鼓励团队的正能量的话【一】:晨会激励士气凝聚正能量
晨会激励士气凝聚正能量
清晨明媚的阳光照进明亮的农发行办公大楼，营业室里传来齐整而响亮的口号声“服务为本，客户至上，我能；团结一心，创新发展，我行！”，这是例行的每日晨会。早上八点二十，全员到勤，分两条纵队面向而立，随着主持人一声问候“早上好”，大家便双手击掌，以示晨会正式开始，先是互相整理着装，整理完毕后，全员竖起大拇指互赞，然后员工分别汇报前日业务情况，说明今日工作计划，最后由会计主任总结发言。自晨会制度通知下来，孝感营业部坚持贯彻执行，从按规定开晨会，到习惯开晨会，再到想开晨会，这些都是因为晨会带给我们太多的收获。
晨会提升全员精神面貌，点燃工作激情
晨会制度执行以来，男员工开始穿皮鞋打领带变得绅士，女员工穿行服重形象满面笑颜，客户说你们进新员工了，原因是所有人都变得更精神。晨会让我们以崭新的精神风貌面对客户，以饱满的热情投入工作，真诚地互相赞美，提高了个人自信心，整齐响亮的口号，振奋了员工的工作激情。每日的晨会充满了正能量，不仅提高了员工积极向上的工作态度，又营造了团结协作的和谐氛围，同时也让客户感受到了网点的活力。
晨会拉近行领导与员工距离，增强全行凝聚力
平日全员各自坚守岗位，在自己的岗位上默默工作，缺乏交流。上下级之间，由于层级观念，产生距离感，对上不敢言，对下不知情。晨会搭建起沟通平台，领导直接下达精神，员工各抒
己见，从而做到上通下达，加强了全行上下的沟通。短短几分钟的沟通，拉近全体行员之间的距离 ，不仅充分发挥了行领导对工作的部署、引导作用，又使员工明确工作重点，发挥员工在工作中的主观性和创造性。领导和员工及时沟通是培养团队凝聚力的一个重要环节。比较畅通的沟通和交流，及时了解员工的动态和对工作的想法，并鼓励员工多提意见，这样，员工就会有较强的事业责任心和集体荣誉感，提高了员工的士气，增强了全行的向心力和凝聚力。
晨会提供业务交流平台，促进业务发展鼓励团队的正能量的话。
俗话说“知己知彼，百战不殆”，在每天的晨会中，各位员工都会汇报自己昨日的工情况，之后会计主任对昨日工作进行简单总结，并对今日工作提出要求。这样不仅可以让员工及时了解自己昨日工作的优与缺，在工作中不断总结经验教训，还可以使员工在工作前就明确一天的工作任务及工作重点，切实有效的提升工作效率。
在业务交流的过程中，除了学习近期重点推广的业务以及上级行下发的相关文件、知识理念等，平日里工作中各自遇到有疑问的具体案例可以提出来共同探讨，使员工相互学习、互相促进，取长补短。晨会时间虽然只有几分钟，但是日积月累，聚沙成塔，我们可以在晨会中吸收许多新的养分。
总而言之，通过按时召开晨会，增强团队凝聚力，团队合作氛围日益浓厚，树立农发行形象，展示营业部员工风采，达到内
强素质，外树形象的目的。通过晨会，可以讲相关会议精神、工作措施和业务动态第一时间传达到每位员工，让员工能够及时知晓、学习，并根据自身情况有针对性的开展工作，在全行形成一种上下互相沟通、齐心协力的良好机制。营业部将晨会作为网点每日固定时间必须召开的会议，充分发挥晨会对工作的部署、引导、激励作用，并不断丰富其内涵，保证其质量，使晨会成为加强内部管理，提升工作执行力的重要平台。
（ 孝感分行营业部 李 丽）
鼓励团队的正能量的话【二】:魅力团队,传递正能量!
