物理教师辞职申请书的原因(共9篇)
物理教师辞职申请书的原因（一）
怎么能和一些理论物理教师提问我经常会有一些有关理论物理的想法,但又由于知识有限和学习的原因,不知道是不是有道理,所以想和一些老师或者物理学家沟通沟通,获得启示和建议.
但是不知道怎么能和这些有份量的人士沟通.希望看到的教授,和同学多多给与帮助.
什么人也可以啊,不求什么物理学家了就,是个大学物理教师,懂物理理论的就可以了,谢谢老师们的关怀.
4楼,我现在是高中
有想法很好啊,不知道对不对自己做下实验就好了,不用去问别人,物理这东西到最高境界是没有定论的,每个人都有自己的说法,特别是理论物理,霍金也就自己提出个想法而已,也不一定是对的.
当然理论物理实验有些是无法做的,这时就要你的推理和数学功底了.
物理教师辞职申请书的原因（二）
物理课堂教学中存在哪些问题?因此对物理教师来说,可谓是任务艰巨、责任重大.
一、对学生的情况了解不够细致,必须加以改善.
进入初二之后,许多学生反映物理这门课程比较难学,不好理解,做题是往往是不知道自己该从什么地方入手.这是一种比较普遍的现象,但教师往往只是知道学生的普遍想法,对于具体的个别的问题,往往了解的不够.本人初到初中时,感受很深,看到学生学习物理时的迷茫及信心的缺失,我就想任何人对某一项事情要做好,首先是要有信心.而信心的建立和巩固与本学科的教师是很有直接关系的.为了能够解决这样的问题,我们老师应该多给学生人文的关怀,收集学生的有关信息,了解学生的想法及思想动态,把学习物理的成功的经验体会传授给学生,让学生有克服困难的勇气,有学好物理的动力.当然,在战略上藐视,在战术上要重视.因此,从内心深处与学生建立起相互信赖的师生关系,并处于自始至终的动态之中,是我们物理老师不可缺少的品质,他对学生的成长产生着潜移默化的积极影响.我国著名教育家陶行知先生说过：真正的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处.离开了情感,一切教育都无从说起.我们应该随时随地的了解学生的实际情况,倾听他们的心声,排除他们的苦闷,让学生接受老师,进而接受物理、爱好物理.让学生体会学习的难度,强化意志的培养；享受成功的体验,强化学习愿望,从而避免学生产生怕学物理、厌学物理的心理.我现在已是人到中年,自己的孩子高考时非常希望教师能耐心细心地教好自己的孩子,我的孩子已经考上大学,也非常感激教育他的老师.将心比心,我现在把学生当成自己的孩子来对待,是发自内心的.我们常说爱生如子,我想,只要真诚,与学生分享苦恼,也分享快乐,让学生感受老师的真心关怀,加上方法得当,成功的教学应该是水到渠成的.
二、对教师的角色认识的不够全面,必须准确定位.
我认为教师是这一学科重要的引路者,如果引的不好,那么学生就难以对这门功课产生良好的印象和学习的兴趣.由于我们不是他的启蒙老师,学生把你跟过去的老师进行比较是不可避免的.所以说,在某种程度上,教师有承上启的作用.以前自己和不少教师认为,对于学生,必须体现出自己学术渊博,见识广阔,这样学生才能够佩服你.我认为除了这些,初期更是这样.我的建议是,在初二第一学期,要尽量做好学生从形象思维到抽象思维的过度,尽量把抽象的东西加以具体形象化,减小学生的学习难度,克服畏难发愁的情绪.特别是对知识的传授讲解,要做充分的准备,循循善诱,尽量细致耐心,有不厌其烦的精神.往往在初中时新教师与老教师差别小一点,可能就是因为新教师准备的细致,耐心地讲解和辅导.
