潼关的读音(共10篇)
潼关的读音（一）
《山坡羊·潼关怀古》中“了”的读法读liao
还是读le
宫阙万间都做le土 ,我们刚学了这篇词，我敢向你保证
潼关的读音（二）
谁知道唐诗宋词元曲（每样一首,加古诗解释）不是注释?雨霖铃】柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪, 留恋处,兰舟摧发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔.
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处, 杨柳岸、晚风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便 纵有千种风情,更与何人说.
【如梦令】李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.
试问卷帘人,却道“海棠依旧”.
“知否?知否?应是绿肥红瘦.”
元曲
【天净沙(秋思) 】马致远
枯藤老树昏鸦.小桥流水人家.古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在
天涯.
【山坡羊(潼关怀古) 】张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都.意踟蹰,伤心秦汉
经行处.宫阙万间都做了土.兴,百姓苦.亡,百姓苦.
【千里思】李白
李陵没胡沙,苏武还汉家.迢迢五原关,朔雪乱边花.
一去隔绝国,思归但长嗟.鸿雁向西北,因书报天涯.
【树中草】李白
鸟衔野田草,误入枯桑里.客土植危根,逢春犹不死.
草木虽无情,因依尚可生.如何同枝叶,各自有枯荣
潼关的读音（三）
秋日赴阙题潼关驿楼 全诗的意思、然后单独解释一下“中条”、谢谢~【潼关的读音】该诗作者是唐代的许浑.
某年秋天,许浑到长安去,途经潼关,在驿站题写了这首诗.全诗为：
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢.
残云归太华,疏雨过中条.
树色随关迥,河声入海遥.
帝乡明日到,犹自梦渔樵.
开头两句,诗人先勾勒出一幅秋日行旅图,把读者引入一个秋浓似酒、旅况萧瑟的境界.“红叶晚萧萧”,用写景透露人物一缕缕悲凉的意绪：“长亭酒一瓢”,用叙事传出客子旅途况味,用笔干净利落.此诗另一版本题作《行次潼关,逢魏扶东归》,这个材料,可以帮助读者了解诗人何以在长亭送别、借瓢酒消愁的原委.
然而诗人没有久久沉湎在离愁别苦之中.中间四句笔势陡转,大笔勾画四周景色,雄浑苍茫,全是潼关的典型风物.骋目远望,南面是主峰高耸的西岳华山；北面,隔着黄河,又可见连绵苍莽的中条山.残云归岫,意味着天将放晴；疏雨乍过,给人一种清新之感.从写景看,诗人拿“残云”再加“归”字来点染华山,又拿“疏雨”再加“过”字来烘托中条山,这样,太华和中条就不是死景而是活景,因为其中有动势——在浩茫无际的沉静中显出了一抹飞动的意趣.
诗人把目光略收回来,就又看见苍苍树色,随关城一路远去.关外便是黄河,它从北面奔涌而来,在潼关外头猛地一转,径向三门峡冲去,翻滚的河水咆哮着流入渤海.“河声”后续一“遥”字,传出诗人站在高处远望倾听的神情.诗人眼见树色苍苍,耳听河声汹汹,把场景描写得绘声绘色,使读者有耳闻目睹的真实感觉.这里,诗人连用四句景句,安排得如巨鳌的四足,缺一不可,丝毫没有臃肿杂乱、使人生厌之感.其中三、四两句,又出现在他的另一首作品《秋霁潼关驿亭》诗的颔联,完全相同,是诗人偏爱的得意之笔.
本来,离长安不过一天的路程,作为入京的旅客,总该想着到长安后便要如何如何,满头满脑盘绕“帝乡”去打转子了.可是诗人却出人意外地说：“我仍然梦着故乡的渔樵生活呢!”含蓄地表白了他并非专为追求名利而来.这样结束,委婉得体,优游不迫,有力地显出了诗人的身份.
中条：山名,一名雷首山,在今山西永济县东南. 在潼关,西南望是华山,东北望隔黄河可见中条山.
潼关的读音（四）
杜甫诗《洛阳》的创作背景和大意,重点解释“故老仍流涕,龙髯幸再攀”一句的意思.全文：
洛阳昔陷没,胡马犯潼关.天子初愁思,都人惨别颜.
清笳去宫阙,翠盖出关山.故老仍流涕,龙髯幸再攀.
