江苏省无锡市青高山高级中学图片

2018-09-05 格言大全 阅读:

江苏省无锡市青高山高级中学图片(共10篇)

江苏省无锡市青高山高级中学图片(一)

无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研

参考答案
一、填空题(每题5分,共70分)
1.2 2.1 3.-1 4.(1,2) 5.120 6.-4 7.( 2,0) 8.
9. 10. 11.1 12.45° 13.(-∞,-4)∪(1,+∞) 14.(1,2)
15.(本题满分14分)
(1)∵ ,
∴ ,即 ,3分
∴ ,即 ,5分
(2)∵ ,
∴ ,即 7分
∴ 8分
∴ ,9分
10分
12分
(1)因为AF‖BE,AF 平面 ,
所以AF‖平面 ,2分
同理可证,‖平面 ,3分
所以,平面 ‖平面 4分
又 平面 ,所以 ‖平面 5分
(2)因为底面 是正六边形,所以 ⊥ ,7分
又 ⊥底面 ,所以 ⊥ ,
因为 ,所以 ⊥平面 ,9分
又 平面 ,所以平面 ⊥平面 10分
(3)∵ ⊥底面 ,
13分
17.(本题满分14分)
(1) 2分
3分
∵ ,∴ 4分
,5分
∵ ,,6分
所以 ,,8分
,10分
(2)由(1)可知,时,12分
所以 ,
∴ .
18.(本题满分16分)
(1)由题意知:,设 2分
因为 为正方形,所以 4分
即 ,∴ ,即 ,6分
所以离心率 8分
(2)因为B(0,3c),由几何关系可求得一条切线的斜率为 10分
所以切线方程为 ,12分
因为在轴上的截距为 ,所以 ,14分
所求椭圆方程为 16分
19.(本题满分16分)
(1)由 ( ≠0)为奇函数,
∴ ,代入得,1分
∴ ,且 在 取得极大值2.
∴ 3分
解得 ,,∴ 4分
(2)∵ ,
∴ 5分
因为函数定义域为(0,+∞),所以
(1)当 ,时,,
函数在(0,+∞)上单调递减; 6分
(2)当 时,,∵ ,

∴函数在(0,+∞)上单调递减; 7分
(3) 时,,令 ,得 ,∵ ,
∴ ,得 ,
结合 ,得 ;
令 ,得 ,同上得 ,,
∴ 时,单调递增区间为( ,),
单调递增区间为( ,+∞) 9分
综上,当 ≤-1时,函数的单调递减区间为(0,+∞),无单调递增区间;
当 时,函数的单调递增区间为(0,),
单调递减区间为( ,+∞) 10分
(3)当 时,,
令 ,11分
,令 =0,,
得 ,(舍去).
由函数 定义域为(0,+∞),13分
则当 时,,当 时 ,
∴当 时,函数 取得最小值1- .15分
故 的取值范围是(1,+∞).答 也正确 16分
20.(本题满分16分)
(1) 2分
(2)
= ; 6分
(3)∵ ,∴ 8分
所以 是以 为首项,2为公比的等比数列,9分
则 11分
若数列 中存在不同的三项 恰好成等差数列,
不妨设 ,显然 是递增数列,则 12分
即2 ,化简得:
……(*) 14分
由于 ,且 ,知 ≥1,≥2,
所以(*)式左边为偶数,右边为奇数,
故数列 中不存在不同的三项 恰好成等差数列.16分

江苏省无锡市青高山高级中学图片(二)

高中区域地理(中国地理)知识梳理

一、中国的疆域
(1)位置
半球位置:东半球和北半球
海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸
(2)疆域
北:漠河以北黑龙江主航道中心线 跨纬度近50度
南:南沙群岛的曾母暗沙 南北相距5500千米
东:黑龙江与乌苏里江主航道中心的相交处 跨经度60多度
西:新疆帕米尔高原 相差5个时区相距5000千米
陆地面积:960万平方千米,次于俄罗斯、加拿大居世界第三位
五带位置:大部分在温带、小部分在热带、没有寒带.北回归线穿过台、粤、桂、云四省区
优 越 性:纬度位置和南北气候差异,为发展多种农业经济提供条件
(3)濒临的海洋
北→南:渤海、黄海、东海、南海
太平洋
领海:海岸基线至12海里的海域,领土的一部分——约300万Km²
内海:渤海和琼州海峡
大陆海岸线长18000千米,从鸭绿江口(中朝界河)到北仑河口(中越界河)
台湾岛、海地岛、舟山群岛、南海诸岛等6000多个
海陆位置的优越性:东部深受季风影响,有利农业生产,沿海便于发展海洋事业同海外各国交往,西部陆上交通可同中亚、西亚和欧洲直接往来
(4)陆界和邻国
陆界:长2万千米
东:朝鲜
北:俄罗期、蒙古
西北:哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦
西:阿富汗、巴基斯坦
西南:印度、尼泊尔、不丹
南:缅甸、老挝、越南
东:韩国、日本
东南:菲律宾
南:马来西亚、印度尼西亚
二、行政区划
(1)三级行政区
划分:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇);特别行政区:香港和澳门
附1:我国邻国记忆
十五邻国陆上环 朝鲜俄国和蒙古 哈吉塔阿富汗
印度尼不缅老南 隔海六国要记全 印尼马文菲日韩
附2:我国省级行政中心名称、简称和行政中心(空格处请学生自己填写)
名称 简称 行政中心 大区 名称 简称 行政中心 大区
黑 东

