商人带两袋大蒜议论文(一)
大蒜作文指导
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地，当地人没见过大蒜，特别喜欢，于是赠商人两袋金子。另一商人听说，便带两袋大葱去，当地人觉得大葱更美味，金子不足以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。
要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
在这个材料中，关键要抓住两个商人的举动，第一个商人是以蒜换金，第二个商人是以葱换蒜。从第一个商人的举动中，可以看出，他极有眼光，富有经济头脑，善于做别人没有做过的事情，很有创造性，所以收获很大。由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。从第二个商人的举动中，可以看出，他所做的事只是在模仿别人，没有走自己的路，只是亦步亦趋，所以他的收获就很小。由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”，等等。综合整体材料，还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此，得先机者得金子，步后尘者可能得大蒜。自己的路要自己走，不能简单模仿别人。写作时还可进一步展开联想，打开思路，如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。这则材料适合写议论文，但要注意内容的充实和思辨色彩。
原文： 有一种失败叫做模仿
模仿是一面镜子，镜子里永远只看到别人的光辉；模仿是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见自己的长处；模仿是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离，所以，对于你自己，不能一味的模仿他人，而是要另辟蹊径，走向你自己的成功。
生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩，从小就对编写程序产生了浓厚的兴趣，他编写的程序受到了老师的高度赞扬，因此他决定成为第二个比尔·盖茨。但是他的父亲发现他没有任何显著成果，于是就启发他：如果明明知道不可能，还一味坚持，那岂不是太愚笨了？考恩反复揣摩父亲的话，豁然开朗，于是他果断的放弃了以前的方向，转而潜心研究手机软件的开发，自创“疯狗应用软件公司”，以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。这个高中生取得如此不俗的成绩，他的成功告诉我们：比尔·盖茨只有一个，不能一味模仿他人，转个弯或许就能成功。
随着文化水平的不断提高，电视荧幕上选秀节目日益增多，其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上，用自己灵活的嗓音来模仿明星大腕们唱歌说话的声音，有的甚至模仿明星的神态、动作，更有甚者，在长相上也刻意模仿，使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖，但是，这不是他们自己的成功，即使他们模仿的很像，但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢？假如某一天那位明星失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢？
不仅现代有这样模仿的人，在古代也有很多。东施效颦就是一个很典型的例子。美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕。这个丑女人一味模仿，效果很差，这或许是她当时所没想到的吧。
比尔·盖茨的人生不能复制，西施的美丽容颜常人也无法比拟，那些名人之所以能成功，只因为他们曾为自己而努力奋斗过。或许你也曾很努力，但没有取得成功。做不成比尔·盖茨怎么办？没关系，记住这句话：只做第一个我，不做第二个谁。不能成为他人的复制品！
拒绝一味模仿，创造一个不一样的人生。
升格文： 打破模仿的镜子
模仿是一面镜子，镜子里永远只看到别人的光辉；模仿是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见自己的长处；模仿是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离，所以，对于你自己，不能一味的模仿他人，而是要另辟蹊径，走向你自己的成功。
打破模仿的镜子，书写人生奇迹。不要总想着重写先人的成功，打破禁锢，开辟属于自己的成功路。生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩，从小就对编程很有天赋，他梦想者成为第二个比尔·盖茨。但是，当他的父亲发现他没有任何显著成果后，于是就启发他：如果明明知道不可能，还一味坚持，那岂不是太愚笨了？考恩反复揣摩父亲的话，豁然开朗，于是他果断的放弃了以前的方向，转而潜心研究手机软件的开发，自创“疯狗应用软件公司”，以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。他成功了，然而他的成功不是偶然，正是因为他明白了：成功不能复制，比尔·盖茨只有一个。打破模仿的镜子，奇迹由自己书写。
反之，盲目模仿他人，只会活在他人的光环下。随着文化水平的不断提高，电视荧幕上选秀节目日益增多，其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上，用自己的嗓音来模仿明星大腕。更有甚者，在长相上也刻意模仿，使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖，但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢？假如某一天那位明星失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢？不仅现代有这样模仿的人，在古代也有很多。东施效颦、邯郸学步就是很典型的例子。因此，不要盲目模仿他人，打破模仿的镜子，做独一无二的你，让你的人生绽放属于你的美丽。