根据诗句的内容,我的理
本篇作于安史之乱,明皇幸蜀之后重返长安.
你要知道,杜甫的思想非常正统.诗作忧国忧民,而且对君王有一种期待.
杜甫不愧是诗圣,笔下功力深厚,用典都能用到你很难发现的地步.
故老仍流涕,用西晋灭亡,晋怀帝落到刘渊手里备受屈辱的故事,暗指安史之乱后唐明皇的窘境.出自《晋书·怀帝纪》,刘聪出猎,令帝行车骑将军,戎服执戟为导,百姓聚而观之,故老或歔欷流涕,聪闻而恶之.
龙髯幸再攀,有一种小民对皇帝的崇拜的 感觉.
黄帝乘龙上天的传说,出自《前汉·郊祀志》：
黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下.鼎既成,有龙垂胡髯下迎.黄帝上骑,群臣后宫七十余人从上,龙乃去.余小臣不得上,乃悉持龙髯.龙髯拔堕,堕黄帝之弓,百姓乃抱其弓与龙髯号.后世因名其处曰鼎湖,弓曰乌号.
找到网上的一些介绍.
此叹西狩之事也.上四,叙幸蜀之由.下四,记还京之事.别颜流涕,上下相应,禄山于天宝十四年十二月,陷东京,所谓洛阳没也.次年六月七日,灵宝败绩,贼入潼关,所谓犯潼关也.是夕,平安火不至,明皇惧而谋幸蜀,所谓初愁思也.十三日,帝出延秋门,至咸阳驿,而从宫骇散,所谓惨别颜也.至德二年九月,郭子仪收复西京,贼众夜遁,所谓去宫阙也.十月,肃宗入长安,上皇发蜀郡,所谓出关山也.十二月,上皇至自蜀,百姓舞抃路侧曰：“不图今日,复见二圣.”所谓故老流涕,龙髯再扳也.此叙出狩还宫之事,首尾详明,真可谓诗史矣.《杜臆》：初愁思,盖向不知愁者.流涕攀髯,则开元美政,去国仁言,真足以系人心者.考唐史,帝之出奔,经过左藏,杨国忠请焚之,上曰：“贼来无得,必更敛百姓,不如与之,无重困赤子.”上既过便桥,国忠使人焚桥,上曰：“人各避贼求生,奈何绝其路?”留高力士扑灭之.皆去国之仁言也.【潼关的读音】
潼关的读音（五）
山河表里潼关路的河是什么意思?外面是山,里面是河.
形容潼关一带地势险要.
具体指潼关外有黄河,内有华山.
潼关的读音（六）
初2第25课诗词曲五首的字词注音及解释（1）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.
注释：① 选自《刘禹锡集.外集》（中华书局1990年版）.刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年.唐敬宗宝历二年（826）,刘禹锡在扬州遇到白居易.在酒宴上白居易写了《酔赠刘二十八年使君》,刘禹锡作此诗答谢.酬,这里是以诗相答的意思.使君,称刺史.
②【巴山楚水】泛指作者贬谪之地四川、湖南、湖北一带.
③【二十三年弃置身】从唐顺总永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗是,共22个年头,因为第二年才能回到京城,所以说二十三年.
④【闻笛赋】指西晋向秀所作的《思旧赋》.向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》.
⑤【烂柯人】指晋人王质.王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看.等棋局终了,手中的斧把已经朽烂.回到村子,才知道已经过了一百年.
⑥【歌一曲】指白居易的《酔赠刘二十八年使君》.
⑦【长】增长,振作.
（2）赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,至今磨洗认前朝.
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.
注释：①选自《樊川诗集》（中华书局1962年版）卷四.赤壁,东汉献帝十三年（208）周瑜大败曹操处,现在湖北赤壁（原蒲圻）西北长江南岸.
②【折戟】折断的戟.戟,古代兵器.
③【销】销蚀.
④【将】拿起.
⑤【磨洗】磨光洗净.
⑥【认前朝】认出戟是东吴破曹时的遗物.
⑦【东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔】假如东风不给周瑜方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了.东风,指火烧赤壁事.铜雀,台名,曹操所建,上居姬妾歌妓,是曹操暮年行了处.故址现在河北临漳.二乔,指江东乔公的两个女儿,都是东吴美女,大乔是孙策（孙权兄）之妻,小乔是周瑜之妻.
