2020届江苏高考方案(共9篇)
2020届江苏高考方案（一）：
| 高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革，使高考又一次成为人们关注的焦点。某校高三（1 ) 班开展了以“我与高考”为主题的探究活动，请你参与其中。 晒账单 同学们收集了5份不同时期的高考账单，详见下表（单位：元）  大家倡议高考消费应该理性 （1）《经济生活》的有关知识分析同学们的上述探究成果。（6分） 亮观点 此次改革将在减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等方面作出探索。同学们对外语科目社会化考试一年多考争议最大。赞成者认为：“现在高中学习的现实就是我们的学业负担太重，一年多考将使高考集中考试的科目减少一门，减轻我们的学业负担。” … … 担忧者认为：“一年多考会使我们轻视英语，弱化英语学习，不利于我们的全面发展。”… … （2）清用辩证唯物论的有关知识分析双方观点的合理性。（6分） 献计策 教育部高考改革总体方案和高考改革等配套实施意见将于2014年上半年出台。教育部要求各省份 2014 年年底前出台当地具体实施办法，江苏省高考方案正在研制过程中，即将向社会公示并征求意见，同学们纷纷表示要积极参与高考方案的决策过程。 （3）你可以通过哪些方式参与决策，并从政治生活角度说明这种参与对个人成长的价值。（6分） |
| （1）①收入是消费的基础和前提，经济发展，可支配收入增加使高考开销越来越大。②消费心理和消费观影响消费，高考消费也要克服盲目从众和攀比心理，坚持适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约。③树立正确的金钱观，坚持用之有益、用之有度。(每点2分共6分) （2）赞成者：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。一年多考，要从学生的实际出发，切实减轻学生的学业负担。（3分）担忧者：意识具有能动作用，要正确发挥主观能动性。一年多考的实行，要坚持正确意识的指导。（3分） （3）①方式：社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度。(2分。答出任意2个即可)②价值：有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感；有利于增强公民政治参与能力。(4分) |
| |
2020届江苏高考方案（二）：
高中各个学科之间有内在联系吗我们江苏高考的分数基本上都来源于语数外,那么我们应该把全部的课余时间都花在语数外上吗?
要分清主次,把大部分的时间花在语数外上,其他的也花点时间兼顾.【2020届江苏高考方案】
2020届江苏高考方案（三）：
2009年江苏高考数学第13题有什么好方法吗?设A1点的坐标为(-a,0),B2点的坐标为(0,b),B1点的坐标为(0,-b),则直线A1B2的方程为bx-ay+ab=0,直线B1T的方程为bx-cy-bc=0
两个方程联立解得T的坐标为(2ac/a-c,ab+bc/a-c),则OT中点M的坐标为(ac/a-c,ab+bc/2a-2c),该点在椭圆上代入椭圆方程,即可以解得离心率.
预祝高考取得好成绩
2020届江苏高考方案（四）：
下列各句中，没有语病的一句是(3分)
|
| D |
| (A“这样”指代不明。B主语不明确。C“唤醒”“行为”不搭配。) |
2020届江苏高考方案（五）：
求解2012江苏高考英语中的一道单选题The manager is said to have arrived back from Paris where he _____ some European business part ners.
A.would meet.B.is meeting C.meets D.had met
答案选的是D
题干中没有出现过去的某种时态,选支为什么选过去完成时呢
况且met这个动作是发生在arrive之后的吧
【解答】这类题目有比较固定的解题思路.
1,先看主句 The manager is said to have arrived back from Paris.
可以知道主句的时态是一般过去时
2,再看从句部分 ...where he _____ some European business partners
动作发生在主句的一般过去式,参照从句的动作meet是发生在过去的过去,因此应该使用过去 完成时.
所以,这道题的答案是D.
