坚强的网名女生用的

坚强的网名女生用的(共10篇)

坚强的网名女生用的（一）:

请设计一个网名,女生的,里面要带鑫这个字的
什么风格都好,只要里面带鑫字的
最好是火星文或者繁体的,带一点符号也可以,要看上去酷酷的

鑫有灵犀 {鑫侑灵犀）
偶紦鑫、给伱
(_蒍祢变鑫?
【◣祗爱you —━☆鑫
じ☆天鑫使☆じ
鑫-╇╰→想念伱了
葑鑫锁嗳
┅☆鑫随风飞
ωǒ滴?鑫寳呗
鑫岢苡鈈装坚强

坚强的网名女生用的（二）:

要一个女主角的名字,代表优雅,高贵,美丽,希望,聪明的.要英国皇室的.长一点的.英文汉语都要
加上前面的寓意,我写的魔法题材的小说,所以再添黎明这个寓意,这个女孩大概16、17岁,是一个坚强的女孩,回答不要一大堆,寓意也不要可爱,格式大概是 名字·姓这样的,英汉都要,回答的请填上寓意,谢谢`(*∩_∩*)′【坚强的网名女生用的】

ALINA爱丽娜,古德语,『高贵』的意思
ALLISON 艾莉森 盖尔语,微小,真实的;古德语,名闻众神 令人联想到美丽无瑕的女子,聪明,体贴
AMANDA 阿曼达(拉丁名)其词根表示爱的意思 表示可爱的人 人们认为她保守美丽又纤细,甜美富有
AMY 艾米 给人的印象是个玲珑,纤细的女孩,并有著安静,沉著,有文化素养及宛雅的特质
ARIEL艾莉尔 有著更柔美的形象,纤细,美丽,公主般的女孩,聪明而羞涩?
CLARE 卡拉 在拉丁文中,这个名字有两个含义:明亮的和辉煌的?有一首古曲讲到查理大帝有一位名叫 Clara的公主
CRYSTAL 克里斯托 (拉丁)"清澈如水晶"的意思?(同KRYSTAL)
DAISY 黛丝 (老式英语)"雏菊" 森林来的"金发女孩",甜美可爱?

坚强的网名女生用的（三）:

了不起的女孩全文

　　日子随着日历一页一页翻过,叶子黄了又青,青了又黄,花伴着风谢了又开,惟独我,始终改变不了脆弱这缺点,自卑、缺乏信心,它像幽灵一样缠绕着我,驱之不散,伴我日日月月年年.
　　我的心理比较脆弱,老师一次批评,同学一次嘲笑,考试一次失败,都会使我陷入痛苦的泥泞中难以自拔.我常常在心里向自己发出呐喊：“战胜脆弱,坚强起来,让生命的风帆高高扬起!”可说是这样说,在行动上我又有点犹豫.
　　就如某一次语文听课,老师对我们说：“胆子大一些,勇敢一些,即使说错了也没有关系.”我暗暗对自己说：“沈芳萍呀沈芳萍,这是你好好表现的机会,可不能错过.”真正听课时,我的心里却不免有些发怵,看到教室成了手的海洋,却单单少了我一个,心里可真不是滋味,我真恨自己.
　　还有一次,竞选失败了,班干部的名单上抹去了我的名字.一向自认为出色的我,在竞选中茫然失措了.就在我非常沮丧的时候,我认识了一位顽强的女孩,她就是《了不起的女孩》中身患绝症而学习成绩优秀的三好学生李欢.她用常人难以想象的拼搏,以无比坚强的毅力,成为生活的强者,为我们树立了榜样.掩卷沉思,想想自己手脚健全条件优越却停步不前,真是太惭愧了.
　　从此,“战胜脆弱”成了我的座右铭.瞧,现在的我,眼睛里总是闪着自信的光芒.已是班里的学习委员,每当遇到挫折时,总会想起那句话：战胜脆弱,相信自己,一定会行的!再瞧,班队课上在滔滔不绝演讲的主持人,也许你万万想不到会是以前那位班队课上不充当任何角色的小女孩吧!
　　朋友们,让我们都坚强地去面对一切,管他前方荆棘丛生坎坷崎岖,只要我们心存壮志,便总会有雄鹰展翅翱翔天宇的无比辉煌的一天!
　　这个差不多