比尔·盖茨的人生不能复制，西施的美丽容颜常人也无法比拟。就像歌词中写的那样：头顶光环的大人物，哪个没有艰辛过往。让我们收拾行装，背上行囊，走自己的路，用辛勤的汗水谱写自己的辉煌。
打破模仿的镜子，做独一无二的自己，让成功的鲜花绽放在自己的脸庞；打破模仿的镜子，挣脱思绪的捆绑，去寻找自己人生中特有的光芒；打破模仿的镜子，相信自己，人生舞台，我最闪亮！
请给生活加点料
永远在未来孕育，创新在永恒中成长，对于人类而言，创新便是永恒。 用阿拉伯人从未见过的大蒜来换商人想要的金子，这个商人学会了抓住“商机”，学会了创新。而另外一位商人效仿了他，却没有得到自己想要的东西，是因为他只是生搬硬套了别人的做法，没有掺杂自己的一点想法，不会创新。这就启示我们，要学会创新，积极创新，生活才会丰富多彩。
世上每个人都有自己的生活，就像吃饭，一日三餐，缺一不可。过生活，就如同喝汤，每个人都喝着，同样的滋味。但你可曾想过向汤中加些料，注入新的味道，那样是否会更加有滋有味呢？
她不满足于平淡，选择了创新。画风不断变化，是他不断在创新。他是齐白石，他的一生曾五易画风。面对自己的成功，并不满足的他不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。也正因为这个，他晚年的画比早期更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格，他告诫弟子要创造性运用别人的长处，不断发展。试想，如果齐老只是保守的守着自己的一贯画风，不去创新，那么他的画现在也不会为众人称赞吧。
她不拘束于众人的思想，选择了创新。耶鲁大学建筑系的教授给学生们布置了一个功课：设计一座纪念碑。当别的学生正在为如何表现纪念碑的雄伟而殚精竭虑时，一个华裔女孩却别出心裁的选择了隐藏的方式，让纪念碑凹入地下，并且采用了不起眼的黑色花岗岩为主体。但最终她的设计获得了第一。他以创新的思想创造的设计赢得了教授的褒奖。如果她追随他人的思想，想必设计出的纪念碑也表现不出众人追求的雄伟。
商人带两袋大蒜议论文(二)
2015年高考作文审题最后一课
逐字逐句地审题作文审题 ．．．．．．．
温馨寄语 考前作文如何复习？不少同学把它置于一边，“无事可做”；另一些同学还能坚持写写。其实，考前作文必须“有为”，除了梳理自己写过的作文，坚持写作，打造自己最优秀的范文外，最重要的当属审题、草拟提纲训练了。审题训练，不可不为；草拟提纲，不可不练。
一、审题训练提醒
作文审题包括两方面内容，一是审材
料，二是审要求。无论审哪部分内容，都要逐字逐句地审题，不能有任何疏忽、遗漏。．．．．．．．
必须养成逐字逐句地审题的良好习惯。 ．．．．．．．
1．审材料
粗略浏览材料，看材料属哪种类型：是
单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型。要做到心中有数。
审读材料，必须整体把握材料，看其中
心意思是什么。在这个前提下再进行以下操作：
(1)抓住关键词句。关键词句常常有暗
示材料中心的作用。出现频率高的词语即为关键词。关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。抓住了材料中的关键词，千万不能以此为中心去写，因为这种脱离材料含意的写法很容易写成“话题作文”。为此，必须理解透彻这个(些)关键词的内涵和
外延，方可写作。
(2)厘清对象，辨清关系。
厘清对象。新材料作文中涉及的对象不止一个，有的涉及两个或两个以上的对象，每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。因此，要学会厘清对象。
辨清关系。新材料作文中故事涉及几个对象，这些对象绝大部分存在着一定的内在关联，审题立意时，一定要辨清它们之间的关系。只要能抓住材料中不同对象之间的关系、联系，根本不必要担心跑题、偏题的问题。
(3)由果溯因。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因角度切入立意，是较为普遍且行之有效的方法。
(4)抓住情感倾向。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从这个情感倾向入手来审题立意。
2．审要求
审材料是审题的主体，固然不错。可是不少考生以为只要抓住了材料就万事大吉了，这是很天真的想法，如果看不清材料以
外的写作要求，那么，跑题、偏题太容易了，几乎是一定会跑题、偏题。请看2014年高考考场上出现的惨痛例子：
先看2014年浙江卷作文题：
阅读下面文字，根据要求作文。
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。 注意 ①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
材料是两段文字，按照我们惯常的思考，从两段文字中可以抓住任何一段或两段文字来审题立意，可是“材料”后有这样的要求“综合上述材料”，是“综合”上面两．．
段文字，而不是只看其中一段，如果只看其中一段，那自然就会偏题了。
再看2014年江西卷作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历；有的同学认为，探究是一种重要的学习方式；有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式„„
对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)写记叙文或议论文；(2)不得透露个人信息；(3)不得抄袭，不得套作；
(4)字数不少于700字。
请看阅卷手记：
(跑题、偏题的表现有三方面，其中一个方面)部分考生没有养成逐字逐句地审题．．．．．．．的习惯，只关注了“探究”这个关键词，却忽略了“课内外学习”这个修饰语，因此脱离了“课内外学习”直接写“探究”，大谈特谈探究对于人生、社会、国家乃至世界的意义。其实略加思考，我们便能明白，“课内外学习中的探究”与“探究”是小范围与
大范围的两个概念，考生丢掉限制语“课内外学习”，显然违背了命题者“写身边事、说周围人”的命题初衷，擅作主张重蹈高、大、上的写作方向，聚焦于“探究”而作。
因此，对“材料”外的要求同样要逐字逐句地读，看有无特殊要求，如有无特定的内容要求(如“联系实际、展开联想”)，有无文体要求，有无特定的人称要求，等等。【商人带两袋大蒜议论文】
二、拟写写作提纲提醒