区 湘 中


吉 鄂
辽 粤
晋 华

区 桂
内蒙古 琼
京 豫
津 川或蜀 西


冀 云或滇
沪 华

区 贵或黔
苏 藏
浙 渝
赣 陕或秦 西


鲁 甘或陇
皖 宁
闽 青
台 台北 新
港 香港
澳 澳门
附3:中国省级行政区歌诀
东北三省黑吉辽,最东最北纬度高;华北山西内蒙古,京津之外河北包;
华东六省上海市,三江鲁皖闽台岛;中南五省加一区,两湖两广南到;
西南三省一区市,川云贵藏添重庆;西北三省加二区,陕甘宁青新疆好.
三、我国的人口分布和民族
(1)2000年我国总人口:12.95亿,平均人口密度:135人/ Km²
(2)人口分布很不均衡
东部人口多,人口密度较大;
西部人口少,人口密度小.
人口密度线:黑龙江的黑河至云南的腾冲一线.人口密度线东南——面积占43%,人口占94%
(3)农村人口比重大,城镇人口比重小
城市发展政策:严格控制大城市规模,合理发展中小城市,建设新型乡镇,大小城市有机结合,城乡人口合理布局.
(4)华侨(中国国籍或双重国籍)与华人
侨乡 :广东、福建
(5)基本国策:控制人口数量,提高人口素质
我国实行计划生育的必要性分析:
四、我国的民族
(1)分布:我国的民族分布我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区.云南省、贵州省、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区等是我国少数民族聚居的省区.
(2)分布特点:小聚居,大杂居
(3)人口最多少数民族:壮族
400万人口以上还有:满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏等8个.
(4)少数民族节日:
傣族——泼水节、孔雀舞 蒙古族——那达慕大会、摔跤
五、地形
1.地形概况
(1)地势西高东低,呈阶梯状分布.
三级阶梯的情况:
海拔(米) 主要地形类型
第一级阶梯 4000米以上 高 原
界线:昆仑山——祁连山——横断山
第二级阶梯 1000~2000米 高原、盆地
界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
第三级阶梯 500米以下 平原、丘陵
①关注:阶梯交界处的水电站
②德国地形的三级阶梯:由南向北——阿尔卑斯山脉、巴伐利亚高原、北德平原
③我国沿不同经纬度的地形剖面图:
沿经线作剖面:30°N、38°N、45°N
沿纬线作剖面:90°E、100°E、110°E
大陆架的分布:黄海、渤海全部、东海大部(最宽广)、南海一部分
利于湿润空气深入内地形成降水
使许多大河东流、沟通东西交通
河流从高一级阶梯流入低一级阶梯地段,产生巨大水能
(2)地形多种多样,山区面积广大
五种基本地形齐全:为因地制宜、发展多种经营提供条件
山区面积广大:占三分之二不利于发展种植业,在林、牧、矿、旅游等方面有优势
2.地形分布
(1)主要山脉——构成地形骨架,成为地形区之间的分界线
东西走向:北:天山—阴山;中:昆仑山—秦岭;南:南岭
东北—西南走向:东:台湾山;中:长白山—武夷山;西:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
弧形山脉:喜马拉雅山世界最雄伟,主峰珠穆朗玛峰位于中国、尼泊尔边境,海拔8848米
其他走向:西北——东南走向:阿尔泰山、祁连山;南北走向:横断山脉、贺兰山
注意:跨三级阶梯的山脉——秦岭;位于第三级阶梯的山脉:长白山、南岭、武夷山、台湾山脉.
省区界线附近的山脉:太行山(山西、河北)、贺兰山(内蒙古、宁夏)、武夷山(江西、福建)、南岭(湖南、广东)、大巴山(四川、陕西)、巫山(重庆、湖北)、祁连山(甘肃、青海)
流域界线:巴颜喀拉山(黄河、长江)、南岭(珠江、长江)、冈底斯山(雅鲁藏布江、怒江)、唐古拉山(怒江与澜沧江、长江)
(2)四大高原和四大盆地
地形区名称 分 布 特 点
青藏高原 我国西南部 ①世界海拔最高的大高原
②多大山,但相对高度较小
③多雪山、冰川、大河源头、多湖泊
内蒙古高原 我国北部
祁连山麓——大兴安岭 ①我国第二大高原
②地面坦荡
黄土高原 祁连山东端——太行山
长城——秦岭之间 ①世界上最广的黄土分布区
②地表千沟万壑,支离破碎
云贵高原 云南东部、贵州大部 ①地势西高东低
②石灰岩广布
③地面崎岖,有许多“坝子”
塔里木盆地
准噶尔盆地 新疆境内天山南北 ①周围高山环绕
②内部平坦、沙漠广布,边缘多绿洲
柴达木盆地 青藏高原东北部 ①典型的内陆高原荒漠盆地
②东部多沼泽、盐湖
四川盆地 四川省东部 ①周围山岭、高原环绕
②内部多低山、丘陵、西部有成都平原
注意:塔克拉马干沙漠是我国最大沙漠,世界最大流动沙漠.吐鲁番盆地我国大陆最低-155米.察尔汗盐湖——柴达木盆地;内蒙古自治区黄河几字湾内部分仍属于内蒙古高原;
内蒙古自治区大兴安岭以东地区属于东北平原.
(3)三大平原和主要丘陵
三大平原:
名 称 分 布 特 点
东北平原 大、小兴安岭和长白山之间
