拒绝域

2018-08-07 百科 阅读:

拒绝域篇(1):2010年质量专业理论与实务辅导之假设检验(2)


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这是备择假设,它是在原假设被拒绝时而应接受的假设。在这里,备择假设还可能有两种设置形式,它们是: 备择假设的不同将会影响下面拒绝域的形式,今后称  对的检验问题是双侧假设检验问题  对的检验问题是单侧假设检验问题  对的检验问题也是单侧假设检验问题  注:若假设是关于总体参数的某个命题,称为参数的假设检验问题,比如:  都是参数假设检验问题。  2.选择检验统计量,给出拒绝域的形式  这个假设检验问题涉及正态均值 。因此选用样本均值 是妥当的。从图1.5-1上看出,把 作为 分布均值更容易把 与 区分。  在 已知和原假设 成立下,有  这里的u就是今后使用的检验统计量,其中 =1.40, ,n=25。  考察这个统计量,可以看出:  愈小, 愈接近 ,应倾向接受 ,  愈大, 离 愈远,应倾向拒绝 。  我们把注意力放在导致拒绝 的拒绝域(样本空间某子集)上,设c为区分拒绝 与接受 的临界值。若用W表示拒绝域,则有:  W={( ): >c} ={ >c}  这就是本例中拒绝 的拒绝域,如何确定c呢?下面来研究这个问题。  我们为什么把注意力放在拒绝域上呢?用一个样本(相当一个例子)证实一个命题,其理由是不充分的,但用一个样本推翻一个命题,其理由是充分的。因此我们把注意力放在拒绝域方面,建立拒绝域。其实在拒绝域和接受域之间还有一个模糊域,如今把它并入接收域 。  3.给出显著性水平 在作判断时会犯错误,要允许犯错误,我们的任务是控制犯错误的概率。在假设检验中,错误有两类(见图1.5-2):  第一类错误(拒真错误):原假设 为真,但由于抽样的随机性,样本落在拒绝域W内,从而导致拒绝 ,其发生概率记为 ,又称为显著性水平;  第二类错误(取伪错误):原假设 不真,但由于抽样的随机性,样本落在 内,从而导致接受 ,其发生概率为 。

拒绝域篇(2):中级质量资格讲义之假设检验(二)


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理论研究表明:(1)在相同样本量下,要使 小,必导致 大;(2)在相同样本量下,要使 小,必导致 大;(3)要使 、 皆小,只有增大样本量n才可达到,这在实际中有时并不可行。 折中方案是:控制 ,但不使 过小,在适当控制 中制约 ,常选 =0.05,有时也用 =0.10或0.01。 把第一类错误发生概率控制在 的意思是:在 为真(即 )的情况下,样本点落在拒绝域W的概率为 ,即:P(W)=或:P( >c)= 由此概率等式可确定c 。 4.确定临界值c,给出拒绝域形 由标准正态分布 的分位数性质知 与 互为相反数,即 =- ,从而可得拒绝域(见图1.5-3)。W= {u }={ > } 比如,在本例中 =0.05,则可查得:=1.96 故本例的拒绝域为::{ >1.96} 5.判断 当根据样本计算的检验统计量落人拒绝域 ,则拒绝 ,即接受 。 当根据样本计算的检验统计量未落人拒绝域 内,则接受 。 如今 =1.38, =1.40, =0.04,n=25 可得: 由于=2.5>1.96= 故拒绝 ,接受 。 结论:在 =0.05时,当日纤度均值与1.40间有显著差异。其含意是:当日生产过程与没计值 =1.40有显著差异,应调节生产设备,使其生产过程恢复正常。 注:这个检验法称为u检验。
二、正态总体参数的假设检验 正态总体中有两个参数:正态均值 与正态方差 。有关这两个参数的假设检验问题经常出现,现逐一叙述如下。 (一) 正态均值 的假设检验 ( 已知情形) 建立一个检验法则,关键在于前三步l,2,3。
5.判断(同前) 注:这个检验法称为u检验。
(二) 正态均值 的假设检验 ( 未知情形) 在 未知场合,可用样本标准差s去替代总体标准差 ,这样一来,u统计量变为t统计量,具体操作如下: 1.关于正态均值 常用的三对假设为
5.判断 (同前) 注:这个检验法称为t检验。
(三)正态方差 的假设检验 检验正态方差 有关命题成立与否,首先想到要用样本方差 。在 基础上依据抽样分布特点可构造 统计量作为检验之用。具体操作如下: 1.关于正态方差 常用的三对假设为
5.判断(同前) 注:这个检验法称为 检验。 注:关于正态标准差 的假设与上述三对假设等价,不另作讨论。
(四) 小结与例子
上述三组有关正态总体参数的假设检验可综合在表1.5-1上,以供比较和查阅。
续表

