好玩简单的晨会小游戏

好玩简单的晨会小游戏(共8篇)

好玩简单的晨会小游戏（一）:

一个简单有趣的哲理性小游戏
我要在课堂上用的,不超过5分钟的 急呀,

课堂游戏

游戏时间：10分钟左右
游戏目的：
（1）寓学于乐；
（2）复习巩固有关的人体器官名词；
（3）复习巩固服装的名词
材料准备：纸、铅笔、剪刀
游戏过程：
1．老师在黑板上铺上一张纸,同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画（简笔画）,分别为bead, hair, nose, mouth, skirt, T-shirt.
2．边画边用英语说出所画器官或服装的单词（学生也跟着念）.
如：H－E－A－D,HEAD； H－A一I一R,HAIR； N－O－S一R,NOSE；F一O一O一T,FOOT；etc. S— W－ E－ A－ T－ E一R,SWEATER； C－O－A－T,COAT．etc．
3．画完后用剪刀把所画图案剪下来,边剪边说出所剪图片的单词.
如：HEAD,H－E－A一D,HEAD；HAIR,H－A一I一R,HAIR；COAT,C－O －A－T,COAT；TROUSERS,T－R－O－U－S－E－R一S,TROUSERS．etc．
4．剪完后开始拼图,老师讲一样学生拼一样,拼完器官后再给“穿”衣服.如遇到一些因性别而异的单词,如,shirt,blouse,skirt,dress,etc．可以对学生说：If it is a man／woman, we give him a shirt/ her a blouse．etc．
5．拼完图后,还可以对学生说：Let"s take off his（her）shoes／socks／trousers／coat／shirt. etc. 或Let"s put his（her）hands／arms／legs／hair away etc.
6．图片全部收完后,游戏也就做完了.
补充：
1．此游戏还可以根据时间或课堂气氛的需要适当补充一些课外单词.如：tooth/ teeth,tie,belt,handkerchief,ear-rings．etc．
2．如时间允许,此游戏还可以复习有关颜色的单词,如：Colour the eyes black. Colour the dreess red.
3．学生剪完图片后剩下的纸屑,要求他们自己收拾干净.可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育. 这是我搜索到的希望对你有帮助!

好玩简单的晨会小游戏（二）:

求早会游戏,考反应能力的!带有蹲,站,走的的短文（一个字出现频率特高的也行）拜谢!

今天我们立即玩起新游戏萝卜蹲.我之前没有玩过不过好在游戏内容比较简单也很易懂.所以很快便进入了状态.萝卜蹲是一个很有趣的肢体动作游戏,很适合多人一起玩.而且能很快带动大家的情绪,是团队放松提精神的推荐游戏.
萝卜蹲的游戏规则大致如下：按照人员数目依次分组（这个可以根据自己的团队人数自行定义）,由游戏主持者事先准备好各种颜色的萝卜写在纸条上面,可以直接分发也可以由每小组代表抽签,从而产生出每小组的代表颜色（颜色大概就是：红、黄、绿、青、蓝、紫.颜色可以自行定义只要简单易记就好,没有特定要求）,然后小组的群体进行讨自己在游戏过程中所要说的两种颜色.游戏的口号是：红萝卜蹲红萝卜蹲,红萝卜蹲完紫萝卜蹲（这是以红紫颜色萝卜为例进行说明）.最后就是开始游戏了.当然在游戏过程中如果出错者将被淘汰出局.
我们一共分了六组,游戏进行的也很顺利.中间淘汰也时断时续的出现,因为中间存在因反应慢而被要求出局的小组,所以在你不全面了解游戏全况的情况下是很容易出错的.这个跟你一直坚持两种颜色到底也是有关系的,在没有以外的情况下这些是可以的.不过一定做好应急的临时措施.游戏由于时间关系使我们不得不停止.游戏过程和游戏过后大家满脸微笑,虽然游戏很小,但它起到了为大家提神让大家新一天心情愉快工作愉快的作用.

好玩简单的晨会小游戏（三）:

一个游戏是主要以创造东西为主 是什么游戏啊?
一个小游戏，主要以创造东西为主。有很多东西 把两个东西放在一个圆里就能做成一个东西。 这是什么游戏?
【好玩简单的晨会小游戏】

我来。。我的世界 模拟人生 两个游戏都是超好玩级别的，不知你适合什么游戏，真心愿你找到你的游戏！

好玩简单的晨会小游戏（四）:

好玩简单的晨会小游戏（五）:

数学小论文的题材都有哪些啊?
要求：观察身边的数学生活问题或有趣的数学小游戏,选取具有一定研究价值的角度,完成数学小论文一篇.