坚强的网名女生用的（四）:

luvian
这个是 吸血鬼少女 里面的一个人的名字.
但是我 不知道它的意思.
有谁能告诉我它的意思是什么?
要是能告诉我它的 英文 音标 更好.

luvian:
an Anatolian language安那托利亚语
当然 这个单词好像全写是
Vivian————中文 “微安”
KK:[]
DJ:[]
n.
我的软件上 没有你说的luvian的解释
有和它类似的 单词
意思是 幽静 孤独 沉默 恐慌
我想应该是这个
当然也有肯能和《1.维维安(男子名,涵义:活泼的)》里 活泼的
是同意吧
其实 这只是个名字
比如 陈刚 王军 你说说 这能从 后面的
陈刚 刚——刚毅 坚强
王军 军——有气节 有雄心 等等【坚强的网名女生用的】

坚强的网名女生用的（五）:

这个演讲稿怎么读才好?
一
谁在黄土地的富饶里
耕种着自己坚韧不拔的名字
（女分）谁又在母亲的微笑里
把一切一切的苦难轻轻飞渡
（合） 祖国呵,当我用青春的名义
为你骄傲的歌唱
（女分）又怎么抑制
那激动的泪水夺眶而出
（女领1）可是,妈妈
其实我并不爱哭
（男领1）当鲜艳的五星红旗
高高飘扬在世界的东方
（女领2）我深深的知道
作为华夏儿女
该怎样走好自强不息的道路
（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么
因为我善良的母亲
曾经含辛茹苦
（女领1）我知道所有的拼搏为了什么
因为我顽强的母亲
用苦难和爱
浇灌着儿女们坚定的脚步
（女领2）不是我爱哭,妈妈
盈眶的热泪其实是一种倾诉
（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄
体内沸腾着龙的血脉
就是我挺直脊梁的惟一缘故
二
（男分）无法忘记你所受的苦
我伤心的母亲
用血和泪浇灌着被肆虐的故土
（女分）无法忘记你所受的苦
我坚强的母亲
用一双大手
捡拾着儿女们带血的头颅
（男合）黎明终将到来
烈火终将燃烧
一声响雷击破久已沉默的天空
（女合）你英雄的儿女
用双手捧出炽热的青春
把五四的旗帜插上祖国的沃土
（大合）你英雄的儿女
在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主
中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出
三
（男领2）我一遍遍仰望苍穹
（男领1）我一遍遍俯首大地
（男领合）苍茫的风烟里
几代人前仆后继
自由民主的大道上
写满热血儿女的骄傲
（女领1）年轻的刘胡兰
在敌人带血的刺刀下
抬起高昂的头颅
花样的年华里
青春的名字饱含微笑
（女领2）我亲亲的兄弟
面对肆虐的洪水
用青春的臂膀
把万里长城重新铸造
（男领2）我翻开历史的长卷
寻找终生追寻的永恒答案
（女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹
寻找中华儿女
不懈奋斗的曲线
（女合）青春呵!就是青春!
让激情在生命里燃烧
燃烧起希望的火焰!
（男合）青年呵!就是青年!
让热血在身体内沸腾
沸腾起不渝的誓言!
（大合）祖国呵!就是祖国!
这个重逾千斤的字眼
让我们沐着一轮朝阳
勇往直前!
四
（男领1）今天,我们终于可以
高声歌唱
（男合）歌唱怒涛声声的黄河长江
五千年华夏文明的热血
就在我们年轻的血管里流淌
（女领2）今天,我们终于可以
高声歌唱
（女合）歌唱巍然屹立的万里长城
九百六十万中华大地的魂魄
就在我们骄傲的眸子里奔放
（男领2）今天,我们终于可以
高声歌唱
（男合）歌唱鲜艳的红旗下
凝结着血汗的功勋和奖章
（女领1）今天,我们终于可以
高声歌唱
（女合）歌唱广袤的原野上
黑土地一样丰满的憧憬和梦想
（领合）我们赞美青春
我们歌唱祖国
我们向天空伸出年轻的臂膀
让和平和正义的花朵
在地球的每个角落
鲜活地绽放

这是一首集体诗,男女各有两个领读,女合是女生合读,男合是男生合读,大合是所有人一起读,领合是领读的人合读.

