当水还是溪流时,它是顺从的、随遇而安的,前面有什么样的路,它就按着什么样的路行走；可当它汇聚在一起成了大江大河之时,它就是汹涌的,可遇山劈山,这正是团结就是力量的写照啊,人在生存在这个世界中,活在社会中,是离不开群体的.　　〔《再说长江》观后感3〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】【大国重器观后感3篇】

大国重器观后感3篇（六）:

百家讲坛观后感300字

[百家讲坛观后感300字]百家讲坛观后感300字　百家讲坛观后感 一位大明名将,带领一支军队,令千万猖狂一时的倭寇胆战心惊,他就是戚继光,他带领戚家军奋力抵抗倭寇,百家讲坛观后感300字.他不图名利,呕心沥血,只为天下太平,是什么支撑着他?是勇气,是魄力,是一腔热血,是坚不可摧的爱国之心!我们生活的每一寸土地,都是中华民族一位位先烈用血与汗打拼下来的.那广阔的田野,曾是先辈战斗过的地方,曾亲眼目睹一场场战争.先烈们勇敢地牺牲,为的是未来的子孙能够平静地生活,为的是捍卫华夏儿女的尊严!百家讲坛观后感 为什么一次次外强侵犯中国,一次次被击退?因为我们炎黄子孙的血脉中,有更崇高的国魂,它坚不可摧,百折不挠!因为我们的的尊严比任何财富都珍贵,永远不能受到污辱!在自然灾难面前,我们挺身而立,汶川、玉树大地震,我们用坚强的信念,谱写了一曲曲生命的壮歌,我们没有倒下!舟曲洪灾,我们又一次勇敢面对,中国没有向困难低头.百家讲坛观后感 华夏儿女的拳拳赤子之情,炎黄子孙的国魂,像生命的火种,代代相传,永不泯灭.我为我是一个中国人而自豪!百家讲坛观后感 满意答案2：戚继光是明朝著名的爱国将领,他出身在将门,受父亲教育影响,从小喜爱军事,并立志做一个正直的文武全才的军人,观后感《百家讲坛观后感300字》.当时,中国的沿海常常受到倭寇的侵扰,戚继光十分痛恨倭寇的暴行,十六岁时,他曾经写下一首诗：\"封侯非我愿,但愿海波平.\"意思是说,做官并不是他的愿望,他的愿望是祖国海疆的平静.17岁那年,他继承父亲的职务,开始了金戈铁马的军事生涯.戚继光一上任,摆在他面前的严峻问题就是倭寇为患.倭寇是指日本内战中的一些残兵败将,以及部分浪人和商人,从十四世纪元代末年到明代初年,他们经常驾驶海盗船只,在中国沿海一带打家劫舍,杀人放火.到了十五世纪下半叶,倭寇越来越猖狂,他们与中国沿海一带的土豪奸商相勾结,有的甚至深入内地,攻陷州县,倭寇成了中国东南沿海的一大祸害.1555年,由于戚继光在山东抗倭寇有方,朝廷把他派往浙江,任定海参将,这里是倭寇活动的中心地区,戚继光组织了一支由农民、矿工组成的军队.他还根据中国南方沼泽多,倭寇又惯于用重箭、长枪作战的特点,创造了一种\"鸳鸯阵\",这是和敌人进行短距离肉搏的战斗组合.在战斗中,戚继光的军队先以火器、弓箭作掩护,敌人进入百步之内发火器,进入六十步内发弓箭,敌人再进,便用\"鸳鸯阵\"冲杀.这支四千多人的新军,经过戚继光的严格训练,精通战法,军纪严明,战斗中屡战屡胜,深受人民的爱戴,人民称这支军队为\"戚家军\".1561年,倭寇数千人,驾一百多支战船,大举侵犯浙江台州地区,戚家军闻讯,神速迎敌,在台州一带九战全捷,全歼敌人.从此倭寇闻风丧胆.因为戚继光的英勇善战,军功卓著,很快得到升迁,转战到福建.在戚继光和其他将领的共同努力下,抗倭寇战争节节胜利,浙江、福建等沿海地区日趋安定,经济也逐渐繁荣起来.戚继光在抗倭寇战争中建立了卓越的历史功绩,赢得了当时以至后世人民的称颂.　　〔百家讲坛观后感300字〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】

大国重器观后感3篇（七）:

3篇日记和一篇读后感!
要300—350字的!

