年级上册考试卷篇1:2016年级上册语文期末试卷
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一、看拼音，写词语。（6分） fēn fù jǐn shèn qí qū （ ） （ ） （ ） tiān nán hǎi běi zhǎn dīng jié tiě zhòng xīng gǒng yuè （ ） （ ） （ ） 二、根据所给意思写出词语。（4分） 1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ） 2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（ ） 3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（ ） 4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（ ） 三、将下列词语归类。（4分） 心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义 低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角 含褒义的：________________________________________________________ 含贬义的：________________________________________________________ 四、联系语境，选词填空。（5分） 矗立 屹立 星空灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起 12月30日凌晨，载人航天发射场（ ）。100多米高的飞船发射塔旁（ ）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（ ），飞向太空，火箭尾部（ ）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（ ）的彩虹。 五、仿写句子。（4分） 1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ _______________________________________________________________ 2．要想过江，非座船不可。 _______________________________________________________________ 六、病句手术室。（6分） 1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 _______________________________________________________________ 2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。 _______________________________________________________________ 3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。 _______________________________________________________________ 七、课内课外。（9分） 1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：_______________________。 2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： _______________________________________________________________。 3．把歇后语补充完整。 上鞋不用锥子──（ ） 隔着门缝吹喇叭──（ ） 四月的冰河──（ ） 4．根据下面句子的提示，展开联想写一段话。（不超过100字） 地球妈妈流泪了。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们 。 2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好 __________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。 3．《珍珠
年级上册考试卷篇2:小学语文6年级上册期末考试卷【三套】
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【导语】期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。准备了以下内容，希望对你有帮助! 篇一 一、默写《七步诗》，做到正确、工整。
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪（）慢不经心（）
异味深长（）形色匆匆（）
永往直前（）保经凤霜（）
不曲不挠（）头昏脑胀（）
不干落后（）张官李戴（）
三、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（）。
A：勉(miǎn)励婴(yīng)儿莱茵(yīn)河谱(pú)写
B：凝(níng)重塑(suǒ)料气概(gài)霎(shà)时间
C：畜(chù)生厨(chú)房松脂(zhǐ)模(mó)样
D：掀(xiān)起溜(liū)走朦胧(lóng)铲(chǎn)平
四、填空。
1、鲁迅先生曾经说过：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，俯首甘为孺子牛。”
2、落红不是无情物，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、此夜曲中闻折柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来表达心中的感受。
5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（填古诗句）
6、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
7、人们常常用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来比喻知音觅或乐曲高妙。（填诗句）
五、给下面的句子加上恰当的标点。
1、聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐是音乐学院最有声望的教授
曾是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子
2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星
六、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。
1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、默写《少年闰土》第一自然段。
手捏一柄钢*，向一匹猹尽力地刺去。那猹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、阅读短文，回答问题。
和小鸟最相亲爱
（冰心）
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸡和麻雀，有时也看见啄木岛。在此却是雪味化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字,只得留疑。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，这两句话，我如今彻底地略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自已不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母帝还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫，它们便份然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蛛，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，固为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
1、我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查＿＿部，这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”；（3）叹词，表示赞美。在本文，应选＿＿种解释。
2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容。
第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第五段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、“青鸟为快乐的象征”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。
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九、习作。
题目：哇，他（她）这个人！
要抓住人物的特点，注意写出人物的外貌、语言和心理活动。字数不少于400。也可以自拟题目。 篇二 一、听教师朗读两遍，然后按要求完成填空。（5分）
1、短文主要讲了带人们、的情景。
2、我听后，最喜欢两个描写灯多和灯明的四字词有、。
二、日积月累。（47分）
1、看拼音写词语。
zǔnáoèlièjīngyìqiújīng
qīnshíjīxièsīkōngjiànguàn
2、我能分辨读音并组出词语。
bié（）zuò（）qiǎng（）
别作强
jiè（）zuō（）qiáng（）
3、按要求填空。
A：“凹”字按音序查字法先查，读音是，按部首查字法，查部，第二画的笔画名称是。
B：“鼎”字一共有画，第六画是，写出带它的四字词三个、、。
4、按要求写词、句。
（1）词语。
A：带“然”的成语，带数学的四字词，带“虎”的四字词，形容情况紧急的成语，描写特别专心的成语。
B：用格言、诗词、成语来评价（赞颂）诃文中的人物：李大钊：
居里夫人：
（2）句子。
①进入中学，你认为在新教室里应该张贴怎样的名言或千古佳句？
a
b
②写一个拟人句：
写一个夸张句：
（3）学习收获。
①这学期读过的课文中，你最喜欢《》，因为
②你最喜欢的革命题材小说是的《》，最喜欢外国文学是国作者的《》，最欣赏的戏剧是的。
三、口语交际。
请你至少设计你与父母或同学的三次对话，谈论有关迎接奥运的或抗震救灾的话题。（在谈话中表现爱国热情或具有爱心）
四、阅读理解。（17分）
（一）课内阅读。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
1、“淡蓝色的荧光”是指。
2、“可贵的性格和高远的追求”是指。
3、“人生意义的发现”是指。居里夫人对人生价值的认识源于个方面，一方面源于她的，另一方面源于她。
4、为什么说“融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？
5、我要对居里夫人说
（二）课外阅读。
枣核
动身访美之前，一位旧时同窗写来一封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核，东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
一下车，他已经在站等着了。拥抱之后，他就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
他当年那股调皮劲还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一边故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”
到他家里后，他把我安顿好，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡的味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂柳树，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了，可是我心上总像是缺点什么。也许是没有出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石，说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两个人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。真是细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲清香迎风扑来，眼前仿佛闪出一片荷塘佳色。