下笔成文，提纲先行。好的写作提纲是写作时有的放矢、不旁逸斜出的充分保证。不少同学没有拟写提纲的习惯，以为打打“腹稿”就可以了。当然，这未尝不可。不过，在考场如此紧张的气氛下，如此短暂的时间内，难免百密一疏。其实，“磨刀不误砍柴工”，我们不一定要写个多么详细的提纲，只要草拟一下，做到心中有数即可。草拟提纲的内容包括：①开头、结尾文字最好先写出来；②如是议论文，写下你的论证层次，如是记叙文，请写下故事梗概以及情节。
审题、拟写提纲练习
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据《中国青年报》社会调查中心公布的
商人带两袋大蒜议论文(三)
山东省淄博市2016届高三5月阶段性诊断考试(二模)文综试题
12．某企业生产一件M商品的国内市场销售价格为60元，成本利润率(成本利润率=利润／成本×100％)为25％。假如该企业在国际市场上按10美元／件的价格售100万件M商品，结算当日的汇率是l美元兑换人民币6.6元，不考虑其他因素，则该企业可以获得利润为人民币
A．1100万元 B．1600万元 C．1800万元 D．2100万元
13．据统计，到2015年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量突破8亿。互联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题的发生，政府应采取的措施是
①完善金融监管政策法规体系
②改进互联网安全技术
③引导和规范行业自律组织的发展
④限制高风险的互联网金融产品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2015年6月中旬以来，A股市场大幅波动，上证指数一度暴跌超三成。国家有关部门及时出台了一系列稳定市场的措施，有效地控制了潜在的金融风险。上述做法的目的是 ①降低股票投资风险，引导居民合理投资
②稳定投资收入预期，维护金融市场秩序
③市场调节本身弊端受调控影响得以弥补
④宏观政策对股票价格产生较大制约作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
15.民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的”，“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛”。这说明
①协商民主是我国民主政治的重要形式
②求真务实是提高行政效率的重要保证
③社会主义民主的本质是人民当家作主
④平等权是公民政治参与的前提和基础
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．2015年10月22日中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》意义重大。这有利于
A．建设廉洁政府，增强政府权威
B．人民政协参政议政、民主监督
C．保持党的纯洁性，发挥党员的先锋模范作用
D．党依法行政，科学执政
17．高三学生小海对我国与中东国家的关系颇感兴趣，搜集了一些资料：一是中阿之间共建“一带一路”，做共同发展的好伙伴；二是中国支持中东和平进程，力促中东地区持久稳定与经济社会可持续发展。为此他撰写了一篇时事评论，该评论的依据可能是
①和平与发展是当今时代主题
②世界多极化深入发展是当今世界的突出特点
③国家间的共同利益是国家合作的基础
④和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓西洋的品质，西洋诗里也有所谓中国的成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”材料中钱钟书先生的观点表明
①要尊重文化多样性，实现世界文化繁荣昌盛
②要坚持博采众长，加强文化交流、借鉴与融合
③文化是民族的，要坚守民族文化的鲜明特色
④文化是世界的，要推进各民族文化走向趋同
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明
①中华文化具有极大的包容性
②学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
③不同文化的融合导致文化差异性的消失
④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．微博、微信、微电影，中国的文艺创作也进入了微时代。网络文学、网络音乐、微电影、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷，已成为中国文艺发展的新增量，引起社会各界广泛关注。发展网络文艺，必须积极培育和践行社会主义核心价值观。这说明
①我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化
②我们必须增强辨别不同性质文化的能力，自觉抵制网络文化
③建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路
④促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
21．如果你有自信，它会在无形之中释放出能量，推动你走向成功；如果你自卑和恐惧，它也会在无形之中释放出能量，导致你走向失败。成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信，失败的人也会由于体验到失败的痛苦而更加自卑。这体现的哲理是
①人生成功与否关键取决于你的心态
②实践是认识的来源，认识反作用于实践
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用
④发挥主观能动性和尊重客观规律是统一的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
22．商人带两袋大蒜到某地，当地人没见过大蒜，极为喜爱，于是赠商人两袋金子。另一商人听说，便带两袋大葱去，当地人觉得大葱更美味，金子不足以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。这个故事启示我们要
①乘势待
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