本科生毕业论文

2017-02-14 论文 阅读:

本科生毕业论文【一】:本科毕业论文标准格式及范文

毕业论文字体字号格式要求摘编

(要求依据:毕业论文指导手册和模版。 要求条目按论文撰写顺序排列。)

【论文字数:从“摘要”开始至“致谢”为止,不少于10000字。】

一、封面 1、题目:小二号黑体加粗居中。 2、各项内容:四号宋体居中。

二、目录 1、目录:二号黑体加粗居中。 2、章节条目:五号宋体。3、行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。 4、行距:28磅 5、关键词: 四号宋体,加粗。 词

3-5个, 每个词间空一格。

五、英文摘要 1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman. 2、内容字体:小四号 Times

New Roman. 3、单倍行距。 4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小

四号 Times New Roman. 词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。 内容500字左右, 小四号宋体, 行距:28磅

七、章、节、一.二.三.四、五级标题序号字体格式

章: 标题 小二号黑体 加粗 居中。

节: 标题 小三号黑体 加粗 居中。

一、 一级标题序号 标题四号黑体 加粗, 顶格。

(一) 二级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗 顶格。

1. 三级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

(1) 四级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

① 五级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。 内容300字左右, 小四号宋体, 行距:28磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。 内容小四号宋体, 行距:28磅

十、参考文献 小二号黑体加粗居中。 内容8—10篇, 五号宋体, 行距:28磅。 十一、附录 小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。

翻译成中文字数不少于800字 内容五号宋体, 行距:28磅。

十二、提示

【页边距设置】 上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

【页码制作】 视图 页眉页脚 自动图标集 选中 第X页共Y页。

【28磅设置】 格式 段落 行距固定值 设置值输入28磅文字。

撰写毕业论文注意事项

1、请把:W毕业论文(格式与要求)、 W毕业论文(封面与目录)和

W毕业论文(正文)下载到U盘上。

日后可到团校网站下载(网址:/bbs/)

2、等你题目确定后,把上面W的文件名“毕业论文”改成:论文题目

例:W论选举法的民主性(封面与目录)

W论选举法的民主性(正文)

3、一定要把毕业论文做在下载的W毕业论文(封面与目录)和

W毕业论文(正文)两个文件中,以便格式的规范和统一。

不要做在其他模版上。 不要自己另设W文件。

4、论文字数,从“摘要”开始至“致谢”止,不少于10000字

5、请你按W毕业论文(格式要求),对照下发的论文样式,撰写毕业论文。

6、下载的两个文件中,论文的封面、目录已设臵好,只要输入文字即可。

7、论文的页眉、页面和页码已设臵好,只要对照样式输入论文内容即可。

8、初稿完成后按格式要求进行。

行距28磅设臵方法: 格式→ 段落→ 行距→ (选中)固定值→ 设臵值→下面的方框中 输入28磅即可。

9、论文初稿完成后,网上发送到指导教师邮箱,教师邮箱网址另行通知。

10、论文初稿完成后,保存在3.5寸磁盘上,用 A4纸打印一份纸质稿件,

并连同3.5寸磁盘一起交给指导教师。(U盘亦可,但要到论文结束才能归还)

11、论文上交时间越早越好,指导、评分优先。

12、9月18、19日(周六、周日)为商议截止时间。

确保:9月底 论文收齐; 10月 指导结束; 11月初 完成答辩。

13、致谢开场白

首先,对上海大学成教学院的领导和老师亲临学校作论文指导表示衷心感谢。

其次,对青浦区团委和团校的领导三年来的热情关怀和精心培养示诚挚感谢。

14、网上论文资料下载运用方法:

网上论文资料→ 选中→ 复制→ 打开桌面W文件→ 编辑→ 选择性

黏贴→ 无格式文本→ 确定→ 保存到桌面或U盘上。

然后按论文需要,把摘要、章节内容、参考文献等资料黏贴到相应位臵。

千万不能从网上下载一篇论文上传到指导教师邮箱了事。否则论文不及格。

本 科 学 年 论 文

题 目

院 别 数学与信息科学学院

专 业 数学与应用数学

指导教师 (姓名居中暂不填

阅教师 (姓名居中暂不填)

班 级 2007级

姓 名 (姓名居中)

学 号 (学号居中)

年 月 日

目 录

摘要(四号黑体不加粗)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Ⅰ Abstract(四号Times New Roman体加粗)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Ⅰ 1引言(四号黑体不加粗)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.1(小四号黑体不加粗)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.1.1(小四号仿宋体加粗)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2

广

3

广

4

广

5

例闭区间套定理在R1的推„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 闭区间套定理在一般度量空间上的推„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 闭区间套定理在Rn上的推„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 闭区间套定理的应用举„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

8本科生毕业论文。

参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

8

致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 (注:①目录不加页码;

②中、英文摘要加页码,用罗马数字:Ⅰ,Ⅱ„;

③正文另行加页码,用阿拉伯数字:1,2,3,„.)