包饺子
今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.
开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”
我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.
我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说：“你不是行吗?”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士.”
大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来.
唉,包饺子可真不容易.看来小小的家务活也有学问,轻视不得.
第一次带妹妹
我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法.
今天,我去奶奶家.一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意.可等我定睛一看,妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来.可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊.所以,我便不再理睬她.
这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩.我拍拍胸脯说：“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃.我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她.可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间.可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她.可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我.
今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈.所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈.
我是电脑迷
我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误.
因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如：有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声：“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说：“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么.
上网也有好处,比如：一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料.我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”.
现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!

大国重器观后感3篇（八）:

大国崛起德国观后感

　　观后感《一》
　　刚刚看了央视的《大国崛起》第六集之《帝国春秋》,讲述了德国的分裂与统一,衰落与崛起,非常耐人寻味.一个曾经多次遭受分裂的国家,一个曾经给全世界带来最大的灾难的国家,一个摆脱了全部历史的不幸重新进入欧洲,融入世界,并成为第三大经济强国的国家,很让人敬佩和尊敬.
　　我这里想说的是其实很多问题是没有“对”与“错”之分的.从德国发动的两次世界大战来看,它无疑就是想称霸世界,主宰所有民族,但是我们看到在当时民主及人权思想还远没普及的时代,这样的想法难道不是所有强大的国家或集权体所共有的吗?大到发现新大陆的西班牙、葡萄牙及率先完成工业革命的英国,小到我国历史上的元朝、清朝的统一,都是一个集权体强大之后对周边范围内的征服和侵略,而被称为一个拥有高度发达的文明的二十一世纪的“世界警察”美国,因为碍于“人权”、“民主”等问题,于是不得不想尽一切办法,表面君子背后小人的通过发动战争、干涉内政、布置军力等手段妄图实现称霸世界的目的吗?因此,我们对于这些问题的评价只是由于它们产生的历史作用不一样才对它们褒贬不一,而这些所谓的“历史作用”却也是不同民族和人民站在不同的角度有不同的理解.
　　当然,这里要澄清的是我只是对这种自己强大之后的妄图主宰世界,或者希望能够实现对近邻的主权统治的愿望的一种理解,并不表示支持,更不是对其残忍的屠戮、虐杀、侮辱人类的行为表示丝毫的理解或赞同.
　　有意思的一点是我们经常会从历史学家嘴里听到说,认为那些统一民族或者国家的国王、君主或政权,对于历史的前进起着巨大的作用,有利于民族的融合和进步,那么我就想知道了,如果哪个民族或国家统一了整个世界,是不是它就能够促进世界的融合和进步呢?这一点其实真的非常有趣,我们来继续看德国.在1804年德意志被拿破仑征服之后,一直是处于分裂状态,又300多个小的邦国构成,彼此相互独立,最多时有6000多种货币,并且彼此之间征收高额关税,非常不利于经济的发展.于是当1871年“铁血宰相”俾斯麦统一德国之后,促使德国经济有了巨大的发展,到一次世界大战之前,超过了英国成为世界第二大经济强国,俾斯麦的功绩也广为后世所称颂.之后的德国国王威廉二世希望能继续完成“统一大业”,于是开始发展世界大战,妄图将全世界统一,然而德国不但战败,而且他也广为后世所唾骂.都是“统一”,而结果及后人的评价却是大相径庭,确实比较有趣.
　　也许有人会说这其实是民族性和地源性造成的,本来的德意志就是一个国家,它本来就有权统一,而称霸世界就是侵略别的国家.但我想说其实本来世界就是相对的,“大”与“小”,“高”与“矮”,“美”与“丑”就都是相对的概念,我国历史上春秋、战国时期也都是各自混战割据的情况,后来也都被秦朝统一,实行君主专制,为什么就不可能将其复制到“世界地图”上呢?
　　可以设想有这样一天,外星人来侵略地球,整个地球面临被征服的危机,于是地球上的各个某个国家发动革命,统一了全世界,开始与外星球对抗.也许真的到了那一天,这个统一全世界、称霸地球的国家也一定会同样被全人类的后世所歌颂.
　　又是一个“帝国春秋”!
　　观后感《二》
