学校开展纪律作风治理工作总结【一】:学校思想纪律作风整顿活动总结
白廊中心完小作风整顿活动总结
根据资教党发［2012］3号文件精神，我校在宣传动员阶段制订了活动方案，召开了动员大会，组织大家进行专题学习，开展教职工大讨论和调查研究；在查摆问题阶段开展了问题排查，自查自纠，撰写剖析报告，领导点评和召开专题民主生活会和组织生活会等活动。现将2012年思想纪律作风整顿活动工作展开情况总结如下：
一、制定了思想纪律作风整顿活动实施方案
紧密结合资兴教育局2013年作风大整顿“发展环境整治年”活动方案，结合白廊中心完小自身实际制定我学校干部作风整顿活动实施方案《白廊中心完小“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动实施方案》，成立了白廊中心完小“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动领导小组，由学校校长、支部书记彭著清同志任组长，支部宣传委员陈明才同志任副组长和办公室主任，行政班子其他同志任成员。
二、召开了三次全体性的动员大会
在3月30日前，分别召开了全体校委会级别的和全体教职工参与的以及送动员会下村小形式的“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动动员大会。通过召开这三次动员大会，及时传达和贯彻了市委、市教育局党委关于开展思想纪律作风整顿活动的精神，切实把白廊中心完小干部职工的思想与行动统一到市委、市教育局党委的工作要求上来。
三、组织专题学习
充分利用职工会、行政会、支部大会等各种形式的会议组织教职工认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话精神、习近平同志在2011年中央党校春季学期开学典礼上所做的《关键在于落实》讲话精神、省委刘奇葆书记在省纪委九届九次全会上的讲话精神，市委曾万明书记在市委六届三次全会、市纪委六届三次全会上的“四重四永葆”讲话精神；教育部2月24日公布的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》、《四川省教育厅关于几起教育乱收费问题处理情况的通报》（川教〔2012〕34号）、市委常委宣传部长张德超在教育系统干部大会上的讲话，学习作风整顿活动的相关要求及效能建设相关制度规定等。
四、组织开展大讨论
在充分组织学习的基础上，以“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人模范”为主题，开展学习讨论活动，教育引导干部职工树立正确的事业观、工作观和业绩观，切实做到敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。就“庸懒散腐”方面查找出的问题，开展大讨论。诸如工作主动性不够强，进取精神欠缺，学习积极性不够，组织纪律松散等方面开展了广泛讨论。
五、开展调查研究
学校领导围绕“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动主题，结合工作任务带头深入教职工、深入班级、深入课堂、深入学生，认真分析和查找制约学校科学发展、师生反映的突出问题和薄弱环节，做到心底明、情况清。
六、采取了四条措施开展问题排查
一是深入年级班级广泛排查问题采取了民主评议、问卷调查、设立师生信箱、组织教师家访等形式深入查找学校和教师在服务师生、教学育教研方面的突出问题。二是通过召开教师行政会议集中查，深入查找学校和个人存在的问题和不足。三是教职工之间谈心谈话相互查，通过开展交心谈心活动开诚布公，推心置腹的查找问题。四是剖析具体案例深入查。通过对近年来作风效能建设、群众信访、乱办班、乱补课等违规违纪典型案例进行深入剖析，深入查找干部教师思想纪律作风中存在的突出问题。
七、认真开展自查自纠
通过第一步的问题排查后，组织全体职工针对“庸懒散腐”相关问题，深入查找学校特别是自身在精神面貌、敬业状态、服务师生、教育教研等方面存在的突出问题，集中进行梳理归纳。全校共39名教师针对自身问题进行了自查自纠，提交自查自纠材料39份，在“庸懒散腐”相关问题方面，共查找出问题80余个。主要集中在学习的积极性不强，开展教学教研，服务学生的主动性有待提高，思想纪律上比较懒散等方面。
八、针对查找出的问题撰写剖析报告和进行点评
针对问题排查和自查自纠查找出来的问题，全体教职工认真分析了存在问题的主要原因，从理论和实践两方面进行了认真剖析。共撰写剖析报告39份。教职工的剖析报告主要从以下三方面进行剖析。一是存在的主要问题，二是存在问题的主要原因，三是整改措施和努力方向。学校领导针对教职工撰写的剖析报告进行了认真点评，主要点评了剖析报告是不是结合了教师自身工作，是不是写成了工作总结或工作报告，是不是认真查摆出了自己的问题，整改措施和努力方向是不是有针对性等。
九、召开专题民主生活会和组织生活会
学校民主生活会上针对排查出的问题和教职工撰写的剖析材料，开展了批评和自我批评，深刻剖析自身存在的问题，找准问题存在的原因，并提出了今后的努力方向。
隆昌市迎祥镇白廊中心完小思想纪律作风整顿活动领导小组
2012年12月5日
学校开展纪律作风治理工作总结【二】:学校纪律作风集中整顿活动简报
上明中心学校纪律作风集中整顿
简 报
上明中心学校 2014年5月28日
正风肃纪、创优环境
5月26日，我校在上明小学召开了全体教职工大会，传达了《岚县教育系统纪律作风集中整顿实施方案》和岚县县委《关于深入开展“六个专项治理”工作的通知》以及郭局长在教育系统纪律作风集中整顿动员会上的讲话。
会上，温兰玉校长结合本校的实际，有针对性的指出本校近期需要解决的问题：
1、似在非在的影子教师。这种人必须按时上下班。
2、严格上班纪律，实行坐班制，严禁上班迟到早退，擅离职守。
3、严格执行请销假制度，严禁有事不请假或请假期满无正当理由逾期不归行为。
4、严禁工作期间聊天、玩扑克等。
5、严禁教师私自雇人顶岗。
6、严肃治理学校“三乱”。学校要实行校务公开。
7、严禁教师有令不行、有禁不止，杜绝行动迟缓，执行不力。
温校长同时还安排了本校这次纪律整顿的方案和流程，要求大家要提高认识，统一思想，开展广泛深入的讨论，为我校作风纪律的的整顿创造一个良好的环境。
学校开展纪律作风治理工作总结【三】:2014年学校开展作风建设年活动总结
马寨小学
“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”