另一个问题是初中新教师往往对于全班整体成绩的提高做的较好,但是在培养尖子生方面有欠缺,表现在高分的学生数不是太多,全班成绩平均分较高.我的建议是从三个方面入手.首先是自己要充实知识,加强业务学习,促进教师自身的发展.其二是虚心向老教师学习,多听他们的上课,吸收先进的成功的经验,完善自己的教学艺术.只有这样不断充电,才能扬长避短,才能与学生共同发展.其三是班级的尖子生往往因为教师所传授的教学内容、知识难度顾及中游学生,使他们极易满足,所以对于尖子生要注重教育,让他们克服自满情绪,鼓励在全校的竞争中争得一席之地,当然,这需要任课教师做大量、细致的工作.
三、对教学内容的钻研不够深入,必须准确取舍.
正如上述所提,以前自己觉得把课本读的滚瓜烂熟,教学效果肯定没问题.通过多年的实践,我认为,初中物理教师,在研究教学内容时,除了按照学校教研组指导的掌握教学目标,特别是研究好新课标外,我建议不要忽视以下几点.首先研究一下初中的物理课本的内容,对学生的知识基础有一个整体认识,明白那些知识对于今后的学习有较好的预备作用,那些知识对于今后的学习有迁移作用.如何利用旧知识唤起新知识,等等.其二是研究物理史中那些对于提高学生学习的兴趣有价值,那些科学家的事迹是最有激励作用.中学物理教材中穿插有许多物理学史的内容,但往往没有引起足够的重视,甚至忽略了它们的存在.实际上这些内容是学生理解物理知识、完善认知结构、开阔视野、培养素质的必不可少的绝好教材.现在我们往往关注学生的考试分数,缺少对学生进行知识探究的引导和激励,物理分数很重要,关系到学生的中考,关系学生的前途命运.但是,引导学生追求物理,勇当物理科学家,与提高分数并不矛盾,充分发挥和发展有物理天赋的学生从内心深处学习物理,既培养了学生的探索精神,又提高了分数,可以说是相得益彰.其三发掘物理中的美的东西,让学生感受物理并不像有的学生想的那样枯燥、单调,而是蕴含着丰富的美的内容.简单、和谐、统一、对称是物理美的主要形式.在物理教学中有意识地展示物理之美,可以培养学生接受美、欣赏美、理解美,加深对物理知识的理解和物理内涵的领悟,激发他们的学习兴趣.例如,结合神舟7号的发射成功,让学生感受到物体运动的规律,神舟7号的运动轨迹是美丽的椭圆.有谁不会被牛顿力学的简单、和谐、统一之美所折服、所震撼呢?一旦学生领悟到物理内在的美,就会在学习物理和解决物理问题中,主动去探索、去发现,并乐此不疲,并在此过程中享受成功的愉悦和满足,达到这一境界,学生的学习动力将是不可估量的,探索精神将是坚忍不拔的.让学生进一步体会到我们神舟7号,是人类文明的成果,正如牛顿所说的,是因为我们站在了巨人的肩膀上.同时也感受到同样站在巨人肩膀上的中国航天人的艰辛努力和智慧结晶.也许多年以后,航天事业中就有我们现在学生取得的辉煌.
四、对学生的因材施教不够主动,必须尽快落实
对于初中学生因材施教我的建议是要注意以下三点.
1．课堂提问的问题要难度适宜,能激发学生的思维.以前听观摩课时,发现有些课表面热闹,但收效甚微,并不可取.我在上初中时物理老师的提问至今记忆犹新.那节课老师问：一个铁球和一个鸡毛在高空,同时下落,谁先落地,同学们基本上一致回答,铁球先落地.老师又问：一个大的铁球和小的铁球,在高空同时掉下,哪个先落地,大部分同学说大的先落地,在没有其他同学反对的情况下,老师说,假如大球先落地,小球后落地,就是说大球重,下降的速度快,小的轻,下降速度慢,那么,如果用铁线将大球与小球连捆在一起,那么这时大球和小球与原来没连在一起时,速度有什么变化,开始学生没在意,基本上觉得大球受小球的影响比原来慢了,小球受大球的带动变快了,这时候老师说,如果把这两个捆在一起,不是更重了吗,从而激发学生的求知欲.