坚强的网名女生用的（六）:

小学四年级语文阅读8篇

阅读训练
（一）弯弯的小路
骄阳似火.近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河.在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄,人挤.突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣.这姑娘,正是她自己.
“闺女,别着急.”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆.
“姑姑,给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛：不错,都捡回来了,满满的一车杏子.
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、 从文中找出下面词语的近义词：
顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ）
2、 从文中找出下面词语的反义词：
寒冷（ ）舒展（ ）稳稳当当（ ）
3、 照样子写词语：
四面八方 、 、 、 .
摇摇晃晃 、 、 、
4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子.
5、 用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子.
6、 文章中两次写到姑娘的泪水.第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________.
7、为短文确定中心思想：（ ）
A、本文表现了果农丰收的喜悦.B、本文表现了姑娘心情变化.C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神.
8、画线句子中的“风”表面上指_____________________,实际上是指_________________________
(二)最美的名字
　　在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.
　　这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领　由来）――
　　我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽（yàn yè),全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.
　　“是啊,(即使　但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说.
　　突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,（1）我们竟然被（解放　解救）出来.为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.
　　没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但（2）我们全怔住了.那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.
　　2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望：________________________________
　　非同寻常：________________________________
　　3、短文中有两个“我们”,其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为___________.
　　4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　5、请你对短文的“阿姨”说几句话.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)塞翁失马
从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”.塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同.
有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了.邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜.可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马.于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见.然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲.终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾.善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命.而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难.
这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马,焉知非福.”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果.
1、根据上下文理解词语.（2分）
（1）释怀：________________________________________________
（2）忧心忡忡：____________________________________________
2、给带点字选择正确的读音.（4分）
边塞（sài sè） 相邻（lín ling）
喜不自禁(jīn jin) 乐此不疲（pí bǐ）
3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子.（2分）
4、用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理.（2分）
5、读了这个故事,我的感受是：____________________________（2分）
（四）自信
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事： 一天,几个白人小孩正在公园里玩.这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园.白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球. 在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩.因为自卑. 白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了他一下,温和地说：“当然可以.你要一个什么颜色的?” 小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的.”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立即给了他一个氢气球. 小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景. 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子,说：“记住,气球能不能上升,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信.” 当时,孩子对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘. 那个黑人小孩便是基恩. 1、 写出下列词语的近义词. 温和（ ）惊异（ ）别样（ ）冉冉（ ）在意（ ） 2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语.（ ） 3、“孩子对老人的话并不在意.”老人的话指的是什么?用“ ”划出来. 4、画线部分可以用（ ）这个成语代替. 5、请写出四个与“打量”意思相同的词语.（ ） 5、读了这个故事,你受到了什么启发?
（五）爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位.他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书.过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看.成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来.显然,抄书使他得益匪浅.鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的.在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的.
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册.他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条.鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了.
1.写出下列词语的近义词和反义词.
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( )
(3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找).
(1)形容(读过的书)很多.( ) (2)经过了很长时间也不会忘记.( )
(3)得到的收益很大. ( ) (4)经过了很长时间还是新的. ( )
(5)形容非常有条理. ( )
3.照要求填空.
(1) 这篇文章的中心句是：_____________________________________________________________________
这句话的意思是：_________________________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子：________________________________________________________________
和______________________________________________________________________________________
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在：_________________________________________________________
____________________________；鲁迅的书“历久常新”.表现在：_________________________________
________________________________________________________________________________________
4.读第二节,用“︱”给这节文字分层,再分别写出层意与节意.
层意：____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
节意：____________________________________________________________________________________
5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(六)小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长.长大后,他成了世界著名的生物学家.
达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气.就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真人观察树木里的东西,思考一些问题.