活 动 总 结
为深入贯彻落实“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动精神，马寨小学全面贯彻党的教育方针，以建设社会满意的学校、办社会满意的教育为宗旨，以加强学校效能建设、学校校风建设为主要内容，坚持依法施教、廉洁从教，深化教育改革，实现教育事业健康、快速、和谐发展。现将我校开展抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实活动总结如下：
一、加强理论学习，创建学习型组织。学习是保持思想先进、行为规范的不竭源泉，学校立足教育特点，坚持师德师能建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终。通过一系列学习教育活动，党员干部在思想上有了新境界、理念上有了新突破、知识储备上有了新增长、服务能力和水平有了新提高。
二、围绕“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校开展了以“书香乐园，以情达人”作为特色学校文化建设的核心目标。以文化建设带动和谐学校建设。通过学习、讨论，学校全体党员教师进一步加强了组织纪律、政治纪律、工作纪律、作风纪律；服务意识和凝聚力不断增强、工作效能大为提高。
三、注重党员承诺，转变工作作风。今年初，学校继续把党员承诺事项列为“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动的重点来抓，将党员的承诺，并及时公布，将考核结果，向全校公布，接受监督。公开承诺有效地促进了学校广大党员干部的服务意识、廉政意识、责任意识、法制意识，树立了良好口碑。
时刻牢记党的宗旨，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点。学校领导认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙都抽出一定的时间一线，了解情况、发现问题、及时总结，多为教师、学生着想，多关心教师的工作与生活，多为教师、学生办实事。
四、加强校园廉政文化建设，增强反腐倡廉意识
马寨小学理论学习与实际相结合，将理论学习与党风、教风、学风结合起来。强调要在学习中解决实际存在的问题，领导要廉洁，教师从教要廉洁。党员、干部要做廉政建设的带头人。
我校积极推进民主化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工评先选优、职称晋级等事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”
与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园橱窗和简报广泛宣传优秀教师的先进事迹，展示教师良好的师德风尚。
今年，学校将教育教学的重点放在了德育教学上，加强师德师风教育，提高广大教师的师德师风水平，为学生思想道德建设树立榜样；加强教师德育工作能力培养，建立一支以德育处、少队部、班主任、任课教师为主体的学生思想道德教育工作队伍，充分发挥学校在少年思想道德建设的主阵地作用。
五、开展 “抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校取得较为明显的成效
通过扎实开展 “抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校取得较为明显的成效，一是党员教师思想素质明显提高，进一步增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性；二是党员教师工作效率明显提高，服务质量明显改善，进一步密切了党群干群关系。 学校的抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实建设虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，一是在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；二是思想不够解
放，作风不够深入，工作缺乏创新意识；三是组织活动不够多、不够活跃。
在今后的工作中我们将认真落实作风建设责任制、领导干部廉洁自律制度，充分发挥党员教师的先锋模范作用，建立作风建设的长效机制，着力密切与群众的联系，强化为民服务、改善党群干群关系。
马寨小学
2014年3月15日
学校开展纪律作风治理工作总结【四】:学校纪律工作总结
纪律卫生工作总结
团山子小学 刘江 本期的纪律卫生检查都交于学生会处理，每周都会有学生会主席陈璐带领各班值日组长
（周一、三、五劳动委员配合主席检查；周二、四班长积极配合）进行检查，然后由每天检
查组长去领检查表，认真检查，公平扣分。每周对全校的纪律卫生进行一次排名，评比出前
两名颁发卫生和纪律流动红旗，以资鼓励。同时也激发了学生的班集体荣誉感，他们都很认学校开展纪律作风治理工作总结。
真努力打扫自己班级的卫生、遵守纪律，争夺流动红旗生怕自己班级落后。在取得成效的同
时，当然也存在一定的不足 : 如保洁力度不大，保洁不彻底而导致某些班级出现严重扣分现学校开展纪律作风治理工作总结。
象；扫室内卫生时忘记及时擦窗台及窗户；室外厕所打扫得不太认真，特别是周一来学校后
由于时间紧而忘记打扫；纪律方面：有个别班级的个别学生还有说脏话现象，对于上述不足，
决定下学期再加派一名保洁大组长主抓保洁和卫生死角大检查，及时督促各班按时打扫认真
保洁！纪律方面：每班增加一名纪律组长管理和记录自己班级的违纪现象，减少被检查人员
抓到扣分。 本学期经过全校师生的共同努力，学校的纪律卫生取得了明显的成效。学生的习惯得到
了很大的改观，从散漫到注意纪律，从不爱卫生到以“不爱卫生”为耻。在校内看到的是学
生们一个个都很守纪律讲卫生，不再乱扔垃圾，看到地面脏就主动打扫或保洁，特别是高年
级 的学生看到低年级的小朋友需要帮忙，就主动协助，关心同学、爱护同学的好现象。应
该说，我们的努力已经得到了回报，学校的卫生、学校的纪律在走上一个新的台阶。本期纪
律卫生工作到期末告一段落，被评为纪律卫生模范班级有：一1班、一2班、二2班和六年
级。下学期将会再接再励把全校纪律卫生工作做得更好！把我们的校园建设成更加和谐美丽
