【篇一】:培训感想
培训感想
年月日，我参加了公司组织为期3天的培训活动，这次培训活动主要是针对我门中层管理者，对管理者的技能进行训练和升华。在这次培训中，无论是课程还是项目，都有很多精彩之处，让我印象深刻，对于应用到我以后的工作中有很大帮助。
首先，工作中要树立明确的目标。我所面对的任何工作，都要制定明确的目标，比如五金城的租金收取要制定目标，五金城的消防安全指数也要明确目标；个人及部门工作的每个时段，也要有明确目标，要制定每日工作目标、周工作目标、月工作目标，从而实现年工作目标。
制定的工作目标不是盲目的，要根据实际情况制定具体的、量化的、可实现目标，明确相关责任人，确定目标完成时限；在完成目标的过程中，对工作的计划、流程进行标准化，对流程中的关键环节进行拆分、梳理，同时保证完成目标所需资源及时到位。在实现目标过程中所涉及的人员，要明确权限与责任，利用任务跟进单进行真实反馈。如我门制定租金收取目标，目标金额要根据经济状况、周边市场行情、商户承受能力等方面进行综合考虑，制定具体的年收入目标，明确管理员的相关责任，及按照到期日及时收取房租；同时应用《任务跟进单》严格按照三分之一原则，月、周、日对管理员工作情况进行反馈；要求员工对该项工作流程制定流程图并应用复盘工具进行精炼。
其次，我对自己所在的职位要有明确的定位，力争做到个人与企业的发展和谐共振。我要树立正确的价值观，身为中层管理者，我是这个部门的大脑，要组织好部门工作的计划并有序进行，对工作进展情况跟进并监督，及时与员工沟通，了解工作进展情况及员工个人发展，带领员工跟着企业共同发展、进步。同时要提高个人的责任感与使命感，力争做一个：可以委以重任的下属，及是完成领导布置的任务；一个值得信任的同事，对兄弟部门提供有效的支持；一个值得追随的领导；给予部门员工更多的工作的动力及发展空间。
我不仅要圆满完成工作，还要重视日常的学习，把每个任务，当多锻炼、学习的机会，提升个人成长与竞争力。企业在发展，个人却原地踏步，必然会被企业淘汰；个人进步的速度，只跟得上企业发展的速度，那么个人就只能举步维艰的维持现有的工作状态；如果想要更大的展现舞台去实现自身的价值，就必须要努力学习，使个人的进步速度超越企业发展，站在企业进步的前端，做企业发展的开拓者。学习也不是盲目的，每一次的工作完成，都要进行复盘、总结，提炼出做的好的方面，标记出可以改进的方面，将每天的工作场所当作是自己的学习基地；同时，不忘向领导、同事学习处理事务的方式、方法，及时应用的自己的工作中；在典籍中寻找前任总结的经验，计划每月两本书，取其可用应用到自己的工作中。作为一名管理者，更有责任去带领员工共同学习，做一名教练式管理者，把自身的每一项工作经验系统的开发成一堂堂微课程，言传身教，让员工的在工作中体验到个人的成长与自身价值的实现。其中的《TTT》微训练是一个特别有用的工具，有其对我个人来说，语言表达能力比较差，运用这项技能，只要多加以训练，就会得到明显的提升效果。培训的感。
第三，做一名优秀的管理者。一名优秀的管理者，不仅要明确工作方法，带领员工共同提升，还要学会把握团队的能量场。在工作中，不仅要注重个人的情绪，还要控制团队的情绪，多使用换框法，把抱怨、借口装换成团队工作的动力及能量。培养正能量的潜意识，注重沟通技巧，在部门工作布置、招商、商户洽谈工作中创造和谐氛围，寻找价值观中的共同点，让商家、员工、团队跟随企业发展和谐共振。
这次培训中印象最深刻的理论学习伴随项目实践，将学习的理论应用到项目实践中。当我们完成每一个单独项目时，感觉很难，当我们最后完成三个项目的衔接时，那种振奋的心情让我深刻的认识到：
一、团队的力量是很大的，协作让我们创造了奇迹；二、任何工作，没有完成不了的，只是我们愿不愿意一尝试、去实践。只要我盟团队协作，有计划、有耐心的去点滴积累，我们不仅可以克服所有困难，我们还能创造辉煌。
2015年3月3
【篇二】:培训有感
信息技术培训有感
