广播电视学专业认知实习报告课题

2016-09-23 实习报告 阅读:

【一】:关于广播电视新闻学专业的认知实习报告

1:熟悉广播电视报纸等媒体

2:了解电视台的运作流程

3:培养自己的职业素养,学习专业技能

4:了解历史文化和传统文化知识

5:进步对专业的爱好,酷爱专业

6:学会观察和考察

2013年4月13号 中国地质大学演播室

湖北省博物馆

2013年4月19号 湖北省电视台

楚河汉街

通过这次实习我对广播电视新闻学这个专业有了感性上的熟悉,对传统媒体的运作也有初步的了解,这增加了我对新闻行业的爱好,对自己的专业道路的选择也有一定的指导意义,同时此次实习让我在关于不同媒体在所属的不同领域的定位上有了更深的认知.

这次实习固然只有为期两天的短暂时间,并且行程的安排也比较破碎,在一些专业的操纵实践上不够充分,但作为认知实习,已到达了预期的效果.前期的中国地质大学,湖北省博物馆的实习有机的将技术与本身的专业素养培养结合,后期的湖北省电视台与楚河汉街的安排也是煞费苦心,这启发了新闻与生活的思考,新闻源于生活,源于人类的生产活动。

在这里就不赘述如何去,多少人去等细枝末节的题目了。在原中国地质大学教授袁朝先生,和我学校的专业课老师的多方共同努力联系下,我争取到了在中国地质大学的电视台进行第一次实习的机会,中国地质大学作为211工程重点建设的大学,其艺术与传媒学院有完全的电视台机构,包括编辑室,演播厅等硬件设施,并且配备相干的专业职员进行专业的指导与相干设备的使用操纵。固然实习的人数范围比较大,时间也比较紧急,我还是体验了一下在演播室当主播的滋味了,并且一解我多年的为甚么主播能记住那末复杂的台词的疑问,由于在主播正前方除同步工作的摄像机外,还有一个类似照大头贴机器的镜面反射成正的文字,由于摄像机的拍摄范围是固定的一小块,所以演播室的面积倒是不大,而且镜头之外的空间里可以说是脏。乱。差了,与我生活中所看见的电视台主播的画面不一样的地方是,我坐的主播平台上有一个翻页的键盘,难道正规的电视台也是这样的吗?或,他们用甚么方式控制屏幕的文字信息转动速度??还是像手机电子书一样设定一个自动翻页的功能。这个题目暂且搁下,由于我们碰到了更大的麻烦非线性编辑软件的应用,对软件只用过office,而且还玩不转的我来讲,那屏幕里面的按钮我简直一无所知,还有像电闸一样的操纵杆,各式各样的按键我都没有任何办法,并且当时没有指导老师,所以关于线性编辑,我除看到,摸到了机器之外就再没有其他的收获了。更遗憾的是老师在实习后拷贝的录相只有视频没有音频,所以,我就看不到我的直播首秀了。

湖北省博物馆的确是个博物馆,固然文物只局限于古时楚地发掘出来的,但时间上可以回溯到石器时代,这也说明当时在长江流域就有人类活动,固然最辉煌灿烂确当属夏商与先秦时代了,所以馆中所藏大都是青铜礼器,武器。和延续到明清时期的一些盆盆罐罐,总之,文物藏量丰富,价值没法估计,但让我觉得希奇的直观感受就是,博物馆的安保工作做得比较少,最少看上去是这样的,多是我看了

再接下来就该说说湖北电视台了,作为一个省级电视台,听起来还是挺唬人的, 蒙中心电视台大楼的恩,我对电视台的有了最初的启蒙,固然在业界被笑称为大裤衩的中心电视台大楼的后现代野兽派风格让我一直质疑自己的在美育上还是欠缺的,这也就可以解释我至今为甚么不能得三好