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察.他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久.一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩.小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠：“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”
松鼠妈妈其实不用担心.达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的.
1. 查字典.
(1)“喜”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
(2) “真”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
(3) “警”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
2. 写出下面句子中带点字词的意思.
(1)小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪! ( )
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁. ( )
(3)爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班. ( )
(4)达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气. ( )
(5)市场上的蔬菜很新鲜. ( )
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事. ( )
3. 改写句子.
(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?
改成陈述句：____________________________________________________________________________
(2) 达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的.
改成反问句：____________________________________________________________________________
4. 这篇文章的主要内容是________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. 在正确的答案后面打“√”.
这篇短文的中心是：
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学. ( )
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物,从不伤害它们. ( )
(3)达尔文时刻不忘记科学研究.即使在散步,也要认真观察专心思考.（ ）
(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步.( )
（七）家乡的小河（10分）
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树；她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.
小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋.
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪.中午的小河真是活泼极了.
傍晚小河真可爱.夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿.又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了.
小河的夜晚可静啦.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动.清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响.远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清.
家乡的小河啊,你真美!
作业：
1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句.（1分）
2．用“——”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词.
3．用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意.
4．判断,对的在（ ）里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱.（ ）
短文反映了作者对家乡的热爱.（ ）
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情.（ ）
短文是按先概括写再具体写的结构来写的.（ ）
短文是按先具体写再概括写的结构来写的.（ ）
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的.（ ）
(八)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它的生命力是多么［顽强、坚强］!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
1、给短文加个题目,写在文首的横线上.
2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语.
3、读书是做做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯.请你拿出笔来,在这篇文章中画出你喜欢的段落.
4、“疾”字是（　　　）结构的字,按部首查字法,应先查（　　）部,再查（　　）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思.
5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确.（用“√”表示）
本文表现了作者喜爱春天的思想感情. （ ）
① 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情. （ ）
② 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力. （ ）
④本文赞扬了小草的美丽可爱. （ ）
8、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗.2%
(九)洪水
我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝.小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥.咋夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊：“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了.
几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤.
原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的.那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸.肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光.两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着.忽然,一位老大娘哭喊起来：“老天爷,你为什么不长眼睛呀?”
唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了.是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?
回头看看吧：山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”.原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤.
满山的树呢?砍光了.
洪水,多么值得我们深思的洪水呀!
1、写出下列词语的近义词.
凶猛——（ ） 吞没——（ ） 茂盛——（ ） 深思——（ ）
2、用“ ”画出描写小河原来的样子的句子；用“——”画出描写小河现在的样子的句子.
3、用“ ”画中文中的反问句,并把它改为陈述句______________________________
4、请你说说发洪原因___________________________
5、读了这篇短文,你有什么想法,请写下来__________________________
(十)一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开了.
蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉. 桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢.
其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉.当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂□去□去□去□你们这些讨厌的家伙□别想从我这儿得到一点好处□ 并且拼命摇动着花枝,把蜜蜂赶跑了.
后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了.
自私和吝啬（lìn sè)不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己.
1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：4％
凋谢：
吝啬：
2. 横线中的话应读出 的语气.2％
3. 在□加上合适的标点.3％
4. 读句子,先思考几个问题,再用“因为…不但…而且…”写出句子的意思.
句子：自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己.
(1)问题：“朋友”“自己”各指谁?________ __________________________________________2％
(2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样?2％
(3)“失去”什么?“毁掉”了什么2％
(4)意思：（用上“因为…不但…而且…”）2％
5.请写出下列词语的反义词.3％
自私（ ） 忙碌（ ） 凋谢（ ）
（十一）
植树的好处可多啦.树长大了,树叶不仅可以给人遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音.树干可以盖房子,做家具,造纸.街道、宅旁植树,还可以空气洁净美化环境.
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵. 刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活.树根是树木吸收水分和营养的器官.人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理.新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死.树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的.树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病.另外,新栽的小树比较“娇气”,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝.这样的树既不好看,也不能成材.
1、给短文选个题目,填在文前的横线上.2％
（1）植树好处多 （2）植树还要爱树.（3）根深才能叶茂
2、用~~~~画出文中的一个过渡段.2％
3、第三自然段讲了“一要三不要”,回答：2％
一要是： _______________________________________________
三不要是： _________________________ ___________________________