通过此次培训，我深刻地认识到，信息技术支持下的教学，形象直观，生动活泼，信息量大，有着传统教学手段不可比拟的巨大优势。在现时信息技术高速发达，作为一名初中思品教师，如何把信息技术有机地融入到中学思品学科教学中，更好地适应时代的要求，是我们值得思考和探索的问题。近年来，通过自学和同其他老师交流学习，掌握了一些信息技术方面的初级知识，在教学工作中也积极尝试运用信息技术，但是仍感到“心有余而力不足”，总是不那么得心应手。技术上，只能初级的制作ppt课件，自己不能独立制作动漫等较高水平的东西，影响课件质量从而影响效果：对网络中的海量素材，在“新”、“量”方面选择困难；如何选择和思品课内容相符相融的素材，用这些素材来支持教学，用什么样的方式呈现给学生，还有值得改进学习的地方。
通过此次培训，我各方面都有较大的进步，在思品课教学中积极运用信息技术，激发起学生兴趣和学习欲望。初中思品课本身枯燥无味，运用信息技术，使教材声文并茂、生动、形象、逼真，还能把平时在文字教材中见不到的场面、情景展现在学生的面前，生动活泼的激发了学生的学习兴趣和欲望。利用现代信息技术直观形象、具体生动的特点，调动学生多种感官因素，让他们在愉悦的心态下，在令人信服的实事中，接受教育，明白道理，对提高思品教学实效的影响是非常重要的。优化教学环节。在导入、讲解、作业布置等环节，运用信息技术，可以是这些教学环节进行最大的优化。比如作业布置，事
先做好ppt,立即可呈现给学生，清楚明白。比如讲解环节，配合使用思维导图等形式，更易让学生清晰明白。自己进一步提高了素质和能力，扩大了视野。通过经常上网络收集素材和信息、制作课件、和同行讨论、交流经验等，个人的收集、选择、运用网络资源的能力有了一定的提高，同时更进一步的培养了自己协作、交流沟通的能力。
【篇三】:培训期间的生活感受
培训期间的生活感受
2013小学数学国培班 宾阳县新桥镇中心学校 吴爱华
在南宁参加培训学习的两个月里，我们被安排在南宁市古城建政路口的七彩商务酒店，学习和住宿都在这里，很是方便，也很舒服。在这里，我们是一个大集体，也是一个大家庭，学员们之间相互关心，相互帮助，相互学习，相互促进，在短短的两个月里就建立起了友好的感情，更值得一提的是管理我们这个班级的三位老师：首席专家汤建芬、班主任潘登、副班主任黄建雷，这三位老师像我们的父母、朋友、兄弟姐妹一样无时无刻地关心我们，照顾我们，想我们之所想，急我们之所急，处处为我们着想，把我们的生活安排得井井有条，无后顾之忧，让我们得以安心地学习。下面从三个方面谈谈感受：
一、住宿条件好。
我们住在七彩商务酒店，酒店里设施齐全，有电脑网络，可以方便我们学习；环境卫生也搞得好，每天都有服务员打扫卫生；一个房间住两个学员，让我们住得安心、舒服；酒店服务很周到，只要我们提出合理的要求，酒店一般都能解决。汤老师、潘老师、小黄老师他们会通过民意调查，及时了解我们在酒店居住的情况和需求，也会积极地和酒店沟通协商，特别是汤老师，还亲自到学员居住的房间考察，总会问我们住得好不好，叫我们要注意安全等等。所以，我觉得有他们三位老师管理我们这个班级，真的很幸福。
二、伙食营养好。
有了好住处，吃也是一件大事。开始的几天，我们在外面吃饭，很不方便也不卫生。汤老师、潘老师、黄建雷三位老师了解到这个情况后，马上和酒店协商，最后酒店答应在一楼的食堂里给我们开饭，解决了我们学员吃饭难的问题。而且，汤老师、潘老师经常问起我们在酒店吃饭的饭菜情况，问我们吃得饱不饱，饭菜好不好，价钱贵不贵，像我们的父母一样关心我们的生活；小黄老师更像我们的朋友，整天陪伴我们，和我们一起听课学习，一起住在酒店，及时帮助我们处理学习或生活的一些问题。对于经费问题，他们三位老师能急我们之所急，想我们之所想，经费到账后马上叫班上的生活委员发给我们，班上的经费收支一律由班委管理使用。
三、开展多项活动，丰富学员的生活。
为了丰富学员的生活，三位老师组织我们开展了一系列的活动，如开展体育活动，晚上到球馆打气排球，放学后和武警官兵交流篮球的技巧，小黄老师还亲自带队并参与其中，
