城乡环境整洁行动自查报告

城乡环境整洁行动自查报告(共10篇)

城乡环境整洁行动自查报告（一）:

环保整洁我先行,争做环保小卫士 调查报告

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成.
　　（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.
　　（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.
　　1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.
　　2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.
　　3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.

城乡环境整洁行动自查报告（二）:

给家长的一封信围绕保护环境来写的

爸爸你不能往楼下扔垃圾,这样会破坏我们的环境.”家住秀英某小区四楼的郑先生准备将一张小纸片扔到楼下时,被上小学四年级的儿子郑海东及时制止.小海东还从书包里拿出了一张打印的信,逐条给郑先生读起来,没等儿子读完,郑先生就向儿子承认了自己的错误行为.这封《致辖区中小学生及家长一封信》是秀英区城管局为配合我市城市环境卫生整治五大工程,发放到辖区内所有中小学生手上的,期望通过“小手牵大手”共同打造一个环境优美的秀英.
孩子监督家长讲卫生
郑海东今年10岁,在二十七小读四年级,他拿到学校发的信后,认真地读了几遍,现在大部分内容他都已记下,每当看到家人有不文明的举止时,他就将信的内容告诉他们,监督他们做一个文明市民.
目前秀英区已将这封信发放到全区13所中小学及长流、永兴等中心镇中小学生的手中,要求各中小学生在新学期开学时必须拿着两位家长的签名到校报到.
孩子勤动手家长受启发
家住秀华路的刘女士最近发现自己在三十三小读书的儿子变了,每天回家后自己洗衣服,主动帮忙做家务.原来,最近儿子的老师每天都告诉他们,“海口的环境虽然很美,但要保持这种美,需要大家共同建设.”儿子将这句话记在了心里.学校还给儿子发了一封信,信上这样写道：
亲爱的学生及尊敬的家长你们好：
为改善辖区卫生面貌,提高环境质量,使全区市民有一个更加整洁、优美的工作、学习和生活环境,区委、区政府号召辖区市民积极行动起来,为争创文明卫生的秀英而努力奋斗.倡议全区家长和孩子养成良好的卫生习惯,在公共场所不随地吐痰,不随地便溺,不乱倒污水、垃圾,不乱扔各类果皮、纸屑、烟头等杂物……
刘女士告诉记者,由于平时工作忙,孩子的文明、素质教育更多依赖学校,这封信让她很受启发,原觉得儿子还小.不适合做家务,但看到这封信后,她也鼓励儿子做些力所能及的事,儿子从实践中体会到劳动的辛苦,学会了爱护家庭环境、社会环境.更主要的是儿子现在走在街上,看到一些乱丢的垃圾会主动捡起来丢进果皮箱.
尊敬的学生家长,你们好!
建设生态市及国家环境保护模范城市是市委市政府为落实科学发展观,深入落实环保优先方针,大力推进节能减排工作,加快经济增长方式转变和产业结构调整的重要举措；也是加快城乡环境基础设施建设、加大环境综合整治和生态环境建设保护力度,促进全市环境质量持续改善的重要载体；同时也是全体市民的共同心愿.
全市创建生态市及国家环境保护模范城市工作自2008年启动以来,在广大市民群众以及各镇区各部门的共同努力下,创建工作已经取得了显著的成效：12个镇顺利通过了国家级生态镇省级考核,全市的环境卫生状况改善了,老百姓人居环境优美了.
目前全市已经进入了迎接国家、省级技术评估和考核阶段.根据国家级生态市创建计划,2011年3月为省级技术评估阶段,6月为国家级技术评估阶段,9月为国家考核验收阶段.这三个阶段是我们创建工作的关键,希望广大学生家长积极响应市委市政府号召,以实际行动投身到国家级生态城市创建工作中去.在此,我们向广大学生家长和家庭成员发出如下倡议：
一、树立环保新风尚.充分认识保护环境是市民义不容辞的责任,牢固树立环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚.
二、养成环保好习惯.珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从小事做起,从身边事做起.自觉做到和监督别人做到：随手关闭水龙头,节约水电；拒绝食用受国家保护的野生动物；尽量使用环保建材；不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷,少用塑料袋和一次性制品；不用含磷洗涤剂；优先购买“绿色”产品；少寄贺卡,节约纸张；及时举报破坏环境的行为；不乱扔垃圾,实施垃圾分类回收.
三、共建环保新家园.积极参与“小手拉大手,共建生态市”活动,影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,倡导科学文明健康的科学生活方式,共建蓝天碧水、生态环保的生活环境.
四、参与秸秆禁烧宣传.大力宣传秸秆焚烧的危害,做好家人、亲友、邻里的说服教育工作,引导大家支持配合政府,做遵纪守法的楷模,坚决做到不焚烧秸秆,为营造良好的生活环境出一份力.
吕城高级中学
二○一一年四月二日

