提高英语听力的方法

2018-08-07 百科 阅读:

篇一:[提高英语听力的方法]有效提高英语听力的方法


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提高英语听力,当然可以有多种方法,比如您是大款,您可以花钱雇一个英国人,天天陪着您,跟您说英语,或者干脆去英国,住上几年,听力也就上去了。不过您也明白,绝大多数中国人都没有这个条件,所以我们必须找一种适合中国国情、比较经济、又比较有效的方法,下面我就给您介绍一种,您可以试试,看看效果怎样。
    首先,您必须学过英语,并且掌握至少1000个单词,这是前提条件。我这里所说的“掌握”是指,我单独说出一个单词,比如cinema,您就能听出来,哦,是cinema,中文意思是电影院,但是把这个单词放在一个长句子中,您就听不出来了,因为您的听力比较差。
    随后,您必须从今天开始,坚持每天晚上8点钟(或7点钟,或9点钟),收听中国国际广播电台(CRI)的英语新闻,大约10分钟,不会占用您很多时间。CRI的英语新闻,国内许多大、中城市的FM都可以收到,万一收不到,也可以改听美国之音(VOA)、英国广播公司(BBC)甚至北韩的英语新闻,但我不知道它们的频率。
    在您听之前,您必须准备好一张纸和一支笔,英语新闻开始后,您就必须认真听,一定要认真听,周围环境最好要安静,每听到一个自己熟悉的单词,就立刻把它写在纸上,比如听到minister,马上写下来,听到visit,马上写下来,等等等等。
    第一天,您可能只听懂15个单词,没有关系,第二天就可能增加到27个,只要您坚持(我特别强调坚持),一个月之后,您至少能够听懂几百个,半年之后,您掌握的那些单词,基本上都能听出来了。
    这样边听边写,有三大好处。第一是练习听力,第二是温习单词,这两点,我就不用多说了。第三点,非常非常重要,假设您刚刚听了一条新闻,是关于中东局势的,并在纸上记下4个单词,分别是bomb(炸弹)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占领),其它单词都没听懂,但这已经没有关系了,因为根据您的国际常识,您已经可以猜出,巴勒斯坦激进组织又在以色列制造了一起炸弹爆炸事件,造成七人死亡,以色列马上进行报复,占领了部分巴勒斯坦领土。
    如果您今后英语越学越好,终于有一天,有一家大公司聘请您为英语口译,您就必须具备这种速记、速猜、速译的能力,这是因为在实际口译过程中,对方往往要讲一大段话,才停下来,此时,您必须能够抓住几个关键词,再根据您的记忆,把这一大段话的中文意思串出来。

篇二:[提高英语听力的方法]轻松提高英语听力的方法


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  【导语】听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。以下文章由整理,一起来看看吧!  
  很多人听歌是非常盲目的,仅仅作为一种休闲娱乐,而没有把它当作提高听力水平的有效途径。听歌不仅仅是听听旋律,应该从发音上学习连读技巧,从歌词上理解其内涵。不过,并不是所有类型所有曲风的歌曲都适合练习听力。对于不同层次不同水平的学生,如何正确选择适合自己的歌曲进行听力练习显得尤为重要。因为如果选择了不当的材料,很可能会起反作用。
  接下来,给大家推荐一首来自westlife的歌曲。Westlife是一个来自爱尔兰的合唱组合,在中国极具人气,相信他们的这首you raise me up会得到学生的喜爱。这首歌的节奏舒缓,歌词简短,是英语初学者练习听力极好的素材
  歌词:
  When I am down and, oh my soul, so weary;
  when troubles come and my heart burdened be;
  I am still and wait here in the silence,
  until you come and sit awhile with me.
  you raise me up, so I can stand on mountains;
  you raise me up, to walk on stormy seas;
  I am strong, when I am on your shoulders;
  you raise me up... to more than I can be.
  很多学生都反应这些单词都会,但听就是听不懂。到底是什么原因呢?其实,是演唱者使用了一些特殊的发音技巧,加入了连读等,所以发音上产生了一些变化。这首歌完美地展现了这些发音的技巧,这对于英语初学者来说是提高听力首先要攻破的难题。
  第一,完全或不完全失去爆破音。
  1.完全失去爆破:前词尾和后词头都是爆破音,在词,词组或句子中朗读时,第一个只摆姿势不送气,第二个才真正爆破发音。该情形由6个爆破音组成:[p] [t] [d] [k] [g],任何两个相邻时,便遵循以上原则。“假前真后”。
  如:burdened be
  2.不完全爆破:在词,词组或句子中朗读时,爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一个音与其他辅音(摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音)相邻时前一音摆姿势,稍作停顿,只能听到一点轻微的爆破声,“轻前重后”。
  如:and wait here
  第二,连读
  1.词末辅音+词首元音的连读
  如:when I读为 [nai]
  More than I 读为 [nai]
  2.字尾元音+字首元音,加入[w]或[j]
  首先,在词尾以 [u:] 等接元音时可以加 [w]
  如:so I can stand on mountains 读为 [wai]
  其次,在词尾以 [i:] [ai] [ei] 等接元音时可以加 [j]
  如:me up???????????
  另外,摩擦音[r]与其后面的首元音连读
  如:wait here in the silence 读为 [rin]
  第三,新式浊化
  有时单词词尾的辅音连缀可以和后面的某个元音开头的单词形成一种新的浊化现象。
  如:Sit awhile 读为 [dail]
  要听懂这些特殊的发音,就要先会读,所以读熟歌词练习发音技巧是相当有效的。
  另外,这首歌里有些用词也是值得学习的。
  1. down : low in spirits; depressed(情绪低落的,沮丧的);如:I am feeling down today.(我今天情绪低落。)
  2. still: free from disturbance , agitation, or commotion(安宁的,不受干扰的)
  3. more than I can be: more than 在这里相当于over(超过,超越);如I love you more than I can say.(爱你在心口难开。)
  4. raise up: 原指lift (举起),不过在这里用其connotation: encourage or inspire.
  5. Sit awhile: sit for a while or moment
  6. burdened: bearing a heavy burden of work or difficulties or responsibilities
  听力绝不是一天两天就能练成的,它需要的是耐心和毅力。没有量变,是不可能达到质变的。歌曲是大家比较容易接受和喜欢的素材,但是并不是听几首歌就能提高听力的。只有选择适合你的歌曲,使用正确的方法,精听和泛听结合,我相信成为听力高手绝不是一个遥不可及的梦想。

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