高中英语课本人教版

第一篇高中英语课本人教版:人教版高中英语课文翻译（必修三）

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Unit 1 Festivals around the world — — Reading — — 节日和庆典 自古以来，世界各地就有各种各样的节目和庆典。大多数古老的节日总是庆祝严寒的结束，春季的种植和秋天的收割。有时，在猎人捕获猎物后，也举行庆祝活动。在那个时代，如果食物难以找到，特别是在寒冷的冬月，人们就会挨饿，现在的节日有很多由来，一些是宗教上的，一些是季节性的，一些是纪念特殊的人和事件的。 亡灵节 些节目是为了纪念死者，或使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上（给人们）提供帮助，也有可能带来危害。在日本盂兰盆节，人们要扫墓、烧香，以缅怀祖先。人们还点起灯笼，奏响乐曲，因为他们一位这样做可以把祖先引到世上。在墨西哥，亡灵节是在月初。在这个重要的节日里，人们会吃制成颅骨形状的食物，和装点有“骨头”的蛋糕。他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。西方的万圣节也源自人们古老的信念，以为亡者的灵魂会返回人间。万圣节如今成了孩子们的节目，这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。如果邻居什么糖也不给，那么孩子们就可以捉弄他们了。 纪念名人的节目 也有纪念名人的节目。中国的端午节（龙舟节），是纪念古代著名诗人屈原的。美国的哥伦布日是纪念克里托斯．哥伦布发现“新大陆”的日子。印度在10月2日有个全国性的节目，纪念莫汉达斯．甘地，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。 庆丰收的节日 收获与感恩节是非常喜庆的节目。越冬的粮食收集起来了，农活结束了，人们都心怀感激。在欧洲国家，人们通常用花果来装饰教堂和市政厅，在一起聚餐。有些人还可能因为他们的农产品（参加各种评选）而获奖，比如最大的西瓜或最帅的公鸡。中国和日本都有中秋节，这时，人们会赏月。在中国，人们还品尝月饼。 春天的节日 最富生气的而又最重要的节日，就是告别冬天，迎来春天的日子。中国人过春节要吃饺子、鱼和肉，还要给孩子们送红纸包着的压岁钱。（他们）舞龙灯、狂欢，全家人聚在一起欢庆阴历年。在一些西方国家有激动人心的狂欢节，通常在二月，复活节前的四十天。狂欢节期间，人们身着各种艳丽的节日盛装，伴随着鼓噪的音乐，在街头游行，昼夜跳舞。复活节是全世界基督教徒的一个重要的宗教和公众节日。它庆祝耶稣复活，也庆祝春天和新生命的到来。在晚些时候，日本就迎来了樱花节，（节日里）整个国度到处是盛开的樱花，看上去就 9 店主：嗯，我确实听说过英格兰银行发行了两张这样面值的钞票……不管怎样，我觉得这不可能是假钞。这么大面值的钞票会特别引人注意的。小偷可不想引起别人的注意。 女老板：但是他穿得破破烂烂的！ 店主：也许他十一哥非常怪异而富有的人。（如梦初醒似的）啊，对了，一定是这样的。 女老板：（在她丈夫的手臂上打了一下）是你把他带到餐厅后面去的，还不马上去看看他。 店主：（对亨利）先生，对不起，非常对不起，这张钞票我们找不开。 亨利：而我身上就只带了这张钞票。 店主：哎呀，先生，请别着急，一点儿也没关系。我们非常高兴你能走进我们这家小吃店。先生，真的，我希望您随时光临。 亨利：这，你太好了。 店主：我太好了？不，先生，是您太好了。您什么时候想来就来，想吃什么就吃什么。您就是在这儿坐一下也是我们莫大的荣幸！至于说账单嘛，先生，请把它忘了吧。 亨利：忘了它？喔……，那就太谢谢了。你太好了。 店主：啊，先生，该是我们谢谢您呢。先生，我从心底里感谢您。 （当亨利离开的时候，店主、女老板和服务员都一齐向他鞠躬）10 Unit 4 Astronomy:the science of the stars — — Reading — — 地球上生命的起源 没有人确切知道地球是怎样开始形成的，因为在很早很早以前它就形成了。然而，一种普通为人们所接受的理论是：宇宙起源于一次大爆炸，这次大爆炸将物质投射到四面八方。然后，原子开始形成并结合成恒星和其他天体。 大爆炸后好几十亿年过去了，但地球还只是一团尘埃。随后它会变成什么没人能知道，直到38-45亿年前，这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。地球（开始）变得激烈动荡，不知道这个固体形状是否会继续存在下去。它（地球）猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石。最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。更为重要的是，地球冷却了下来，地球的表面就开始出现了水。 在火星这些其他行星上都出现了水，但和地球不同的是，这些水后来都消失了。水会对生命的发展起关键作用，这一点在当时并不

