【一】:政策培训通知
四、有关要求
1、首场培训由市经信委、市发改委、市商务局、市交通局、市住建委、市农委、市文化委等单位负责通知企业人员，具体见《企业数量分配表》。培训时间为11月12日，地点为市政务文化中心E区2楼1号会议室。其余9场培训由各承办单位确定会场，负责通知企业参会人员。
2、请各有关单位通知学员自觉遵守学习纪律，提前半小时抵达会场签到，如遇特殊情况必须事先请假。
3、请各有关单位于11月11日上午下班前将《企业参会人员汇总表》传真或发邮件至市委组织部干部教育科。学习期间学员如对教学等方面有何意见或建议，可向市委组织部干部教育科反映。联系人：张春林、李艳艳，联系电话（传真）：0553-3831513，邮箱：whzzbgbjyk@163.com。
中共芜湖市委组织部 2011年11月7日
附1： 附2：
市直有关单位负责通知企业数量分配表.doc 企业参会人员汇总表.doc
【二】:加强政策培训
一、 加强政策培训，规范资金使用程序
为确保严格按照程序使用三农资金，保证资金使用中不出现走样。
一是：针对我镇部分社区文书调整后对村公资金政策吃不透，程序搞不清等情况。2015年前各社区申报项目前，况且，19个社区文书按照六步工作法和八步议事法等要求，再次对村公资金使用程序和细节进行培训，确保该项工作有力、有序推进，最大限度及个人群众。
二是：加强经济发展，开展卫星社区扶贫基资金的监管和指导，卫星社区2013年起连续3年由都江堰市水务局补助20万元和农发局补助35万元用于社区扶贫建设。为确保资金使用合规、合法，我办将按照项目资立项、评审、建设等要求在每一个细节把好关，确保在资金和程序不出现纰漏。
三是：按照市扶贫办精准扶贫工作的要求，今年我办将及时与上级部门做好对接，认真做好涉及义和、风堆、卫星三个社区共89户贫困户的精准扶贫工作，并按每户2000元每年的补助标准，切实帮助贫困农户增收脱贫。
二、 加快项目推进，完善农业设施建设
为解决我镇群众反映较多的农业灌溉用水问题，促进农业增收，今年我办，一是：将积极协同兴市公司完成总投资300万元，长度3.5公里的前进前进1斗中支建设，二是：结合2015年农发项目，完成涉及天平、书院、红花、同心、广益、卫星、义和七
个社区总长度10公里的前进1斗中支与沟渠整治，全面解决石羊片区农业灌溉难题的问题。
三、 加大招商力度，促进一三产业互动
按照我市现代农业发展部署，今年要加强与投资有限公司的对接，争取该公司天府逸乡农业项目落户我镇，争取打造一个农业蔬菜品牌并以公司加农户的方式辐射带动周边农户增收。
【三】:工时政策培训记录.
东莞市磊森金属制品有限公司
培训记录
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【四】:政策培训心得体会
政策理论学习心得体会
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一、加强基层党员干部学习的重要性 加强基层党员干部的政策理论学习，是发展经济的需要，是促进社会和谐的需要。通过
学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义 １、是提高党员干部政治素质的需要 基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平
理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具
有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，
学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解
决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。 ２、是树立正确的“三观”需要 “价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆
青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计
较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。 ３、是加强班子建设的需要 人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来 认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层
党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉
洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强
班子的凝聚力，为人民选准发展致富的路子。 ４、是增强依法行政，依法维连的需要 当今社会是法制社会，十七大报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工作提出
了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。 ５、是增强创新、发展观念的需要
三、基层党员干部如何加强学习 １、端正态度，大兴学习之风 作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次学习的机会，
遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。 ２、学以致用，理论联系实际 学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我 们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民
群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透
到管理的每一个环节中。 政策理论学习心得体会
石燕桥镇桐梓园村主任 郑权 为基层工作者，要有扎根基层的决心，将基层工作视为当代改变农村贫困面貌的革命工
作。通过这次学习，了解党和国家的大政方针政策，提高政治理论水平，不断提升自身政治
修养，坚定为群众服务的思想理念，做好扎根基层的思想信念。农村，是锻炼人才的广阔天
地，特别是作为一名大学生村官，在农村中工作，学习群众的语言，学习群众的思想，学会
和群众沟通，学会做群众工作；在群众中工作，和群众建立深厚的感情，做群众的贴心人，
将农村作为展示自身水平的广阔平台。同时，基层工作关系到党和国家在群众的形象，做好
基层工作，做好民生工作，全面贯彻落实惠民政策，为群众办实事。为群众利益着想，为百
姓出谋划策，带领群众脱贫致富，建设富裕和谐新农村，树立党和国家在群众中的良好映象，
是保持我党执政党地位的重要举措。本着一切为了群众，为了群众一切，为了一切群众的坚
定信念，积极投身农村工作。一，及时宣传方针政策，传达文件精神，要让各级各部门的资
农惠农政策全面贯彻落实到村，到户。让百姓了解，知晓我党关于三农的方针政策。二，了
解社情民意，主动帮助群众，全面落实“三项制度”，定期不定期走访群众，了解并帮助群众
解决生产生活困难。三，积极普及法律常识，减少群众法律盲区，由于群众受教育程度低，
基本法律知识不健全，在农村，群众由于缺乏法律知识，不能运用法律武器维护自身合法利
益，较多情况下由主动 变被动，不但不能保护自身合法权益，甚至出现违法行为的现象屡见不鲜。因此，在农
村普及法律知识显得十分重要。 总之，通过这次政策理论学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，
使我思想觉悟上有了更深一层次的提高。今后，我会更加认真地学习党的政策理论知识，以
身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，
急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的
知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提
高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，
自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党
的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！篇二：学习形势政策
课后的心得体会 学习形势政策课后的心得体会 摘要：通过对《形势与政策》的学习，我对国内外有了更深刻、更全面、更真实的了解，
虽然可是很短，但却使我受益匪浅，感触良多。而且作为一名合格的大学生，深刻，全面的
了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主
要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。 关键词：形势与政策 大学生 必要 立场和观点 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育