摘 要(四号黑体不加粗):在介绍了闭区间套定理的基础上,通过综合应用类比法、分析法、演绎推理法将闭区间套定理进行了推广,得到了严格开区间套定理和严格半开半闭区间套定理以及一般完备度量空间上的闭集套定理和常用完备度量空间上的闭集套定理,并给出了这些定理的证明.结合典型例题,分析、讨论了闭区间套定理及推广后的闭集套定理的实际应用,说明了闭区间套定理不仅具有重要的理论意义,而且还有很好的应用价值.(小四号仿宋体不加粗,“摘要”字数须300字以上)

关键词(四号黑体不加粗):闭区间套定理;严格开区间套定理;推广;应用(小四号仿宋体不加粗,关键词的个数:3—5个)

本科生毕业论文【二】:本科毕业论文范文

本科生毕业论文。

本科毕业论文(设计)

题 院(系)专业: 学 生 姓 名学 号: 2008701118 导 师(职称): 日 期: 20127年6月

摘要

一个企业要在竞争中立于不败之地,就应该充分调动员工积极性与创造性,调动员工积极性与创造性的一个有利工具就是激励.本文以博弈为工具通过分析企业主与经理人的博弈关系,建立一个模型,进行定量分析.

关键词:博弈论 ;激励机制 ;委托—代理人

Abstract

An enterprise should fully arouse the staff’s enthusiasm and creativity if it wants to stand invincible position in the competition. The best tool to arouse the staff’s enthusiasm and creativity is stimulate. In the interior enterprise whether each kind of incentive In this paper, we take gambles as a tool to analyze the relation between the business owner and the manager, establish the model, and carry on the quantitative analysis.

Key words: Gambling theory; Pigs’payoffs; principal-agent

目录

1 前言

1.1我国企业激励机制发展的状况 1.2“委托代理”模型的理论框架 1.3现代企业的激励机制 1.4本章小结

2 员工与员工的博弈分析 2.1智猪博弈

2.2员工与员工的博弈分析 2.3本章小结

3 员工与员工的博弈分析 3.1企业的收益函数 3.2 企业主的收益函数 3.3 经营者的收益函数 3.4合同设计 2.3本章小结 结束语 致谢

参考文献

1 1 2 2 2 3 3 3 3 5 5 5 6 6 7 8 9 10

1 绪论

1 绪论

1.1 我国企业激励制度的现状

企业的发展对我国的经济建设起重要作用,在建设和完善社会主义市场经济过程中,企业的改革和发展是一个关键问题.而经营者对企业的生存和发展起着积极的作用,经营者的能力决定了企业核心竞争力的形成和演变.怎样才能最大限度的调动经营者的积极性,对于企业建立现代企业制度,进而发挥现代企业的效率优势,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地.然而调动积极性与创造性的一个强有力手段就是激励.激励,是指人们朝向某一特定目标行动的倾向,它将影响员工怎么去适应一个组织.

员工在特定地点和岗位怀有特定的动机会影响生产率.美国学者曾经做过调查, 人在一般情况下, 只能发挥自己能力的20%~ 30% , 而在充分激励的情况下, 人的潜力发挥程度可达到80%~ 90%.激发人力主体的内在行为动机,充分调动其积极性、主动性、创造性, 就能使人力资源不断增值.因此, 在企业组织结构、人员规模和培训体系既定的条件下, 能否建立一套合适的企业内部激励机制, 往往就成为决定职工个人积极性和企业整体效益的前提.

