数学写作题目

篇一:[数学写作题目]四年级上册数学亿以内数的写法练习题三套

四年级网权威发布四年级上册数学亿以内数的写法练习题三套，更多四年级上册数学亿以内数的写法练习题三套相关信息请访问小学四年级网。
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!小编整理了四年级上册数学亿以内数的写法练习题三套，希望对你有帮助!
人教版四年级上册数学《亿以内数的写法》单元练习题 　一、填一填，我最棒。
　　1、5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是（ ）。
　　2、一个六位数，它的最高位是4，万位上的数字是6，个位上的数字是8，其他各位上的数字都是0，这个数是（ ）。
　　3、写数时，从（ ）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（ ）。
　　4、三十万零三，写作（ ）。
　　5、写六千零四万零五百这个数时，要写（ ）个0。
　　6、由9个百万、9个十万、9个一千和9个一组成的数是（ ）。
　　7、由7个百万、30个万组成的数是（ ）。
　　8、一个七位数最高位是4，十万位和百位上的数是1，其余各位上的数都是0，这个数是（ ），读作（ ）。
　　9、比80万少1的数写作（ ）。
　　10、由1个亿、1个万、1个一组成的数写作（ ），读作（ ）。
　　二、试一试，我最强。（写出下面横线上的数）
　　1、今年，一粮食专业户全家共收入二万七千零二十五元。（ ）
　　2、我国地大物博，其中国土面积约九百六十万平方千米。（ ）
　　3、太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度。 （ ）
　　4、在四川发现的恐龙化石距现在已有一亿三千万年。 （ ）
　　5、据统计，截止到2001年底，我国公路总里程近一百六十九万八千千米，居世界第四位。（ ）
　　三、我是小法官。
　　1、一个数含有两级，这个数一定是八位数。 （ ）
　　2、比九百九十九万大一万的数写作10000000。 （ ）
　　3、九十一万零七十五写作91075。 （ ）
　　4、在写整万的数时，只要写出万级上的数就可以了。 （ ）
　　5、最高位是百万位的数一定是一个七位数。 （ ） 人教版四年级上册亿以内数的写法同步练习及答案
一、写出下列各数。 八万三千零八写作（ ）； 一千零一十万二千写作（ ） 七千万写作（ ）； 三万写作（ ）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。三、我会写。1.全世界动物种类约九千二百个。写作：（ ）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。写作：（ ）3.一天有八万六千四百秒。写作：（ ）4.四年级的语文书有二十万字。写作：（ ）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。写作：（ ）四、数学乐园。亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五 三、 1.9200 2.128000 3.864004.200000 5.8511965四、 85785785
亿以内数的写法练习题及答案 　一、填空题
　　（1） 在数位顺序表中，从右起第五位是（ ），这个数的计数单位是（ ），这个数位上的6表示（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ），这个数位上的5表示（ ）
　　（2）6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是（ ）。
　　（3）743054是（ ）位数，最高位是（ ）位，从高位数起，数中第一个4表示（ ），第二个4表示（ ）
　　（4）四百七十万零五十写作（ ）。
　　二、写出下面横线上的数
　　三、写出下面各数
　　九千零五十万三千写作（ ）
　　六百三十万零二百写作（ ）
　　八千零二十万零五十写作（ ）
　　四、思考题
　　从多位数4967883980中划去4个数字，使剩下的6个数字（先后顺序不变）组成最大六位数。这个最大六位数是（ ）。
　　五、用三个6和三个0写一个六位数，要求满足以下条件：
　　（1）一个0都不读出来
　　（2）只读出一个0
　　参考答案
　　一、（1）万 、 一万 、 6万 、 亿 、一亿 、 5亿
　　（2）6735000
　　（3） 6 、 十万、4个万 、4个一
　　（4）4700050
　　二、（1）3200000
　　（2）709000
　　（3）1350600
　　三、（1）90503000
　　（2）6300200
　　（3）80200050
　　四、988980
　　五、分析：第（1）小题要根据"每级末尾不管有几个0都不读"，应该把三个0都放在级尾。因此有以下两种写法：
　　① 三个0都放在个级的级尾，这样的数是666000
　　② 万级的级尾放一个0，剩下的两个0都放在个级的级尾，这样的数是
　　606600。
　　第（2）小题，根据每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个0，要使写出的六位数只读出一个零来，有三种写法：
　　① 三个0连在一起，可以放在第二、三、四位，也可放在第三、四、五位。这样
　　的数有600066，660006两个。
　　②只有两个0放在一起，可以放在第二、三位，第三、四位，第四、五位、第五、六位，这样的数有600660；660060；606006；660600四个
　　③没有两个0连在一起的情况，这样的数只有606060一个。