魅力团队，传递正能量！
10月14日，我们公司携手明阳天下拓展公司组织50余名员工举办第五期拓展训练。通过进行一个个刺激而富有挑战性的训练项目，使学员们切身感受了沟通合作的重要性，提升了团队合作的精神，学员们在锻炼中学习，在体验中改变，受益匪浅。更加深刻体会到“团队协作”的精髓以及作为团队中的一员所要承担的责任。我们最大的收获就是信任，只有相信队友你才能突破层层困难。魅力团队，传递正能量。
拓展训练第一项，九米的高度，一点二米的距离—高空抓杠。看着小伙伴上去自己在下边特兴奋，爬到一半想放弃，大家鼓励下，教练刺激下爬到了顶端，真能吓哭的，结过完成了，挑战自己。当我爬上一根细细的会摇晃无任何依附物高8米的圆柱，站上顶端奋力跳出并抓住正前上方悬着的横杠，竟然成功了。这个拓展项目最主要的收获就是要勇敢，相信自己，另外一个就是要跟搭档配合好，一个人的能力有限，我们必须互相帮助，团队的力量才是最伟大的。表示我今天跟队友配合得挺好的，不愧是队友一条心，谢谢队友一路的鼓励与帮助。
破冰游戏，让大家以最快的速度彼此熟悉了起来，组建团队，将一个个团队紧密的凝聚在了一起，团队展示，更彰显了每个团队的风采与实力。接下来的团队游戏更是紧张激烈、精彩纷呈。传递数字的游戏，让大家体会到了团队沟通的策略以及团队成员团结协作的重要性；盲人方阵游戏，让大家感受到了个人与团队的息息相关，以及团
队成员间的分工合作，自身管理力、领导力、执行力的重要作用。在近两个多小时的团队活动中，队友们在彼此信任中形成了牢固的团队，在一次次的尝试、总结、失败与成功中，体味了管理的艺术与团队的力量，在合作共赢的氛围中，增强了凝聚力、团结协作的精神，更深切的理解到日常工作中的有效方法和团队管理的艺术。
本文转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处。
鼓励团队的正能量的话【三】:以传递正能量的方式打造优秀团队
正能量塑造优秀团队
在这里，有这样一只队伍，在教体局的领导下，牢固树立科学发展观，紧紧围绕上级有关文件精神和幼儿园的工作目标，以“求新、求实、高效”的信念，积极塑造“团结奉献，务实争先”的优秀团队；在这里，有这样一只优秀团队，她们为了幼教的发展携手并肩，无私奉献；在这里，有这样一支优秀团队， 连续多年在平度市教育工作综合评估中获“优秀等级单位。”2011年获“平度市三八红旗集体”称号。2013年通过了青岛市示范幼儿园的验收，成功举办了“平度市幼儿园教育教学现场会。它的周围到处是孩子的欢声笑语，时刻充满着创新的激情和活力，这就是辛勤耕耘在门村幼教这片土地上的幼儿教师团队。近几年来，管理者以塑造正能量、强化正能量、传递正能量的方式，逐步打造成了今天的这只优秀团队。
办好一所幼儿园的关键在园长，当好园长的关键在管理，管理是一种学问，只有掌握了管理的技巧和方法，才能提升幼儿园的内涵，打造幼儿园的品牌。在管理中我深深体会到，打造幼儿园品牌，首先要加强团队建设。近几年来，我通过塑造正能量、强化正能量、传递正能量的方式，将门村中心幼儿园辖区内的教师队伍打造成了今天这只具有超强凝聚力的优秀团队。在这支优秀团队的努力下，门村中心幼儿园连续多年在平度市教育工作综合评估中获“优秀等级单位。”2011年获“平度市三八红旗集体”称号。2013年通过了青岛市示范幼儿园的验收，成功举办了“平度市幼儿园教育教学现场会。
一、制度化管理塑造正能量，强化团队意识
幼儿园管理，说到底是“人”的管理，如何让人的潜质发挥到极致，是幼儿园管理中的首要问题。充分调动教职工的工作积极性，首先要建立较完备的管理制度，落实好规章制度的执行，特别是团队领导者要带头执行好。我通过自身的一言一鼓励团队的正能量的话。