的家园！相信下期全校的纪律卫生工作会更上一层楼！ 只要我们坚持一步一个脚印的走下去，
希望的曙光正在向我们招手，团山子小学的明天会更美好！篇二：2013年学校开展纪律教育
学习工作总结 2013年学校开展纪律教育学习工作总结 根据《局纪委关于xx年开展纪律教育学习月活
动的意见》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一
步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。
现总结
一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中，坚持以邓小平理论
和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“加强作风
建设、保障科学发展”为主题，以落实整改为目的，全面推进和深入开展纪律教育学习月活
动。
（一）加强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学
习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领
导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《xx年纪律教
育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准
要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是
结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四
个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；
“四个一定要”是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进
行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点
难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪
律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反****警示教育
专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。
（二）创新形式，突出重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习
过程中，注意创新学习形式，突出教育重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入。
1、以政治理论学习为基础，加强对党纪政纪法纪知识学习。在开展纪律教育学习月活动
期间，组织全校教师集中时间、集中精力学习了xx同志反腐倡廉重要论述、中央纪委全会精
神及xx、xx同志在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、省纪委全会精神及汪洋、朱
小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话。学习贡书记在今年9月局党风廉正教育会议的讲
话。组织党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督
条例》；组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干
规定》等政策法规；组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等，全体
党员在学习的过程中对照原校长刘燕文的犯罪事实，深刻认识她的犯罪根源所在以及违反必
究，对刘燕文的党籍问题进行讨论，并一致通过对刘燕文开除党籍处分的决定。通过加强政
治理论学习，进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治素质。
2、广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。今年的纪律教育学习月活动注重加强舆论宣传，
学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。学校办公室积极通过校网、宣传栏
等进行宣传报道；此外，组织团员和入党积极分子参观建国图片展览、组织全体教师收看电
视片《情系民生》、陈哓校长作《制度建设与执行力》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与
组织纪律》主题讲座。党员同志写学习心得并进行交流。通过形式多样的宣传，扩大了纪律
教育学习月的影响，深化了纪律教育学习的效果。篇三：学校思想纪律作风整顿活动总结 高星小学开展“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争 当教书育人模范”思想纪律作风整顿活动总结 根据隆教党委（2012）6号文件《中共隆昌县教育局委员会 隆昌县教育局关于开展“保
持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人模范”思想纪律作风整顿活动的意见》精神，
我校在宣传动员阶段制订了活动方案，召开了动员大会，组织大家进行专题学习，开展教职
工大讨论和调查研究；在查摆问题阶段开展了问题排查，自查自纠，撰写剖析报告，领导点
评和召开专题民主生活会和组织生活会等活动。现将2012年思想纪律作风整顿活动工作展开
情况总结如下：
一、制定了思想纪律作风整顿活动实施方案 紧密结合隆昌县教育局党委思想纪律作风整顿活动意见精神（隆教党委
[2012]6号），结合高星小学自身实际制定我学校干部作风整顿活动实施方案《高星小学
“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动实施方案》，
成立了高星小学“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整
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