中心校党课学习计划

2017-04-05 百科阅读：

【篇一】:2016学校两学一做学习计划

　　根据“两学一做”学校教育工作座谈会的精神。为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求。下面是小编为大家整理的2016学校两学一做活动实施方案，欢迎阅读。更多2016学校两学一做活动实施方案请关注工作计划栏目!

　　2016学校两学一做学习计划

　　根据区委召开的“两学一做”学校教育工作座谈会的精神和教育局党委印发《在本区教育系统全体党员中开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校工作实际，制定我校在全体党员中开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)的工作计划。

　　一、指导思想

　　开展“两学一做”学习教育，这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。通过“两学一做”的学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，充分发挥党员在高考综合改革和学校教育教学发展中的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。为将学校建成一所师生勇于磨炼特色化发展的高中而努力。

　　二、总体要求

　　1、总体目标：

　　通过学习教育使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

　　2、问题导向

　　坚持“带着问题学，针对问题改”，着力解决党员队伍中存在的问题，着力解决党的组织生活、党员干部教育管理和基层党组织建设中存在的问题。

　　3、主要原则

　　正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

　　三、学习内容

　　(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。逐条逐句通读党章，认真学习和领会《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

　　(二)学系列讲话。着眼理论武装，统一思想行动。要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》等有关书目材料。中层以上领导干部还要学习习近平总书记有关方面重要讲话选编，并要把毛泽东通知《党委会的工作方法》纳入学习内容，加强领导班子的思想政治建设、作风建设、能力建设。

　　(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识、保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系广大师生，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动学校“十三五”开局起步抓落实中主动作为，在发挥党员先锋模范作用中“走在前面，做出表率”。

　　四、学习时间

　　2016年x月-2016年xx月

　　五、学习对象

　　面向全体行政人员，全体党员

　　六、主要工作

　　(一)开展分类学习教育

　　因地制宜，抓好学校党员干部和教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校党政中心组理论学习、党员大会和教职工政治学习，充分利用校园网，党务公开网、微信群，各支部党员RTX群等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。

　　(二)组织各类教育活动

　　利用党课、党员主题教育、竞赛等形式，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，从实际出发，组织开展形式多样的教育活动，突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育活动;在建党95周年之际，开展一次党章党规知识竞赛，增强党员党规党纪意识;开展一次以入党誓言主要内容的主题教育活动，重温入党誓言，增强党员责任感和使命感;下学期，我们要开展“魅力教师”、“十佳青年教师”评选，弘扬高尚师德，展示青中“四有好教师”风采。

　　(三)开展民主评议活动

　　每位党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

　　(四)召开专题组织生活会

　　年底前，各党支部要召开一次高质量的专题组织生活会。一是党总支部面向全体党员和群众广泛征求在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题和意见，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施形成分析报告;二是支部书记代表班子对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆存在问题;三是组织党员对党总支和各支部班子的工作、作风等进行讨论评议。专题组织生活会要做到严格程序，严查问题，严肃批评，严明措施。

　　(五)立足岗位作贡献

　　每位党员在各自岗位上要自觉践行教师职责，志愿服务师生。一是要在不断提升自身专业研修，在课堂上积极体现“三思课堂”的教学理念，改进基础型课程的教学方法，引导学生积极开展挑战性学习，促进学生高层次思维能力的培养。二是积极参与学校导师制的推进工作，落实全员育人要求，认真参加学校暑期学生社会实践活动，协助班主任做好学生家庭的走访工作。三是有能力的党员教师要带头参与学校学生课题的指导工作，帮助学生形成良好的科学素养和能力，为学生的科学发展做贡献。四、做好“双结对”，“双报到”工作，积极参与区域化党建，为社区为居民服务。

　　七、方法步骤

　　㈠宣传发动阶段(x月中旬)

　　1、广泛动员，深入部署

　　x月xx日，学校教职工政治学习会上，学校党总支书记将向全体教职工传达教育党委召开的“两学一做”学习教育推进会的精神，对全体党员进行简要宣传动员和要求。x月xx日晚，学校党总支将召开“两学一做”学习教育的动员大会，出席对象为全体党政领导班子成员、全体党员以及民主党派人士，传达贯彻上级党委关于“两学一做”学习教育工作的有关精神，对学校的学习教育活动进行全面部署。要求全体党政班子成员和全体党员的思想统一到“两学一做”学校教育精神上来，开展“两学一做”学习教育活动，要与教学工作相结合，做到“两不误，两促进”，力求学习教育取得扎实的成效。

　　2、阵地建设，营造氛围

　　学校校园网上将增设“两学一做”学习教育专栏，各支部要建立党员rtx群，运用学校党员微信群、校园网、党务公开网、宣传栏等多种载体，对学习教育内容主动推送，不断开拓学习教育的阵地，创新学习教育的模式，营造学习教育的氛围。

