社会性判断论

2018-07-24 百科 阅读:

篇一:[社会性判断论]中级社会工作者:《社会工作综合能力》串讲(3)


社工师网权威发布中级社会工作者:《社会工作综合能力》串讲(3),更多中级社会工作者相关信息请访问社会工作者职业水平考试网。
第三章 人类行为与社会环境  考点:  (一)人类行为与社会环境的关系  1.人类需要的层次和类型  2.人类行为的类型和特点  3.社会环境的构成要素  4.人类行为与社会环境的关系  (二)人生发展阶段  1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征  2.人生发展各阶段面临的主要问题  马斯洛需要层次理论  ERG理论阿尔德弗尔提出了ERG(生存—关系—成长)理论。该理论把人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要。(对应马斯洛的需要层级理论找到相应的类型,并且要注意具体的需要内容表述。  表六:人类需要的类型分类的指标具体类型具体内容 需要的起源和性质生物性需要进食、饮水、睡眠、觉醒、性 社会性需要交往、成就、权力、尊严、地位 需要指向的对象物质需要 精神需要 需要产生的方式原发性需要 继发性需要   表七:人类行为的类型人类行为分类的指标具体类型具体内容 外显行为人类行为的起源本能行为觅食、爬行 习得行为后天学习而形成 行为的正常与否正常行为划分标准:统计规律、社会规范与价值、行为适应性标准、个体主观体验 异常行为 行为的性质及其后果攻击性行为、反社会行为、利他主义行为、亲社会行为 内隐行为内在的、无法被直接观察到、只能通过自我报告等方式间接推断的活动。  人类行为的特点:适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性  社会环境的构成:  表八:人生发展阶段的理论框架理论主要内容 弗洛伊德的人格发展阶段论人性本能中的性驱力是人格发展的主要动力,人的性心理发展五阶段:口唇期-肛门期-性器期-潜伏期-生殖期,性器期是发展的关键期。 主要贡献:潜意识动机的论述及重视童年期经验 埃里克森的心理社会发展理论发展了弗洛伊德的理论。引入了社会文化因素;强调社会环境在自我发展中的作用;把人格发展推演到人的一生;强调青少年自我同一性发展-自我发展最关键环节P93图表 皮亚杰的认知发展阶段论认为儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动期(0~2岁)前运算期(2~7岁) 具体运算期(7~12岁)形式运算期(12岁以上)个体运用组织、同化、顺应三原则,将活动系统化,形成“心里电图” 科尔伯格的道德发展阶段论儿童得到的判断存在着一个渐进的发展过程:前习俗水平(惩罚与服从;享乐主义) 习俗水平(好孩子定向;维护权威或社会秩序) 后习俗水平(社会约定定向;普遍伦理准则)-道德发展最高阶段。   表九:人生发展阶段主要特征及主要问题阶段(年龄)生理发展心理发展社会发展任务与挑战 婴幼儿阶段 (0~3岁)大脑发育迅速,是动作发展最快的时期,逐步掌握了独立行走以及用手操作物体的能力。处于感觉运动阶段,孩子从随意性的天生反射活动过渡到目标取向行为,并在2岁左右形成符号思维的能力。是形成依恋的重要阶段。开始寻求自主性,失败会感到羞愧并怀疑自己能力;成功会形成“意志”的美德。 儿童阶段 (3~12岁)脑

篇二:[社会性判断论]2018成人高考专升本《政治》重点笔记【1-5】


专升本网权威发布2018成人高考专升本《政治》重点笔记【1-5】,更多2018成人高考专升本《政治》重点笔记【1-5】相关信息请访问专升本考试网。
【导语】成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不言弃,祝大家跟着成功的步伐,努力备考,考入理想院校。以下是为大家整理的 《2018成人高考专升本《政治》重点笔记【1-5】》供您查阅。