拒绝域篇(3):质量专业技术资格辅导之假设检验(3)


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[例1.5-3] 根据某地环境保护法规定,倾入河流的废水中一种有毒化学物质的平均含量不得超过3ppm。已知废水中该有毒化学物质的含量X服从正态分布。该地区环保组织对沿河的一个工厂进行检查,测定每日倾入河流的废水中该物质的含量,15天的记录如下(单位:ppm) 3.2,3.2,3.3,2.9,3.5,3.4,2.5,4.3,2.9,3.6,3.2,3.0,2.7,3.5,2.9  试在 水平上判断该厂是否符合环保规定?  解:①如果符合环保规定,那么 应该不超过3ppm,不符合的话应该大于3ppm。所以立假设: 。属于单侧检验。  ②由于 未知,故选用t检验。  ③~④根据显著水平 及备择假设确定拒绝域为 = ,这里n=15。  ⑤根据样本观测值,求得 ,因而有 ,由于它大于1.761,所以检验统计量t落在拒绝域中,因此在 水平上拒绝原假设,认为该厂不符合环保规定,应该采取措施来降低废水中该种有毒化学物质的含量。  (三)正态方差 的假设检验  检验正态方差 有关命题成立与否,首先想到要用样本方差 。在 基础上依据抽样分布特点可构造 统计量作为检验之用。具体操作如下:  1.关于正态方差 常用的三对假设为  5.判断(同前)  注:这个检验法称为 检验。  注:关于正态标准差 的假设与上述三对假设等价,不另作讨论。  (四) 小结与例子  上述三组有关正态总体参数的假设检验可综合在表1.5-1上,以供比较和查阅。  [例1.5-4] 某种导线的电阻服从 , 未知,其中一个质量指标为电阻标准差,不得超过 。现从一批导线中随机抽取了9根,测得样本的标准差为 ,试问在 水平上能否认为该批导线电阻波动合格?  解:①立假设: 。属于单侧检验。  ②选用 检验  ③~④根据显著水平 及备择假设可确定拒绝域为:  ⑤由样本观测值,求得: 由于 值未落在拒绝域中,所以不能拒绝原假设,可以认为该批导线电阻波动合格。  三、有关比例P的假设检验  若把比例P看做二点分布中的成功概率,则可在大样本场合对参数p进行近似的u检验。  设 是来自二点分布 的一个样本,根据中心极限定理,在样本量n较大时,样本均值 (成功出现的频率)近似服从正态分布,其均值为p,方差为 ,即 近似服从 ,再经标准变换,可得:  在 的假设下,将上式中的p用 代入,所得之u就是检验统计量,根据不同的备择假设可用标准正态分布的分位数确定适当的拒绝域,具体见表1.5-2。  表1.5-2 P的显著性水平为 的检验  [例1.5-5] 某厂规定产品必须经过检验合格后才能出厂,其不合格品率 不得超过5%。现在从一批产品中随机抽取50个进行检验,发现有4个不合格品,问该批产品能否出厂?(取 )  解:①立假设 。属于单侧检验。  ②因为样本量n=50,较大,故可选用近似u检验。  ③~④根据显著性水平 及备择假设可确定拒绝域为:  ⑤由样本观测值,求得:  由于u未落在拒绝域中,所以不能拒绝原假设,应允许这批产品出厂。

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