湛江市大专学校(共8篇)
湛江市大专学校（一）
怎样自学大学英语请问怎样在原来高中的基础上自学大学英语?我本来读的是大专学校后来大一退学了,感觉英语还是很重要的,所以想自学.我买了英语4 ,6级的词汇书,打算背单词看语法自学,请问这样行吗?
其实大学英语并不是特别的强调语法,能把高中的全部掌握就很了不起了!扩大词汇量很重要!平时多读英语文章、报纸什么的,听听歌,看看英语的电视剧、电影…希望能帮到你!
湛江市大专学校（二）
20世纪50年代，我国调整大专院校，“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明
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湛江市大专学校（三）
（2008•湛江）学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．对这滑轮的说法，正确的是（ ）A．这是一个动滑轮，可省力
B．这是一个定滑轮，可省力
C．这是一个动滑轮，可改变力的方向
D．这是一个定滑轮，可改变力的方向
因为滑轮的轮轴固定在旗杆上，所以该滑轮是个定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向；
故选D．
湛江市大专学校（四）
英语强人进今年高考不幸没考好,进入一所大专院校,以后打算转本.本人热衷与英语,底子也不错,立志成为一个同声传译员.我该付出怎样的努力才能有希望.不用跟我强调做传译有多难,只是希望多给些大学学英语的建议,
还有,在江苏可转本的院校里,有哪所大学外语系比较强呢?答得好的一定会加分的!
学好英语需要时间,在大学有很多杂七杂八的课程没用,尽量挤压其他科时间（不去上课）.高声早读和狂看优秀的翻译对比自己的.还有做阅读（超重要）【湛江市大专学校】
湛江市大专学校（五）
世界上被称为“教育王国”的哪一个国家?就是以色列
在以色列人认为,教育是一笔宝贵的遗产.根据传统,教育继续成为价值观的基本体现,并被认为是“通往未来的钥匙”.建立在犹太人传统的价值上,以色列人认为教育系统就是要将不同种族、宗教、文化、政治背景下的孩子们培养成民主多元社会中负责任的成员.
因此,以色列政府一贯重视教育和科技事业,积极扶植教育和科技产业.“在过去国防开支占国民生产总值的1/3时,政府对教育的拨款一直没有低于8%.1995年国防开支降至国民生产总值的9%,佩雷斯总理宣布将节约下来的开支重点用于发展教育和科技.”
以色列现行的教育体制是在巴勒斯坦犹太人社团时期的教育基础上发展而来的.建国前的教育体制基本如下：初等教育为8年制(6—14岁),中等教育为2—4年制,大约85%的犹太人可以上小学.中学包括普通中学、技术学校和农业学校三种式.海法工学院和耶路撒冷希伯来大学等高等学府已经建立.“但初中等教育体制具有多元化的特点.各种教育机构普遍控制在一些政党、政治运动或者宗教组织、妇女组织和基布兹手中.尽管大部分学校名义上都归巴勒斯坦犹太民族委员会的教育局管理,但实际上是根据各个党派和宗教派别的利益在教育上各搞一套,争夺生源现象严重.义务教育尚未实行．上小学也需要收费.”
1949年,以色列颁行了《义务教育法》,标志着新时期的教育制度开始建立起来.1868年,以色列对教育体制进行重大改革,形成了6年小学教育,3年初中教育,3年高中教育的体制,一直沿用至今.“此次改革后至今,以色列61%的学生在6：3：3新体制下学习,39%的学生仍按8：4(小学8年,中学4年)旧体制学习.”
高等教育在以色列的经济与社会发展中起着至关重要的作用.大约在以色列诞生前25年,即1924年,在海法开办了培训重建国家所需的工程师和建筑师的以色列工程技术学院,耶路撒冷的希伯莱大学则作为以色列故土的青年人接受高等教育和吸引海外犹太学生与学者的中心而于1925年成立.以色列在1948年取得独立时,这两所大学招收的学生总数大约为1,600人.在2000年和2001年中,以色列高等学府的在校生已达216,000人左右.其中,有54%在大学学习,30%在各类大专院校学习,另外16%参加开放大学的课程.
以色列的高等教育机构享有充分的学术和行政管理的自由,向所有那些符合入学条件的人敞开大门.不够入学资格的新移民和学生,可以参加专门预科班,如能圆满完成学业,就可提出入学申请. 其他回答虫子爱吃鱼 2009-02-24 15:16:38 以色列 lbw1325 2009-02-24 15:18:38 以色列 JUNOXUAN 2009-02-24 16:02:30 以色列被称为"教育王国"
在以色列人认为,教育是一笔宝贵的遗产.根据传统,教育继续成为价值观的基本体现,并被认为是"通往未来的钥匙".建立在犹太人传统的价值上,以色列人认为教育系统就是要将不同种族、宗教、文化、政治背景下的孩子们培养成民主多元社会中负责任的成员.