包括松嫩平原、三江平原和辽河平原三部分 ①我国最大
②海拔多在200米以下,地势坦荡
③黑土广布、低地多沼泽
华北平原
(黄淮海平原) 燕山—淮河、太行山—渤海、黄海之间 ①我国第二大平原
②海拔多在50米以下,地势平坦
长江中下游平原 西起巫山,东到海滨 ①我国第三大平原,东西呈狭长型
②地势低平,典型的水乡和“鱼米之乡”
主要丘陵:与平原交错分布在第三级阶梯上,主要有辽东、山东和东南丘陵
关注:①地形对气候的影响;
②各地形区主要生态环境问题;
③泥石流:多发生在青藏高原边缘云南、四川等西部山区.东部低山丘陵与平原交界处也会出现.
六、气候
1.卫星云图
蓝色——海洋;绿色——陆地;白色——云雨区.白色愈浓,表明云层愈厚,雨愈大.
2.气温分布与温度带
(1)特点
冬季南北温差很大.原因:①南北太阳高度;②昼长时间;③地形阻挡冬季风南下,南方降温小(东北温低与西北风顺大兴安岭地势而下,冬季风风力大有关);④距冬季风源地远近.
夏季南北普遍高温(青藏高原和天山、大兴安岭除外).
读一月等温线图注意:
①0°C等温线——秦岭—淮河
②等温线的疏密(与7月等温线比)
③几处等温线拐弯处:
横断山山河相间处:山谷等温线向北凸,山岭等温线向南凸;
雅鲁藏布江谷地:等温线向上游凸
兰州附近河谷
④地形对冬季风的影响:青藏高原、云贵高原、海南岛、台湾难以受冬季风影响.
⑤最低温处——漠河
读七月等温线图注意:
①汾河、渭河、黄河谷地、雅鲁藏布江谷地等温线弯曲原因
②吐鲁番盆地高温、闭合原因
③台湾岛、海南岛等温线闭合原因
(2)比较我国冬、夏季风的区别:
分类
内容 冬季风 夏季风
源地 蒙古、西伯利亚 太平洋、印度洋
风向 偏北风 东南季风、西南季风
性质 寒冷干燥 温暖温润
影响范围 除青藏高原、云贵高原、台湾和海南岛以外的广大地区 大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线以东
活动规律 每年9,10月至第二年4、5月,爆发式活动,快速南下 由南向北推进.5月到南部沿海,6月到长江流域,7、8月到华北、东北,9月南撤,10月退出大陆
对气候的影响 使大部分地区气温下降. 到达地区降水增多
(3)各温度带的积温和作物熟制
温度带 范围 ≥10℃积温 作物熟制
寒温带 黑龙江省北部、内蒙古东北部 8000℃ 水稻一年三熟.甘蔗.
跨温度带最多的省区:甘肃
比较秦岭、淮河南北的自然条件和农业差异.
秦岭、淮河以南 秦岭、淮河以北
温度带 热带、亚热带 暖温带、中温带
一月均温 大于0℃ 小于0℃
干湿状况 湿润地区 半湿润、半干旱地区
年降水量 大于800毫米 小于800毫米
河流结冰否 冬季河流不结冰 冬季河流结冰
植被 亚热带常绿阔叶林 温带落叶阔叶林
耕地类型 水田 旱地
粮食作物 水稻 小麦、玉米、高粱
经济作物 甘蔗、油菜、棉花 甜菜、大豆、棉花
1.降水
(1)地区分布规律:从东南沿海向西北内陆减少.800mm等降水量线.
读降水量分布图注意:
①东北800mm年降水量——长白山以东
②新疆西部迎风坡
③雅鲁藏布江谷地
④湟水谷地
⑤东南部湿润区的山地迎风坡
⑥台湾岛、海南岛东西部降水差异
⑦降水最多——台湾火烧寮年均6558mm.原因:地形、夏季风
降水最少——吐鲁番的托克逊年均5.9mm,原因:地形、内陆
⑧降水与建筑
(2)季风区与非季风区界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线.
(3)时间分配规律:降水集中在夏秋季节,多集中在5—9月.一般来说,南方雨季开始早,结束晚,雨季长;北方雨季开始晚,结束早,雨季短.
雨带的推移规律:
5月中旬:华南一带.注意南岭对雨带的影响
6月中旬:长江中下游.梅雨季节.注意湟水谷地.江淮准静止锋:冷暖气团势均力敌
7月中旬、八月:华北、东北.长江中下游——伏旱.注意湟水谷地、雅鲁藏布江谷地.
9月:退至长江以南.昆明准静止锋、天山准静止锋:华南、西南和天山北侧——冬半年——地形影响——锋面坡度小,降水面广,强度小.
10月:夏季风在大陆消失.
(4)年际变化:南方小,北方大
(5)干湿区——根据降水量与蒸发量的关系.
读“我国干湿地区划分图”:
①东北湿润区面积比800mm降水量范围大的原因:蒸发量小
②湟水谷地、雅鲁藏布江谷地400mm降水量区面积大,但半湿润区面积小、半干旱区面积大,新疆西北部地区400mm、800mm降水量区均为半干旱区的原因:蒸发量大.
③海南岛西侧的半湿润区原因:降水少,蒸发量大.
④跨干湿区最多的省区:甘肃、西藏、陕西、内蒙古
4.气候特征
(1)大陆性季风气候显著.同纬度地区多沙漠的原因.
(2)雨热同期.夏热是我国气候资源的一大优势.水稻、棉花种植界限偏北.
(3)气候复杂多样:适合多种农作物、动植物生长.
七、河流湖泊概况
1.内流区和外流区
外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河)
内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河.