行，模范执行各项规章制度和纪律，逐步建立起领导的威信，从而保证了管理中组织、指挥的有效性。在我的带动下，教师们自觉按照行为规范要求自己，形成了团队良好的风气和氛围。二是建立完善的考核奖惩机制，达到奖优罚劣,奖勤罚懒的目的，满足教师的成就感和荣誉感。例如设立出勤奖、岗位超量奖、安全奖、荣誉奖、合作奖等。四是完善岗位目标责任制。把全园总体目标，层层分解到每一个岗位，使每一个人明确自己在岗位上干什么，在完成总目标上担负什么责任，目标是什么，怎样干，干到什么水平， 让每个老师为自己制定的目标而努力。五是设立优秀班组奖、优秀年级奖，让教师体验到团队中每一个个体只有互相协作，精诚团结才会取得优异成绩。科学化的制度管理，有效激发了教师队伍的正能量，教师们恪尽职守，爱岗敬业，有力增强了教师的团队意识。
1、完善制度，以人为本，激励教师比先争优
“以人为本”的管理制度，是建设一支合格教师队伍的关键，是办园质量提升的重要前提，为此，我们制定了一系列“以人为本”的团队建设制度，激励教师比先争优，快速成长。
1、采取“竞争上岗”的聘任制度，对入园教师严格把关，不徇私情，通过笔试、面试精选人才，组建优质的教师队伍。
2、建立激励机制，制定了既宽松和谐又奖惩分明的奖惩制度，激励教师成才，鼓励教师出名，营造争当教学能手，争做教育强人的良好氛围，促进教师专业成长。如我们制定有教师业务奖惩量化标准，对于热爱幼教事业、工作认真负责、敢于创新探索、积极参加教育部门举办的各种比赛活动的教师，均有相应的奖励标准，并作为评优评先、晋职晋级的量化条件，有效地形成了比优争先的竞争意识，促
进了教师的快速成长。
3、建立效益工资兑现制度。每年出勤；未发生一起重大事故；积极参加继续教育，并结业合格；有市级以上论文获奖两篇或省级论文获奖一篇或在CN报刊杂志上发表论文两篇；辅导幼儿参加市级以上舞蹈绘画比赛获奖一次；对全市开放半日活动，示范课一次或辅导青年教师示范课二次；活动设计比赛获市级奖一次。否则，不予续聘，职称工资也不予兑现。
政策的出台，激发了教师钻研业务、提升能力的干劲，促进了教师业务提升的积极性，教师们在完成本职工作的同时，积极参加上级举办的各项活动，努力提高自身的理论素养和专业技能，积极撰写教育论文，有效地促进了教师专业水平的提高。
二、畅通渠道 鼓励深造，强化教师整体素质
21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，在知识不断更新的今天，幼儿教师需要成为一个终身学习者，不断学习，不断提高自己的业务素质，提升自己的教学能力，缩短成长期，尽快成为教育的生力军。为此，我们提出了“工作学习化、学习工作化”的要求，强化教师的学习意识，把学习作为工作的核心要素，努力创建意识学习型的教师队伍。我们拓宽学习渠道，鼓励教师专业进修，强化专业引进，促进教师的快速成长。
一是在制度上提供保证。我们鼓励教师参加上级教育部门举办的各种业务培训和继续教育，支持教师不断深造，参加函授进修学习，学习期间算正常出勤，对需要脱产深造的教师，极力协调，予以支持。
二是政策上予以倾斜。对于脱产进修学习的教师，我园仍按政府拔发的60%发放工资，并确保不影响其年度考核，但学习成绩必须过关。待其学成回园工作后，按照学业成绩补发政府拨发的40%工资。
三是生活上予以帮助。对脱产学习和参加各类进修学习的老师，我们还帮助协调好班级或家庭关系，帮助他们解除后顾之忧，安心学习，提高素养。同时，我们还出台相应政策，积极鼓励教师向更高一级学历迈进，如对读研究生的老师，拿到毕业证和学位证，幼儿园给报50%的学费。