因此,以色列政府一贯重视教育 kevinfx 2009-02-24 16:18:01 以色列
在以色列人认为,教育是一笔宝贵的遗产.根据传统,教育继续成为价值观的基本体现,并被认为是“通往未来的钥匙”.建立在犹太人传统的价值上,以色列人认为教育系统就是要将不同种族、宗教、文化、政治背景下的孩子们培养成民主多元社会中负责任的成员. coolaid 2009-02-28 15:18:45 就是以色列
在以色列人认为,教育是一笔宝贵的遗产.根据传统,教育继续成为价值观的基本体现,并被认为是“通往未来的钥匙”.建立在犹太人传统的价值上,以色列人认为教育系统就是要将不同种族、宗教、文化、政治背景下的孩子们培养成民主多元社会中负责任的成员.
因此,以色列政府一贯重视教育和科技事业,积极扶植教育和科技产业.“在过去国防开支占国民生产总值的1/3时,政府对教育的拨款一直没有低于8%.1995年国防开支降至国民生产总值的9%,佩雷斯总理宣布将节约下来的开支重点用于发展教育和科技.”
以色列现行的教育体制是在巴勒斯坦犹太人社团时期的教育基础上发展而来的.建国前的教育体制基本如下：初等教育为8年制(6—14岁),中等教育为2—4年制,大约85%的犹太人可以上小学.中学包括普通中学、技术学校和农业学校三种式.海法工学院和耶路撒冷希伯来大学等高等学府已经建立.“但初中等教育体制具有多元化的特点.各种教育机构普遍控制在一些政党、政治运动或者宗教组织、妇女组织和基布兹手中.尽管大部分学校名义上都归巴勒斯坦犹太民族委员会的教育局管理,但实际上是根据各个党派和宗教派别的利益在教育上各搞一套,争夺生源现象严重.义务教育尚未实行．上小学也需要收费.”
1949年,以色列颁行了《义务教育法》,标志着新时期的教育制度开始建立起来.1868年,以色列对教育体制进行重大改革,形成了6年小学教育,3年初中教育,3年高中教育的体制,一直沿用至今.“此次改革后至今,以色列61%的学生在6：3：3新体制下学习,39%的学生仍按8：4(小学8年,中学4年)旧体制学习.”
高等教育在以色列的经济与社会发展中起着至关重要的作用.大约在以色列诞生前25年,即1924年,在海法开办了培训重建国家所需的工程师和建筑师的以色列工程技术学院,耶路撒冷的希伯莱大学则作为以色列故土的青年人接受高等教育和吸引海外犹太学生与学者的中心而于1925年成立.以色列在1948年取得独立时,这两所大学招收的学生总数大约为1,600人.在2000年和2001年中,以色列高等学府的在校生已达216,000人左右.其中,有54%在大学学习,30%在各类大专院校学习,另外16%参加开放大学的课程.
以色列的高等教育机构享有充分的学术和行政管理的自由,向所有那些符合入学条件的人敞开大门.不够入学资格的新移民和学生,可以参加专门预科班,如能圆满完成学业,就可提出入学申请.
湛江市大专学校（六）
semster和term(学期)有什么区别的?尽请回答【湛江市大专学校】
你的单词写错了,应该是:semester
semester:n. 6个月的时期,(美,德等国学校课程的)半学年,一学
term比较通用,而且这个词的意思也广泛很多,除了学期还有很多个意思和用法,
semester一般指一学年两学期的学期（有些国家不是一学年两个学期的）,是美语的用法.
湛江市大专学校（七）
| 阅读下面语段，完成1—6题。 瑞士是个富国。可是有谁知道150年前的瑞士，还穷得叮当响，壮年人都卖身去国外当兵。18世纪末，大教育家裴斯塔洛齐为了改变瑞士贫困落后的状况，提倡“手脑并用”，叫人们不要光动脑不动手，要精练技术。从此这个国家照此行事，重视和推行了教育与实际相结合的制度，于是在工业精密工艺上取得了巨大成就，使国家富裕起来。 瑞士儿童六岁之前要接受学前教育，从六岁起每个学生必须接受九年强制性的普通教育。之后，有 12％—14％的学生进入正规的高级中学或教师训练学校，作为以后进入大学校门的台阶。另有16％的学生在获得一些基本职业训练后，进入社会工作。有70％左右的学生计入带有职业学校性质的普通高级中学或高级职业学校，学生有充分的选择余地去挑选最能发挥自己才能的课程，让学生能深入地掌握一门技术，同时也提供更多的进入大专院校的机会。 瑞士大专院校为数不多，但学科门类齐全，有一所人文大学、一所师范大学、七所州立大学、二所联邦理工学院、三十七所工艺学院和职业专修学院，还有几所神学院。另外，为工作中的职工也提供了深造的机会，有名目繁多的进修课程可以挑选。可以说，每个人都有充分学习的机会。 ， ， 。瑞士国富与其长期重视教育，重视培养高级科技人才是分不开的。在瑞士，教育的力量功不可没。 1．依据文意，给这篇短文拟一个标题。（不超过6个字） 标题： 2．这篇短文说明的中心内容是什么？ 答： 3．这篇短文运用的说明顺序是 |