的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担
负了重要的使命，具有不可替代的重要作用当今世界飞速发展。地球村里的变化日新月异。
了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及
我们自身的不足。及时找到更好的方法来应对社会上的各种尖锐问题。在当代，作为大学生
的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的
方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓
展素质，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察
力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展，
大理想，做一个优秀人士！ 通过学校开设的形势与政策课的学习,我对我们党的光荣历史又有了更深一层的认识,
就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦用心，坚信并支持国家
的政策才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是由
于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力，只偏信于媒体
或者某一个人的宣讲，导致了很多政策不能一致的贯彻下去，造成了巨大的经济和人力浪费。
同样，有很多人根本就是对国家政策曲解，对政策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来
吗?我想，如果我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政府和人民间的关系一
定会亲切起来，全中国人才能同心协力，共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。
青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。梁启超在《少年中国论》中就明确指出，
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。无论是人类社会发展的历程中，还是中华
民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，
最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家 的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务
者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，
决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。
与此同时，我们还应顺应时代发展，发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定
位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构
体系，拓展素质，不断提高个人能力，因此当代大学生的形势与政策教育是必不可少的。 我国是一个发展中国家，虽然目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟七号航天飞
船飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。
资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增
长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价。党的十六大五中全会
提出，“十一五”时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提
高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平
发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是wto的成员国，给我国经济发展和我
们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。
这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。在新
世纪来临之际以胡锦涛同志为领导核心的国家领导人提出了科学发展观，力保发展与生态达
到平衡，确保和谐发展。在中共十六届三中全会上明确提出了“坚持以人为本，树立全面、
协调、可持续的发展观，促进经济和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡大战、统筹区域发
展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改
革和发展。
人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个
伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨
的一代。党的十七大指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口
的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、
社会更加和谐、人民生活更加殷实。”党的十七届四中全会又提出构建“社会主义和谐社会”
的新命题，并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，把
构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一。因此，全面建设小康社会和构
造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局
的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。 世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战 略机遇期。一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的
国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全
球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，缩
短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我国在经过20多年改革开放并取
得了伟大成就的基础上跨进21世纪，历经探索，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱
进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到
了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十七大又明确指出了新世纪新的奋斗
目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴提供了坚实
的基础。作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代
的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身
的伟大志向。
全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现，
这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质为基本要求。
只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史
使命和社会责任。因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的精神，用“三
个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质；加强科学知识、
科学方法、科学思想、科学精神的学习；在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学
文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国
http://m.zhuodaoren.com/tuijian557109/
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