（3）过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死?留取丹心照汗青.
注释：①选自《文山先生全集》（《四部丛刊》本）.文天祥（1236-1283）,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人,吉林吉水（今属江西）人.此诗是文天祥被元军俘虏的第二年（1279）正月过零丁洋时所作.零丁洋即“伶丁洋”,现在广东省珠江口外.
②【遭逢起一经】指自己由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官.一经,古代科举考试中,考生要选考一种经书.
③【干戈寥落四周星】在频繁的抗元战斗中已度过四年.干戈,两种兵器,这里指战争.寥落,荒凉冷落.四周星,四年,从德祐元年（1275）正月起兵抗元被俘恰是四年.
④【山河破碎风飘絮】大宋国势危亡如风中柳絮.写此诗后20天,设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡.
⑤【身世浮沉雨打萍】比喻自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉.
⑥惶恐滩】在江西万安赣江中,水流湍急,极为险恶.景炎二年（1277）文天祥兵败后,曾从惶恐滩一带撤退.
⑦【伶仃】孤苦无依的样子.
⑧【丹心照汗青】忠心永垂史册.丹心,红心,比喻忠心.汗青,古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀.因为竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青.这里特指史册.
（4）水调歌头 苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.
明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
注释：①选自《东坡乐府笺》（商务印书局1958年版）.苏轼（1037-1101）,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人.宋代文学家.水调歌头,词牌名.
②【丙辰】熙宁九年（1076）.
③【子由】苏轼的弟弟苏辙的字.
④【把酒】端起酒杯.
⑤【宫阙】宫殿.
⑥【归去】回到天上去.
⑦【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇.指想象中的仙宫.
⑧【不胜】经受不住.
⑨【弄清影】意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿.
⑩【何似】哪里比得上.【转朱阁,低绮户,照无眠】月儿经过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人（指诗人自己）.【不应有恨,何事长向别时圆】（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离时圆呢?何事,为什么.【此事】指人的“欢”“合”和月的“晴”“圆”【千里共婵娟】虽然相隔千里,也能共享这美好的月光.婵娟,指月亮.
（5）山坡羊 潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦；亡,百姓苦.
注释：①选自《全元散曲》（中华书局1986年版）.山坡羊,曲牌名.潼关,在陕西东部.张养浩（1207-1329）字希孟,号云庄,济南（今属山东）人,元代散曲作家.
②【山河表里】指潼关外有黄河,内有华山.
③【西都】指长安.
④【伤心秦汉经行处】令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址.经行,经过.
嗯嗯,大概就是这样的了!~~~~~~
应该是人教版的吧?~~~~~~~~~~
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潼关的读音（七）
读下图，完成下列问题。 咸阳—潼关河段纵坡剖面示意图 （1）泾河和渭河的交汇处有一奇妙的自然景观：一河水清，另一河则水浑。成语“泾渭分明”即由此而来。请解释其形成原因。 （2）三门峡水利枢纽是新中国第一个大型水利工程，也是新中国治理黄河的第一个大型工程。请运用已学知识，分析三门峡水利枢纽对黄河下游的治理发挥了哪些巨大作用。 （3）请分析三门峡水利枢纽对渭河平原造成了哪些不利影响。 |
| （1）形成原因：泾、渭河河流受锋面雨的推移规律影响，先后错开了雨季和汛期。（当锋面雨带北移时，渭河首先进入雨季，水浑，而泾河水清；及后泾河进入雨季，水浑，而渭河则水清。当锋面雨带南移时，泾河先进入雨季，及后渭河进入雨季） （2）防洪、防凌和减少中游泥沙的输入、河床的进一步上升。 （3）受三门峡水库蓄水的影响，潼关水位升高，渭河水流不畅，流速缓慢，泥沙沉积，逐步变成地上河，引发洪涝灾害；同时由于河床水位升高，地下水位升高，土壤盐碱化严重。 |
| 泾河和渭河都分布在相同的地形区，河水应差别不大，但实际上却一河清、一河浑，再看两河流域，渭河在南、泾河在北，分析原因可能与其气候区降水时间有关，雨带由南向北移动，造成两河流域流水侵蚀时间不同，从而出现一河水清，另一河则水浑现象。水库的修建有综合效益。但从图中也可看出建成后河段落差减小，流水不畅，易出现泥沙淤积、河床升高引发灾害等问题。 |
潼关的读音（八）
杜甫的潼关吏中“要我下马行,为我指山隅”两句从结构,内容上分析它的表达作用?
