高中英语怎么学

2018-06-24 百科 阅读:

高中英语怎么学篇(一):高中英语学习的方法


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【导语】英语的语法在英语的学习中至关重要,怎么样才能够学习好呢?下面的小编将为大家带来高中英语语法学习的方法介绍,希望能够帮助到大家。
  1.单词标签法
  这种方法主要用于记忆单词,就是把你宿舍里(桌面、床头、笔盒、水杯、书本封皮……)所有的东西都用英文单词贴上大大的标签,每次看到的时候都用英语读一遍,这些标签可以贴在任何地方,大到整个宿舍(不会打扰他人),小到你自己用的杯子,铅笔全都可以。
  2.强迫对话法
  这种办法是要求团队合作的。找至少一个英语比你好的人,至少也要水平相当的人,定好协议,每天两个小时的时间每天用英语口语对话,互相监督,互相勉励,互相纠正错误,当然,这个办法最好找异性,男女搭配干活不累,当然3p更好,4p无罪,5p,pp更欢乐,是吧!!
  3.复读机随身带法
  随身带个复读机录音笔(手机也有录音功能哦~),录下自己要联系的日常口语,然后当用得着的时候马上先把录音笔拿出来,听一下那句话用英语怎么说,最后在自己说出来,这样可以联系口语和听力。这种办法到了后期,你可以试试先说一下然后再听正文,自己对照看看有什么错误,再行纠正,一点点的进步到最后总会有个量到质的变化。
  4.英文电影对话练习法
  看那些英语对话比较多的英文电影,或者电视剧,跟着那些原声,一遍一遍的模仿英语对白,他说一句然后你再说一句,然后跟上人物情节的对话,这样不止可以联系口语和听力,还能模仿语音语调,还能帮助你更好的理解电影,说多了之后你会发现,你已经够资格去做英文配音了。用这种方法的时候记得多看法律剧,医疗剧,等等职业性英美剧,这样可以一边学英文一边学习医疗法律知识,个人推荐一下《唐顿庄园》,看这个不止可以学英语,还能让你了解英国贵族们的生活方式。
  5.在线网络法
  在互联网+时代,当然不能忽略互联网的优势和便利,我们只需要一部手机就可以随时随时练习英语,登录在线学习平台就可以了,里面包含从小学到大学的英语各种听说读写学习资源,让自己进入一个超阳光的英语学习状态
  6.自己PK自己
  就是自言自语,这种办法最好自己一个人练习,否则可能会被人当成神经病(=_=)当然也有不会被人当成神经病的自言自语的方法,拿本综英课本/英语诗歌/英语歌词,自己一个人到阳台上,大声朗读。
  7.唱英文歌
  如果你比较喜欢或者擅长音乐,不妨可以试试这种办法。这样既能够练声,又能学英文,周末和朋友唱卡拉ok的时候还可以跟朋友们炫耀一下。然后用鄙视的目光看着自己的朋友们,“怎样,不会唱吧,傻逼了吧,听不懂了吧!!”
  8.多多利用微博
  微博的字数本来就很短,140字的限制,让你的微博不会太长。在要发微博的时候,将自己要说的话,先翻译成英文,再发出去,如果字数很短的话,可以发中英文一起发。还可以多多关注英语类的微博,多多看人家的中英文同步微博句子。累句成篇,慢慢的你能翻译的微博多了,你的英文水平自然也提高了。

高中英语怎么学篇(二):高中英语学习好的方法步骤


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【导语】在英语的学习中,学生要注意听和练习两个方面,下面将为大家带来高中英语学好的方法和步骤介绍,希望能够帮助到大家。
  听的练习的具体指导
  听力能力是重点
  在高考中听力共20小题,每小题1.5分,一般为10段材料。其中1—5段为简单对话,读1遍。6—9段为较长对话,每段设计2—3题,读2遍。第10段为独白,设计2—3题,读2遍。一般来讲,后两段读速较快,要求较高。从现在社会环境要求方面看,听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式,与人交往离不开听、说的能力,因此重视听的能力是首要任务,听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20—30分钟,一定听的输入必然会有听的收获。
  听力能力的训练方法
  1、模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。
  2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听2—3遍,再翻开材料边听边读,对已知和未知的内容有了一定了解,然后再合上书,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容。如收听英语广播,调频91.5兆赫,VOA(美国之音)《空中英语教室》节目,收看CCTV9,《新概念》第二册等,甚至在平时收看外国影片时也能学习英语,训练听的能力。
  3、听的训练是在坚持不懈的努力中,循序渐进的,既不可操之过急,也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。
  说与读的训练指导
  说的训练
  说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往能力的重要形式。
  1、要敢于张口,大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。
  

  2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语。利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。
  3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出。
  4、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一。
  读的指导
  1、阅读能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后,培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。
  2、从兴趣入手,以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手,渐渐地语感增强了,词汇扩大了,能力提高了。
  3、推荐读物
  (1)由ChinaDaily主编21stcentury·SchoolEdition.每周发刊一期。话题覆盖面广,角度多,语言新活,是学习英语的好材料。
  (2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列,选择多,语言简单,生词量小,兴趣的发展得以保证。
  4、阅读数量标准。每天应坚持30分钟,300—500字的阅读。可集中时间读,也可利用零散时间读。
  5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句,对句子成份认真分析等,既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意,可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典,这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。

高中英语怎么学篇(三):找到适合自己的高中英语学习方法


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【导语】高二英语是积累实践的过程。在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练。学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。下面在线一对一小好从以下几个方面说一下英语学习方法。
  我们现在使用的高中英语教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
  英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。
  学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
  学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
  英语学习要重视复习。
  英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法一是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语,复读机、录音机是必不可少的。
  经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
  英语学习,跟任何知识的学习一样,以自学为主。
  同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练,讲练结合,以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法:坚持听,每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的;阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中文杂志一样,只要你读的是英文就行。我们要树立目标,自己给自己施压,自觉地复习和巩固所学内容,主动请教。在完成了规定的任务后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,加强优势。半年后,一年后,你会发现你已远远走在其他同学前面了。

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