城乡环境整洁行动自查报告（三）:

寻一篇关于调查环境污染报告的文章

大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等.无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们“拱中”公民的责任.
这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查.我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查.从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染.污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽.这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识.
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物.它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康.空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求.
防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有：工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等.
珠海是我们的“家”,应该把她建设得更美好.但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议：
（1）搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培.植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施.
（2）解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源.
（3）多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识.
（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁.
今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务.我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

城乡环境整洁行动自查报告（四）:

关于一篇围绕“美丽桂林,清洁城乡,美丽校园”活动为主题的作文【城乡环境整洁行动自查报告】

那个~给你一个我查到的文章先,不是的话再给我追问哦!你可以结合这些写成作文
2013年6月26日下午,我校举行了“清洁城乡•美丽校园”活动.在党委办公室的组织下,学校各党支部青年党员们带领校团委学生干部,一同来到桃花江边校大门前的道路和绿化带等地方进行全面而彻底的清洁活动.
此次活动中,各位党员和团员干部坚持不怕苦不怕脏的精神,认真打扫主干道上的枯枝落叶、清理绿化带里的污泥和垃圾,清除校门前私贴的广告以及乱图乱画的文字等.经过打扫和清理,学校大门前的道路和绿化带干干净净,行人走在路上也感觉到心情舒爽,夸赞环境的干净整洁和党团员们的示范带头作用.
此次活动积极响应了桂林市正在热火朝天举行的“美丽桂林•清洁城乡•美丽校园”活动号召,为建设和谐美丽的校园献出了自己的一份力量.同时,也是在中国共产党成立92周年之际,我校以“颂歌献给党、美丽桂林情”为主题所开展的一项活动,也是我校“党建带团建”的一次主题活动,发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员团员的先锋模范作用
附小举行“美丽桂林·清洁城乡·美丽校园”活动启动仪式
　　　6月8日上午,附属小学举行“美丽桂林·清洁城乡
美丽校园”活动的启动仪式.
启动仪式上,附小校长韦仕强作动员讲话,要求附小全体师生树立环保理念和健康理念,并把环保理念转化为具体环保行动,不断强化卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感,努力推动社会形成良好的卫生习惯,努力成为社会监督的主力军,时时处处注重言行、举止、仪态,率先垂范,用自己行动带动公众树立良好的环境道德观念和行为规范.
启动仪式上,学生代表发言,全校师生庄严签名承诺,大家决心用实际行动为桂林乃至广西的“美丽”行动添砖加瓦.
如果是3选一的话,我会选美丽校园入手.

城乡环境整洁行动自查报告（五）:

城乡环境整洁行动自查报告（六）:

环境保护调查报告

我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分；小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.
调查问题:学校和社区环境
地点:学校,社区
时间:2008年3月18日~2008年3月29日
调查对象：家长,老师,同学,社区保洁人员
调查方法:问卷,采访
采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢?虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡；他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人；还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗?在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.
结论和建议：我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132％,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868％,其它占全校或社区的4％.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.
所以我发出以下的环保建议：
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.
4．水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.
5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.
6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.
7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物；讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.
8.保护资源,节约水电；提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.
9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.
10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象【城乡环境整洁行动自查报告】

城乡环境整洁行动自查报告（七）:

保护环境，就是保护我们自己 作文

树奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，中国森林面积只有15．8亿公顷，森林覆盖率也只有16．5％。地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友。动物，人类的伙伴，因为偷猎，有些动物濒临灭绝。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。保护环境对于我们不是一个新问题，我们完全可以从我做起，从身边的小事做起，如随手关水龙头，购物自带小包等等，小事虽然不起眼，却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境，对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊！我们必须马上行动起来，从现在做起，保护我们的家园。保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。 保护资源环境，就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。

城乡环境整洁行动自查报告（八）:

营造整洁优美的校园环境演讲稿

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.
如果地上有一片纸屑,你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答,先让我给大家讲一个故事：一次,耶稣带着徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣让彼得捡起来,不料彼得因为懒得弯腰,佯装没听见.耶稣没说什么,自己弯腰捡起那块马蹄铁,用它在铁匠那换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃.出了城,两人继续前进,经过了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶稣看见彼得渴得厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗,彼得一见,也顾不得许多,赶紧捡起来吃.就这样,耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰.小事不做,将在更小的事情上操劳.” 这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为.现在,我们的校园就时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑；依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技；依旧有人看见了地上的垃圾,还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们.为什么……?这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的.弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不起眼的小事、不经意的动作,是我们力所能及的小事,体现的却是良好的习惯和高尚的品性.当你弯下腰捡起垃圾时,你会发现一种未曾体验的喜悦,会赢得同学们的尊敬和赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来.只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,校园才会体现出一份真正的美----那就是大家的心灵美.
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅.优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护；优美的环境,让我们知书达礼,更加文明；优美的环境,让我们学习进步,道德高尚；优美的环境让我们学会谦让,学会做人.在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养.我们满怀激情,畅想未来.所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,把美丽带进校园. 爱我校园,牵手同行,同学们,让我们共同努力建设清洁美丽校园,为我们共同生活和学习创造一个优良的环境而尽自己的一份努力.
校园未来美好的一切还要靠我们去创造,我们必须从小培养思想道德观念,做一个全面发展的合格中学生.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!谢谢大家!

城乡环境整洁行动自查报告（九）:

环保行动我 作文

环保，相信大家对这个词并不陌生吧！看起来，“环保”它离我们遥远极了，应该是大人们的事情，可是，大家先别想到那些“生态平衡”、“绿化沙土”这一类的词，在现实生活中，只要我们从身体的小事做起，也能为这个世界美丽的环境贡献一份自己的力量。

在一个风和日丽的星期天，妹妹贝贝和弟弟禹岐随我去家附近的抚河旁边玩耍。望着清澈的河水，我心情舒畅极了：嗯，清清的河水，凉凉的风，大自然给了我们多么美好的环境啊！可是仔细看看，河旁还是有不少乱扔的脏垃圾，与柳树成荫的河岸相比显得那么不和谐。

我灵机一动，对弟弟妹妹说：“老师有没有告诉你们，作业要工整，不能乱糟糟的乱涂乱画，这样是要扣分的，对吧？”“恩，对啊！”我接着说：“那你们看看美丽的河边上的脏垃圾，是不是就像不整洁的卷面，美丽的环境也要扣分了！我们今天的游戏就是比赛清理这些垃圾好不好呢？”贝贝和禹岐看看我说，“姐姐说的对！”

于是，我们的“游戏”开始了，只见贝贝小心翼翼的把一个塑料袋放进垃圾桶，禹岐则拾起一个罐子放进塑料盒里，上面还写着“可回收”，真不错，我也不能落后啊，我快速跑到旁边问环卫工人那借来一个大垃圾桶，做他们的后勤员。我们这边正干着欢呢，却引来了一群路人的围观，一个小姐姐，还不解的问我：“小妹妹，你家很穷么？”我摇摇头，说：“不是。环保，从我做起啊！”她脸红了，接着也加入了我们的队伍，想要随手扔垃圾的大人们也不好意思的自觉将垃圾放进垃圾桶里，旁边的行人也对我们竖起了大拇指，我开心极了。

一边做着，我一边想：“光靠三个人的力量是远远不够的，但是我们可以用自己的行动来影响大家，如果世界上每个人从身边的小事做起，那么我们的地球村，一定会变得更加的干净！”

同学们，你们觉得环保离我们还远么？

城乡环境整洁行动自查报告（十）:

谁有 环境整洁我先行,争做环保小卫士 演讲稿

同学们,你见过树吗?不,你见过的是街道两旁或公园里的树,单调、乏味、黑不溜秋.你见到水吗?不,你见过的是人工湖的水,浑浊、发臭、游人洗过脚的.你见过鸟吗?不,那是笼中之鸟,呆呆的、只会要吃的.近年来,随着经济的发展、社会的进步,我国的环境也随之变化,大自然受到严重的破坏,如果我们还不行动起来,保护环境 ,那么在未来的某一天,我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上.由于我国人口素质还不够高,对生态系统缺乏认识、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到严重的破坏.比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供应干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康生活条件,虽说我们国家地大物博,可是人均占有量占世界前列,这就要求我们对环境要做出适当的保护,我们即将跨入21世纪的大门 ,担当起主人的重任,我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗?不,决不能,这就要求我们必须对环境做出适当的保护.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,这就可以从根本上防止水土流失,爱护周围一草一木,不捕猎小动物等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.先辈陆蠡说：“绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.”徐霞客也曾说 ,遍及高山大川,迎风沐雨,为的是“多识鸟兽虫鱼之名”.前辈先哲的体验,都告诉我们大自然环境不仅能陶冶人的情操,净化和抚慰人的心灵,而且有助于知识的积累和事业的成功.朋友,当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼至及痛不欲生的时候,那么,你就走向大自然吧!那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要.拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林中坐一坐,在绿色的草丛中坐一坐,顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,都能使心绪渐渐平和,得到抚慰.你就会在大自然的真善美中,认识到你有你年轻的生命,你拥有一段生命的里程,激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界.

城乡环境整洁行动自查报告

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