分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200mm等降水量线接近.
内、外流区
区 域 范围 占全国面积 占全国总水量
内流区 内流河的流域 1/3 不到5%
外流区 外流河的流域 2/3 95%以上
注意:黄河几字湾内的内流区;黑龙江省松花江与黑龙江之间内流区;阿尔泰山南侧的外流区.
2.水系形态
(1)影响水系形态的主导因素:地貌
黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态
四川盆地的向心水系与盆地地形
横断山区南北状排列河流与平行状山脉
斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌
(2)与自然灾害
扇形水系:水流汇集、易成洪涝
正常年份:可错开洪峰
南北对称状水系(长江)
异常年份:同时到达,易成洪峰
东西对称水系(黄河中游):易成洪涝
东西不对称水系(淮河):北部支流众多,南部支流较少,易成洪涝.
3.水文特征
(1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析.
(2)外流河共同的水文特征及成因:
时间 水量 水位 结冰期
夏季风盛行时 大 上涨、形成汛期 无
冬季风盛行时 小 下降、形成枯水期 秦岭—淮河以北普遍有
(3)外流河水文特征差异及原因
地区 河流 流量 水位 含沙量 有无结冰期
东北 黑龙江、松花江 水量丰富(流经湿润半湿润区) 汛期较短(有春汛、夏汛) 少(森林茂密) 长(纬度高,位于寒温带、中温带)
秦岭—淮河以北 辽河、海河、黄河 水量较小(流经半湿润、半干旱地区) 汛期短(雨季短) 大(植被少,水土流失严重) 短(位于暖温带)
秦岭—淮河以南 长江、珠江 水量丰富(降水量大,流经湿润地区) 汛期长(雨季长) 小(流域内植被好) 无(亚热带,冬季均温0°C以上)
(4)内流河水文特征
①分布地区:西北内陆
水源补给:高山冰雪融水和山地降水
②主要特征 季节性河流:夏季为丰水期,其他季节水量少,甚至断流.
流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)
③ 塔里木河:7~9月为汛期
塔里木河、黑河的生态环境问题:
下游河段来水量锐减,河道干涸段流,土地撂荒甚至严重沙化,生态环境恶化.其原因是上游地区不断开垦土地,农业用水急增,加之温室效应,蒸发加强,导致下游河流水量减少甚至干涸.
塔里木盆地的坎儿井:
附:坎儿井的神奇
中国古代是科技大国,而位于中国西部地区的新疆、四川一带,其古老的科技成就更是名不虚传.坎儿井,《史记•河渠书》称为“井渠”.它是维吾尔等族人民利用地下水通过地下渠道灌溉农田的水利设施.坎儿井主要流行于新疆吐鲁番、哈密一带干旱地区.其流程样式如图所示:
坎儿井的开凿程序是:从山地水源挖一渠道,长度不一,最长可达20~30公里.每隔20~30米有一通地面的竖井,各个竖井的深度,沿山坡往下逐渐减小.暗渠水流近田庄处始经明渠流出地面,灌溉农田.勤劳智慧的维吾尔族人民发明创造了坎儿井技术后,又通过丝绸之路将它传入中亚和西南亚等国家.王国维的《西域井渠考》叙述了这一传播的概况.
开凿坎儿井的工程相当浩大,往往耗时好几年.要使坎儿并经久耐用,还要常年修理保养,要在暗沟清除淤泥,支撑梁柱,甚至还要加掘上游暗沟,以增加水源,工程极为艰巨.古代中国人民为获得水源,不畏艰难、坚持不懈地同大自然作斗争的成就堪称世界文明史上的一大奇观.
3.湖泊
分类(按湖泊所在流域特点)内流湖→内流区→基本上是咸水湖
外流湖→外流区→淡水湖
青藏高原湖区:世界最大的高原湖泊区,占我国湖泊面积的一半,青海湖是我国最大的湖泊
东部平原湖区:主要分布在长江中下游平原、淮河下游和山东南部,是我国淡水湖最集中的地区,我国五大淡水湖(鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖)都分布在这一地区
各湖泊所在省区:
青海湖——青海省 鄱阳湖——江西 洞庭湖——湖南
洪泽湖、太湖——江苏 巢湖——安徽
4.主要河流——长江、黄河
长 江 黄 河
源头 青藏高源唐古拉山(正源沱沱河) 青藏高原巴颜喀拉山(源头约古宗列渠)
注入海洋 东海 渤海
流经省区 青藏川渝云鄂湘赣皖苏沪(11个) 青川甘宁内蒙古陕甘豫象(9个)
流经地形区 青藏高源、横断山区、云贵高源、四川盆地、长江中下游平原 青藏高源、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
长 度 6300千米 中国第一大河 5500千米 我国第二长河
流域面积 180万平方千米 75万平方千米
年径流量 10000亿立方米 480亿立方米
主要支流和湖泊 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖 汾河、渭河
上中下游分界线 宜昌、湖口 河口、旧孟津