　　㈡学习实践阶段(x月下旬-xx月中旬)

　　全体党员干部、全体党员通过自学、集中讨论、民主评议、岗位实践等方式投入到学习教育中，认真品读原著、原文，感悟原理。党总支、各党支部要结合教育工作实际，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等具体举措，全面推进党建各项工作。要全面推行党员承诺制、党员亮身份、在职党员到社区服务、党员“五个一”主题教育活动等党建创新经验，真正把党员发挥先锋模范作用落到实处。

　　1、专题学习讨论一：注重理论学习，增强政治意识(5-6月)

　　围绕“注重理论学习，增强政治意识”主题，以“讲政治、有信念”为主要内容，开展学习教育。

　　(1)党课学习：观看党章视频资料。

　　(2)党员自学：通过青中党员微信群学习提供资料，要求党员认

　　真学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等讲话精神。

　　(3)志愿服务：开展一次党员“五个一”结对活动，要求每位党员和2-3名学困生结对，关心学困生成长，了解他们的状况，密切师生联系，实现教师身份与益友角色的统一。并形成长效机制。

　　(4) 公开承诺：每位党员干部结合《党章》，以“牢记党的宗旨为民、务实、清廉”为主要内容，进行“廉洁从政”承诺;每位党员结合《党章》，以“牢记党的宗旨爱生、敬业、廉洁”为主要内容，进行“廉洁从教”承诺，5月下旬将承诺书在党务公开网上公示，接受群众的监督。

　　⒉专题学习讨论二：坚守信仰信念增强规矩意识(7～8月)

　　围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”主题，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，开展学习教育。

　　⑴讨论交流：结合自主学习《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等，通过观看有关警示教育片、学习有关教育案例等开展讨论交流活动。

　　⑵知识竞赛：开展党章党规以及“两学一做”专题知识竞赛，要求全体党员参加，实现全校党员参与的全覆盖，达到以赛促学的目的。

　　⑶参观基地：参观一次廉政教育基地，开展重温入党誓词宣誓活动。

　　⑷走访行动：结合暑期家访活动，由党员教师协同班主任一起进行家访，每位党员至少访问2-3位学生家庭。

　　(5)社区服务：做好党员到社区报到工作，积极参与社区的公益事业。

　　⒊专题学习讨论三：尽心服务群众增强宗旨意识 (9～10月)

　　围绕“尽心服务群众增强宗旨意识”主题，以“讲道德、有品行”为主要内容，开展学习教育。

　　⑴专家解读：《中国共产党廉洁自律准则》(《党员新视野》2016第1期)

　　⑵专题讨论：通过党政中心组培训学习，组织大家重温“习近平提出关于好干部的五条标准”，每位党员干部以“为民、务实、清廉做人民满意干部”为题，开展干部专题沙龙活动。

　　(3)书记党课：结合学习《廉洁自律准则》，“四有好教师”标准和“两学一做”学习教育对全体党员上党课。

　　(4)表彰先进：评选教育教学成绩突出的“青中魅力”教师，表彰他们在学校教育综合改革过程中取得的成绩，“传承青中传统，弘扬工匠精神”，以实际行动践行“四有好教师”标准。

　　⒋专题学习讨论四：发挥党员作用增强担当意识(11～12月)

　　围绕“发挥党员作用增强担当意识”主题，以“讲奉献、有作为”为主要内容，开展学习教育。

　　⑴ 集中学习：一是党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大

　　发展理念”、习近平总书记关于教育工作的重要论述等学习影像资料;二是观看视频辅导报告：《战略新布局下的全面深化改革》。

　　(2)干部宣讲:学校党总支委员为自己所在支部党员上党课，党课围绕“两学一做”教育实践活动展开。

　　(3)金点子征集：开展“为青中改革攻坚献策”的“金点子”征集活动，围绕我校教育综合改革的重大事项，重点对导师制开展、学生生涯规划指导、学生课题开展、资优生培养等方面的意见和建议。“金点子”可以是一句话、一条建议、一个方案。要求一事一议，一事一策，有自己的见解、分析和建议，具有针对性、前瞻性、可行性和较高的决策参考价值。

　　⑷民主评议：召开支部专题组织生活会，开展民主评议党员。

　　(5)树立典型：开展“十佳青年教师”评选，选树优秀青年教师典型，弘扬无私奉献的高尚师德，激发广大青年教师爱岗敬业的热情，调动青年教师教书育人的积极性，为青年教师成长、成才树立榜样，激励青年教师不断进取，为学校发展做出更大的贡献。

　　㈢整改提升阶段(12月下旬)

　　⒈全体党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，广泛征求群众意见，开展问题大排查，找出各自的差距，提出今后改进的对策，形成一份集整改措施与心得体会为一体的“两学一做”学习教育的学习小结，以此推进作风转变。(12月底)

