固原考前减压及总复习

2018-08-30 推荐阅读 阅读:

固原考前减压及总复习(共9篇)

固原考前减压及总复习(一):

初三模拟考前一晚上怎样复习

如果你前面的日子每天有复习,更我一样,我可以推荐我的方法给你
语文:该背的古文全背一偏,在把要考的课下注释巩固,翻译可以看小册卷或作业上的错的.
英语:把之前做重点号的单词背一偏,再把老师以前发的练习看一偏
数学 物理 化学;看以前的练习的错题,并总结方法
政治 历史;I hate this!看一篇目录【固原考前减压及总复习】

固原考前减压及总复习(二):

减压蒸馏
减压蒸馏开始时,一:为什么是先减压再加热?反过来会怎样?二:结束时先停止加热,再通大气,要是顺序反过来又会怎样?考研复习中,回答具体点哦,【固原考前减压及总复习】

一、先加热,再减压,可能由于已经达到减压的沸点而发生暴沸,严重的可能冲料!
二、先通大气,后停止加热,可能会由于反应瓶中气压低于外界大气压,而导致馏分倒吸!

固原考前减压及总复习(三):

小学班队会活动记录主题:复习心理减压 会议内容该怎么写?
老师让我写会议内容,根本没写过,最好是分1,2,3,4.那种,

1 简单介绍班会的目的和主要内容
2老师或主持人发言,位同学们讲解,举例子让同学减轻心理压力
3请同学们发言 谈谈自己对复习心理压力的看法,和自己的体会
4总结

固原考前减压及总复习(四):

初一期中知识复习,和练习题
复习题,和一些重点?

我只有语文的:
复习内容
建议使用资料

字词:
1、 读音:生字的认读、多音字的正确读音、易错字的正确读音;
2、 书写:生字的正确书写、形似字的认读、易错字的认读、四字词语的正确书写
3、 词义:常用词的理解与运用、四字词语的理解与运用

1、 语文书后一至三单元字词表
2、 语文练习册每课练习部分中的词语内容
3、 归纳整理的一至三单元字词[易错字音和四字词语]
4、 以往进行练习的试卷中出现的词语练习

背诵默写:
1、 古诗:《次北固山下》、《赤壁》、《十五夜望月》
2、 古词:《浣溪沙》、《水调歌头》
3、 古文:《郑人买履》、《刻舟求剑》
4、 现代诗:《冰心诗四首》
5、 对联:第三单元第115页六副对联
*6、现代文:《社戏》第11、12、13段反复诵读[暂不要求背诵默写]

1~~4项内容一定做到书写完全正确,并在此基础上,结合讲了内容、书上的旁批内容,理解诗、词、文的内涵,能够进行理解性默写.
参看每次考试的试卷中相关题型

文学常识:
巴金、冰心、雨果、韩非、吕不韦、沈复、泰戈尔、马克·吐温、鲁迅、沈从文、刘绍棠、王建、苏轼、艾青、王湾、杜牧
要能将作家与其作品一一对应上,准确说出作者所处朝代或国籍、代表作品等相关知识.主要参看书下注释一,以及练习中出现的相关内容.

名著赏读:
《汤姆·索亚历险记》
了解作品反映的主题、最起码知道语文书中所选三个故事的主要内容,并且能解和课文内容分析主要人物的性格特点.

语言运用:
仿写
1、 参看平时练习卷中出现的相关题型
2、 参看《中华活页》第四期第14页中有关的仿写知识及练习

文言文:
1、 基础知识:正确的读音;正确的书写;能够准确地掌握重要的解词、译句
2、 阅读理能够掌握文章所要表达的中心主题;能够结合课文内容回答问题

1、 参看发到班级公共邮箱中的复习材料
2、 语文练习册中相关内容
3、 平时试卷中出现的相关练习

现代文阅读:
1、 小说:掌握小说的主要情节、中心主题;能运用有关的小说知识,回答问题等;
2、 散文:能够准确把握散文所表达的主题;能根据散文知识回答问题
1、 参看发到班级公共邮箱中有关的基本知识,能够结合这些基础知识点完成《阅读题王》中的阅读题
2、 参看平时练习卷中出现的阅读练习
*阅读题主要是看题型,了解基本的解题思路

作文:
记叙文;不少于600字;要有明确的中心;能结合中心合理的选取典型素材,有详有略的记叙,语言顺畅、书写工整
作文主要是考察学生的基本功,因此在事前建议自己梳理一下材料,应该准备一些自己生活中给自己深刻印象的事件,并能结合这些事件挖掘出深刻的主题[特别注意整理出升入初中后的生活经历]

固原考前减压及总复习(五):

现在初三总复习做数学练习时,老师要求我要善于归纳总结,

当年我有自己的错题集,把每次考试的错题集中连题目带答案抄在一本本子上面(当然,我错的越多我就抄得越多,所以我不会让自己犯低级错误,至少尽量避免),面临大考前翻翻,会有发现自己的薄弱点,逐一解决.