利 水能蕴藏量占全国1/3,哥开发占全国一半,上游最丰富,开发利用率低.已建成葛洲坝等、正在建设三峡工程;干流横贯东西,江阔水深,终年不冻,宜宾以下四季通航,通航里程全国2/3,航运条件好是黄金水道.与铁路相比具有运量大、投资省、成本低的优点;流域内资源、农产丰富、人口城市众多;航线与成昆、川黔、焦柳、京广、京九、京沪等铁路及京杭运河相交,有巨大运输价值 已建成龙羊峡、刘家峡、三门峡等水利工程,正在兴建小浪底水利枢纽工程,宁夏平原、河套平源等地的引黄灌溉.



害 洪水对长江中下游平原地区的危害最为严重.宜昌以上干支流,南面的洞庭湖、鄱阳湖两大水系,北面的汉江,是中下游洪水的三个主要来源.防洪成为综合治理长江的首要任务 中游黄土高原土质疏松,植被破坏,暴雨冲刷,水土流失严重,河流含沙量大,泥沙在下游沉积,形成“地上河”,易决口改道
治理措施 加固江防大堤;兴建水库及分洪蓄洪工程;重点治理荆江河段;退田还湖;中上游造林和水土保持 维修黄河大堤;修建分洪蓄洪工程;加强中游黄土高原地区的水土保持工作是治黄之本(造林种草、打坝淤地,修建水库)
注意:长江入海口附近流域变窄与黄河下游流域狭窄、泰山附近流域变大的原因.
5.珠江
南方最大河流,由西江、北江、东江汇合而成,西江是主干.各大河流中汛期最长,水量仅次于长江,水能丰富,主要集中在南、北盘江和红水河,开发后形成“西电东送”南部通道.水运发达,内河年货运量仅次于长江,西江梧州以下航运条件较好,珠江三角洲航运最为发达.
长度:1800千米
概况 流经省市:京津冀鲁苏浙
6.京杭运河 沟通水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
历史上:沟通南北
现 在:苏浙境内仍是重要的运输线
7.红水河梯级开发
(1)区位优势:亚热带季风区,流经云贵喀斯特地形区,流量、落差较大,水能丰富;加之邻近珠江三角洲经济发达地区,具有广阔开发前景.同时资源丰富,人口稀少是大规模开发的保障.
(2)开发现状:将建成西电东输南通道的能源基地;天生桥(黔桂交界)、岩滩、大化(桂)水电站建成发电.
附:都江堰的魅力
位于中国西部四川灌县西北岷江中游的综合性防洪灌溉工程都江堰,是中国古代著名的水利工程之一.它孕育了古代蜀国的物质文明与精神文明,使四川享有“天府之国”的美誉.
古代朗江水源旺盛,自山区转入成都平原,流速陡降,易淤易决,水灾特别严重.公元前251年,秦国蜀太守李冰及其儿子在前人治水的基础上访察水脉,因地制宜,因势利导,制定了“深淘滩、低作堰”的岁修原则,以及“遇湾截角,逢正抽心”的八字治水方针.鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大工程基本完成了都江堰的排洪、泄沙、引水工程体系.都江堰控制岷江激流,使水势转为平缓,既免除水灾,又灌溉田地,于是四川成都平原“沃野千里,世号陆海”,“都江灌溉方法之完美,世界各地无与伦比”.李霍芬的赞美之词道出了都江堰作为“中国历史文化的丰碑”的特殊地位.都江堰的兴建,一去两千余年,她像一座历史的丰碑,傲然屹立在祖国的西南四川盆地之中,随着开发西部宏伟战略的实施,这颗水利工程史上的灿烂明珠,将放射出更加绚丽夺目的光彩.魅力无比的都江堰带来了四川的风调雨顺,水土滋润,它永久性地灌溉了天府之国,也永久性地灌溉了中华民族.
北方地区
[考纲要求]
地理位置和范围.气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系.重工业基地和能源工业基地.主要城市.
[知识讲解]
(1)概况
位置:大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南
范围:秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海
面积、人口:面积20%、人口40%
少数民族;聚居在东北的满族、朝鲜族;宁夏、甘肃等地的回族
(2)旱地为主的种植业
历 史 主要农产品 开始利用中的问题
黄土地
(华北平原
黄土高原) 悠久 冬小麦、棉花、花生、小米 节约农业用水
改造中低产田
黑土地
(东北平原) 较短 春小麦、玉米、大豆、高梁、甜菜 沼泽地的保护
黄土高原与华北平原的机井与沟渠:北方地区耕地多为旱地,开渠打井利用河水、地下水灌溉虽使农产品产量大增,但水源有限,而且用水多浪费.不少地方,河流断流,机井越打越深,前途令人忧虑.
中低产田特点:土壤中的有机质含量不高,缺磷少氮;多盐碱地、沙地,需要改造.
黄淮海平原农业发展的三大障碍:旱涝、盐碱、风沙.
(3)丰富的资源
①森林:天然林区——大、小兴安岭:红松、白桦等
②东北三宝:人参、貂皮、鹿茸
③温带果园:辽东半岛和山东半岛苹果,葡萄、梨、桃、杏、柿等.水果加工业——靠近原料产地(易变质).
④石油——大庆、胜利、辽河、华北、中原.
煤——鹤岗、鸡西、双鸭山(黑龙江);
阜新、抚顺(辽宁)
开滦、峰峰(河北)
兖州(山东)
平顶山(河南)
大同、阳泉、西山(山西)
徐州(江苏)
神俯(陕西)
铁——鞍山、本溪(辽宁)
迁安(河北)
⑤棉花——冀中南、鲁西北、豫北平原;黄淮平原——纺织、服装.
粮食——三江平原、松嫩平原——食品加工
(4)稠密的铁路网
东北地区以滨洲——滨绥线、哈大线构成铁路网的“丁”字型骨架,以京哈线同北京和全国其他铁路相连,是全国铁路最稠密区.华北铁路以北京为中心,主要有京哈、京沪、京广、京九、京包、陇海线.
运煤专线:西起山西大同,东到秦皇岛的大秦线,是将山西煤炭运往东南沿海的专线,被誉为“神州第一线”;神黄线:神府——黄骅;霍通:霍林河——通辽;焦石:焦作——兖州——日照(石臼所).
(5)重要的工业区与主要城市
鞍山钢铁、沈阳机械、大连化工和船舶、长春汽车、哈尔滨电机、北京钢铁和石化、天津制碱、唐山钢铁、太原钢铁、洛阳拖拉机、西安飞机.
(6)北方人民的生活
食——以面食为主,黄土高原的居民以小米为主食
住——房屋建筑、注意防寒保暖
行——现代交通运输,陆上以铁路、公路为主
玩——溜冰、滑雪
(7)脆弱的生态环境与综合治理
①三大危害:旱涝、盐碱、风沙
②黄河治理:上游修水库、中游治理水土流失、下游加固堤防.
淮河治理:上游修水库、中游洼地筑蓄洪工程、下游挖掘入海新河分散流水.
③华北春旱:太阳高度加大、降水少、植被差,升温快.
④多风沙:降水少、植被差,地面干燥,多大风天气.
⑤黄淮海平原中低产田的综合治理
低湿地的治理与开发:鱼塘——台田生态模式,立体开发.
盐碱地的治理与开发:调节和控制水盐运动的基本方法——引淡淋盐、井排井灌(抽取地下水,补充淡水)、覆盖(抑制水分蒸发)、生物措施(营造防护林).
(8)北京
地理位置:华北平原的北部边缘,西面有西山、北面有燕山山脉.
职能:政治中心、文化中心和国际交往城市.
主要工业:钢铁、机械、石油化工、纺织、微电子.
前景:控制工业发展规模,着重发展耗能少、耗水少、污染少和高科技工业. 得自己记到脑子【江苏省无锡市青高山高级中学图片】

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无锡市天一中学口语(有外教)的课是什么样的?
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请求指点书目.
我是江苏省无锡市高二的,因为爱好选了物生,但也很喜欢化学,我想自学化学.我必修1、2学得还是不错的,有一点浅薄的基础,请求指点一些书目.最好是理解型的,让我多了解化学知识.拒绝题海,最好不要教材.

