天道酬勤老师

2016-10-19 讲话致辞 阅读:

【一】:天道酬勤

天道酬勤

——2015届毕业班老师动员会上的发言

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!下面我谨以“天道酬勤”为题,就九年级下阶段工作谈一下我的一些不熟的看法和设想。

一、形势分析

(一)有利条件

1、校长室对毕业班工作的高度重视与支持和各部门的大力配合。刘杰华校长与我们谈得最多的是毕业班工作,并表态举全校之力,人财、物均向毕业班倾斜。一切为了中考。刘定芳校长直接人叫毕业班科目,并指导毕业班工作,与毕业班老师打成一片。贺铁桥副校长跟我交流怎样通过班主任培训与学生日常 来提升学习成绩。教导处卢晓晖主任在教学 与教研教改等方面做了大量工作,还有其他各处室部门都急年级之所急,为备战中考大开绿灯,贡献了力量。

2、有一只爱岗敬业、服从安排、团结一致、能打胜仗的毕业班队伍。1212班班主任谌跃秋老师对学生鼓励为主,快乐教学用爱心与真情诠释教育的真谛。她所教英语学科以及所带班级的成绩一分两率一直位于年级前列。1215班林维国老师,1208班张见春老师吃住都在办公室,坚持小组知识过关,所带班级进步明显走向了良性发展的轨道。林维国老师所教的语文平均分超过了四个重点班位于年级第一,张建春老师的语文平均分超过了两个重点班位于年级第四。1205班黄剑老师接受班级仅两个多月时间就创造了神话,将一个上期期末

排名年级倒数第一的班级上升5个名次,进入了年级第10名,所教班级物理成绩还超过了一个重点班。谭淑华老师1215班化学成绩也超过了一个重点班。很多任课教师不计报酬,利用课余时间深入班级进行辅优补差与知识过关。他们是:谌小艳、毛良宾、刘建新、谌党月、邓育松、夏辉、李跃红、刘丽、黄剑、封云林、谭淑华、王平妹、肖剑群、卢晓晖、刘定芳、黄文胜、谌 老师等。

刚才所举事例,只是九年级全体毕业班老师勤奋工作的缩影,典型事列与感人事迹还有很多,由于时间关系,这里不一一列举。

3、生地会考杀开了一条血路。由于全体生地老师与班主任的共同努力,本届生地会考取得了全县生物第五,地理第六名的好成绩。生地两科双双获得中考优秀学科。你们为九年级决胜中考杀开了一条血路,积累了宝贵的经验,我要说一声:“老师们辛苦了,谢谢你们。”“步调一致,忘我工作”是我们生地复习展现出来的优良作风。1203班获得了生物年纪第六,地理年级第四的好成绩,再一次证明了人的潜能是无限的,奇迹是可以创造的。

(二)不利条件

1、人数多

今年下期在校人数达940余人,每班人数均为63人,都为大额班级。比上届毕业班760人净增近200人。人数之多,落后面之大,为近年之最。

2、基础差

本期月考、期中考试两次成绩与上届中考相比较

月考 946人 及格率653/946=69% 优秀率242/946=25.6% 期中 938人 617/938=65.8% 237/938=25.3% 上届中考 766人 656/766=85.64% 295/766=38.51% 与上届中考相比,及格率相差20个百分点,优秀率相差5个百分点。在参考人数多200人的情况下及格率人数与优秀率人数比上届还要少,也就是说本届多了200中考不能及格的人。

3、年级发展不均衡。全年级5个班平均分在全年级平均以下的有9个班,及格率在年级平均以下的有8个班,优秀率在平均以下的达11各班级之多。期中考试普通班的语文、化学、物理等科目能赶超重点班,从另外一个角度也说明优生不优,整体水平都有待提升。1208班4节自习课被任课教师全部加班排满。但更多的如1205、1206班等一些更需要加强提升的班级自习课仍是堂堂无人问津,每天早晨晨训,体育老还不能全部到齐,这些都值得我们反思。

