科技类作文素材

2017-02-14 作文 阅读:

科技类作文素材【一】:科技文章素材

基于模糊聚类表征的音频例子检索及相关反馈

吴某某,赵某某

(浙江大学,杭州,310027)

摘要:避免先前基于例子的音频检索要按照监督机制训练不同类别的复杂的音频模板,一种新的基于非监督机制音频例子快速检索方法被提出来。其步骤如下:首先从原始音频流中提取压缩域特征,然后使用时空约束机制实现压缩域特征的模糊聚类,用聚类质心来表征整个音频例子。

关键词:音频检索;时空约束;模糊聚类;相关反馈

中图分类号:TP391.4

Audio Clip Retrieval and Relevance Feedback based on the Audio Representation of Fuzzy Clustering

WU , ZHAO

(Zhejiang University, Hangzhou, 310027)

Abstract: Avoiding generating audio template by supervised learning and find similar audio clip based on pre-trained audio template, every audio clip is presented by limited number of centroids which is extracted by unsupervised learning algorithm. Audio features such as Centroid, Rolloff, Spectral, Flux and RMS are extracted from each overlapping audio frame in the original compressed domain.

Keywords: Audio Retrieval Time-Spatial Constraint Fuzzy Clustering Relevance

作为多媒体重要媒质之一的音频蕴涵了丰富语义,从90年代中期开始的基于内容音频

[1]检索就研究如何提取音频信息流中的语义信息,以实现对音频数据进行检索:如在

[2]“Muscle Fish”中,每个音频例子的MFCC等特征被提取,然后归一化欧氏距离用来判

别提交的检索音频属于音频数据库中哪一类,这种方法取得了81%左右正确率;提取音频

[3]例子中12个MFCC系数和1个能量特征,对语音、笑声、雨声和双簧管音等6类不同音

频类别构造量化树,将每个量化树作为相应类别音频的模板,然后用余弦距离进行相似度量,取得了77.2%的检索平均正确率;采用监督式的学习机制,从每个音频帧中提取感知

[4]和物理特征,为每类音频训练支持向量学习机,取得了平均80%左右检索正确率。

1 音频例子表征与检索

1.1 MPEG压缩域音频特征提取

MPEG音频压缩利用了“心理声学模型(psychoacoustics model)”,在MPEG压缩领域上直接提取特征,可以保留这些感知特性,实现对音频语义内容的理解。

1) 压缩域特征高斯化处理

1.3 音频例子相似度比较

既然每个音频用K个质心来表征,那么两个音频之间的相似度就可以通过质心来计算。

3 总结与今后工作

本文介绍了基于非监督约束机制的音频检索及相关反馈算法,并且实时实现了这样的原型系统。在模糊聚类因子取为11和聚类质心数目取为6时,系统查全率和查准率均超过90%,比其它算法取得了更高效率。

参考文献

[1] Foote J T, An overview of audio information retrieval [J], Multimedia Systems, 1999 7(1): 2-11

[2] E.Wold, T.Blum, D.Keislar(et al), Content-based classification, search and retrieval of audio [J], IEEE Multimedia Magazine,1996, 3(3):27-36

[3] Jonathan T. Foote, Content-Based Retrieval of Music and Audio, C.C. J. Kuo (editor) [J], Proceeding of Multimedia Storage and Archiving Systems II, SPIE, 1997, 138-147

科技类作文素材【二】:关于创新的作文素材

关于创新的作文素材

[思路提示]

创新需要打破定势,突破传统。

创新能推动历史的前进。

只有求新求异,事物才会有生命力。

创新需要勇气和智慧。

新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。

[名言]

踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

苟日新,日日新,又日新。——《礼记》

为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫

要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德

推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚 [经典素材]

创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

齐白石老人五易画风

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日

心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌

●距离已经消失,要么创新,要么死亡。

——托马斯·彼得斯

●致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。

——陈玉书

●同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。

——鲁迅

●人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。

——蒙森

●想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。

——马克·吐温

●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。

——巴乌斯托夫斯基

●对新的对象必须创出全新的概念。

——柏格森

●对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。

——卓别林

●光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。

——本田宗一郎

●只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。

——黄汉清

●非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——松下幸之助

●如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰·D.洛克菲勒

●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

——李政道

●企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。 ——黄汉清

●保守是舒服的产物。

——高尔基

●在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。

——米丘林

●创新是科学房屋的生命力。 ——阿西莫夫

●想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。

——爱因斯坦

●有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。

——廷德尔

●作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。

——费尔马

●在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。

——爱因斯坦

●我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。 ——爱因斯坦

●独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。

——贝弗里奇

●科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。 ——爱因斯坦

●既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。

——鲁迅

●科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。

——郭沫若

●科学到了最后阶段,便遇上了想象。

——雨果

●有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

——列宁

●若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

——爱因斯坦

●科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。 ——李四光

●我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。

——李四光

●一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。

——李四光

●……蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。

——培根

●在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有

根据的学说的等级。

——达尔文

●在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。

——巴甫洛夫

●一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。

——李政道

●一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。

——司汤达

●聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。 ——歌德

●大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。

——赫胥黎

●如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

——高尔基

●我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。

——斯迈尔斯

●发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。 ——陀思妥耶夫斯基

●遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。

——朱清时

●要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 ——王业宁

●凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。

——吴有训

●如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。

——萨特

●自以为是乃是我们天生而原始的弊病。

——蒙田

●人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。

——列斯科夫

●不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。

——谈镐生

科技类作文素材【三】:科技素材

科技是把双刃剑

• 1、科技推动人类社会的发展

• 2、科技给人类社会发展带来的负面影响

科技推动人类社会的发展

• 生物科技推动社会发展

• 科技让很多不可能变为现实

生物科技推动社会发展

• 生物科学技术和社会是一个互动的关系。当代生物科技的突飞猛进,正在改变着人类社会生活、生产的面貌,还影响着人们的思维方式和社会发展模式的选择。社会生活、生产、发展的各个领域,也愈来愈关注应用生物科学技术,并对生物科学技术的发展提供多方面的支持。

生物科技与农业

众所周知,几十年前,人类还无法解决温饱问题,但是由于生物科技的迅速发展,如今,世界人民的温饱问题已经基本解决。其中最具代表性的就是袁隆平研制出超级稻,使世界粮食生产水平达到一个全新的高度。另外,转基因技术,细胞工程技术等多项生物技术的应用开创了农业生产的新局面。可见,生物技术的发展对人类社会的发展的有着巨大的推动作用,人类社会从起初的石器时代,到如今农业生产产业化时代,农业社会能够迅速发展无疑是生物科技的进步带来的。

生物科技与人类健康

随着社会的发展,人民生活水平的提高,现在人们更多的去关注身体健康的重要。然而,在近几个世纪以来,有着许多疾病在人类社会肆虐。如今,人们已越来越少饥饿、寒冷等外界不利条件作斗争,影响人们寿命的是那些无形的疾病,比如说糖尿病,癌症,艾滋病等。 但是科技能够创造未来,也许有些疾病如今还是不治之症,但是随着科学技术的发展,这些难题终将被攻破。就像几百年前肆虐人类的天花病毒,最终科学家们通过对天花病毒的越来越深入的认识,已将这种恶魔降服;又比如说2003年危害中国南海岸的非典,最终在钟南山院士以及其他科技工作者的不懈努力下,中国人民战胜了非典。科技在不断的发展着,它拥有巨大的力量,正是科技的发展人类才能一次又一次地战胜病魔,让人类文明得以延续下去。

生物科技与环境保护

环境问题无疑是人类21世纪面临的最大问题,由于工业时代人类对环境的严重破坏,使得如今各种环境危机接踵而

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