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收官 是何意?来源?
十七到鑫隆吃饭高中同学 十八十九 二十在外婆家玩魔兽

简要回答;
"收官";是围棋用语 表示最后阶段,虽还没有结束,但已接近结束.
所以其他地方引用它"已到收官阶段"就是这个意思.
收官,又称作官子,是围棋比赛中三个阶段(布局、中盘、官子)中的最后一个阶段,指双方经过中盘的战斗,地盘及死活已经大致确定之后,确立竞逐边界的阶段.
来源围棋的一种术语,
但是现在意思引申发展,
成为“最后关头,没有结束但,已接近结束”的意思.
比方说:“马上收官过年了,大家都忙着置办年货呢.”
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收官 (标准解释及来源)
"收官"是围棋用语 表示最后阶段,虽还没有结束,但已接近结束.
所以其他地方引用它"已到收官阶段"就是这个意思.
收官,又称作官子,是围棋比赛中三个阶段(布局、中盘、官子)中的最后一个阶段,指双方经过中盘的战斗,地盘及死活已经大致确定之后,确立竞逐边界的阶段.
围棋对局至收束阶段,因经布局和中盘运行,双方阵地大致稳定,剩余盘面空路,对死活问题无甚影响,成为双方进一步侵分目标.“收官”,寓有共同所有一属一方之意.此际争夺范围虽已趋狭,但每着所得路数多寡,明显有别,如缓急先后次序失当,每致胜败逆转.
收官具体分为如下几类:
逆收官子
在考虑逆收时,要先分析一下所余官子的分布情况,算出先行官子的价值.如果逆收官子的目数大于先行官子的价值,那么逆收有利,反之则逆收不利.
双方后手官子
无论任何一方下在那里都是后手的官子,叫作双方后手官子,是官子中价值最低的一种.
后手官子
后手官子即是除去本身这手棋的利益之外,对方即使不应,它也没有下一着的第二利益,所以对方可以不应而它投.
先手官子
先手官子即是除去了本身这手棋的利益之外,对方若不应时,它兼有下一着能取得更大利益的手段,所以对方不得不应.
由来……
过百龄:也作“伯龄”,名文年,江苏省无锡人,是明末造诣最深、名声最大的围棋国手.《无锡县志》中写道:“开关延敌,莫敢仰视.因是数十年,天下之弈者以无锡过百龄为宗.”清人钱谦益作诗赞颂过百龄,诗中写道:“八岁童牙上弈坛,白头旗纛许谁干,年来复尽楸枰谱,局后方知审局难.乌榜青油载弈师,东山太傅许追随,风流宰相清平世,谁识沿边一着棋.”清代人秦松龄的《过文年传》这样写:“百龄,名文年,为邑名家子,生而颖慧,好读书,十一岁时,见人弈,则知虚实先后进退击守之法,曰:是无难也.与人弈辄胜,于是闾党间无不奇百龄者.”过百龄的作品有《官子谱》、《三子谱》和《四子谱》等棋书.其中尤以《官子谱》价值最高,对收官问题做了全面透彻的论述,是我国第一部收官著作,并受到日本棋界的重视.过百龄在棋坛驰骋一生,继往开来,对明末至清乾隆时期围棋的飞速发展,作出了重大贡献.

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江苏教育出版社高中语文必修三文言文有哪些

《劝学》1.通假字⑴輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)   ⑵知明而行无过(“知”通“智”,智慧)   ⑶君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)⑷虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)2.古今异义⑴博学:广博地学习,广泛地学习/知识、学识的渊博.⑵参:验,检查/参加,参考.⑶疾:强,这里指声音宏大/疾病,快.   ⑷假:凭借,借助/与“真”相对.   ⑸金:金属制的刀剑/金银.⑹爪牙:爪子和牙齿/坏人的党羽、帮凶.   ⑺用心:思想意识活动/读书用功或对某事肯动脑筋.⑻用:因为/使用.⑼跪:脚或腿/跪下.⑽寄托:容身,托身/把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上.2.词类活用⑴名词作状语:①君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)②上食埃土0下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)⑵名词作动词:假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)⑶动词的活用:木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)⑷形容词作名词:①其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)②登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)⑸形容词作动词:故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)⑹形容词的使动:假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)⑺数词作形容词(一说是数词作动词):用心一也(一,数词作形容词,专一)3.特殊句式(固定格式)⑴判断句:①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)             ②用心一也(判断句,“……也”表判断)             ③用心躁也(判断句,“……也”表判断)⑵倒装句:状语后置句:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.定语后置句:蚓无爪牙之利,筋骨之强.⑶被动句:锲而不舍,金石可镂(被雕刻)⑷省略句:輮以(之,省代词,它)为轮⑸固定用法:无以:没有用来……的办法.故不积跬步,无以至千里.4.文章写作特色:①大量运用比喻阐明事理,是本第一大特点.比喻能使抽象道理明白具体,深入浅出,使人易于了解和接受,提高表达效果.第二段用了五个比喻,说明学习的重要意义;第三段用了五个比喻,说明学习的作用;第四段用了十个比喻,说明学习的方法和态度.这些比喻有的用同类事物相衬托,如:“登高而招”与“顺风而呼”,“假舆马”与“假舟楫”,“积土成山”与“积水成渊”;有的用相反情况相对比,如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”,“朽木不折”与“金石可镂”等.比喻说理明白透彻,深入具体,使人信服.       ②论证方法灵活,是本文另一特点全文先提出中心论点,然后分段论证.每段说明一个问题7050第二、三段是先行论证751最后归结论点;第四段则把论点贯穿于论证之中fj论证中有时先正后反,有时先反后正.灵活而有变化,使论辩生动有力.   ③语言特点:多用对偶,夹用排比,也是一个特点.排比句使文章气势充沛,说理流畅.本文中排比句与大量对偶句穿插使用,使文章既整齐对仗、节奏和谐,又参差错落、变化流畅,反映了苟文议论透辟、笔势雄健的特点 三、《师说》1.作者介绍:韩愈(768—824),字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县人),自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”.他曾任吏部侍郎,常被称为“韩吏部”,死后谥号“文”,世又称“韩文公”.韩愈是唐代中叶伟大的文学家、思想家,唐代古文运动的领导者之一.唐代古文运动的倡导者.“......余下全文>>

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我国风能分布的特点
高中的地理问题

风能是分布广泛、用之不竭的能源。
我国当然是东多西少。
且盛行季风,对作物生长有利。在内蒙古高原、东北高原、东南沿海以及内陆高山,都具有丰富的风能资源可作为能源开发利用。
风能资源丰富的地区主要分布在以下地区:
(1)三北(东北、华北、西北)地区丰富带,风能功率密度在200~300瓦/米2以上,有的可达500瓦/米2以上,主要是由于三北地区处于中高纬度的地理位置有关。
(2)东南沿海及附近岛屿包括山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西和海南等省(市)沿海近10 公里宽的地带,年风功率密度在200W/m2米以上。
(3)内陆个别地区由于湖泊和特殊地形的影响,形成一些风能丰富点,如鄱阳湖附近地区和湖北的九宫山和利川等地区。
(4)近海地区,我国东部沿海水深5米到20米的海域面积辽阔,按照与陆上风能资源同样的方法估测,10米高度可利用的风能资源约是陆上的3倍,即7亿多千瓦

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急求高中课文《过万重山漫想》(作者:刘征)
是高一的一篇课文,好像是新增的现代文阅读.