通过打球，更坚固了学员们相互团结的决心；还有，课间唱歌、跳舞等，娱乐了学员的生活；三位老师还组织我们到孔庙参观学习，让我们领略孔子的儒家学派思想，进一步增进了学员们之间的友谊；有时，学员们会利用晚上时间成群结队到朝阳广场跳舞，极大丰富了我们的精神文明生活，等等。通过开展这些活动，我们的学习生活不再枯燥乏味，班级的凝聚力更强了，我们觉得既开心又快乐，一方面我们收获了学习，一方面我们收获了友谊，一方面我们陶冶了情操。
两个月的培训学习很快就结束了，记得刚来的时候我们说怎么度过这漫长的两个月，可是经过了这么多有意义的事情后，我们都依依不舍，大家不想回去，大家都留恋七彩，留恋我们共同学习和生活过的地方，留恋国培班的老师们，更留恋管理我们班级的汤老师、潘老师和小黄老师，他们亲切的笑容，和蔼的态度，温暖的关怀，会永远记在我们的心中。2013年的10月、11月，是“国培计划”让我们大家有缘走在了一起，我想这段时间应该是我们教学生涯中一段最美好的记忆吧。
【篇四】:公司培训后感想
公司的课程培训后感想
-----大 爱
首先感谢公司给予的学习机会，我不是在虚套的说声谢谢，在写下这几个字的时候，我是饱含着虔诚的真心在说的。培训的感。
以前也在别的公司工作过，也有过公司给予的培训，但是感触不大，甚至有些厌烦，其实不是培训讲师所阐述的观点不正确，而是我们并没有机会在听完培训课程后，还能够自由的发表自己的观点。通常都是在培训完后，老板会把他认为的观点强加在我们身上，令我觉得像是传销的途径，像是洗脑的奴化，所以也会自觉地抗拒。甚至于有些公司借助培训讲师的课程，强迫公司的员工感恩，强迫公司的员工忠诚。记得有一次我们听课回来后，老板总结他的感想给我们听的时候，我的搭档忽然跟我说：“李艳，我觉得自己被绑架了。”其实，我也是这种感觉，从此很长一段时间都害怕公司安排的培训。培训的感。
后来在我们公司的第一次培训还是有些抵触的，但是听到公司安排个人总结感想，这种情绪才开始消散。听课过程中觉得自己很轻松，因为我自由的思想和讲师的思想在融合成新的认知，也开始自觉地检查自身的优缺点，真正希望自己进步，真正希望自己能够进行升华。
第二次听《责任胜于能力》给我最深的不再是“遇到事，要找方法，不要找借口”了，而是“承担责任没有对错，只有选择，选择的路不同，结局将不同”。他让我知道，无论我在做什么事情，哪怕是在逃避都是在承担着责任，只是选择的方式不同，通往罗马的路就有有曲线和直线之分了。如果不想一直游荡在曲线上，那么就只有端正
自己的思想，放开自己的目光，敞开自己的胸怀，让自己用大爱去拥抱我们的现在和明天。
并不是我明白了道理就没有了缺点，而是明白了道理才发现自己有太多太多的不足。以前的我总是以为工作只是一个获得生存的工具，一个为家人谋幸福的途径，跟公司的人与事，淡漠的处之，因为觉得自己和他们是两清的关系。现在想起来自己是多么的自私，这个“工具”给予了那么多的希望，让我可以有那么大的舞台展示自己，甚至于给了我成长的机会和所需的营养，怎么可能是两清的呢？其实是自己在欠着一份公司不会追讨的债，而我从未感谢过，还何谈承担责任呢，谈什么为公司管理，谈什么为公司付出，谈什么回报？每一沉甸甸的头衔背后，是饱含了多少人的希望，是给予了多少人信任的目光？我呢，做了什么，像范跑跑一样逃避了责任，逃避了公司的信任，以为“老好人”就是平衡之道。听完课之后才发现自己做错了太多，但是我不是范跑跑，我有必改的决心，也有向上的信心，我有追逐梦想的勇气，也有面对错误的坦诚。我不会做工作的“范跑跑”，在今后的日子里会让自己尽快的成长，让自己的缺点尽快缩小，让大爱代替阳光照耀我的心房，让责任代替土壤，让鲜花开满心上。让我们一起助跑在通往罗马的路上，为自己加油，为公司的未来鼓掌！
2012-4-25
http://m.zhuodaoren.com/shenghuo683008/
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