牛吃草问题,时钟问题,时间问题,比例问题,行程问题,还有找规律的游戏,都比较好写

好玩简单的晨会小游戏（六）:

有趣的数字游戏 作文

　　我有一套数字游戏，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12数字牌，还有一本练习册，上面每一页都有一个图，在被一条条不同颜色的线条连接起来的空格中填上数字，答案都要符合题目要求。

　　你是不是会说：这也太简单了吧！嗯，“英雄所见略同”！刚开始，我也是这样想的，不就才12个数嘛！

　　于是，我“咔、咔、咔”过五关斩六将，顺利地做出了前14题。可就在我得意的时候，“拦路虎”出现了。第十五页，我先是按我一直用的办法，把最中间的一圈摆上较大的数字，外圈摆上小点的数字，然后算一算，嗯？交叉线上的结果都对，但是环线上的数又不对了，不是题上要求的22。不过，越是棘手的问题才越刺激嘛！

　　于是，我又重新再试……

　　不对……

　　又不对……

　　怎么搞的？？？我生气地翻着本子：“哼！看我摔碎你们！”但是，这些小“捣蛋鬼”们却在本子上没有掉上来。原来，我忘了它们是带有磁性的，所以本子倒着放，数字们也不会掉下来的呢！

　　我又静下心来，重新开始……最后终于算对了，我太高兴了！

　　并不是这道题特别难，而是我轻视它了。看来，做什么事都不能轻视它，要肯动脑子，用认真的态度面对它，否则就会象我一样犯“轻敌”的错误。

　　现在，还有些题我没有做完，但我觉得这个游戏非常有意思，所以我迫不及待地介绍给你们，大家一起来做游戏吧。

好玩简单的晨会小游戏（七）:

利用惯性思维来出几个小游戏 上课对同学们展示用的【好玩简单的晨会小游戏】

1、台湾有一个科学家做了一个实验：他请了50名志愿者看房间内所有蓝色的物体30秒.然后请他们闭上眼睛,问他们看到了多少个红色的物体,绿色的物体和黄色的物体.这下他们都傻眼了,因为他们只专注蓝色的物体,没有专注其它颜色的物体. 　　2、很多人小时候玩过这样一个游戏：你先不停的说“月亮”,别人问：“后羿射的是什么?”你肯定会不假思索地说“月亮”. 　　3、有一次,老师布置了一个作业：用血压计测楼高.你肯定会认为,这不可能测出来.有一个同学写出了数十种方法,其中最简单的是：敲开一楼房间的门,问里面的人这楼有多高. 　　4、有一个学者给他的学徒们讲了一个故事：五金店里面来了一个哑巴,他想买一个钉子.他对着服务员左手做拿钉子状,右手做握锤状,用右手锤左手.服务员给了他一把锤子.哑巴摇摇头,用右手指左手.服务员给了他一枚钉子,哑巴很满意,就离开了.这时五金店又来了一个盲人,他想买一把剪刀.这时,学者就问：这个盲人怎样以最快捷的方式买到剪刀呢?一个学徒说,他只要用手作剪东西状就可以了.其他学徒也纷纷表示赞成.学者笑着说,你们都错了,盲人只要开口讲一声就行.学徒们一想,发现自己的确是错了,因为他们都用惯性思维思考问题.

好玩简单的晨会小游戏（八）:

有趣的传口令 作文

说道好玩的游戏，可能我最喜欢的游戏就是“传口令”了，为什么我喜欢玩这个游戏呢？因为我觉得它非常地有趣！

一天，李老师拿着一个档案袋神秘地走进了我们的教室，我心想遭了一定又要考试了，旁边的同学也附和着：要考试了，要考试了。李老师看着我们笑了笑，像往常一样叫我们把桌子拉开，我本以为李老师要发卷子了，可谁知道李老师却对我们说：“我们玩一个小游戏，好不好？”我们大家一起高声地说：“好。”李老师说：“我们要玩的游戏是传口令。”

游戏开始了，李老师先把我们分成A组和B组，A组是由1、3、5、7小组组成的，B组是由2、4、6、8小组组成的，李老师先把我们A组的每一个小组的第一个人请到了教室外面并把口令说给了他们，他们回来以后李老师：“说，开始。”他们就开始向下一个同学传递李老师发出的口令，一个接一个一直向后面传，看谁传的又快又准确。李老师宣布游戏开始，云翔迅速地把口令传给了卢笑懿，卢笑懿赶紧转过身来对我说：“主人是柴豹。”然后我把这句话传给了韩怡影，我心里想：惨啦！卢笑懿绝对说错了。韩怡影把这句话传给了林嘉龙时这句话就断掉了。

最后李老师叫我们说答案时，第一组说：“主人是小狗。”李老师说：“错了”。我们说：“不知道。”全班哄堂大笑，李老师公布最后的答案时我们全班大笑了起来，原来答案是：“众人拾柴火焰高。”随后我们又举行了B组的比赛。

从这次比赛中我明白了，做任何事都要认真，不能粗心大意。

如果从小就粗心大意，长大以后就可能酿成大祸。

六年级:002721

好玩简单的晨会小游戏

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