二、工作设想

1、提高思想认识。我们一定要对本年级有利条件与不利条件有一个清醒的认识。我们最大的敌人,通常是来自于自己。只要我们继续如生地会考一样“步调一致,忘我工作”,昨天遇到的“不可能”已经变成了今天成功的现实。同样,今天遇到的“不可能”也会变成明天成功的“可能”。只有 才会令人绝望。我在东中10多年的体会是,学校虽然待遇不高,但是你做了事情,你做出了成绩,是一定会得到绝大多数人的认可的。这一点,我与在座的一个刚来不久的老师交流过,他认为在东中成功后得到大家公认的荣誉感是下面学校无www.fz173.com_天道酬勤老师。

法体会到的。生地复习时我曾经跟老师们说过:“人生最大的悲哀莫过于别人拿自己的失败当做教训,人生最大之幸事在于别人拿自己的成功当做经验。”人总是要有点精神的,这里我再次与大家共勉。

2、加强知识过关

知识过关多我们来讲不是新名词。我们很多老师去过洋思,洋思成功的经验就是知识过关。我们东中教学模式“学、议、讲、练、过”,最后落脚点也在“过”字上。谌元才老师长沙学习回来跟我交流时说:“长沙大多初中教学都很实在,很少有花架子。”我也调查本年级大部分班级管理经验丰富的班主任,他们认为他们成功的经验之一也就在“小组知识过关”我个人认为面对大班额,大落后面,学校提高一分两率的办法唯有知识过关。也有教师认为大家都争时间,抢时间,学生无法自主学习,将会直接导致学习效率低下。我个人认为如果真正老师都忘我工作了,学生都不知所措了,学习效率应该比学生无人管理,无所事事要好得多。怎样搞好知识过关,我替机带你不成熟的建议:

(1) 本期重点过关科目为物理、化学、数学、英语。www.fz173.com_天道酬勤老师。

(2) 备课组最好能准备过关类容与资料,任课老师能积极批阅过关

试卷。班级利用一切可以利用的时间,让学生有事可做,

而不是无所事事甚至无事生非。

(3) 重视学习委员,课代表,学习小组长的桥梁作用。搞好学习小

组建设,充分发挥“兵教兵”的作用。以班主任全盘把握,

班主任、任课教师、学生三位一体形成合力。

(4) 小组过关要登记检查、评比、表彰,班级要营造出全员参与气

势与氛围。过关要讲究实效,落到实处,真正做到不抛弃,

不放弃。

3、本期尽快结束新课。一定要想办法利用本期剩下的两个月结束新课,下期不足三个月将用来集中复习。不打无准备之仗,明年中考应早做准备。

老师们,我相信天道酬勤,我不想做扶不起的阿斗,更不想做只唱后庭花不知亡国恨的商女。上千人的年级决战中考,本人职责所系,实在不敢懈怠。所讲不足之处,敬请谅解!辛苦大家,拜托大家!

【二】:天道酬勤

天道酬勤

我家的家训------天道酬勤,意思是:上天会按照每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。也就是上天会对那些勤奋的人们给予厚报。言外之意就是说做人一定要勤奋。只要你勤劳地付出了,就一定会得到回报。

小时候爸爸给我讲过一个“天道酬勤”的故事----勤奋的曾国藩。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,可是,他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书,对一篇文章不知道重复朗读了多少遍,还没有背下来。这时候来了一个贼,潜伏在他家的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。那个贼大怒,跳出来说,“你这种水平读什么书?”然后贼将那文章背诵一遍,扬长而去!曾国藩先生虽是一个平凡的人,却依靠自己的勤奋成为历史上的伟人。我们全家也都相信“天道酬勤”这一真理,因此,我们都不遗余力的遵守着这一家训。

