而五人生于编伍之间

(1) [而五人生于编伍之间]2017年1月河南高中会考语文复习知识点：重点语句翻译

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考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是2017年1月河南高中会考语文复习知识点：重点语句翻译，希望对大家有所帮助!1、予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲。译：我虽然正气凛然，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，却没有一点事功来掩饰自己的罪过。2、然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。译：这五个人受斩刑的时候，神情昂然，喊着巡抚的名字而骂他，谈笑着死去。被砍下的首级放在城上，脸色没有一点改变。3、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?译：然而这五个人生在民间，平时没有受到过诗书的教诲，却能为大义所激励，踏上死地而不回头，这又是什么缘故呢?4、故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。译：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替它写了这篇碑记，也借以说明死生的重大意义，平民也对国家有重要的作用啊。5、以其无礼于晋，且贰于楚也。译：因为郑文公曾对晋文公无礼，而且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。6、既东封郑，又欲肆其西封。译：他已经把郑国当作东边的疆界，又想扩张他西边的疆界。7、阙秦以利晋，惟君图之。译：损害秦国而让晋国受益，希望您还是多多考虑这件事。8、范增数目项王，举所佩玉aaaaaaaaaa11

(2) [而五人生于编伍之间]2016年成人高考高起点语文：古诗文识记(2)

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　　(第二册)　　13课：《谏太宗十思疏》(魏征)
　　57、求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。
　　58、人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
　　59、怨不在大，可畏唯人;载舟覆舟，所宜深慎。
　　60、惧满溢，则思江海下百川。
　　61、简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。
　　14课：《滕王阁序》(王勃)
　　62、物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
　　63、十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电清霜，王将军之武库。
　　64、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
　　65、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
　　66、天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。
　　67、关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。
　　68、时运不齐，命途多舛，冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
　　69、东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭?
　　70、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。
　　71、杨意不逢，抚凌云而自惜;钟期既遇，奏流水以何惭?
　　15课：《师说》(韩愈)
　　72、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
　　73、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　74、今之众人，其下圣人也亦远也，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?
　　75、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
　　76、孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
　　16课：《阿房宫赋》(杜牧)
　　77、五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，勾心斗角。
　　78、长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。
　　79、明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。
　　80、使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
　　81、呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。
　　82、秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
　　17课：《六国论》(苏洵)
　　83、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
　　84、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
　　85、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
　　86、呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
　　87、悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
　　18课：《游褒禅山记》(王安石)
　　88、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
　　89、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，而人之所罕至也。
　　19课：《伶官传序》(欧阳修)
　　90、呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失天下者，可以知之矣。
　　91、方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!
　　92、书曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
　　93、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?
　　20课：《石钟山记》(苏轼)
　　94、《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!
　　95、至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人;而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。
　　96、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?
　　21课：《项脊轩志》(归有光)
　　97、前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏aaaaaaaaaa22

(3) [而五人生于编伍之间]高二语文必修三五人墓碑记文言文朗读

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原文：
　　五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当前，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！
　　夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之aaaaaaaaaa33

而五人生于编伍之间

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