自学成才的名人【一】:世界名人自学成才十例
世界名人自学成才十例
恩格斯(1820-1895)
马克思主义的创造人之一，全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主，1837年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习，二十一岁时发表论文，批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识，几乎涉及和研究了所有的科学部门，并在许多领域取得了惊人的成就，甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。
齐奥尔科夫斯基(1857-1935)
俄国数学家和物理学家，液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员，一面继续自修，研究天文学、生物学和化学，并且特别努力研究航空科学。1895年，他发表了人造卫星的图样，提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张，并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年，他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》，解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题，并创立了计算火箭速度的著名公式。
米丘林(1855-1935)
苏联著名生物学家。十六岁时，还没有读完中学，就被生活所迫，到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义，把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。
比埃尔·居里(1859-1906)
法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年，发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，1895年发现了磁性和温度的关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在1898年七月发现了钋，同年十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。由于镭的发现，www.fz173.com_自学成才的名人。
开始了镭锭治疗肿瘤，进一步又发现了镭能够自发地产生热量，从而揭开了原子能的秘密。1904年，居里被任命为巴黎大学教授，次年又当选为法国科学院院士。
易卜生(1828-1906)
近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产，做过药房学徒，经刻苦自修，到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会，遭到攻击，1864年离开祖国，在国外流浪了二十七年至1891年才回国。易卜生写了二十二个剧本，以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。
爱迪生(1847-1931)
美国大发明家。他出生在一个贫穷的农民家庭，六岁时就参加田野劳动，只在小学里读过三个月书，因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生活所迫，十二岁时开始在火车上实报，十五岁后就在各城市里当电报员。业余不断研究实验，1879年，他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛勤劳动中，一共发明了大小一千五百多种东西，著名的有电报自动记录器、扩音器、活动电影机、留声机等，对科学做出了极大的贡献。
富兰克林(1706-1790)
十八世纪美国杰出的科学家，避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商人家里，自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外，在热学、光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他的著作和发明具有一个共同的特色:确信科学应该用以改善人类生活，增进人类对环境的认识和控制。富兰克林著作甚丰，最有名的是他的自传。他是1956年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。
莎士比亚(1564-1616)
诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商人，经营玉米、肉类、皮革等买卖，后来因亏本负债，境况日下，莎士比亚在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书，学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦，先在某家剧团里干些杂活，后来参加演出，颇显才华。最后，他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家，说他是“新抖起来的乌鸦”。而莎士比亚并不气馁，更加发奋，大约在他二十八岁左右，就已经取得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作，目前出版的他的全集中，共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识，是怎么得来的呢?这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以及当时的客观条件，终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。
诺贝尔(1833-1896)
生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学，只读了两年书便辍学了，在家靠一个家庭教师辅导数理化，此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年)，诺贝尔便以工程师名义远渡重洋，来到美国，在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习，刻苦自修，学到了许多新知识。经过种种艰难曲折，他终于在1887年制成了无烟火药，广泛地应用于工业、国防方面。随后，他研究引燃炸药的信管，又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管，即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学，孜孜不倦，为了集中精力搞发明，他没有结过婚，过着独身生活。一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。
罗丹(1840-1917)
法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自修，终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名，其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。
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辑
自学成才的名人本杰明·富兰克林 昨
0周1共1) | 编本杰明·富兰克林(1706．1—1790．4)是美国革命时期的资产阶级民主主义思想家、杰出的政治活动家、卓越的科学家，是美国18世纪时名列华盛顿之后的最著名的人物。
为逃避宗教迫害，其父乔赛亚．富兰克林于1682年携全家来到了美洲，以制造和贩卖肥皂、蜡烛为生，然而仍不易应付有众多人口的家庭的开支。由于家境贫寒，富兰克林只上了两年学便中止学业，去父亲的作坊打工以帮助家用。12岁那年到其异母同父的兄长处学习印刷，充当学徒。尽管如此，他不忘挤出一切工余时间勤奋学习，刻苦钻研，使自己的阅读与写作能力不断得到提高；16岁时，就以笔名“女沉默者”在报纸上发表文章，对当局进行评论而引起轰动；1723年，因与其兄意见不和只身来到费城，从此踏上艰巨而又漫长的个人奋斗的人生之路，当时他仅是一个刚满17岁的少年。
在迈上独立生活之路的当初，富兰克林日夜为生计奔波，苦苦挣扎。可即使在这样艰难的情况下，他还不忘在各种知识领域里进行探索、思谋改革，诸如他改进了冬季的取暖炉、发明了远近两用眼镜，又在前人发明的基础上对电进行了研究，并通过实验，作出接近现在的对电的性质及概念的解释，可以说，他对电学理论工作作出了很大贡献；1752年，经多次试验，他又发明了避雷针，从而避免了更多的生命财产的损失。
本杰明·富兰克林热心从事社会公益事业，因此深受广大居民的热情赞扬和尊崇；又由于他在外交方面表现出了非凡的才能，使他得以多次代表北美殖民地地区，去英国和法国等地进行外交活动。在他的坚持不懈的努力下，他成功地寻求到军事、财政等各方面的援助；他还代表英国北美殖民地与英国王的大臣独立进行有关殖民地自治的辩论，还参加了《独立宣言》的起草工作。„„
纵观本杰明·富兰克林的一生，无论是在政治活动的舞台上，还是在科学研究的领域里。他的发展成长、成名之路可以说完全是一条个人勤奋、自学成才之路。他的刻苦，他的勤奋，他的孜孜不倦不断探索的精神，他的不屈不挠不达目的绝不罢休的劲头，对于我们广大读者来说，无疑是有一定的借鉴作用的。
自学成才的名人【二】:(激励学生成长的名人故事)文学家成长故事_自学成才欧阳修
欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士。庐陵（今永丰县沙溪）人。北宋卓越的文学家、史学家。唐宋古文八大家之一。