　　⒉学校党组织着重针对思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，建立健全解决问题的长效机制，形成整改报告，抓好整改落实，使学习教育过程成为转变自身问题的过程，其结果是要求全体干部和党员做到立足岗位作贡献，真心实意尽服务。

　　八、组织领导

　　㈠成立机构，明确责任

　　学校党总支部要把“两学一做”学习教育活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处、取得实效。学校成立“两学一做”学习教育活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设工作小组办公室，负责领导小组的日常工作。

　　◎xx高级中学“两学一做”学习教育活动领导小组

　　组长：

　　组员：

　　◎xx高级中学“两学一做”学习教育活动工作小组办公室

　　主任：

　　成员：

　　(吕xx学习教育活动宣传报道和联络人)

　　㈡领导带头，率先垂范

　　学校党政班子成员要以身作则、率先垂范，学在前、做在前，形成上行下效、整体联动的总体效应。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，以坚定的信念、决心和行动，为其他党员作出示范和表率。

　　㈢党员跟进，创先争优

　　围绕一个“做”字，开展争先创优活动。每位党员要将学习系列讲话精神与党员“五带头”(即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气)结合起来，积极地转化为自己的自觉行为，转变教育行为，在党员中创先争优，促进知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，以达到争创市和谐校园的目标。

　　㈣统筹兼顾，协调推进

　　统筹安排、协调推进学校党总支部“两学一做”学习教育，把组织开展学习教育与认真做好学校各项工作和党员、干部履职尽责。

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【篇二】:两学一做党课学习活动方案

　　为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求。下面是小编为大家整理的两学一做党课学习活动方案，欢迎阅读。更多两学一做党课学习活动方案请关注策划书栏目!

　　两学一做党课学习活动方案

　　为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展以“两学一做”为主题微型党课大赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、比赛时间

　　微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定5月中旬进行，具体时间另行通知。

　　二、参加人员

　　微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。

　　三、党课内容及方式

　　“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、习近平总书记关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。

　　党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　四、主要步骤

　　1、备课讲课(x月、x月)。

　　机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。党课要求党员原创，并使用PPT多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。

　　2、初赛(x月中旬)。

　　市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份(多者不限)优秀课案，参加市直机关“两学一做”微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。

　　3、决赛(x月中下旬)。

　　将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。

　　五、几点要求

　　1、加强领导，精心组织。

　　市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。

　　2、领导带头，全员参与。

　　党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。

　　3、找准定位，亮点突出。

　　要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。

　　4、上下互动，务求实效。

　　市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和PPT报送机关工委组织部。

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【篇三】:2015党课学习计划

2015年党课学习计划

根据党总支《关于党课学习计划的通知》，现结合整改落实情况和党建的实际情况，制定2015年党课学习计划：

一、指导思想

公司党支部将高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，落实党的十八届四中全会精神，以群众路线理论、依法治国理论以及当前经济发展新常态为理论基础和发展背景，以不断提升党员理论学习水平和专业知识水平为目的，建设学习型党支部，制定我公司2015年党课学习计划。

二、实施范围

全体党员必须参加公司党支部组织的党课学习并撰写学习笔记。党支部计划每月组织两次集体学习，具体时间以公司各项工作开展情况为前提进行安排。中心校党课学习计划。

三、学习内容

（一）政治理论学习。学习十八届四中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，《干在实处走在前列》、《习近平谈

治国理政》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等文章著作。

（二）经济理论学习。以提升自身专业知识水平，促进公司更好适应新常态下市场经济发展要求为前提，学习相关经济知识，了解新常态下公司发展趋势。

（三）管理理论学习。坚持“以人为本”，坚持群众路线，不断加强党员干部管理理论学习，以不断推进管理，切实服务职工为目的开展学习。

四、学习要求

1.坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建立学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。学习计划要同我公司今年的发展目标相结合，要围绕“安全管理、规范服务、经营收益、拓展市场”这四个核心目标开展学习，切实推动党员同志的政治理论水平与实际工作能力的提升。

2.积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。尤其要发挥党员干部的重要作用，由党员干部积极准备学习材料，开展学习宣讲活动，用广大党员同志喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要组织讨论会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨

问题，寻求对策，深入研究探讨政治理论与公司经营实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲

3.健全学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月2次。党支部将认真制定学习计划，确定学习主题，安排好重点发言，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的教育学习，提高党员同志的学习参与度，推动党员干部发挥好模范带头和制度培训、理论宣传的作用。三要健全个人自学制度。党支部每年都要根据公司发展目标的需要以及党总支的要求对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。四要建立健全学习考核制度。要将党员干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。中心校党课学习计划。

2015年党课学习计划表