2018梅州市优秀班主任(共9篇)
2018梅州市优秀班主任（一）：
修改病句 周老师被评为“市优秀班主任”的荣誉.星期三上午,《钱江晚报》记者来访……修改病句 周老师被评为“市优秀班主任”的荣誉.星期三上午,《钱江晚报》记者来访问他.学校的会议室里坐着校长和许多师生,大家争先恐后地积极发言,介绍张老师的许多动人事迹.记者听得涕泪交加,决定把这篇采访稿子放在头版头条登出
周老师被评为“市优秀班主任”【划去 的荣誉 】.星期三上午,《钱江晚报》记者来【修改 访问,改 采访】他.学校的会议室里坐着校长和许多师生,大家争先恐后地【划去 积极】发言,介绍【这个是你打错了吧ORZ.不是张】老师的许多动人事迹.记者听得涕泪交加,决定把这篇采访稿子放在头版头条登出.
我只是路过的嗯.我是好人吧=w=
2018梅州市优秀班主任（二）：
今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号 改错 急的称号 、、去掉
2018梅州市优秀班主任（三）：
梅江河是江还是河梅江河是梅州的母亲河,知道的朋友回答一下
梅江位于广东省东部,发源于广东紫金县的七星峒,经五华、兴宁、梅县,于大埔三河坝汇入韩江,是韩江的两条主要支流之一.梅江流域包括广东省河源市紫金、梅州市五华、兴宁、梅县、梅江区、大埔,流域面积13929K.梅江是梅州市最主要的水系.梅江的支流主要有五华河、琴江河、宁江、程江、石窟河、松源河、柚树河等,于大埔三河坝与汀江、梅潭河汇合,形成韩江.
2018梅州市优秀班主任（四）：
王老师获得了”优秀班主任”该病句缺少宾语.应改为：
王老师获得了”优秀班主任”的称号.
2018梅州市优秀班主任（五）：
王老师被荣幸的评为“优秀班主任”称号.怎么改病句?王老师被评为“优秀班主任”.
或者
王老师被授予“优秀班主任”的光荣称号【2018梅州市优秀班主任】
2018梅州市优秀班主任（六）：
王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号.(修改病句）【2018梅州市优秀班主任】王老师被评为“优秀班主任”.王老师被授予“优秀班主任”的光荣称号.
2018梅州市优秀班主任（七）：
下面一段话共有七处错误,请改过来 张老师被评为市“优秀教育工作者”的称号.星期三上午,扬子晚报的记者下面一段话共有七处错误,请改过来
张老师被评为市“优秀教育工作者”的称号.星期三上午,扬子晚报的记者来采访.学校会议室里座着许多师生好和班主任,大家争先恐后的积极发言,介绍许多张老师的动人事迹,记者听了很受感动,决定把这篇采访稿子放在头版头条刊登.
1去掉的称号 2扬子晚报加书名号 3 座改为坐 4和班主任去掉 5去掉积极6许多和张老师调换位置 7搞改成稿
这是标准答案
2018梅州市优秀班主任（八）：
学期即将结束，为了表彰优秀，班主任王老师用一笔钱购买奖品．若以1支钢笔和2本笔记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本笔记本为一份奖品，则可以买50份奖品．问：（1）若用这笔钱全部购买钢笔，总共可以买几支
（2）若王老师用这笔钱恰好能买30份同样的奖品，可以选择几支钢笔和几本笔记本作为一份奖品请你写出所有可能的情况供王老师选择．
（1）设1支钢笔为x元，一本笔记本为y元．（1分）
由题意可得：60x+120y=50x+150y（1分）
化简得：60x-50x=150y-120y，
合并得：x=3y即y=
x（1分）1 3
把y=
x代入60x+120y=100x1 3
答：若这笔钱全部购买钢笔共可以买100支．（2分）
（2）设可以选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品．
由题意可得：30ax+30by=60x+120y
把x=3y代入得：30a•3y+30by=60•3y+120y
化简得：3a+b=10（1分）
∵a、b必是自然数
∴当a=0时，b=10
当a=1时，b=7
当a=2时，b=4
当a=3时，b=1
即共有4种情况可以选择：
①以0支钢笔和10本笔记本作为一份奖品；（1分）
②以1支钢笔和7本笔记本作为一份奖品；（1分）
③以2支钢笔和4本笔记本作为一份奖品；（1分）
④以3支钢笔和1本笔记本作为一份奖品．（1分）
2018梅州市优秀班主任（九）：
新来的班主任 作文开学的第一天，我们的教室中，来了一位男老师，他走上讲台，对同学们大声宣布：“从今天起，我就是你们的新班主任了。”之后，他又做了一个简短的自我介绍，大约10多分钟后，我们才明白：从前的班主任已经离开了我们，去教一年级的学生了，而眼前这位严肃的男老师，就是我们的新班主任。
我上上下下打量着他，只见他身着一身洗得干干净净的衣服，胡子也刮得十分干净，理着短发，眼睛不算太大，但很有神，有一张阔嘴，脸很瘦削。给人一种很精神的感觉。
“新官上任三把火。”我们的班主任上台也推出了不少创新举措如：第一次不做作业，可饶恕，因为“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”第二次不做作业，予以警告，第三次不做作业，则会处罚。同时还讲了关于迟到问题的惩罚方案。
记得有一次，我们班的一名同学交上去的语文练习册上错题连篇，搞得老师焦头烂额，只好将那位同学叫上讲台，只见那位同学紧咬着下嘴唇，慢慢向讲台走去，连脸也吓白了，我们以为那同学这次死定了，可出乎我们意料的是，老师既没有打他，也没有骂他，而是耐心地讲解着，分析着，直到他完全弄懂为止。我们全都感到十分诧异，这要是在以前，老师非骂他一顿不可。
老师虽然很和蔼，但也会有发脾气的时候。
一天早上，老师给我们来了个“突然袭击”。早读过后，老师说：“把昨天的作业拿出来，我要检查一下。”有些心怀鬼胎的同学立即慌了神，还没检查到我，老师便发现一个同学的桌子上没有放作业，便问：“你的作业呢？”那位同学吞吞吐吐地回答：“忘……忘带了。”老师便让他的同桌检查他的书包，果然从他的书包中找出了没写作业的本子，老师十分生气说：“不做作业不对，说谎更不对，这次就饶了你。下不为例！”
这就是我们和蔼，而又不乏严厉的新班主任。
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学五年级：姚元元
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