制作花灯

篇一:[制作花灯]幼儿园大班元宵节教案：制作花灯

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【导语】每年农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（Lantern Festival），上元佳节，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。带来了以下内容，欢迎大家阅读。　　活动目标：　　1．了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。　　2．能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。　　3．在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。　　活动准备：　　1．请民间艺人来园现场表演制作花灯。　　2．半成品花灯骨架、各色纸。　　活动过程：　　1．介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。　　2．观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。　　3．看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。　　(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。　　(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。　　(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)　　4．分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。　　(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。　　(2)分组合作，美化装饰花灯。　　延伸活动：　　在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。

篇二:[制作花灯]2015年元宵节创意花灯制作比赛活动方案

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编辑寄语：以下是策划频道小编为大家整理的【2015年元宵节创意花灯制作比赛活动方案】，供大家参考！
　　元宵节是我国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。为了更好地感受元宵节喜庆热闹的气氛，培养学生的动手能力，增进亲子之间的情感，我校将开展元宵创意花灯制作大赛，具体细则如下：　　一 活动主题
　　巧手做花灯，欢乐赏灯会。
　　二 活动目的
　　让同学们利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。元宵节晚上的灯会，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。
　　三、活动口号
　　用双手糊出一盏明灯，让智慧闪耀一丝火花。
　　四、参加对象：
　　全体学生及家长
　　五、 活动日期：
　　花灯制作：2015年3月4日(正月十四)前
　　集中评比：2015年3月5日
　　六、活动要求：
　　1. 参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。
　　2. 注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。
　　3. 作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对兔年美好生活及校园建设发展的美好愿望。
　　4. 所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名、寓意等，并于2月11日或2月13日带到学校。
　　七、奖项设置：
　　和谐集体奖及最佳创意奖若干名。
　　八、评比规则：
　　1. 全班参与率：全班作品总数÷班级人数;
　　2. 亲手制作的程度;
　　3. 精美程度;
　　4. 能否体现一定的寓意。
　　九、其他说明：
　　1. 2月14日(正月十五)组织开展全校性“赏花灯”活动。届时各班选出的优秀花灯将以悬挂方式布置在校园内，因此所有作品应以易于布置为原则，尽量减轻重量。
　　2. 本次活动将配合“猜灯谜”共同展开，凡猜中灯谜者学校将颁发一份小礼品。
　　希望全校同学踊跃参加!

篇三:[制作花灯]关于元宵节的作文范文：赏花灯

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【小编寄语】以下是为大家整理的关于元宵节的作文范文《赏花灯》，文章仅供大家参考：正月十五的晚上，爸爸带着我到中山公园赏花灯。
中山公园里十分拥挤，简直是人和灯的海洋。公园里的人。有的在赏花灯，有的在卖灯笼，还有的在拍照，热闹极了！灯笼有很多种，如：昆虫世界，卡通世界，狮子戏球……栩栩如生，漂亮极了！
最让人喜欢的还是“卡通世界”，他把许多卡通人物制作成花灯，如：蓝猫，淘气……每个卡通人物都活灵活现。菲菲嬉皮笑脸，非常惹人喜爱，淘气正在看书，学习知识，让人觉得淘气是个勤奋好学的人。
中山公园的花灯围绕着和谐厦门，温馨厦门，也将祖国科技文化成就的造型制作成花灯，让我即观赏花灯有能学到很多知识，真是受益非浅。

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