2．承认个体差异,实施分层次教学
同一个班的学生他们的知识和能力水平是参差不齐的,不同的时期学生的知识和能力将会发生不断的变化,因此,我们既要兼顾全体学生又注意针对学生的个体差异,进行多侧面、多样化的教学.应认真分析自己所任教班级学生的学情,根据不同学生的知识和能力层次,把握教学的难度、进度,进行分层教学,尽可能地让所有学生都能主动参与,使每个学生都学有所得.教学内容要适量适度,教学各部分的时间分配合理.科学地安排与搭配教材内容.在教学中,先讲什么,后讲什么,重点讲解、示范什么,要解决什么问题,教师应心中有数.如果教师主次不分,教学重点突不破,教学难点攻不下,那么教学就达不到预期的效果.因此,我们应该在有限的课堂内开展有效的教学活动,哪些教材可以少讲精练,哪些内容可以机动处理等等.合理地组织各部分的练习,考虑作业的难度层次,考虑练习的针对性,注意练习次数、时限的控制等.在充分了解自己学生的基础上,找出最适合每一个个体的目标和方法,促进学生的成长进步.
3．善待后进生,促进后进生的转化
我们应该充满爱心的对待每一位后进学生.首先应深入调查,仔细分析他们后进的原因,以便对症下药,因势利导.要在尊重每一个学生的基础上承认学生的差异,不能一刀切.
物理教师辞职申请书的原因（三）
你正在写作业时,忽然灯泡灭了,请问是什么原因?物理老师问的要我们研究要有以下几个步骤
猜想与假设
设计实验与制定计划
进行实验与收集证据
分析与论证
评估
交流与合作 这些都是人教版安徽使用的八年级全一册物理书上P10页上的!答出来的我重谢!
问题：灯泡突然灭了
假设：灯泡断路了
设计计划：工具（电线若干,2节干电池,开关一个,电压表）
实验收集：连接好电路,电压表和灯泡并联.灯泡不亮,电压表接近2节干电池电压.
分析论证：灯泡断路了
评估：我的实验还行
交流合作：同学们分工合作,很好.
包月答题50元每月,联系看我资料.
物理教师辞职申请书的原因（四）
急求物理课代表的申请书谁能帮我写一份啊
内容一：对物理是多么的感兴趣
内容二：如何当上物理课代表
内容三：
大概二三百字左右,【物理教师辞职申请书的原因】
我想担任班中物理课代表一职.首先我喜欢物理这门学科,兴趣会引导我出色完成这项任务；其次物理这门学科除了兴趣外还需要努力学习,我认为自己能够处理好自己的物理学习并且在物理方面帮助老师和同学们,待老师同学们给予肯定.最后,我若担任物理课代表一职,会刺激我的物理学习,我会更加努力,同时积极协助物理老师工作,帮助同学们在物理方面一同共进步,希望老师同学们能够给我这个机会,我会抓住机会,好好表现的.
物理教师辞职申请书的原因（五）
物理老师或电工师傅快来家庭电路,在家庭电路中,闭合某一用电器开关,发现原来亮着的灯泡熄灭了,经检查发现保险丝熔断了,产生这一故障的原因
短路了呗,这还用问,保险烧了就是电流过大,只要那用电器不是特大功率的,就是短路.哪个用电器接上短路了就是哪个用电器坏了,前提是插座是好的.
物理教师辞职申请书的原因（六）
英语翻译尊敬的领导：
我将于下个月离开贵杂志社,特此向您提出辞职申请.
杂志社是我走出校园接触社会的第一站.感谢贵杂志社为我提供这一平台.借助这一平台,我更广泛而深入地认知到社会的方方面面、人情冷暖.
两年来,领导们对我的教诲与关心,同事间兄弟姐妹般深沉而厚重的情谊,每每思之,仍令人心绪难平,流连不舍.