第二篇高中英语课本人教版:人教版新课标高中英语必修

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第三篇高中英语课本人教版:全新人教版高中英语（必修五）课文翻译

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第一单元 伟大的科学家 Reading 约翰.斯诺击败“霍乱王” 约翰.斯诺是伦敦一位著名的医生—他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女皇的私人医生。但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。每次暴发霍乱时，就有大批惊恐的老百姓病死。约翰.斯诺想面对这个挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 斯诺对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中腐殖着，像一股危险的气流到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 斯诺推测第二种说法是正确的，但是他需要证据。因此，在1854年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰.斯诺着手准备对此调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰.斯诺就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10天之内就死去了500多人。他决心要查明其原因。 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、37、38、40号）。他发现有些住宅（如宽街上20号和21号以及剑桥上的8号和9号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所以他决定深入调查。他发现，14 ·起水泡 ·表层渗液 ·极其疼痛 三度灼伤：·黑，白和焦炭色相同 ·肿胀，可看到皮下组织 ·若损坏了神经，则没有疼痛或轻微疼痛，或者在创面四周有痛感 急救处理： 1. 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把它脱掉（必要时可用剪刀帮助）。靠近创面的其他衣物和首饰也都要取掉。 2. 马上那个用凉水给伤口冲凉，但不能用冰水。最好是把烧伤的部位放在慢速流动的自来水下冲洗大约10分钟。（凉水可以组织烧伤的进程，可以防止无法忍受的疼痛，还可以减轻肿胀程度）。三度烧伤不可用冷水冲。 3. 对于一度烧伤的患者，要把清凉干净的湿布放在烧伤面上，直到疼痛感较轻时为止。对于二度烧伤，要保持湿布清凉，需把湿布放回冷水盆中，拧出水后再放在烧伤面上，这样要反反复复地做一个小时左右，直到不太痛时为止。 4. 轻轻地把烧伤面弄干，但不要擦拭，因为这样做可能会擦破水泡，导致伤口感染。 5. 用干而清洁又不粘皮肤的绷带盖住烧伤面，用胶布把绷带固定，千万不要在烧伤处涂黄油、油或软膏，因为这会使里面的热散不出去，而且还可能导致感染。 15 6. 如果烧伤的部位在臂部或腿部，尽可能把手臂或腿部抬高到高于心脏的位置。如果是面部烧伤，伤者应该坐起来。 7. 如果属于二度或三度烧伤，就必须立即把患者送往医院或送去看医生。 Using Language 英雄青年获奖记 17岁的青年约翰.詹森昨晚在里弗镇的救生员颁奖大会上领奖，因为他在一次骇人听闻的持刀袭击案件发生后，为邻居实施了紧急抢救。 在颁奖大会上，约翰被授予奖赏。大会共表彰了抢救他们生命的十个人的勇敢行为。 （那天）约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫声，他和父亲赶紧冲出去，发现一名男子从现场逃跑，而三个孩子的母亲安.斯莱德被人连捅了数刀。她躺在前花园的地上，流血不止。她的双手几乎被砍断了。 正是约翰快捷的动作和急救知识救了斯莱德女士的命。他立即向附近的一些人要绷带，当他们都找不到绷带的时候，他的父亲就从屋里拿出一些擦杯盘的布和胶带来。约翰就用这些东西把斯莱德手上最严重的伤口包扎起来。他使劲的按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。 约翰说：“我为自己所做的事感到骄傲，不过，我所做的都是以前别人教会我做的事。” 约翰在读高中时就参加了青年救生员组织。该组织的主任艾伦.萨瑟顿先生在向约翰表示祝贺时说：“毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校学到的急救技术，挽救了斯莱德女士的生命。这表明懂得急救知识的确能发挥重要的作用。” 约翰和其他九位救生员在昨晚颁奖前，还出席了由首相主持的特殊的招16 待会。 Reading For Fun Unit1 重要的是要不停地提出问题。 --阿尔伯特·爱因斯坦 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的流汗。因此，天才只不过是一个完成了全部家庭作业的聪明人。 --托马斯·爱迪生 如果说我比别人看得远一些，那只是因为我站在巨人的肩膀上。 --艾萨克·牛顿 Unit2 国外思乡 --摘自罗伯特·布朗宁（1812-1889） 四月来到了英格兰， 啊，到了英格兰。 早上一觉醒来似乎看到， 低矮的树枝和

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