欧阳修很小的时候父亲就去世了，母亲郑氏带着他艰苦度日。欧阳修的母亲是位很有志气也很有见识的女性，她以纺织维持母子两个人的生活。她知道要想让儿子成人就得让他学知识，但没有钱，上不起私塾，于是郑氏决定自己教欧阳修识字读书。
一天，郑氏把四岁的欧阳修叫到跟前，对他说：“儿啊，从今天开始娘教你认字，但咱们家没钱买纸和笔，就用竹枝代替笔，用沙子代替纸来写字。你要认真学习，不能贪玩，这样长大后才能成为一个对国家对社会有用的人，才对得起你已经去世的爹。等你大些我再送你去私塾。”小欧阳修懂事地说：“娘，我一定好好学。”
母亲和欧阳修来到窗前，母亲拿起细竹枝在已经准备好的匀细的沙子上写了一个“人”字，然后对他说：“天地间，人为本。”欧阳修学着母亲的样子，认真地写了一个歪斜的“人”字。从这以后，欧阳修每天跟随母亲学字背书，母亲还经常给他讲一些先贤哲人的故事，教给他怎样做人。经过他们院子的人时常能听见琅琅的读书声从里面传出来。
母子俩在欧阳修的父亲去世后一直在家乡生活，但随着欧阳修渐渐长大，花费也增多了，日子日渐艰难，单靠母亲纺织无法再维持两个人的生活，加上欧阳修的叔叔几次写信让他们母子去身边。母亲只得带着他投奔叔叔。
叔叔一家在随州（湖北）居住，随州有户姓李的大户人家，世代为书香门第，所以家里藏书很多。李家有个儿子叫李尧辅也是个很喜欢读书的少年，与欧阳修是同学，两个人很要好。欧阳修常常向他借书看。一天，欧阳修去李家，刚进门就发现李尧辅在整理书。
李尧辅抬头看见欧阳修进来，就一边招呼他一边随手把一本破书扔到墙角的破筐子里。欧阳修本来就是个极爱书的人，看见他扔书就大声说：“你怎么能扔书啊。”说着冲过去抢救，他一翻，竟然是《昌黎先生文集》，连叫“罪过啊罪过”。
李尧辅看见欧阳修这样就说：“都是些破书，谁还看，准备生炉子用的，你要喜欢就拿去好了。”欧阳修很兴奋地说：“真是，太好了！就这本《昌黎先生文集》就让我不虚此行了。”说着，唯恐李尧辅反悔似的抱着书走了。回到家里，欧阳修顾不得吃饭就拿出《昌黎先生文集》读起来。此时他还小，对文章不能全理解，只觉得韩愈的文章不平凡，有大气势，不由爱不释手。从此后就以韩愈的文章为典范，立志成为他那样的文学家。
仁宗天圣八年（1030）欧阳修中进士。次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。景祐元年（1034），召试学士院，授任宣德郎，充馆阁校勘。景祐三年，范仲淹上章批评时政，被贬饶州。欧阳修为他辩护，被贬为夷陵（今湖北宜昌）县令。
康定元年（1040），欧阳修被召回京，复任馆阁校勘，后知谏院。庆历三年（1043），范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”，欧阳修参与革新，提出了改革吏治、军事、贡举法等主张。庆历五年，范、韩、富等相继被贬，欧阳修也被贬为滁州（今安徽滁县）太守。以后，又知扬州、颖州（今安徽阜阳）、应天府（今河南商丘）。至和元年（1054）八月，奉诏入京，与宋祁同修《新唐书》。嘉庆二年（1057）二月，欧阳修以翰林学士身份主持进士考试，提倡
平实的文风，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。这对北宋文风的转变很有影响。
嘉庆五年（1060），欧阳修拜枢密副使。次年任参知政事。以后，又相继任刑部尚书、兵部尚书等职。英宗治平二年（1065），上表请求外任，不准。此后两三年间，因被蒋之奇等诬谤，多次辞职，都未允准。神宗熙宁二年（106），实行新法。欧阳修对青苗法曾表异议，且未执行。
熙宁三年（1070），除检校太保宣徽南院使等职，坚持不受。改知蔡州（今河南汝南县）。这一年，他改号“六一居士”。熙宁四年（1071）六月，以太子少帅的身份辞职。居任颖州。卒谥文忠。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。他继承了中唐古文运动的传统，并吸收了北宋初期诗文革新的成果，把诗文革新运动推向了高潮。他一方面强调道对文的决定作用，又不轻视文，把文章与“百事”联系，反映现实。
这种理论散见于《答吴充秀才书》、《送徐吴党南归序》、《与张秀才第二书》等中。他还用自己诗、赋、文各方面的艺术创作，为诗文革新提供了良好的范例。www.fz173.com_自学成才的名人。
欧阳修一生写了500余篇散文，各体兼备，有政论文、史论文、记事文、抒情文和笔记文等。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。叙事既得委婉之妙，又简括有法；议论纤徐有致，却富有内在的逻辑力量。章法结构既能曲折变化而又十分严密。《朋党论》、《新五代史·伶官传序》、《与高司谏书》、《醉翁亭记》、《丰乐亭记》、《泷冈阡表》等，都是历代传诵的佳作。
欧阳修在经学、史学、金石学等方面都有成就。在经学方面，他研究《诗》、《易》、《春秋》，能不拘守前人之说，提出自己的创见。史学造诣更深于经学。除了参加修撰《新唐书》250卷外，又自若《新五代史》，总结五代的历史经验，意在引为鉴戒。他勤于收集、整理周代至隋唐的金石器物、铭文碑刻，编辑成一部考古学资料专集——《集古录》。
欧阳修在中国文学史上有重要的地位。他大力倡导诗文革新运动，改革了唐末到宋初的形式主义文风和诗风，取得了显著成绩。由于他在政治上的地位和散文创作上的巨大成就，使他在宋代的地位有似于唐代的韩愈，“天下翕然师尊之”。