这些政策的出台，极大的调动了教师学习的积极性，推动了教师素质整体的提高，目前我园教师专科以上学历教师达100%，本科学历教师达82%，研究生学历教师达5%。教师学历水平的提高，促进了教师业务素质的提高，一批青年教师脱颖而出，成为我市幼教行业的骨干力量，为幼儿园的保教质量提高奠定了坚实基础。
三、名师引领，以点带面，打造专业骨干队伍
、利用上级平台，群体性提高教师的专业化水平
每一年，上级教育行政主管部门都会组织大量的各种各样的教学大赛，但参加者只能是个别教师，得到提高的也只能是个别教师。这样参加大奖赛的意义就被最小化了。为此，我们规定，每参加一次上级组织的活动，全体教师必须人人参与，通过普选挑出优胜者参与比赛，但是接下来，参赛者的准备、备课等环节，还必须人人参与，群策群力，既是为了参赛者的取胜，更是为了在参与的过程中，人人都能得到提高。我园的这一做法，将上级的给予的平台的功能发挥到了极致，以利于教师的快速成长。
二、人本化管理强化正能量，增强团队凝聚力
要打造一支具有凝聚力和战斗力的优秀团队，在管理“制度化”的同时，更需要管理的“情感化”，即树立“以人为本”的管理理念, 营造以人为本的和谐氛围。因此，在管理中，我倡导健康风气，创造平等、关爱、宽松的人际氛围，使每个教职工心情舒畅，情绪安定，形成积极向上的合力，进一步强化教师队伍的正能量。
幼儿园教师以女性为主，她们心思缜密、感性丰富。我首先通过日常交流摸清她们的思想“脉搏”，充分挖掘精神动力，做到政治上爱护，工作上鼓励，生活上关心。对做出成绩的同志，及时表扬鼓励，使其心理上得到满足。对于工作差一些的人做到不嫌弃，不冷落，认真分析原因，有的放矢地帮助她们提高工作责任感和工作效率。同时注重关注教师的生活情况，比如通过定期举办教职工座谈会,经常性地走访教职工家庭,了解教职工的生活和工作需求,及时将集体的关心和帮助传达给每一个教职工,让每一个教职工都能真切地感受到组织的关怀。在教职工生病时，细微关怀，让她感动；当教职工因事、因病请假再来上班时，送上问候；每逢节日，给教职工一声祝福； 教职工遇上困难时，给予精神安慰和物质帮助；这些细微的关怀感动着教职工的心，唤起教师对园所的归属感、认同感。这种以情感人、以情悦人的管理培植了教师的感恩情怀,以感恩凝聚人心,使教师队伍的正能量得到进一步强化，营造出一种上下一心，共谋发展的和谐氛围。 其次，幼儿园管理要充分发扬民主,获取教职工的普遍参与和认同,不断增强教师的参与意识。参与管理、参与决策是人的一种自我实现需要,是精神方面的一种高层次的需求,因此,在进行幼儿园决策的过程中,我注意接收来自于教职工的呼声,特别是发挥幼儿园园务委员会和教代会的职能作用,凸显教师的管理者身份。例如,我们幼儿园设有“合理化建议登记簿”,教师提的建议越多,说明他越关心幼儿园事务;所提的建议被采纳了,促进了幼儿园的工作,提建议者则会受到表彰和奖励。这种做法使教师体验到了自己存在的价值,增强了教师的责任感、使命感以及主人翁意识,激发了教师奋发向上的工作热情,营造出一种精诚团结，努力进取的良好氛围。
第三,幼儿园管理要知人善用,因岗择人,为员工创造发挥自己才干和特长的条件。“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”幼儿园教师之间存在
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