篇二:[数学写作题目]2017年中考作文题目预测：为了自己的梦想作文

初中作文网权威发布2017年中考作文题目预测：为了自己的梦想作文，更多2017年中考作文题目预测相关信息请访问初中作文网。
【作文题目】　　昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间的美好梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。　　请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。　　范文：为了自己的梦想　　昙花为了自己惊慌一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受了严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想，一旦付诸行动，就会变得无比精彩。　　记得小时候起，我就十分喜欢数学，最喜欢解数学难题，碰到一道难题，总是要费尽心思，绞尽脑汁，想尽一切办法去探索世界的奥秘，当解开的时候，我的心里就充满了自豪感。　　记得有一次，我们的数学同步学习上出现一道极难的奥数题，当时全班同学都懵了，一脸茫然，不知从哪里入手，数学老师说留给我们几天时间思考，看谁能做出来，于是这道题成了我们茶余饭后共同商讨的对象。我也在尝试怎样解开这道题，于是我先把这道题转化成数学语言，再寻找题目中的已知条件，看它与题目问题中所求量的关系，最终我还是解出来了。对于这道题，全班只有我和当时我们班的第一名做出来了，老师对我们两个大加赞赏，那时的我心中简直比喝了一瓶蜜还要甜。　　从此，我就更加喜欢数学了，在我上六年级的时候，妈妈还给我报了个奥数班，于是我又有地方展示我自己了。奥数班里奥数题很多，碰到不会的题已是家常便饭，不过，这并没有打消我对数学的喜爱，反而更加激发了我对数学的兴趣。让我相信，在数学的天地里，永远没有尽头，天外有天，人外有人，而我也坚信我将会做的更好。　　昙花苦等十年，只为昙花一现;雄鹰苦练十年，只为搏击长空;彩虹经历风雨，只为展示自己;流星放弃生命，只为瞬间永恒，我遨游数学天地，只为享受解开其奥秘的满足感。　　为了自己的梦想，加油吧!

篇三:[数学写作题目]2017小升初数学各题型答题规范

小升初网权威发布2017小升初数学各题型答题规范，更多2017小升初数学各题型答题规范相关信息请访问小升初网。
【关于题型】
　　1、答试卷不能用铅笔，红笔。
　　2、填空题、选择题、判断题只写最后结果。
　　3、计算题(非方程)开头写上“解：原式=”，解方程开头写上“解：”;计算题不能直接写出结果，至少需写三步才算出答案。
　　4、大题(应用题)开头写“解：”，最后写“答：”。
　　大题(应用题)可以写出算式后直接写出算式结果，可以不用写出算式的计算过程。列方程做的应用题可以列出方程后，直接写出方程的解。
　　注：①大题(应用题)只要孩子的算式对，结果对，是肯定不会扣分的。
　　②大题分步去写也很好。对于那些没有把握的题目，分步去写可能会得到分步的分数。
　　【关于具体的知识点】
　　1、题目的结果若是一个大于1的分数，写成带分数与假分数都可(若分子相比较分母过大，可考虑化成带分数，让人一眼能看出分数的大小)。
　　2、π如果没有明确说明，一定要取3.14代入算出来。
　　3、一道题的最后一步若出现除不尽的情况，比如2÷3：若题目对结果没有明确要求，就写成2/3;若要求结果是小数(但并没有明确说明写成几位小数)，则保留小数点后两位，写成0.67;若要求结果是百分数，则百分号前面的数保留小数点后一位，写作66.7%。
　　4、几何题碰到要作辅助线的情况，最好把辅助线怎么作的简单描述出来，比如说“连接AC”。但是如果不写，直接只在图上画出来(例示)，在小学阶段是不会扣分的。因为一些复杂的辅助线画法，让小孩子用数学语言准确地表达出来，有点求全责备。
　　小升初的数学我们该如何复习呢?
　　一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。
　　为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。在复习时抓住学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
　　二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。
　　复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。要做到梳理——训练——拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
　　三、辨析比较，区分弄清易混概念。
　　对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析。全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。
　　四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。
　　有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，在复习时，从不同的角度去思考，对各类习题进行归类，使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
　　五、有的放矢，挖掘创新。
　　机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。要有开放性，创新性，使思维得到充分发展，正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
　　小升初是一场艰难的战役，需要我们的不断努力，但是光是努力使不够的，还需要掌握好的方法，才能使自己更上一层楼。行知小升初有计划地复习以及运用良好的学习方法对学好数学有很大的帮助。

数学写作题目

http://m.zhuodaoren.com/tuijian827524/