时尚设计事业是一项具有重大意义的事业,杂志编辑这一职业因而显得崇高.然而,在从事写作报道的过程中,纵然自己事以全能、几以竭力,结果往往却不尽如意,有负他人瞩望.从而,我发现自己越来越不能做于他人有意义的事,也就越来越缺乏工作的激情,越来越不适应这样的工作.这与自己的初衷及目标都是尽不相同的.
不过,因为常伴领导们的关心与提携,仁人同事的无私友爱,在杂志社的时光仍然是色彩斑斓的.这两年的经历也必将转化为一笔宝贵的资财.
但愿贵杂志社今后能广纳贤才,开创辉煌的事业.
此致
敬礼
Dear Sir or Madam,
I am writing to ask for resignation,I want to leave my position next month.
Our magazine is the first step since I graduated.Thank you for your help.I cognized the society deeply through our magazine.
The leadership gave me a lot concern and teaching,and the deep friendship between my fellow workers and I in two years.Every time when I think of this,I feel grateful to them.
Fashion-design cause is a meaningful cause,the editor became lofty because of this.However,while working on the cause,even I put all my heart into it,I never got satisfied,I let all of you down.Thus,I found I myself can’t do something meaningful for others increasingly,I lost my passion on the work,I even thought I’m not fit for this job,which is different from my former intention.
Whereas,due to the concern and lead from leadership,the love from colleagues,the time I spent in magazine is colorful.These years experiences must turn to be a large precious wealth.
Wish our magazine has a galaxy of talents,and has a bright future.
Yours sincerely,
xxx
我稍稍做了一点改动,您一看便知,是我一字一句写的.
物理教师辞职申请书的原因（七）
我们遗憾地通知您＃＃＃因个人发展已向公司递交辞职申请,公司已同意###的辞职申请并批准他最后的工作日为2008年6月30日.在此,我们感谢＃＃＃一直以来的努力工作并祝愿他在新工作岗位上工作愉快!【物理教师辞职申请书的原因】we are regret to inform you that xxx had handed in his/her resign application for personal developing, our company had agreed and approval his final working days to Jun.30. Hereby, we tahnks for him/her long time hard work and wish him/her
can enjoy the new operating post.
物理教师辞职申请书的原因（八）
两个简单的物理方面的问题!急!我这几天上了一个物理入门班,老师提了2个问题,我想不出来,希望你们帮我解答
1.空气阻力与那些因素有关?是呈正比还是反比?（至少5个因素）
2.若果没有了力,（比如阻力,动力,引力等）将一个物体抛向前,这个物体是会静止不动,还是直线向前,还是曲线向前或是直线向后,曲线向后等?
都要证明过程或者实验方法,尽量通俗些,因为我才刚上了两节课,而且是入门的,很急啊!明天要的!30分奉上,好的还会加分!
物体形状（比如一张纸展开和揉成团阻力是不一样的）,空气温度,湿度,气压（因为此三决定了空气密度）,物体速度（正比）,风速（这个要看风使怎么吹的）
直线向前.因为力是改变物体运动状态的原因,不是使其运动的原因,没有力作用后物体会保持原来的运动状态不变.你往前抛之后它有一个向前的速度,之后就会保持这个速度一直向前.曲线运动的运动状态是改变的,所以不会是曲线运动
物理教师辞职申请书的原因（九）
早晨下雾,为什么这一天就是晴天?物理老师给我们出了这个问题,刚刚初学物理的我们不太会那位老哥教教我们
雾是由于水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近而形成的雾形成的条件一是冷却,二是加湿,三是有凝结核.由辐射冷却形成的雾,多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨,气象上叫辐射雾；另一种是暖而湿的空气作水平运动,经过寒冷的地面或水面,逐渐冷却而形成的雾,气象上叫平流雾；有时兼有两种原因形成的雾叫混合雾.可以看出,具备这些条件的就是深秋初冬,尤其是深秋初冬的早晨.这几种雾发生时,都会说明这一天是晴天.霜（露、雾）重见晴天——这是一句农谚,但是却相当具有科学依据.
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