过万重山漫想 刘 征

我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,对三峡的景物一向是神往的.可是,直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡.
船出了夔门,忽然落进另一个天地.空间变得狭小了,江流变得狂暴了.那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及;有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝.太阳隐去,只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂,给江峡涂上神奇的色彩.我们的船开向哪里?是回到往古还是驶向未来?是堕入地府还是飞上仙界?我不知道.
面对这奇景,语言中的一切华丽词藻都黯然失色,积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了.至于我的这支惯于唠叨的笔,为了免于留下以敝帚画西施的笑柄,也知趣地变成了哑子.头脑里一无所有.就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来:
——第一个穿过三峡的是谁?
第一个,是的,总有第一个吧.没有第一个,就不会有后来的无数个,包括我在内.于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展开去.
既然有第一个,那么,他穿过三峡是在什么时候呢?三峡是大禹开凿的,那是古代神话,不是事实.考诸文献,《禹贡》里已有四川某些山川的记载,这篇最早的地理志,多数学者认为成于战国时期.巴郡和蜀郡也是战国财的秦开始设置的.似乎可以说,打开四川和内地的通路(包括北边翻越秦岭的蜀道和东边的三峡),大约不晚于春秋战国时期,第一个人穿过三峡自然还要早一些.
那个时候,穿过三峡使用什么交通工具呢?记得我年轻的时候,见过南宋北派山水画家夏圭画的一个手卷《巴船下峡图》,画的虽是木船,却大得很,船舱是两层楼,篙工舵师有十几个.那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到惊心动魄.夏圭画的是宋朝的船,由南宋上溯两千年左右的周秦时代,那时的船自然要简陋得多,也许只有原始的独木船了.用独木船穿过三峡,简直难以想象,可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的.
再想下去.第一个穿过三峡的人,绝然不是第一个.在他之前必定已有许多个,只是或者半路折回,或者中途遇险,没有走完三峡的全程而已.折回的和遇险的都为探明三峡的航道尽了力,但也给后来者增加了精神负担.折回的要说:“我试过了,是通不过的.”遇险的自己不会说,别人却要说:“还想冒险,不要命了吗?”也还会有一些旁观的、嘲笑的、反对的嘁嘁嚓嚓地发议论,甚至上前拉一把.然而,第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船.
那时候,人们对自然的认识还是极有限的.他站立在独木船上,拿起竹篙的时候会想些什么呢?前面的路有多长?这峡道会不会有几千几万里,会不会直通到海底甚至通到地狱?他不知道,也没有想.前面的路有多险?那高崖会不会劈头盖顶崩落下来?那礁石会不会狼牙一样遍布江底?那江水会不会中途变成直下千仞的飞瀑?他不知道;也没有想.前面的路上会遇到些什么?会不会遇到百丈的蛟、九头的蛇?会不会遇到双睛似电、头颅如山的妖魔鬼怪?他不知道,也没有想.他自己会不会中途遇险?如果遇险,他会像一个水泡那样顷刻消散,还是会给人们留下永远的记忆?他不知道,也没有想.他只是想走出去,去扩大生活的世界.于是,他用竹篙一点,独木船开动了……
我凭舷眺望,望着茫茫的江水.据科学家说,在洪荒时代,四川盆地本来是个内陆海.海水东注,撞击、啃噬着东边的大山,年深日久,终于“凿开”一条通道,就是“三峡”.这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽,它的流动为什么总是无止无休,它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时,可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么?我的思想向着更遥远的空间和时间飞去.“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,也许还要高远.人类的历史,对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟,此时忽如栖落在手指上,简直可以数一数它的翎毛.
能使用工具的人类的出现,据说距今已有两三百万年.不要小看第一个使用石器的人,第一个燧木取火的人,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大.人类在漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路.于是,历史昂然向前.
行程是艰险的.历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败.自然也就不免有清谈者,有酣睡.者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者.但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步.
(以下楷体部分在新教材中已删节)
我的思路被隆隆的爆破声打断.前面是葛洲坝工地.只见那来来往往的卡车在高高下下的新辟的道路上跑着;各式各样的挖土机、起重机,摇着雪亮的大铲,伸着长长的鹅脖子,腾跳着,吼叫着.十几里内一派热火朝天.
在新长征中,在我们的祖先荜路蓝缕、以启出林,惨淡经营了千万年的这块广阔的土地上,在政治、经济、科学、文化,总之在人民生活的一切领域里,此时此刻正有多少“葛洲坝”在兴建,有多少新的“三峡”待穿过啊!而且更有千万未来的“三峡”在前头,那“三峡”,也许高得顶住月亮,长得环绕地球.于是,我看见无量数第一个穿过“三峡”的人挺立起来.他们抖掉昨天的恶梦,瞩望明日的晨光;她们被一个钢铁的意志——党的意志团结在一起,用现代科学技术武装起来,正在向着当今和未来的无量数新的“三峡”进军.
他们会胜利地穿过去,达到目的地吗?答案,我想用不着说了.
千百年后,假如三峡无恙,也还会有人从此穿过.从干百年后看今天,也如同今天看第一个穿过三峡的人一样.在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了.但是,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神.至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了.然而,如果他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎.”
我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去.天渐渐开阔,地渐渐平旷,忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈儿,不见了.
船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦.