希望可以帮到你.【2020届江苏高考方案】
2020届江苏高考方案（六）：
2012江苏 高考 14、已知正数a、b、c满足：5c-3a≤b≤4c-a,c ln b≥a+c ln c,则b/a的取值范围是___c ln b≥a+c ln c
首先,4c-a>=b>=0,c/a>=1/4 (1)
其次,5c-3a=e^(1/2) (4)
由（1）和（4）相乘可以得到b/a>=【e^(1/2)】/4
由（2）和（3）可以得到-7/4
2020届江苏高考方案（七）：
| (18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离，学生考试多次选择，学校依法自主招生，专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。要探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。对于高考文理不分科，有人支持，有人反对。 材料二 汉语不仅是我的母语，也是世界上最古老的活语言，记录汉语的汉字又是世界上仅存的象形文字，是中华文化的活化石。华夏文明之所以生生不息，与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。近来，各地高考改革方案中对于英语和语文考试方式和分值调整引起社会关注。其中北京拟将英语分值150分降100，语文分值由1 50分提高到180分。专家分析说，这一调整将增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力和人文素养。 （1）专家认为取消文理分科并不能从根本上解决素质教育存在的所有问题，教改的症结仍然是高考制度。选择高考方案的过程也就是权衡利弊的过程．简述其中所体现的利与弊的辩证关系，(10分) （2）请运用文化生活知识，结合材料，说明提高母语教学要求的必要性。(8分) |
| （1）10分 利与弊是对立统一的关系。每个高考方案都是既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存。（4分）利与弊作为矛盾的双方，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的高考方案才是合理的。（3分）不同的高考方案之间也存在着利与弊的比较，我们在不同高考方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利避害的正确选择。（3分） （2）8分 ①汉语是中华文化的重要载体，对于研究源远流长的中华文化具有重要意义。（2分）②继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，提高母语教学要求有利于传承传统文化，为文化创新和母语复兴奠定根基。（3分）③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，提高母语教学要求可以潜移默化地提升国人对母语的认同和对中华文化的理解，有助于增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。（3分） |
| |
2020届江苏高考方案（八）：
高考作文语言的训练策略02二、注重语言表达技巧，提高议论文分数
多年高考作文的数据表明，高考中写议论文的考生占绝对多数，但议论的语言大多单调呆板。有的文章全篇都是一种陈述句式，有的甚至全文都是逗号，段尾才有一个句号，连一个问号或一个感叹号都没有，真是静如止水，淡如蒸馏水了。有的议论语言概念不清，缺乏必要的修饰限制，进而导致表达不严谨，影响说服力。对此，我们提出以下建议：
1． 长句与短句相结合。
一般地，议论文中有长句子可使文章表达更严密。但是，句子长，修饰成分多，往往会顾此失彼，以致使句子或成了结构上的病句，或因修饰不当而发生逻辑错误。考生在考场紧张的氛围中，尤其容易出现此类错误。我们建议，对复杂的句意，我们可以用几个句子分别表达。当然，如果我们训练有素，运用长句是能增添议论的色彩和力度的。所以，在考场作文中，我们应注意长句与短句的结合，这样还可以使句子形式富有变化而形成跌宕之美。下面文段长短句结合运用，很有启发性。
高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汨罗江，死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓小平走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了。至此，我们不得不说，思维的方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解读。（2008年海南高考优秀作文《思维解读幸福》）
2． 概括与具体相结合。
优秀议论文的语言应该富有思辨性。它文采斐然，但不能华而不实；它由材料充实，却不是完整情节的记录。在议论文中，我们学习运用概括性语言与具象性表达相结合的方法，可以使议论语言更有思辨的力度。如：
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见：那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了了。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
试问：真正的好奇心又为何物呢？
真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言：“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。（2008年江苏高考优秀作文《好奇心》）
在上述第一自然段中，作者用简洁的语言概括了国民中的某些“不良”的好奇心——鲁迅所批判的 “看客”的“好奇心”，以此与下文具体论述“真正的”“灵魂在场”的“思考”的“好奇心”形成对比。文章正是以这种概括与具体相结合的写法，突出了作者所强调的“真正的好奇心”。因为文章的重点在立论，所以对“好奇心”的不良一面就用概括的事例提供对照。这样文章显得张弛有度，显示出考生相当的理论才情。
吕叔湘先生说，语言是一种技能、一种习惯。这就告诉我们，语言能力是可以通过训练来提高的，关键是方法与技巧。只要平时多读多练，你的语言就会灵韵飞动。
2020届江苏高考方案（九）：
| 阅读下面语段，回答问题： 每一项政策都有其特定的历史背景。现在的高考名额分配办法是在高教资源十分匮乏、国家对高等教育实行高度集中统一的计划管理体制下产生的。那时大学是国家举办的免收学费的福利型事业，正如居住、医疗等各项社会福利政策一样，招生名额分配是一种城市优先的资源配置模式，城市人享有某种“特权”，占有较多的社会资源。对农村青年而言，上大学是转换身份、成为国家干部、吃商品粮的主要途径，其数量、编制是国家严格控制和限制的。 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）
|
| A |
| 无 |
http://m.zhuodaoren.com/fanwen875159/
推荐访问:2020高考改革方案 2020山东高考方案