首先,我的奶奶是我家遵守家训的领头人。虽然奶奶已经到了花甲之年,但她依然坚持每天早起锻炼身体,风雨无阻,从不间断。她还为我们买菜做饭,接送我上下学。爸爸妈妈常说:“如果没有奶奶的辛勤付出,爸爸妈妈就没法安心工作”。奶奶的勤快让我们每天都能吃上形式多样的新鲜饭菜,也换来了她健康的身体。祝愿勤快的奶奶有一个幸福健康的晚年。

其次,我的爸爸妈妈也严格遵守着“天道酬勤”的家训。他们都是高中老师,每天早出晚归,工作非常辛苦,很少有休息的时间。即使在家里,他们也常常讨论工作的事情,由于爸爸妈妈的勤奋工作,现在他们都已经成为了优秀的教师。爸爸妈妈虽然工作很忙,但他们也非常关心我。他们每天下班后都会抽时间关心我的学习,帮助我学习知识,教我各种学习方法,让我感觉到学习的快乐。

在奶奶、爸爸和妈妈的影响下,我也遵守着“天道酬勤”的家训。我每天都会努力学习,每天坚持看半小时的书,每天坚持做练习。在我的勤奋刻苦下,我学习成绩不断进步,经常得到老师的表扬信。上学期我还被学校评为了“七星级学生”,我觉得无比自豪。这也让我品尝到了“天道酬勤”的真正含义-----只要我付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。

我们全家都遵循着好家训-----天道酬勤,相信通过我们的勤奋努力,我们每个人都能实现自己的梦想,过上幸福快乐的生活!

城区中心小学一(1)班

【三】:天道酬勤

天道酬勤

老师们、同学们:

早上好!今天讲的题目是天道酬勤。

高一、高三的期中考试已经结束,在考试中,同学们认真践行了周一的晨跑口号:认真迎考,诚信应考,胜不骄傲,败不气馁。初中的考试还没结束,高二从今天开始考试,希望各位考生严格按慧德的考试要求,把平时的每一次考试都当作中考或高考,认真对待,考出水平。我以前对同学们讲过,学不学习看考后,考试完了你还能保持常态,惜时如金,勤勉不辍,那你就是真学习。其实,对每一个同学来说,考前、考中、考后,无论什么时候,勤学都应该是我们生活的常态。

因为天道酬勤!更何况,我们学习不是为了考试,也不是为了进大学、找工作,要向周恩来总理学习,为中华之崛起而读书!下面我给同学们讲一讲著名科学家施一公。

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2015年9月19日,在位于安徽合肥的中国科技大学,一场科技奖的颁奖仪式正在举行。在场的有包括杨振宁在内的不少科技界的大腕。当天,施一公作为嘉宾应邀到场,他一直坐在观众席上,并不是这次活动的主角。然而活动一结束,他瞬间被潮水般的人群包围,年轻的学子们一脸兴奋地排队等待与他照相、索要签名。施一公无意中在那次活动中抢戏了。

在上世纪80年代科学的春天之后,对科学家如明星一样的追捧,在国内并不那么常见。然而,归国8年以来,施一公的确一直是中国科技界的明星人物。他何以能够拥有这样的待遇?原全国政协副主席、中科院院士王志珍的话或许能解释部分原因:施一公在中国的土地上,做出了比在国外更好的、更有价值的科学成果。

自回国以来,施一公经历了在《科学》杂志发表社论、落选院士、挂职北京市卫计委、出任清华副校长等一系列事件。每一次,他都引起外界的关注,也不时夹杂着质疑和争

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论。但无论怎样,施一公只按照自己的步调,朝着他当初立下的目标前进犹如他每天的时间表一样稳定:夜里1点睡,早晨6点半起。www.fz173.com_天道酬勤老师。

2008年,作为普林斯顿大学生物系建系以来最年轻的终身教授,施一公拒绝了1000万美元的科研经费资助,全职回到中国,担任清华大学生命科学院院长。《纽约时报》曾在名为《逆势而上中国吸引海外科学家归国》的报道中开篇就用施一公作为例子。普林斯顿大学物理学教授罗伯特?奥斯汀则表示:他是我们的明星,我觉得他完全疯了。