1980年12月

江苏省无锡市青高山高级中学图片(九)

高中世界地理的图怎么背啊?
详细点呗

详细的来了,
中学地理课本中,有很多篇幅插有政区图、地形图、气候图、景观图、示意图等各种图表,并配有专门的地图册供学习时使用.这些图表最生动形象地表达了地理事物和现象,它们既是地理课的重要内容之一,也是学习地理的工具.巧用地图,不仅可以帮助我们理解和掌握地理知识,而且还能帮助我们记忆.
怎样巧用地图,记忆地理知识呢?总结如下四种方法:
1.人为设图,图形赋意
为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确,把地理事物依附在人为设计的几何框框之内.如长江三角洲工业区,可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法,将利物浦、曼彻斯特、非尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来说明英国五大城市位置.又如:澳大利亚东南部悉尼等三城市构成“三星式”,裕溪口和芜湖构成“隔河连珠”.还可将图形作形象说明,例如用“Y”表示波罗的海的外形等.
在填图训练中,根据整体—局部—整体的原则,大小图结合,按先读图,后简化,最后复原的程序练习.即:先看总图,再出示暗射图,在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制,最后打开地图册验证复原.由于调动了各个感官协调动作,使地图知识记得住、记得出.
2.丰富联想,词图对照
一味背图、填图是乏味的.应根据人和动物并有的反射机制,对信息源做恰当处理.采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果.把抽象的地图符号化作具体物象激发联想,如柴达本盆地区域图有矿区,有铁路,编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打,打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车东运到茶卡”,一边看图一边诵词,很快就能记住这部分图.
3.要点精减,信号提示
对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围,排除干扰渠道.正确的做法应该是:(1)以示意图为基础,先易后难,如铁路采取干线为本,枢纽填准,变曲为直的办法就易掌握.(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图,然后再和地图册对照.这样先看“黑白”后看“彩电”,可起突出重点,互相弥补作用.(3)对难记内容进行强化,揭示区域图的关键点,如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示,如“水电站应画在水库的上游还是下游?”“基尔运河是在国界上通过吗?”“石太线的中点是哪个矿区?”“吴哥窟画而上有几个塔?”等等.(4)抓住文字特征,简化信号.如在学习朝鲜东部港口时,让学生边看图边吟诵“清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山”,这样,省时省力又好记.
4.阅图忆文,看文思图
掌握地图知识的落点应打在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上.如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎.反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分.尤其高中学生抽象思维发展很快,语言表达能力较强,教学中要训练学生写读图说明文,提取说明要点,开展课后讨论活动,把课本知识活化于地图之中.如加拿大一节,先看地图,根据地理要素的次序和内在联系进行合理评价.从位置地形分析气候特征,从自然资源推断工业部门,从土地利用图上看农业结构和农作物,应用工业布局原理推断工业区的分布,最后看课文验证自己的分析,用经济联系图作为小结.

江苏省无锡市青高山高级中学图片(十)

高中语文课本中劝学选的是哪几段

君子曰:学不可以已.
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也.诗曰:「嗟尔君子,无恒安息.靖共尔位,好是正直.神之听之,介尔景福.」神莫大于化道,福莫长于无祸.
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生非异也,善假于物也.

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.




这个是全文:
君子曰:学不可以已.
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也.诗曰:「嗟尔君子,无恒安息.靖共尔位,好是正直.神之听之,介尔景福.」神莫大于化道,福莫长于无祸.
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生非异也,善假于物也.
南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死.巢非不完也,所系者然也.西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑.兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服.其质非不美也,所渐者然也.故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也.
物类之起,必有所始.荣辱之来,必象其德.肉腐出虫,鱼枯生蠹.怠慢忘身,祸灾乃作.强自取柱,柔自取束.邪秽在身,怨之所构.施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也.草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也.是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉.酰酸,而蚋聚焉.故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功.行衢道者不至,事两君者不容.目不能两视而明,耳不能两听而聪.螣蛇无足而飞,鼫鼠五技而穷.
《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮.淑人君子,其仪一兮.其仪一兮,心如结兮!”故君子结于一也.
昔者瓠巴鼓瑟,而流鱼出听;伯牙鼓琴,而六马仰秣.故声无小而不闻,行无隐而不形 .玉在山而草润,渊生珠而崖不枯.为善不积邪?安有不闻者乎?
学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼;其义则始乎为士,终乎为圣人,真积力久则入,学至乎没而后止也.故学数有终,若其义则不可须臾舍也.为之,人也;舍之,禽兽也.故书者,政事之纪也;诗者,中声之所止也;礼者,法之大分,类之纲纪也.故学至乎礼而止矣.夫是之谓道德之极.礼之敬文也,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微 也,在天地之间者毕矣.君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静.端而言,蝡而动,一可以为法则.小人之学也,入乎耳,出乎口.口耳之间则四寸耳.曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人.君子之学也美其身,小人之学也以为禽犊.故不问而告谓之傲,问一而告 二谓之囋.傲,非也,囋、非也;君子如向矣.

君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静.端而言,蝡而动,一可以为法则.小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人.君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊.故不问而告谓之傲,问一而告二谓之囋.傲、非也,囋、非也;君子如向矣.
学莫便乎近其人.礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋约而不速.方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣.故曰:学莫便乎近其人.
学之经莫速乎好其人,隆礼次之.上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识志,顺诗书而已耳.则末世穷年,不免为陋儒而已.将原先王,本仁义,则礼正其经纬蹊径也.若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也.不道礼宪,以诗书为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥餐壶也,不可以得之矣.故隆礼,虽未明,法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也.
问楛者,勿告也;告楛者,勿问也;说楛者,勿听也.有争气者,勿与辩也.故必由其道至,然后接之;非其道则避之.故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而后可与言道之理;色从而后可与言道之致.故未可与言而言,谓之傲;可与言而不言,谓之隐;不观气色而言,谓瞽.故君子不傲、不隐、不瞽,谨顺其身.诗曰:"匪交匪舒,天子所予."此之谓也.
百发失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御;伦类不通,仁义不一,不足谓善学.学也者,固学一之也.一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多,桀纣盗跖也;全之尽之,然后学者也.
君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之.使目非是无欲见也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也.及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下.是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也.生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操.德操然后能定,能定然后能应.能定能应,夫是之谓成人.天见其明,地见其光,君子贵其全也.

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