【第一篇】
1. 马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。
  2. 对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。
  3. 物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。
  4. 在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。
  5. 矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。
  6. 实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
  7. 绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。
  8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。
  9. 人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。
  10. 英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。
  11. 自由王国实际指的是:共产主义社会。
  12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农*动考察报告》
  13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。
  14. “二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。
  15. 1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。
  16. 全国第一块农村根据地是:井冈山根据地
  17. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大
  18. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金
  19. 中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
  20. 新民主主义经济的领导力量是:国营经济
  21. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》
  22. 1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点
  23. 马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论
  24. 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大
  25. 邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求
  26. 坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。
  27. 构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础
  28. 执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府
  29. 在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上
  30. 我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。
【第二篇】
31. 健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
  32. 社会主义道德建设的原则是:集体主义
  33. 邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是:发展
  34. “一国两制”构想的起初提出,是为了解决:台湾问题
  35. 我国解决民族问题的根本出发点和归宿是:各民族的共同繁荣
  36. 世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点
  37. 形而上学唯物主义物质观的错误是:不懂得个性和共性的辨证关系
  38. 只承认绝对运动,否认相对静止,会导致:形而上学不变论
  39. 事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾
  40. 一个认识是否具有真理性,关键在于:是否符合客观事物的规律性
  41. 感觉、知觉和表象,这是:感性认识的三种形式
  42. 不属于生产力实体性要素的是:科学技术
  43. 历史唯物主义的人民群众这一范畴是指:推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
  44. 生产力与生产关系的关系是:内容和形式的关系
  45. 在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是指:对必然的认识和对客观世界的改造
  46. 社会进步的含义指:社会由低级向高级的发展
  47. 标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是:辛丑条约
  48. 半殖民地半封建社会中华民族最迫切的任务是:进行反帝反封建的民主革命,求得民族独立和人民解放
  49. “工农武装割据”的基本内容是:土地革命
  50. 在革命统一战线的两个联盟中,基本的主要的联盟是:工农联盟
  51. 毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是:认清中国社会的特殊国情
  52. 我党提出把工作重点由农村转移到城市的会议是:七届二中全会
  53. 新民主主义的前途是:社会主义
  54. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一次会议选举谁为中央人民政府主席:毛泽东
  55. 新中国成立后,毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于:人民内部矛盾
  56. 我党对待官僚资本和民族资本采取的政策分别是:没收 和平赎买
  57. “一五”计划确定的优先发展的重点是:重工业
  58. 邓小平理论形成的时代要求是:时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起
  59. 我们党的立党之本、执政之基、力量之源是:始终做到:三个代表
  60. 社会主义的根本原则和发展目标是:最终达到共同富裕
【第三篇】
81. 实现人的价值的根本途径在于:在社会实践中贡献自己的力量
  82. 中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在:五四运动中
  83. 中国革命斗争的主要形式是:武装斗争
  84. 新民主主义国家的政体是:民主集中制的人民代表大会制
  85. 标志中国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会议是:遵义会议
  86. 毛泽东在《中国社会各阶段的分析》一文中所说的中产阶级主要是指:民族资产阶级
  87. 新民主主义社会属于:社会主义范畴
  88. 统一战线的根本问题是:领导权问题
  89. 解放战争时期,揭开战略决战序幕的是:济南战役
  90. 毛泽东明确提出“是马克思主义在中国具体化”任务的会议是:六届六中全会
  91. 从新民主主义革命向社会主义革命转变的标志是:过渡时期总路线的提出
  92. 毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题提到中国工业化道路的高度加以论述的文章是:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
  93. 邓小平理论形成的社会实践基础是:改革开放和社会主义现代化建设
  94. “三个代表”重要思想“是在科学判断党的历史方位的基础上”提出来的
  95. 社会主义初级阶段主要矛盾决定的中心任务是:经济建设
  96. 我们党制定路线、方针、政策的根本出发点是:我国长期处于社会主义初级阶段
  97. 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是:提高人民生活水平
  98. 我国制定三步走发展战略的基本依据是:我国初级阶段的国情
  99. 社会主义初级阶段都基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
  100. 个体劳动者的主要收入属于:劳动收入
【第四篇】
61. 社会主义社会发展的直接动力是:改革
  62. 党的十六大提出了:全面建设小康社会的奋斗目标
  63. 当前经济体制改革的重点和中心环节是:深化国有企业改革
  64. 社会主义经济体制是指:社会主义生产关系的具体形式及其运动方式
  65. 依法治国,作为党领导人治理国家的基本方略,被确立下来是在:党的“十五大”
  66. 社会主义精神文明建设的性质和方向取决于:社会主义思想道德建设
  67. 坚持我国独立自主的和平外交政策,放在首位的应该是:国家主权和国家利益
  68. 进入20世纪90年代,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是:多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成
  69. 台湾问题的本质是:中国的内政问题
  70. 党的建设的基本问题是:建设一个什么样的党和怎样建设党
  71. 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题
  72. 唯心主义的基本形式是:主观唯心主义和客观唯心主义
  73. 作为哲学范畴的物质是指:作为物质普遍属性的客观实在性
  74. 人工智能的出现和发展证明了:物质是意识产生的基础
  75. 量变是指事物:数量的增减和场所的变更
  76. 认识的本质在于:能动反映
  77. 实际工作中的教条主义者,割裂了感性认识和理性认识的辩证关系,犯了类似:唯理论的错误。
  78. 生产关系范畴所反映的是过程中:人与人之间物质经济关系
  79. 判断一种生产关系是否先进的根本标志是看:促进还是阻碍生产力的发展
  80. 人类社会发展的根本动力是:社会基本矛盾运动
【第五篇】
101. 以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制经济的性质属于:集体经济
  102. 社会主义民主政治的组织原则是:民主集中制
  103. 中国特色社会主义文化,就其主要内容来说:同社会主义精神文明是一致的
  104. “一国两制”构想,在实践中首先运用于解决:香港问题
  105. 全心全意地依靠工人阶级是因为:工人阶级是先进生产力的代表,是改革开放和现代化建设最基本的主力军
  106. 马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是:实践性
  107. 哲学上的两大基本派别是指:唯物主义哲学和唯心主义哲学
  108. 正确发挥意识能动作用的客观前提是:对客观规律的正确反映
  109. 质量互变规律揭示了:事物发展变化的基本形式或状态
  110. 唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于:前者是以唯物主义为基础的,后者是以唯心主义为基础的
  111. 认识论上两条根本对立的认识路线是:反映论和先验论的对立
  112. 唯心史观的根本缺陷是:不懂得社会存在决定社会意识,不懂得人民群众是历史的创造者
  113. 与剩余价值理论一起并称为马克思一生两大贡献的是:唯物史观
  114. 杰出人物的历史作用是:加速社会发展的历史进程
  115. 下列不正确的是:无产阶级领袖是历史的主人
  116. 人的本质:是随社会关系的变化而变化的
  117. 马克思主义在中国开始得到真正的传播是在:十月革命
  118. 中国共产党把毛泽东思想确定为自己的指导思想是在:中共七大
  119. 新民主主义经济的领导力量是:国营经济
  120. 毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是:《晋绥干部会议上的讲话》