最后一站是汉街,也是最坑,最让人摸不着头脑的一个环节,但我幸亏有女朋友在身边,所以纯洁当陪女朋友逛街了,楚河汉街在拥堵的武汉让我感觉很不适应,楚河汉街的布局也颠覆了我的地理区位知识,好好的一条街,往桥下穿过,这让我感觉他们占用了流浪汉的家园,沿着一条都已发绿的河流延伸,仔细的人都能闻到一股产业硫酸的味道,我想,我是不能有一份好心情在那里消费,汉街,给我的印象还是太冷清了,各种时装店的服务生比街上的游客还多,餐饮店里也是零星的食客,加上又没甚么特点的饮食,并且价格贵的离谱,一个包子28元,所以我基本上就略过了,不过,还是有一点让我觉得比较欣慰的是文华书城,固然只有四层楼,但藏书非常丰富,就连地摊上卖的各种惊悚小说,鬼故事都有,所以应当也有《知音》杂志了,但,神马书都是按原价出售的,这让我很受伤,对喜欢买书装逼附庸风雅的我来讲确切是个伤害,所以,我还是上亚马逊淘了,满29元还能免运费,货到付款,不满意还能退,不兴奋还能给个差评,多牛叉,多有优越感。所以,我果断不买,固然那个公章对我还是有吸引力的,但,我还是想到了一条折衷的计谋,明信片啊,10元钱四张,既实惠,又实用,也有记念意义,但遗憾的是,明信片的种类太少了,就两种,选择比较少。走马观花,感染了一下书卷气,终究在3:00起了回程的锚,坐在大巴上 ,听着慵懒的FM103.8,只消一场梦,就回到了学校。

至此,为期半月的实习就划上句号了,句号还是全角的,很美满,很充足。惋惜的是,没人帮我写个序或跋神马的,这样育人而又奇异的经历完全可以媲美《少年派的奇异飘流》。 报告应当是用一种严厉的文体来写的,但,越写到后面越不着调了,因而,我发现我的专业素养还是不够的,不太像学新闻专业的,但为了亡羊补牢,我再自罚300个字。

广播电视新闻学专业,在传统媒体日渐式微的今天,报纸的前程是很堪忧的,电视台的市场也正在被例如土豆,优酷等网络视频播放平台占据,加上小米盒子逐渐取得上市的资格和云共享技术的成熟,电视台就将看不到未来,在我看来,只有无线电台,也就是广播应当能巩固自己的领地,由于在中国现在疯狂增长的汽车具有量现状下,广播电台还是能在相对的一段时间内保存,并发挥其在交通方面的作用。固然,这只是我个人的猜测,实际情况以未来状态为准。但,我想,选择了这个专业,即使是对未来的发展趋势没法改变,但学好自己的专业才能以不变应万变。

【二】:中国地质大学(武汉)广电专业认知实习报告

中国地质大学(武汉)

认 知 实 习 报 告

题 目:2012级广电专业认知实习中的

所见、所感、所悟 专业班级: 学生姓名: 指导教师:

www.fz173.com_广播电视学专业认知实习报告课题。

起止日期: 6月14日—6月21日

2013年 6 月 30 日

使用注意事项

一、学生认知实习记录专用,请妥善保管,认知实习结束后交学生专业所在系存档。

二、认知实习记录内容主要包括: 1. 认知实习内容记述; 2. 专题内容与分析; 3. 认知实习中的收获与体会; 4. 对认知实习工作的改进意见; 5. 其他有关实习事项。 三、认知实习记录书写要求:

1. 文字记述内容一律用钢笔、签字笔或圆珠笔书写,绘图等请选用绘图规定的书写工具; 2. 书面整洁,字迹工整,图表清晰。 四、认知实习成绩评定原则:

1. 根据学生实习期间的实践学习情况、实习记录、实习报告和实习考核等项目综合评定;

2. 认知实习各项成绩在总成绩中所占比例,由各系根据专业的实际情况确定;

3. 在实习中有严重旷课、违反实习纪律、实习单位规定或抄袭他人实习记录、实习报告者,实习成绩以不及格记载。

实习时间及地点:

1、2013年6月14日 艺媒楼1104教室

2、2013年6月19日 武汉市广播电视局(总台) 3、2013年6月21日 中国地质大学(武汉)校电视台和校广播台

实习目的:

1、初步近距离接触广播、电视等媒体。 2、了解电视台的运作流程。

3、提高对广播电视新闻专业的兴趣。 4、培养自己的职业素养,学习专业技能。 5、培养自己的实践能力和创新精神。 6、培养社会交往能力和实际工作能力。

7、弥补课堂教学和书本知识的不足,为今后参加毕业实习和就业打下良好的基础。

实习内容:

1、学习王丹老师关于建党90周年红色纪录片的讲座内容。

2、参观武汉市广播电视局(总台),王丹老师和刘定曜老师答同学问。

3、参观中国地质大学(武汉)校电视台和校广播台。

指导教师评语:

教师签名:

学生实习成绩:

中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院

学生认知实习鉴定表

【三】:2014学年夏季学期 《专业认识实习》课程 实习报告

2014学年夏季学期

《专业认识实习》课程

实 习 报 告

专业年级

学生姓名

2014年 9月28日

一、 前言

认识实习是教学计划中的一个实践性环节。通过两年的学习,我们基本掌握了一些基础专业知识,以及最基本的操作和工艺流程。但这对于以后的学习、工作来说是远远不够的。通过认识实习,向技术人员及工人学习环境工程专业知识,了解一般的操作过程和工艺流程,为今后学习专业课打好基础。在实践中学习,将课堂中学到的知识、理论结合实践并运用到实践中。在认识实习中达到增长知识、拓宽视野的目的。

三、 实习内容

 第一天上午

 地点:青岛金海晟环保设备有限公司  日期:2014.9.22  专业聚焦:环保公司

 实习目的:进入典型环境保护工程公司进行参观实习,通过场内人员简介和

进厂实地参观流水线等,了解环境工程公司的运作方式、工程服务内容和方式等。

 实习内容:

1. 青岛金海晟环保设备有限公司概况

青岛金海晟环保设备有限公司前身为成立于1997年的青岛海晟环保技术有限公司,于2004年引入外资后,更名为青岛金海晟环保设备有限公司(中美合 资),注册资金230万美元,占地30000平方米,位于青岛空港工业园区内。公司研发中心和一期厂房,已于2006年7月投入使用。是一家专业从事水处 理业务的科工贸一体化的高新技术企业,在技术应用行业中率先通过了ISO9001:2000版国际质量管理体系认证。

公司总经理王永仪博士毕业于清华大学环境工程系,曾师从著名水处理专家、中国工程院院士顾夏声教授,长期从事二氧化氯消毒及相关水处理技术与设备的研发和应用,在二氧化氯的制备、分析、使用等方面具有深厚的理论基础与丰富的实践经验。

目前,公司的组织机构已十分健全。设有办公室、营销部、技术部、生产部、财务部、采购部、物流部和工程部等部门。公司自建立以来,非常重视人才的培养和使用。现拥有博士学位的1人、环境工程硕士学位的4人、本科以上学历的27人,从业人员110人。

公司能根据用户的用水条件,为客户量身制作最适宜的水处理设备配套方案,提供良好的售后服务。真正做到经济实用,优质高效。

青岛金海晟环保设备有限公司以净化人类生活环境,推动我国环保事业的发展为己任,坚持以高科技开发为龙头,以顾客至上的信念为根本,力争把公司发展成一流的环保企业。 2. 业务简介

公司重点研制开发的HS系列二氧化氯发生器、加药设备、漏氯吸收装置、生物除臭装置以及工业冷却水机组、水净化设备等产品已在自来水厂、发电厂、军工、航 天、污水处理厂、医院、食品厂、农村供水、中水回用工程等各种水处理领域成功运行了上千套设备,得到了广大客户的认可和肯定。同时,公司产品已出口至土耳其、印度等国家。 主要产品:

二氧化氯发生器

HSB(亚氯酸钠+盐酸)

HSC(氯酸钠+硫酸+双氧水) HSD(氯酸钠+盐酸)

全自动加药系统

HSJ/A一体化絮凝剂制备装置 HSJ/B全自动加药设备 HSJ/C一体化加药装置

恶臭气体的收集、传输、净化、排放系统

HSCC系列生物除臭滤床 废气洗涤塔

垃圾中转站通风除臭设备

封闭收集系统

漏氯吸收装置 稳态二氧化氯产品

HSW型稳态二氧化氯发生器 固态稳定二氧化氯消毒剂 液态稳定二氧化氯消毒剂

甲醇投加系统

HSD型复合二氧化氯发生器介绍:www.fz173.com_广播电视学专业认知实习报告课题。

◆ 工作原理:NaClO3+2HCl→ClO2+1 2Cl2+NaCl+H2O ◆ 设备组成:

HSD型二氧化氯发生器主要由供药计量系统、反应系统、加热系统、混合吸收系统、自动化控制系统及安全防护系统组成。

◆ 性能特点:

• 工艺简单,能产生含有二氧化氯和部分氯气的复合消毒剂。

• 自动化程度高,先进独特的自动化控制系统,使设备可根据水量或处理后出水的余氯值的变化自动定比调节发生量,也可根据流量和余氯值组成复合环控制。从而保持水中恒定的有效氯浓度。

• 负压运行,安全可靠,消除爆炸隐患。

• 反应系统采用特种复合材料,耐温耐强腐蚀,寿命长。

• 在对ClO2纯度要求不高的场合,与亚氯酸钠法相比,消毒成本低。 • 原料易得,便于运输。 ◆ 设备规格 :

具有3大系列50多种标准规格,设备产量从50g/h到40kg/h (以有效氯计)。

◆ 应用领域:

本型号特别适合于市政污水、中水、医院污水等对处理后水中消毒副产物要求不高的中小型污水设施的消毒处理。 3. 实习小结

青岛金海晟环保设备有限公司是一家设计、生产、制造环保设备的公司。根据客户的实际情况和具体要求提供合适的设备。技术大多是国外一些比较先进、成熟的技术。我们自己是否能有所创新,找到更加经济,更加先进、成熟的技术,这是一个重要问题。  第一天下午

 地点:青岛新天地静脉产业园(莱西市姜山镇)  日期:2014.9.22

 专业聚焦:环保公司、危险固废处理与资源化

 实习目的:进入典型环境保护工程公司进行参观实习,通过场内人员简介和

进厂实地参观流水线等,了解环境工程公司的运作方式、工程服务内容和方式等。  实习内容:

1. 青岛新天地静脉产业园概况:

新天地环境集团,崇尚“源于自然,归于自然”理念,积极探寻物质循环真

【四】:认知实习报告选题

经济学专业暑假社会认识实习报告参考选题

1、关于大学生消费攀比现状的认识实习报告

2、关于高校(社团)文学社的认识实习报告报告

3、关于大学生谈恋爱状况的认识实习报告

4、在校大学生择业意识中存在的问题与见解认识实习报告

5、关于大学生专业选择的认识实习报告

6、关于大学生闲暇时间利用的认识实习报告

7、关于大学生业余生活安排的认识实习报告

8、“教育消费”的认识实习报告

9、大学生与网络(消费、内容、时间、技术等)认识实习报告

10、大学生课外阅读状况认识实习报告

11、大学生课外科技活动情况认识实习报告

12、关于网络对大学生学习生活的影响的认识实习报告

13、现代大学生责任感意识认识实习报告www.fz173.com_广播电视学专业认知实习报告课题。

14、目前大学毕业生毕业去向现状认识实习报告

15、当前农村待就业青年的思想状况认识实习报告

16、农村卫生情况认识实习报告

17、青少年网络认识实习报告

18、大学生阅读情况认识实习报告

19、农村留守儿童问题认识实习报告

20、社会主义荣辱观践行状况认识实习报告

21、当代中国社会群体分层对青少年发展的影响

22、××市民社会公德状况认识实习报告

23、青少年进入网吧的认识实习报告研究

24、××乡(镇)社会主义新农村建设情况的认识实习报告

25、××市(县、乡、镇)节约型社会建设情况的认识实习报告

26、××市(县、乡、镇)创新型社会建设情况的认识实习报告

27、××市(县、乡、镇)践行科学发展观情况的认识实习报告

28、××乡(镇)贫富分化情况的认识实习报告

29、××乡(镇)弱势群体受资助的资金来源认识实习报告

30、××乡(镇)慈善公益行为的认识实习报告

31、××市(整体)企业慈善公益行为的认识实习报告

32、××(个别)企业慈善公益行为及其绩效的认识实习报告

广播电视学专业认知实习报告课题

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