【一】:研一学习工作总结
研一上学期学习工作总结
转眼间，研一上学期就将要结束了。当梳理在这三四个月时间里我有什么成果时，却很遗憾的发现没有什么可以说的。我只能将这段时间我做的事情做一个说明。
研一期间，我还是以上课为主。在此期间，为了刷一下英语六级的成绩，我用了一个月的时间补习英语。在开学之初，袁老师为我们研一学生布置一项作业，即结合自己本科时的专业，做一次有关力学在其他学科应用的汇报。为此，我重拾本科期间主干课程的教材，仔细寻找力学在机械中的应用的相关内容，也搜了一些名校的相关讲座。同时也看了几部关于机械、航空航天方面的纪录片，寻找相关素材来充实报告的内容。
国庆之后，我们在学习必修课程之外，又在每周固定时间学习《断裂力学》这门课。由于我的力学知识薄弱一些，学起来有些吃力，同时，感谢两位学长和同学的帮助。在课余时间，我会去中区图书馆搜寻感兴趣的书，练字和背GRE词汇之类的事情。由于本科时期，我们学的三维制图软件是Pro/E，如今其他学长都用的是UG NX ，为了多学一门工具，我也在通过网上的视频教程学习。
时至期末，接下来便是三场期末考试，所以我在余下来的时间要全力复习准备。
我深知在这学期里除了上课学习，在科研方面没有什么进展。因此希望在考试结束之后能够多看一些相关文献，学习MATLAB和
Abaqus有限元软件的应用，有时间的话我还想学一下Fortran语言的编程。期待下学期能有固定的自习室，多花些时间自学相关的内容，并早日发表自己的文章。
【二】:研一学期总结
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忙碌的考试周过去了,马上就要放假了.看着同学们一个个拉着皮箱,拿着行李回家.我心里却没有太多喜悦.感觉这一学期没有应该有的预期的收获,对自己的表现可以说很失望.想到要给老师汇报,觉得无言以对,其实,老师只是尽责的督促,我知道我更是愧对这宝贵的时光,尤其我是外出工作又回来读研.今晚,静静的坐在电脑前,认真反省这一学期,找出自己身上出现的问题,下学期必须改正,借用老师的话,”用行动证明自己的想法,用行动实现自己的追求”.
关于专业课
专业课学习上,虽然课程不算多，但由于本科学习的不扎实,加上毕业两年,很多基础专业课如电机学,电力电子技术，数字信号等都忘得一干二净,加上我是跨专业,对电力系统的专业基础课如电力系统分析,电力系统继电保护等更是一窍不通.很多基础的名词听都没有听过,心里很是恐慌.课堂上，我尽力的集中注意力听课，记笔记，课后也借了点电力系统专业的课本看，尽量补充点知识。但，我的学习方法有点死板，抓不住重点，看的慢。老师都在强调课程的重要性，可以从中写论文什么的，加之我对考试很紧张，这样看点书，记笔记，虽然效果不算理想但总是能给我点心理上的安慰。当初都听别人说大学专业的”无用论”,现在看看研究生学习所用的那些软件，理论知识，才知道那些课程的重要性，专业课无用论的说法真的很荒谬.