固原考前减压及总复习(六):

初二生物地理结业考前冲刺
初一初二不管什么考试我的地理都是95分以上..(满分都是100)
生物会稍差点,但都在90以上.
最近这一段时间生物地理中考总复习我感到力不从心了.我们每天都要考一张卷子,成绩有好几次掉到90分一下,最惨的一次,地理掉到74分(地球与地图那一部分的).
唉,今天考地理又只有82分(错了一堆不该错的.- -)
5月20号全市生物地理质量检测(6月19号中考),我想质检的时候两门都考到90分以上...可我的时间很少了!
我对课本上的知识都掌握得不错,没什么大问题.昨天不到两个小时我就把初一(上)的地理书背了一遍.可能是初一初二这两年以来的所有的考试顶多一门考两本书,这样的话内容就比较少,分数也高,可现在我要应付的是八本书啊!快郁闷死了.至于学校发的那本总复习指导用书上面的一大堆题目我也都没去做..因为我这两年来的考试从来都是只背书...题目几乎从来不做的..离质检我只剩下三天时间了,不可能再去做那一堆题目了.现在我只能把那八本书再从头到尾背上一遍..!
说了这么多.其实我就是想问问,现在的时间很少了,我该怎么安排两科的复习?!

我也是初二的学生,我觉得先留览一遍书本吧,尽量仔细点,找出重点难点,然后在考试的前三周重点复习

固原考前减压及总复习(七):

求小考必备考前冲刺46天中的第43天的全部答案.

是语文吗?
一、
2、随便 邻居 旅行 慈爱
3、C
4、斧—釜 峻—竣 决—绝 甜—恬 精—经
5、A
6、曹植 项羽 韩信 廉颇 赵高 王羲之
7、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
9、不能忘记历史的创痛
10、①去掉“在”和“逐渐”
②把“太低”改为“知识太差”
③把“看书”调到“我”后
④在“和”后加入“积累”
⑤把“并非”改为“很”
二、
(一)
1、尊敬、感动、赞美
2、用了托物言志的写作手法,赞扬了谦让、勤劳、坚韧、稳重、踏实的精神.
3、牛主动为我们让路,避免我们踩到稻田的泥水里,弄脏鞋袜,“我”被牛的谦让所感动.
4、叠词的作用,突出了牛沉稳、踏实的品格.
5、作对比,突出了中国牛坚韧、勤劳、稳重、踏实的品格.
6、总结全文,呼应开头,点明中心,深化主题.
(二)
2、第一句.说明了生活不会一帆风顺,总会有失败、困难与挫折.
3、、 ,.
4、生活,并不像你想象的那样简单.
5、各种遭遇,人生百态
勇于开拓,热情创造
6、要实干,不要只空想
生命怎样来,自己无法把握,生命怎样去,应努力经营.
7、蕴含着深刻的哲理 生活是一支乐曲 流动着赤橙黄绿青蓝紫 生活是一个五味瓶

固原考前减压及总复习(八):

初中作文 面对学习压力

中学生取消早、晚自习和双休日补课,看起来时间宽松了,但是从某些方面来说,反而是增加了压力,因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习,这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习.同时中、高考迫在眉睫,复习时间一天比一天少.学生和家长不能只看到考试的压力.为了更有效地学习,必须关注学生生理和心理的健康状况.怎样来减压,现介绍几种简单方法: 转移视线.心里不要总是想着考试的事,可散散步、听听音乐或和家长聊聊天,甚至可以看看电视,但不要看电视连续剧.音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐,以免音乐把心情搞得更糟.这样暂时把注意力放到别的地方,可以有效地起到缓解压力的效果. 调整心态.心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的,如中考、高考前自己告诉自己,这次一定要成功,要不然就完了,这样反而会影响自己的正常发挥.所以应该保持一颗平常心,相信天道酬勤,考试时自然就能正常发挥了,甚至会超水平发挥. 找人倾诉.这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法.向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来,与他们更好地沟通;找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友,把苦恼与困难都说出来,也许朋友不能帮你解决什么问题,但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松. 适当锻炼.在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫,效率就开始下降,这时不如出去活动一下,跑跑步、踢踢球或者洗个澡等等,甚至去空旷的地方大声地喊几声,发泄发泄一下心情都有减压的效果. 好书帮你.一本好书更是可以让人受益终生,优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡,更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁.学生可以暂时抛开教科书,看一些别的课外书,放松一下心情,但必须保证自己不沉迷于看课外书. 压力就是动力,但是过大的压力只会是百害而无一利.减轻压力的方法还很多,关键靠学生自己控制.学生必须要保持充足的睡眠时间,忌烦时抽烟等.学校、家长和学生必须为学习创造一个良好的环境,老师不要一味地强调考试,家长不要一味高标准地要求孩子,学生要自己控制好自己的学习和休息,以减少压力.相信学生在适当的压力下会取得更理想的成绩.

固原考前减压及总复习(九):

我目前是高一的学生,自认为上课认真听讲,考前认真复习,但总是拿不到高分,很郁闷!别人说要理解!但是我觉得这些东西背背就行了,我也不知道要理解哪些,也没有不懂的.简单说说就好了,

小心啊,你这种思想在高中是很要命的,如果再这样下去,你肯定读不好的.
1.对于地理.应该常看图,没事可以在脑袋里构造图
2.历史说白了就是自己去做线路图,讲所有的事件依时间连成线索.将他们的影响和作用都列出来,剩下的只有在做题积累经验了
3.政治.多总结,多做题
读书说白了就这样,做题,总结,多问老师和同学
希望我的回答对你提高成绩有帮助,不会的继续问

固原考前减压及总复习

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