1、这篇短文主要进了
2、联系课文，理解带点词语的意思。
①蹊跷：
②故弄玄虚：
3、在文中找出近义词：回忆—（）亲切—（）
4、“他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。”他为什么如此珍视这几枚枣核？
五、作文。（30分）
小学六年的学习生活中，你一定经历了很多有意义的事，也认识了很多给你留下深刻印象的人。请选择其中的一件事或一个人写写。题目自拟，作文做到语句通顺，内容真实具体，层次分明。 篇三 第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）
mìkuíqínmiǎn
静（）（）梧（）
kòukuòménglóng
日（）（）下（）
二、在括号里选择带点字的正确读音。用“√”表示。（3分）
(1)万仞（nènrèn）绵亘苏珊（sānshān）踱（dùdúo）步
(2)谢了的花梗（gěnggěn）子又黏（zhānniān）又滑，
还有一种难（lánnán）闻的怪味。
三、改正下列词语，句子中出现的错别字，写在括号里（3分）
（1）慢不经心（）焦燥不安（）长途拔涉（）
（2）在这四年里，我厉尽坚苦，受尽飞人的虐待，我咬紧了牙，哼都没哼一声。
（）（）（）
四、将下面词语补充完整，并按要求分类，另外自己再写两个。（5分）
和（）可亲（）梁画栋世外（）园（）高望重
横（）不幸不同（）响悬（）峭壁（）俗共赏
1、描写人物的词语：（）
2、描写人物的词语：（）
五、按要求写句子：（4分）
（1）奥运会在北京举行。（变换词序，意思不变）
________________________________________________________________
(2)海鸥轮飞到老人遗像前的空中，像前来瞻仰遗容的亲属。（仿照这一写法，自
己写一个句子_____________________________________________________________
(3)元旦联欢会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈。（改病句）。
(4)（）音乐，美术还是其他艺术形式，（）有撼动人心的力量。（填上恰当的关联词）。
六、请将下面的诗句、名句、警句补充完整。（6分）
（1）诚者，天之道也；___________________________。
（2）____________________________,共营生命绿色。
（3）横眉冷对千夫指，___________________________。
（4）____________________________,欲作家书意万重。
（5）本学期，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。
七、依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（2分）
例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
1、金钱可以买到，但不一定能买到。
2、金钱可以买到，但不一定能买到。
八、根据下列语境，回答问题。（3分）
1、今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸爸说：
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读《唯一的听众》节选，回答下列的问题。（12分）
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭的房间里，常常传来基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄地打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在１２号楼，非常瘦，满头白发，不过－—她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是个聋子！”
1.联系上下文，从文中括号里的词语中选择最恰当的词。画“—“线（２分）
（1）我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。我选（），理由是______
____________________________________________________________________。
（2）她是音乐学院最有（名望、威望、声望）的教授。我选（），
理由是____________________________________________________________。
年级上册考试卷篇3:6年级上册期末考试卷：科学【含答案】
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【导语】期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。准备了以下内容，希望对你有帮助!一、填空题： 1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________ 我知道 是哺乳动物。3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。8、煤大多夹在岩层中，它是由___¬___转化而成的，它所具有的能量来自______.9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右图中小磁针偏转的方向是_________(填写 “顺时针”或“逆时针” )二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）1．石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ ）A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 -------------------------（ ）A．松树 B．柳树 C．苔藓4．材料的厚度和宽度，（ ）地影响材料的抗弯曲能力A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 5．下列哪种情况最省力 （ ）。A、 B、 C 6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（ ） A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼7． （ ）的物体最不容易倒A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。 A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地 --------------------------------------------------（ ）A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷10．发电机发出的电力大小和（ ）无关。A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。--------------（ ）2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。---------------------- （ ）3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（ ）4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ ）5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 ----------------（ ）7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ ）8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ ）9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动就转动以来了 ------------------------------------------（ ）10．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越费力----------------（ ）1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬 适合于在水中游泳鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题：1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度 一张纸 两张纸 三张纸 四张纸 五张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数） 预测 1 4 8 12 16 实测 2 8 15 25 40（1）实验中要改变的条件是：______________________________________。（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况 （1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况 3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：在线圈中 相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数 改变因素 测试结果第一次 用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针第二次 用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针第三次 用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是： ________________。不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： _____________________________________________________________________________。参考答案一、填空题（1分×20=20分）1． 杠杆 火钳（或其他） 2． 2.乳汁 哺乳动物 猫（或其他） 3． 3 大脑 内脏4．动能 热能 电能 机械能 5.动滑轮 定滑轮 6.接通 7. 厚度 形状8．古代生物 太阳 9 奥斯特 顺时针二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×10=20分）1-5 BCCBC 6-10 BBBCB三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2分×10=20分）1-5 √√××× 6-10 ×√×√×四、连线题：（1分×10=10分）1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬 适合于在水中游泳鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题：（4+12+14）1． 纸的厚度 纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2分一空 共4分）2． 老师自主判断，画钩码2分一个 判断用力情况2分1空（共12分）3． （1）甲和乙（2分） 电流强度（2分） （2） S（2分） “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”（2分）（3）电流强度 或 电池个数 （2分） 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数（1分一个因素，共2分） 电流强度越大，电磁铁的磁性越强
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