他荐拔和指导了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等散文家，对他们的散文创作发生过很大的影响。
其中，苏轼最为出色地继承和发展了他所开创的一代文风。北宋以及南渡后很多文人学者都很称赞他的散文的平易风格。他的文风，还一直影响到元、明、清各代。
自学成才的名人【三】:钱穆的学术成就和自学成才
www.fz173.com_自学成才的名人。钱穆的学术成就和自学成才
今年是我国当代国学大师钱穆诞生110周年。
钱穆先生于清光绪二十一年（公元1895年）六月初九（7月30日）出生于无锡县七房桥村（今鸿声镇）一个世代书香的家庭里。7岁入私塾读书。10岁就读于荡口果育（今鸿模）小学，13岁考入常州中学后转学南京钟英中学。1911年17岁因病辍学。1912年18岁起先后在三兼小学、鸿模学校、无锡县第四高等小学、泰伯第一初级小学、后宅初小、无锡县立第一高等小学执教。1922年28岁起任厦门集美学校、江苏省立无锡第三师范学校、苏州中学国文教师。1930年36岁起从事高等教育，先后任燕京大学国文讲师、北京大学史学系副教授、西南联大教授、齐鲁大学国学研究所主任、华西大学教授、昆明五华学院文史研究所所长、江南大学文学院长。1949年55岁赴香港，创办亚洲文商学院后改名新亚书院任院长。1967年73岁迁居台北，任中国文化学院后改文化大学史学研究所教授、博士班班主任兼台北故宫博物院研究员。获香港大学名誉法学博士，美国耶鲁大学名誉人文学博士。1990年8月30日辞世，享年96岁。
学术成就
钱穆先生著作等身，遗著有71种，1000多万字，涉及到史学领域的多个方面，正如清华大学刘桂生教授在他辞世后敬送的挽联中所评述： 由诸子入经学转史学据理学兼文学子学达经学明史学信理学诚文学雅心物而得精博一是代不数人。
爱民族及文化望复兴求流一盼富强思虑深大义明乡情重识见卓忧心切知行一贯阴阳两济世多后生。
钱穆对我国国学作出了重大贡献，学术界尊之为“当代鸿儒”、“一代儒宗”“国学界泰斗”。其“成就之大，在国内无出其右”。
早在20岁，他在梅村无锡县立第四高等学校执教时，就在课余时间撰写了《论语文解》一书。后由商务印书馆印行。而他的处女作《论民国今后之外交政策》，应上海《东方杂志》征文于一年前发表并获得了三等奖。随后他又将阅读浙江官书局刊行的《墨子》一书的批注汇集为《墨经语暗解》陆续发表于上海《时事新报》。后来他在任无锡师范国文教师时，将他自学和教学《论语》、《孟子》过程中的心得，撰写成《论语要略》、《孟子要略》两书。《论语要略》对孔子“仁”的思想进行了深入的诠释，《孟子要略》对孟子的“性善”说提出了独到的见解。两书均被上海商务印书馆收入《四书释义》中。
钱穆在无锡师范时教授《国学概论》，到苏州中学时又开设这一课程，他将讲义整理后集成《国学概论》一书印行。这部书阐述了自春秋至民国初年各个时代我国学术思想的主要态势。使读者特别是青年人对我国民族传统文化源远流长、博大精深能有大体的了解。因而印行后即被全国各中学作为教材。之后，他应商务印书馆的约请为《万有之库》撰写《墨子》、《王守仁》两书并在深研先秦各个学派的基础上，写成了《先秦诸子系年》一书。此书上自孔子，下至李斯，由史证子，考订年世，将先秦诸子的学术思想条分缕析进行了论述，对当时学术界一些人的疑古思想不啻是当头棒喝。著作问世后，声誉鹊起，著名史学家顾颉刚先生专程来访。
清末，康有为为了给他的变法说新制造舆论和出于今文学派的偏见，抛出了《新学伪经考》的论文，提出先秦的许多经书是由汉代刘歆伪造出来的。钱穆对此早有反感。他在深入钻研大量典籍的基础上，撰写了《刘向刘歆父子年谱》（原题为《刘向刘歆王莽年谱》）对康有为的错误论断一一进行了指正，论证严密，廓清了刘歆编造群经的说法。《自序》发表于1930年3月南京《史学杂志》2卷1期，全文刊载于《燕京学报》第7期，学术界引起很大反响。钱穆由此知名。
钱穆在厦门集美学校任教时就通读了《船山遗书》和明清多位思想家的论著，对清代以来学术界轻宋学甚至反宋学的做法和近代的西化思潮深为不满，酝酿写作《中国近三百年学术史》，于北大教学时完成书稿，商务印书馆于1937年5月出版印行。这是钱穆的又一部巨著，指出明清思想源自于宋学，论述了自晚明以来诸大思想家的学术思想。
钱穆在北大曾讲授中国通史，抗战爆发后在西南联大又开设这一课程。在此基础上他将课程讲义整理写成《国史大纲》，这部50万字的煌煌巨著于1940年由商务印书馆印行。经国民政府教育部审定为大学教材。此书叙述了自虞夏至民国初年的我国历史，简论了各个历史时代的“世运兴衰”和“人物贤奸”是先生史学的代表作。
尔后，钱穆的研究触角深入到国学的诸多方面，有历史地理，思想、文化，政治、佛学等等，撰写了多部著作。
1949年，钱穆旅居香港，创建了旨在“人文主义教育”“沟通世界东西文化”的新亚书院。教学之余，学著不辍。18年中，出版著作20余种。
1967年起，钱
http://m.zhuodaoren.com/tuijian567501/
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