1.2 “委托代理”模型的理论框架

在非对称信息情况下,委托人不能观测到代理人的行为,只能观测到相关变量,这些变量由代理人的行动和其它外生的随机因素共同决定.因而,委托人不能使用“强制合同”(forcing contract)来迫使代理人选择委托人希望的行动,激励兼容约束是起作用的.于是委托人的问题是选择满足代理人参与约束和激励兼容约束的激励合同以最大化自己的期望效用.当信息不对称时,最优分担原则应满足莫里斯——霍姆斯特姆条(Mirrlees-Holmstrom condition),这是由莫里斯(1974,1976)提出。

1.3现代企业的激励机制

现代企业制度下,企业所有权和经营权分离.企业所有者的收益和企业的收

入不一致;企业所有者和经营者的目标函数不一致.所有者如何建立有效的激励制度促进经营者努力工作成为了具有现实意义的的课题.本文拟在前人的基础上,对企业内部激励机制进行研究.通过分析激励合同与企业内部各因素的关系,以期使激

励机制达到预期的最佳效果.

1.4 本章小结

一个企业要在竞争中立于不败之地,就应该充分调动员工积极性与创造性,调动员工积极性与创造性的一个有利工具就是激励.在企业内部各种激励机制是否能达到预期的效果,怎样设计?本文以博弈为工具通过分析员工与员工,企业主与经理人的博弈关系,建立一个模型,进行理论及定量分析.

本科生毕业论文【三】:本科毕业论文范文模板

题 目 程序在线评测系统

题 目 程序在线评测系统 姓 名 学 号 所在学院 年级专业

指导教师 ** 职称 讲师 完成时间

2011

年 月 日

指导教师评语:

评定成绩:

指导教师签名:

答辩小组意见:

评定成绩:

答辩小组长签名: 综合评定成绩:

日期:

日期:

程序在线评测系统 ——后台评测模块

摘 要:ACM国际大学生程序设计竞赛,是一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。经过近30多年的发展,ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。随着其发展,各高校也越来越重视这项竞赛,广东外语外贸大学的程序在线评测系统也应运而生。在这个平台中,用户只需要提交他们的代码,系统就可以自动地为其程序做出相应的评测,并且返回相应的评测结果。通过这个平台,用户不但可以巩固学科知识,也可以大大提高代码的实践能力。

后台评测模块主要负责对用户提交的源程序进行编译,运行,得到是评测结果再反馈给用户。

关键词:在线评测,程序设计,ACM

Online Judge System ——Background Judge Module

Cheng Jin Yu School of Informatics

Abstract: ACM international collegiate programming contest, is an annual competition that aims at showing their abilitities of innovation, teamwork, programming under pressure, analysing and solving problems. Through more than 30 years’ development, it has become the most influential computing contest for college students and been taken more seriously by many higher eduction universities and colleges, so there comes the Guangdong University of Foreign Studies Online Judge. System which can provide great convenience for programming lovers and students. Users only need to submit their code, then the system can automatically make the appropriate evaluation of its procedures, and returns the corresponding evaluation results. Wiht this platform, users can not only consolidate the academic knowledge, but also can greatly improve the ability of pratical programming.

Background judge module is mainly responsible for a user to submit the source code to compile, run, and return the judge result to the user.

Key words: Online judge, Programming, ACM

目 录

摘 要 ....................................................................... I Abstract .................................................................... II 第一章 绪论 .................................................................. 1

1.1 课题的背景、研究意义 ................................................. 1

1.2 软件开发环境描述 ..................................................... 1 1.3 软件运行环境描述 ..................................................... 2 第二章 系统总体设计 .......................................................... 3

2.1 模块介绍 ............................................................. 3 2.2 项目分工 ............................................错误!未定义书签。 2.3 数据流图 ............................................错误!未定义书签。 2.4 数据库设计 ..........................................错误!未定义书签。 第三章 GOJ内核设计 ........................................................... 5 3.1 定义 ................................................................. 5

3.2 性能要求 ............................................错误!未定义书签。 3.3 判题流程 ............................................错误!未定义书签。 3.4 接口设计 ............................................错误!未定义书签。 第四章 内核数据结构设计 ...................................................... 6

4.1 逻辑结构设计 ......................................................... 6 4.3 出错信息 ............................................错误!未定义书签。 4.4 补救措施 ............................................................. 6 第五章 内核实现难点 .......................................................... 7

5.1 JNI本地调用 ......................................................... 7 5.2 内存测量 ............................................错误!未定义书签。 5.3 进程数控制 ..........................................错误!未定义书签。 5.4 连接到其他Online Judge

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