| A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序 4．这篇短文运用的说明方法有 |
湛江市大专学校（八）
我的农民父亲 作文
1
那是在我六岁的那年，有一天晚上我突然发起高烧，急坏了父母。父亲叫起已经谁下的二伯，让他用手扶拖拉机送我去县卫生院。由于我烧得难受，总是不停地乱抓乱动，被子被我蹬的没法盖，于是父亲用被子把我裹起来，抱在怀里，可我还是不停地乱抓乱动，等二伯把我们送到卫生院时，父亲的脸已被我扯出了不少的血印子。
第二天一早醒来时，我已经躺在医院里打点滴，父亲爬在床沿上睡着了，安详的脸上满是血印。
后来，母亲说：“你躺在车拖斗里，不听地乱动，没法盖被子，你爸就用被子把你包起来抱在怀里，一路上不但要裹好你，还要忍受你的抓挖，到医院时，他已经是伤痕累累了。”
很多年以后，父亲脸上的伤痕已经愈合了，但它们却印在我的心里，永远不会愈合。
2
上初中时，学校离家太远了，我一直在住校。初二那年的一天，父亲来学校给我送馍馍，他刚进校门，我就从窗户里看见了他，就赶紧迎了上去，父亲看见我，眼里闪过一丝异样，把馍馍和生活费交到我的手上，头也不回地走了。
周末回家时，母亲说：“你爸的咽病又犯了。”父亲在生气之后，胸口就会有咽的感觉。
“是谁又惹他生气了？”我问母亲。
“你啊，前两天他给你送馍馍回来后，就很生气，说娃娃嫌他老土，怕同学看见后笑话，连你们的教室门没到就被你挡了回来。”我傻了，当时是课间，我又坐在窗户边，看见他就迎了上去，根本就没想那么多啊，但我知道我是无论如何也没有办法向父亲解释的。
我没有想到，我一个小小的举动，竟伤害了一个父亲的爱子之心。此后，父亲每次来学校看我，我都挽着他的手臂亲热地走在校园里，我不羡慕其他同学打扮洋气的家长，因为父亲怎么老土，他都是爱我的。
3
去年，家里又承包了两块荒地，都种了棉花，父亲说棉花长势好，收时可以雇人。但没想成去年的劳动力缺乏，往年每斤才3角，今年竟涨到了每斤6角，父亲只好打消雇人的念头，狠下心来自己摘。
国庆节前几天，天气变凉，父亲不小心得了感冒，他为了不耽误摘棉花，到村里的卫生所打了几针，一边忍着咳嗽一边和母亲忙着摘棉花。
我放假回家后，父亲还是咳嗽得很厉害，无论我们怎么劝他都不去打吊针。由于雇不上人，我也帮家里摘棉花。每次我与父亲靠近时，父亲总是急急地走开，遇到叶子多的难摘的棉花时，父亲总是抢着摘，把叶子少的好摘的留给我来摘。母亲打趣地说：“你爸不但要躲你，以防被他的感冒给传染了，而且还要帮你摘难摘的棉花，真是忙坏他了。”
晚上，在我们的强烈要求下，父亲才到村里的大夫那打了吊针，感冒才有了好转。
4
今年六月，我参加了高考，但由于种种原因，我没考上本科线。填志愿时，父亲说你先填上，到时候不行就再补习一年。最后，我被一个刚升了大专的高职学校录取了，父亲说：“补吧，明年走个好一点的本科学校。”
我说：“我不想再补习了。”
父亲听后扔下正干的活，蹲在墙角摸起了眼泪。母亲说：“你就再补一年吧，我和你爸一辈子窝在田里，就盼着你能奔个好一点的前途，你爸一句话不说，只是哭，他是觉得你以后若没个好点儿的工作的话，他已经没有力气再给你找门路了。”
这是我第一次见父亲哭，一个50多岁的男人哭得死去活来。他没有责怪不争气的儿子，而是把责任全揽在自己头上。在儿子落榜的时候，他却只是懊悔自己的无能，竟不曾责骂儿子一句话。
我把那几张参考报纸扔进火炉里，让它们连同我的任性一起随着火光消逝。八月份，我背起书包又回到了学校，我决定要用自己的努力去抚平父亲心里的伤痕，并换取我通向我未来人生的通行证。
父亲是一个农民，我是父亲的儿子。父亲没有很多钱为我买回一个光明的未来，但他却尽自己的努力关怀我支持我，教我用自己的努力拼得一个光明的未来，他为我所做的一切都是激励我奋斗的动力。
从我出生起，父亲就将他的大半辈子交给了我，他用这些漫长的时日照顾我的一切，希望在他的支持和努力下能使我将来走出农村，不再是一个农民，但我知道我永远是农民的儿子，也是父亲的儿子。
http://m.zhuodaoren.com/ziwo901932/
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