在清华,施一公被封为风一样的男神说话快,走路快,总是一副风风火火的样子。这不仅因为他是个急性子,更是为了省时间他每年要给清华的本科生上满100节课时,同时身兼数个行政职务。由于在科学界颇具声望,还常常出席各种社会活动。在这些事情之外,他还需要完成一名科学家的本职工作:做科研、写论文。

今年我发表的所有论文,每一个字都是我写的。施一公带着一丝自豪说。刚回国那几年是最忙的时候,他坚持挤出一半的时间给科研。为此他还发明了一个办法:提前两周安排工作,把50%的科研时间固定下来;其余的事情,按照与科研、教学的相关性排序,凡是别人去和我去效果差不多的,就坚决推掉。总之,50%时间做科研的底线不能突破。为了把更多时间放在科研和教学上,他外出开会基本不吃饭,开完会就走人;客人来访,到了饭点就叫个20块钱的盒饭,在办公室吃工作餐。近两年,随着各项工作步入正轨,他用于科研的时间多了一些,应该能达到60%。

但时间还是不够用。如今,他平均每天的睡眠不足6小时。为保证充沛的精力,他长期坚持跑步。大学时,他就是学校的竞走队员。如今,只要北京的PM2.5在200以下,他就去校园里跑步,最少也要跑5公里。这样的生活节奏,令他这个爱美食的大胃王人过中年依旧清瘦。他觉得自己的活法儿不具可借鉴性。很多人如果按照我的强度来工作,恐怕估计三天也坚持不下来。

在长期的疯狂模式下,从2009年至今,施一公已在《细胞》《自然》《科学》这世界三大顶级刊物(简称CNS)上发表论文十多篇。他在多个生物学领域的新发现,为开发新型抗癌和预防老年痴呆的药物提供了重要线索。2014年3月,凭借运用X-射线晶体学手段在细胞凋亡研究领域做出的开拓性贡献,施一公荣获瑞典皇家学院颁发的爱明诺夫奖,这是该奖自1979年设立以来第一次颁给中国科学家。

在48岁这个年龄,很多功成名就的科学家可能已经进入了事业平台期,但施一公依然高产。2015年9月,他又在《科学》杂志上连发两篇文章,解析了酵母剪接体近原子分辨率的三维结构,阐述了剪接体对前体信使RNA执行剪接的基本工作机理。此前,分子生物学中心法则其他机制的两次结构解析都获得了诺贝尔化学奖,因此,有国际同行表示,施一公的此次成果也达到了诺奖级水平。

在研究的最后冲刺阶段,施一公带着学生 玩命写论文,每天写到凌晨,有时候甚至到早上5点。回到家6点多,躺下睡到8点又起来接着写。施一公说,虽然身体极其疲乏,但精神亢奋,睡不着。

同学们,人民日报曾刊载过这样一篇文章《忘记英雄的民族没有魂》,文中写道:不懂历史的民族没有根,淡忘英雄的民族没有魂。英雄是一个民族的精神脊梁,一个社会的价值标杆。一个社会不能只有醒目的红线、触目的底线,而没有仰望的‘天线’。一个人也不能只关注一己悲欢、杯水风波,而不去追求崇高和壮丽。如果我们不去‘呼吸英雄们的气息’,而沦为一个个精致的利己主义者、功利的实用主义者或庸俗的消费主义者,整个社会就会失去正能量的风向标。今天,我和同学们一起学习了著名科学家施一公,大受鼓舞,倍感振奋。施一公是中华民族的英雄,是我们每一个人学习的榜样。我希望所有慧德人从今天的讲话中学到惜时勤奋的精神,忘我拼博的精神,持之以恒的精神,永不止息精神,为实现中华民族 的伟大复兴,奋斗终生!