关于六级
大二四级一次通过后，本该借着大家都在学习英语的氛围，自己英语底子也还可以，继续努力下，就可以把六级早点通过的。但，由于当时自己糟糕的心态和无所谓的态度，没有好好复习，结果六级没能通过。现在，在该专注于学术研究的时候，我却不得不抽出很多时间学习英语，还本科欠下的债。看到实验室师兄师姐们在那里研读专业论文，学习软件，而我还在看英语，心里很虚。以后，不会再在六级上花费时间，必须得专注于研读专业论文、学习应用软件、发表论文上。
关于专业论文的学习
进到实验室后，老师安排我们看关于变电站、电力系统、功率补偿方面的论文，在其他课程上，老师也要求我们看了与课程相关的一些的论文。虽然有所收获，但我读的不够充分，概述性的有点多，对有深入的研究分析的文章没有进行细致的研读，这样很难达到老师让我们读论文以期发现可以深入的地方进而写论文的目的，以后必须改正。
科研实践方面
老师所做的电力系统无功补偿装置跟我的专业方向很贴近，给了我们很好的学习锻炼机会。但由于基础很差，必要的应用软件不会用，科研实践方面自己做的很差。机会真的是留给有准备的人的！六级考完，复习了下英语跟矩阵，没多久就到期末考试了，DSP的书买了两本，但没看多少。这不应该成为借口，我知道是我对时间的规划不好，利用不够充分。看着老师、师兄能熟练的应用软件、芯片，实现控制目标，觉得很有成就感。下学期我一定花大力气学习编程和应用软件，完成老师交代的任务，也不枉研究生这个头衔。
下学期将是我们为研二开题准备的关键的一学期，也是我们明确研究方向、集中精力继续深入的时期，对能否顺利开题、尽早发表论文都很关键。我一定要改正这学期犯的这些错误。抓住老师布置的重点，尽量多的、深入的研读相关论文，不能再流于表面，然后找出突破口，期望能在老师指导下能写出东西。同时，
要花时间学习应用软件，借助老师的项目，多锻炼自己的实际动手能力。
回首过去的这半年，过得不够充实、学习上没有达到自己的预期，主要就在于自己对时间的规划和利用不够合理，自律性、执行力不够强，没有很积极主动的跟师兄师姐请教，使自己学习效率低、没有抓住重点。这些都是我亟待解决的问题。以后，我不会再继续这样让自己留遗憾，一定会严格要求自己，改正以上不足，恳请老师及学长们批评指正。
【三】:硕士研究生研一个人小结
硕士研究生研一个人小结
白驹过隙，眨眼间，进入****大学攻读硕士研究生已有一年有余。回顾过去的一年时光，让我感触良多，总体上完成了从本科生灌输式学习向研究生自主创新学习的转变。现将自己一年来的政治思想、学习、科研和生活情况汇报如下：
在政治思想方面，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展，拥护党的路线、方针和政策；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。经过自己的努力和党组织的考验，于****年**月顺利的由中共预备党员转变为中共正式党员。
在课程学习方面，根据研究方向的要求，认真学习了****专业的核心课程和大部分选修课程，所选课程考试全部通过，总体上取得了良好的学业成绩。
在科研实践中，根据**老师指导，广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献，在开阔视野的同时，对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识，并开始着手拟写毕业论文开题报告。
在学习和科研之余，我也很注重个人综合素质的提升。曾多次参与班级组织的旅游活动，平时也经常和同学一起打乒乓球、羽毛球等，这不仅锻炼自身的身心，而且加深了同学之间的友情。
【四】:研究生第一学期总结
2010～2011学年第一学期学习总结
2011.1.12
转眼间一学期飞逝而过，回头仔细想想，这一学期自己过的好匆忙，其中有收获也有遗憾的地方，现将本学期学习总结如下：
按照自己制定的本学期学习计划，总体完成情况为：
一、认真上好了本学期所开设的公共课，在一定程度上提高了自己的政治理论素养，熟练掌握了一定的英语知识来解决自己工作和学习中的实际问题，是否通过英语六级还待定。
二、认真学习了本学期所开设的专业课，有了一定的专业知识积累，形成了一点专业思维，确定了自己的专业研究方向。
三、积极参加了各种专题讲座和学术研讨活动，一定程度上了解了学科最新发展动态，对现代教育理念有了一定的了解，学习了一些科研方法。
四、有选择性、有针对性地阅读来了与专业相关的文献与期刊，一定程度上拓宽了自己的知识视野并掌握了一定的教育教学理论和方法。
五、对时间安排上还欠合理，对学习与工作的关系协调的不好，导致一些任务没有如期完成。遗憾！悔恨!