篇三:[社会性判断论]成考专升本政治知识点整理之单选


成考网权威发布成考专升本政治知识点整理之单选,更多成考专升本政治知识点整理之单选相关信息请访问成人高考网。
马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。   对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。
  物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。
  在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。
  矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。
  实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动
  绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。
  人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。
  人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。
  英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。
  自由王国实际指的是:共产主义社会。
  标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告
  我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。
  “二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。
  1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会
  全国第一块农村根据地是:井冈山根据地
  标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大
  1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金
  中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
  新民主主义经济的领导力量是:国营经济
  毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》
  1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点
  马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论
  把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大
  邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求
  坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。
  构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础
  执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府
  在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上
  我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。
  健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
  社会主义道德建设的原则是:集体主义
  邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是:发展
  “一国两制”构想的起初提出,是为了解决:台湾问题
  我国解决民族问题的根本出发点和归宿是:各民族的共同繁荣
  世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点
  形而上学唯物主义物质观的错误是:不懂得个性和共性的辨证关系
  只承认绝对运动,否认相对静止,会导致:形而上学不变论
  事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾
  一个认识是否具有真理性,关键在于:是否符合客观事物的规律性
  感觉、知觉和表象,这是:感性认识的三种形式
  不属于生产力实体性要素的是:科学技术
  历史唯物主义的人民群众这一范畴是指:推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
  生产力与生产关系的关系是:内容和形式的关系
  在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是指:对必然的认识和对客观世界的改造
  社会进步的含义指:社会由低级向高级的发展
  标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是:辛丑条约
  半殖民地半封建社会中华民族最迫切的任务是:进行反帝反封建的民主革命,求得民族独立和人民解放
  “工农武装割据”的基本内容是:土地革命
  在革命统一战线的两个联盟中,基本的主要的联盟是:工农联盟
  毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是:认清中国社会的特殊国情
  我党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是:七届二中全会
  新民主主义的前途是:社会主义
  1949年9月,中国人

社会性判断论

http://m.zhuodaoren.com/shenghuo809223/

推荐访问:社会性动物

百科推荐文章

推荐内容

上一篇:费用会计 下一篇:技术管理与质量