【四】:天道酬勤

【国旗下讲话稿】

天道酬勤

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。今天是第18周了,我讲话的题目是《天道酬勤》。

爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成了一个名扬千古的人。为什么他们在成才这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

对同学们而言,勤奋学习就是我们的责任。勤奋学习需要不断地鞭策自己。当早晨第一屡阳光出现时,你是否已经开始奔跑?当你走进教室时,是否在第一时间投入到学习中?当老师开始上课时,你是否拥有饱满的激情?当自习课时,你是否对自己的作业有一个统筹安排?当晚自修时,你是否开始对一天的知识有系统的整理?当在家时,你是否在抽出时间静心学习?当考试结束后,你是否对前一阶段的学习有一个总结?

同学们,学习是一项艰苦的劳动,它需要我们不断地付出和坚持。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是如此。

同学们,激烈的合唱比赛已经结束,期末考试即将来临。让我们珍惜现在的每一刻,做惜时如金的人。让我们共同享受朗朗书声奏出的美妙乐曲,共同品味课堂内知识的芳香,共同分享学习的乐趣。在有限的时间内踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。

多一点,多一点勤奋,鹰就能掠过高山,多一点勤奋,马就能穿过平原,多一点勤奋,生命之花就会渡过寒流,灿烂开放。让我们像它们一样,多一点,多一点勤奋,尽自己最大的努力开创未来,获取成功。谢谢大家!

【五】:教师励志座右铭:天道酬勤


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  教师励志座右铭

  1. 天道酬勤。

  2. 水滴石穿。

  3. 一切为了学生。

  4. 有志者事竟成。

  5. 业精于勤,荒于嬉。

  6. 满足是停滞的开始。

  7. 不求闻达,但得心安。

  8. 从零开始,持之以恒。

  9. 人不可以瞧不起自己。

  10. 千里之行,始于足下。

  11. 冰冻三尺,非一日之寒。

  12. 行为比语言更有说服力。

  13. 把学生看作自己的儿女。

  14. 笑到最后才笑得最灿烂。

  15. 宁与人共醉,不要我独醒。

  16. 良言暖三春,恶言记终身。

  17. 立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  18. 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  19. 冰冻三尺,非一日之寒。

  20. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

  21. 我们要善于发现学生的亮点。

  22. 希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

  23. 为学生的一切,一切为学生。

  24. 多一份赏识,就多一份成功的希望。

  25. 学如逆水行舟,不进则退。

  26. 播种希望,收获明天!

  27. 事在人为,境由心造。

  28. 内存一个爱,外显一个笑。

  29. 天道酬勤。

  30. 轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

  31. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  32. 信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  33. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

  34. 把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  35. 九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

  36. 学海无涯苦作舟。

  37. 行为比语言更有说服力。

  38. 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

  39. 博观而约取,厚积而薄发。

  40. 不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

  41. 努力把自己当成一个孩子。

  42. 生以求知为乐,师以从教为荣。

  43. 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  44. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  45. 有所尝试,就有所作为。

  46. 不自满者受益,不自是者博闻。

  47. 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  48. 勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  49. 喜欢孩子,善待孩子。

  50. 有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  51. 说老实话,干良心事。

  52. 教育无小事;教师无小节。

  53. 学生的需求,我们不懈的追求。

  54. 用真情教书,用真心育人。

  55. 意识是成功教育的基矗

  56. 千里之行,始于足下。

  57. 真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  58. 严格是真正的爱护。

  59. 全心全意为学生服务。

  60. 用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

  61. 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  62. 以人为本,是一切教育的出发点。

  63. 智者乐水,仁者乐山。

  64. 人生如下棋,必须有远见方能获胜。

  65. 学高为师,身正为范。

  66. 堂堂正正做人,认认真真做事。

  67. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  68. 水滴石穿。

  69. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  70. 一切为了学生。

71. 我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一

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