艰难奋长（不知怎么拼）万古用一夫,两句塑造了怎样一个形象?
从人物的角度分析石壕吏的形象
“要我下马行,为我指山隅”是潼关吏邀请（要yāo）我下马行看看,还要替我指到山隅的道路.
从结构上看,这是在两段对话中插入一段叙述,笔姿无呆滞之感.然而,更主要的是这两句暗承了“修关还备胡”.杜甫不是忧心忡忡吗?而那位潼关吏看来对所筑工事充满了信心.他可能以为这个问题不必靠解释,口说不足为信,还是请下马来细细看一下吧.下面八句,都是潼关吏的话,他首先指看高耸的山峦说：“瞧,那层层战栅,高接云天,连鸟也难以飞越.敌兵来了,只要坚决自守,何须再担心长安的安危呢!”语调轻松而自豪,可以想象,关吏说话时因富有信心而表现出的神采.他又兴致勃勃地邀请杜甫察看最险要处：老丈,您看那山口要冲,狭窄得只能容单车通过.真是一夫当关,万夫莫开.这八句不只是关吏简单的介绍,更主要的是表现了一种“胡来但自守”的决心和 “艰难奋长戟”的气概.而这虽然是通过关吏之口讲出来的,却反映了守关将士昂扬的斗志.
“艰难奋长戟,万古用一夫”两句又格外精警突出,塑造出犹如战神式的英雄形象,具有精神鼓舞的力量.
潼关的读音（九）
解释下面带括号的字(在这个词里的意思)安居乐(业)
完好无(损)
安居乐业
ān jū lè yè
〖解释〗安：安定；乐：喜爱,愉快；业：职业.指安定愉快地生活和劳动.
〖出处〗《老子》第八十章：“民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来.”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业,甘其食而美其服.”
〖示例〗一家正～,不想安禄山兵乱,潼关失守,天子西幸.★明·冯梦龙《醒世恒言》卷六
损
【释义】 ①减少；失去：亏损｜损失｜磨损｜损兵折将.②伤害；破坏：损害｜损坏｜破损｜损人利己.③说话刻薄或用刻薄话挖苦人：嘴损｜这话可真损透了｜说话别太损了.④毒辣：这主意真损｜这人真损.
完好无损--损：减少,失去
潼关的读音（十）
然在文言文中,按照我的解释给出例句,例句必须是八年级课文里的,而且越多越好.1.表转折关系，翻译为“可是、但是”。（3个例句）
2.作指示代词，翻译为“这样、如此”。（2个例句）
3.表赞同、肯定，翻译为“认为……对的”（1个例句）
八年级的文言文课文有：桃花源记、短文两篇（陋室铭、爱莲说）、核舟记、大道之行也、杜甫诗三首（望岳、春望、石壕吏）、三峡、短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）、观潮、湖心亭看雪、诗四首（归园田居（其三）、使至塞上、渡荆门送别、登岳阳楼（其一））、与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、诗词曲五首（酬乐天扬州初逢席上见赠、赤壁、过零丁洋、水调歌头、山坡羊 潼关怀古）、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、满井游记、诗五首（饮酒（其五）、行路难（其一）、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、己亥杂诗）。
你说的是“然”字在文言文中的解释吗?还有你们八年级的文言文课文都有什么?能说的详细一点吗?
楼主的要求有点高,这些名篇忘得差不多了,幸亏手中有篇《古文观止》呵呵!不过我只在你的选项中找到了一部分,（说实话从初中的古文学习有限,大部分都是游记）其余的只能拿高中的或名家名篇来代替了!
1.表转折关系,翻译为“可是、但是”.
是进亦忧,退亦忧,“然”则何时可乐耶?（《岳阳楼记》）
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；（《醉翁亭记》）
夫环而攻之,必有得天时者,“然而”不胜者,是天时不如地利也.（《得道多助,失道寡助》）
2.作指示代词,翻译为“这样、如此”.
輮使之“然”也.（《劝学》）
不“然”,籍何已至此?（《鸿门宴》）
3.表赞同、肯定,翻译为“认为……对的”
沛公“然”其计,从之.（《史记 高祖本纪》）
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