　　第三遍看大国崛起的德国篇,再一次为这个民族跌宕起伏、悲喜交加的历史所震撼、感染.它是欧洲的后起之星,却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家.从分裂走到统一,从第二次工业革命的领导者走到两次世界大战的策源地,它所经历的风霜雪雨,最终成就了这个民族的挺拔个性,也为世界上所有正在崛起的国家做着警醒.
　　分裂之痛一直困扰着德意志,处在欧洲大陆的中心位置,个个欧洲强国都不愿看到它的崛起,于是各种阻挠困扰接踵而来,拿破仑的那次袭击,更是加重了这种分裂痛苦.在这样的背景下,一批我们如今熟知的人物诞生了——歌德用诗句描述分裂之苦,贝多芬用音符抒发国败之痛,黑格尔等一些哲学家更是用理论寻找强国之路.这条路最终经历近70年的时间被德国人走出来了,李斯得、俾斯曼都是使德意志走向统一之路的功臣,在俾斯曼的率领下,新起的德国很快就成为欧洲大陆的霸主,经济发展迅速超过法国,而德国发展如此之快的前提正是统一的领土,动力则来自教育.就连在德国最穷的时期,也从未放弃过教育,政府愿意把宫殿改造成大学学堂,这也就不奇怪,大学教授中就有29位获得过诺贝尔奖,其中就有尽人皆知的爱因斯坦.科技的腾飞给德国的经济带来希望,政府为研究人员无私的投入,也使科学家们无私的为德国服务,他们以“德意志的科学家”身份勤劳的工作,为德国不断创造着无尽的财富,这样的德国是凝聚的团结的.
　　然而两次世界大战把这一切的毁灭了,空前的强大使德国失去了理智,两次发动了世界大战,伤害了世界,更伤害了自己,也写下历史最为黑暗的一页.二战结束后,德意志又分裂为两部分,这种结果又把德国人心中最大痛楚揭开,到底哪里才是德国?历史又回到了这个问题.而德国怎样面对二战又是世界对德国的拷问.1970年,联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前,纪念为二战付出惨痛代价的犹太人.那天,勃兰特作出了一个让世界震惊不已的动作,他面对死者墓碑,跪倒在地.德国面对二战的态度与日本大不相同,他们没有回避,而是勇于承认自己犯下的罪行,这让世界很快重新接受了德国,甚者对德国更加尊敬,这样的态度,也让德国复兴容易了许多.
　　1990年10月3日,德国登堡门上的和平女神再次见证了历史性的一幕,分裂了41年的德国重新统一了.统一后的德国又在经济上创造了一个又一个的奇迹.经历这许多年的风霜磨练,德意志找到了自己的位置,也找到了他们民族的民族精神,那就是自强不息,敢于面对,坚韧的个性.德国是我除了祖国外第二个喜欢的国家,为了他的历史,他的品格,他的智慧,他的力量.
　　片中,1990年统一的场景很让我感动,甚至有点想哭,我看着画面上一个个兴奋的脸庞,再想到德国重新走向统一的艰难及德意志历史的全过程,就能感受到他们的人民再次看到国家统一的欣喜,国家对于一个人是十分重要的,在异国他乡时,家乡就是自己的寄托,在夜深人静时,在孤独寂寞时最想的也是自己国家的人、事.所以,我们可以想见那时的人们感受到的是怎样的幸福,和来之不易的心酸,不过是喜悦的心酸,在这种情绪下,看到人们举着德国的国旗欢呼时,就能感到那个国家强大的凝聚力,就如北京申奥成功的那个夜晚一样欢腾,不过后者还是没有前者的分量中.

大国重器观后感3篇（九）:

爱的教育读后感3篇
一共要3篇
1、对整本书的读后感
2、对主人公的读后感
3、对其他人的读后感
虽然说的有些*烂,但意思应该懂的把
急,明天就要交了,等.
2楼，不是任选，是一共要3篇

三篇任选
1.几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
2.寒假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感.它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索.首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人.
3.几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

大国重器观后感3篇（十）:

急求3篇作文3篇读书笔记高分!
作文1：写一篇国产大片《孔子》或史记中的《孔子世家》或《孔子传》的观后感或读后感,再对细节进行分析500字
作文2：与父母交流,听他们的故事学会理解600字
作文3：关于过年的,压岁钱之类的600字
读书笔记1：海底两万里
读书笔记2：名人传
读书笔记3：水浒传
均600字左右
先50分回答好的追
骗子死全家
不要日记谢谢

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人.《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容.它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.
其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
先说关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投.我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠.《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.
国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮.诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的.我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单：身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.
再说曹操.曹操在《三国演义》中被称为*雄.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖.这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了.后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了.目光短浅,气量狭小,非英雄也.这也与曹操形成了鲜明的对比.
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短.总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习.

大国重器观后感3篇

http://m.zhuodaoren.com/yuwen874813/