具体情况如下：
一、 本学期的收获
1、9.17-11.19 生物楼报告厅 参加了6次政治专题讲座，并完成一篇《我看钓鱼岛》政治论文，本学期还参加了校主办的第4期预备党员培训班，共4节课，并撰写了一篇《浅谈大学生党员如何保持党员的先进性》论文，同时还参加了院举行的预备党员转正会议和创先争优活动，并作出相应承诺和总结，这在一定程度上提高了自己的政治理论素养。
2、参加了一次学术讲座，是丁晓杰博士的《学术之光系列讲座》，，这次讲座对自己如何处理好专业基础课和英语，以及专题型论文的写作方法，步骤，以及一些写作技巧起了一定的导航作用。
3、11.26号8：30-12:00，行政楼3楼多媒体教室，参加了一次马映老师的《教师职业道德教育》专题讲座，对自己认识教师职业进行来了www.fz173.com_研一学习总结。
一次深化，思考自己如何在教师这一职业中站好自己的一班岗，并谢了一篇《如何理解教师职业道德的本质特征》小论文。
4、11.26号 15:00-18:30 地理实验室 参加了周美丽老师的《2010年地理高考试题分析》讲座及其它的毕业论文的答辩，，使自己对高考的考察重点，动向以及如何进行毕业论文答辩的程序进行了了解，为自己以后的学习有了不少帮助。www.fz173.com_研一学习总结。
5、12.23号 8:00-11：00 地理实验室 参加了09级论文中期检查，对自己以后的论文写作起了警示和帮助作用。
6、12.28号 8：30-11：00 地理实验室 参加了09级研究生论文汇报会议及前期准备情况，对自己的论文写作及其各个学期的计划，总结起了指示作用。
7、2011.1.11 8：00-17：30 田楼511 听取了华东师范大学教授夏志芳老前辈的《初中地理教学与教师专业发展途径》，受益匪浅。
8、本学期共完成（确切的说拼凑）相关课程的10篇论文，作业数次，1篇教学设计，1篇学习活动设计，3次PPT演讲，2次下载相关文献综述，通过完成这些使自己对相关内容有了进一步理解和加深。
9、本学期阅读了《学记》、《国际教育新理念》、《地理教学论》、《地理课程与教学论》、中学地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模拟》2010年地理教师用书、《自然地理学（第三版）》、《人文地理学》两版、《中国地理》、并阅读了数篇期刊和毕
业论文，以及一些报纸，写了一篇读后感，其余进行了一些标注。使自己有不少感悟！
10、对呼市14中进行了调查问卷的制作、发放、回收、以及讨论等。使自己对调查问卷的一些程序进行了初步了解。
二、本学期存在的问题
1、阅读量不够，知识储备少。没能很好地利用各种课程资源，拓宽自己的知识视野，掌握一定的教育教学理论和方法、技能等。
2、未能按计划进行科学方法训练。如中学地理教学情况调查，文献阅读和文献综述撰写，设计研究方案，填写立项表等。
3、由于忙于自家生意，耽误了不少时间，使一些计划中的内容不能按期按质量的完成，使工作和学习时间没能合理安排。
4、发现自己懒，这是最大的缺点！！
三、今后的计划
1、严格要求自己，争取能按计划完成或超额完成学习任务，并保证质量。
2、虚心向老师请教、向同学学习，争取通过多渠道、多层面提高自己。
3、合理安排工作和学习时间。
【五】:大学英语学习心得体会
在培训或者实习阶段很多小伙伴都需要写心得体会，其实心得体会作为一种应用文体具有很大的实用价值，可以对自己的感想进行总结回顾，便于对以后的工作生活进行指导。下面小编给大家推荐一篇大学英语学习心得体会范文，希望大家以后写的时候可以有所借鉴。大学英语学习心得体会
这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。
通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说： 在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学，我觉得很不错! 与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。 当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。
另外，另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。 对于英语的PPT展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。
但我个人觉得，它是利远大于弊的。 因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。
就我个人的情况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。 总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。
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