坚强的网名女生用的（七）:

每个女孩都是公主的读后感

　　小公主读后感
　　老师说,伯内特夫人写的《小公主》是一本温暖而优雅的书,是“女生必读”的经典,它能唤醒着每个女孩子心中沉睡的公主.怀揣着好奇,我买回家读了,真被主人公萨拉“爱与勇气”折服了.
　　每个女孩子都希望自己能成为公主,能有富裕的家庭,美丽的容貌,高雅的举止,温柔的笑容,善良的心灵.我也有同样的公主梦.虽然我们家并不富裕,我长得并不漂亮,但我想,至少在爸爸妈妈的心里,我就是公主.
　　妈妈每天要给我换上漂亮的新衣服,再让我出门上学.可前不久,妈妈突然对我说：“家里贷款买了房子,今后咱们要省着点花钱了.妈妈不能经常给你买漂亮衣服了……”当时,我满口答应,可看到好朋友穿了一件漂亮的裙子,我还是回家缠着妈妈非给我买.妈妈生气地对我说：“你没衣服穿吗?你那么多书白读了!”看着气愤的妈妈,我不知道妈妈讲这话的意思,但我立刻想到了《小公主》里的萨拉,她在父亲破产去世后,生活由天堂落到了地狱,生活是那样的苦,还要受别人的虐待,可她没有一丝的抱怨.而我呢,明明答应妈妈省着花钱的,还非要买可以不买的衣服,不过是少穿一件衣服吗?真是不该啊!
　　那天傍晚,我们一家到外婆家作客.一大桌人正有说有笑、开开心心地吃着饭,门口来了两个要饭的.看上去年纪跟外婆、外公差不多!“你们不是刚来过了吗?怎么又来了!把门关了吧!”一个声音不满地响起来.那两位倚着门框,看着我们没有一点要走的意思.“给你,一人两块钱!”我掏出口袋里的四个硬币,跑过去给了他们.“婷婷,不要给他们,他们都是骗钱的!”不知谁在说.“我不管,他们要是日子好过,也不会出来要饭的!”我回了句.小姑娘将来肯定有出息!”要饭的连声说着谢谢,还向我鞠了个躬!我想萨拉在落难的时候,还想着一定要给需要食物的孩子们分发面包,我把自己的零花钱给点需要帮助的人,不也是应该的吗?
　　这天,爸爸、妈妈又在值班,我只能一个人在家了.虽然,我已牢记的妈妈的话,锁好门,实在害怕就开着灯,无论谁叫门都不开,但独自在家总还是感到害怕!星觉还早,我又翻开《小公主》,落难时的萨拉经常发挥自己的想象力,用快活的语调,挥动的小手,讲着各种各样的故事.她真的太可爱了!我要向她学,这点困难算什么?我也开始发挥自己的想象,在黑夜里给自己讲述想象中的故事,直到渐渐地睡去……
　　“倘若穿金戴银便是公主,那公主岂不是太容易当了吗?你始终是一个公主却不为人所知晓,那才是巨大的成就呢!”萨拉的话,一直在我的耳边,我要做一个她那样的公主,拥有勇气、坚强、善良、富有想象力等美好的品质,期待最灿烂奇迹的降临!
　　每个女孩都是公主,都应该获得最真的保护.
　　乡下女孩从小与父亲生活在一起.从小学三年级开始,在鱼饵店兼职的卡特就喜欢帅哥丹尼.但他却一直记不得她的名字.然而,她还是那么锲而不舍地,仍旧默默地喜欢着他.要知道,暗恋的花儿很美,每个女孩都会慢慢地等待它的开放.那么纯洁无染.
　　原本卡特以为自己的生活就那般持续.但生活总会在适时的时候转个弯.他的父亲原来是少校,负责拯救落难的公主.他把一个父亲逝世,将军想夺权的公主救了过来,改名为罗西,带到家中,为她的表一起课.
　　学校有个“归途女王”的选举.选出的三名公主中可以有一位为女王.大大咧咧的卡特知道自己不可能为女王.她有那样的自知之明.而她,也不稀罕为学校公选的女王,她只希望,为丹尼心中唯一的公主.有一种花儿,它的开放不是为了吸引大家仰慕的眼光,只是等待那一个歆慕的眼神.但当卡特意外地获得公主荣誉的时候,生活还是跟她开了玩笑.丹尼深地向她们走来,但居然是向罗西表白的.那一秒,卡特感觉自己的花芯掉满地了,她伤心地离去.
　　但是,罗西告诉她,每个女孩都是公主.她具有了优美的品质,只是质还有些达不到标准.于是,她们开始了公主培训课程.不仅是教卡特,罗西还找了很多缺乏自信的女孩子,教她们怎样展现自己的内心出来.
　　在“归途女王”颁奖晚会,穿时尚女装,拥有华丽质的卡特令丹尼刮目相看,返回来追求卡特.但是,令罗西满意的,她拒绝了他.“今晚我可能是公主,但我将一直都是鱼饵女孩,而且我也引以为傲.”一句话,将所有的尊严讨了回来.她也将失的自己给找回来了.
　　这是美片《公主保护计划》里面的故事.
　　“今晚我要感谢你们,我从没想过自己也能漂亮,或者感受下美丽.”一个女孩过来感谢她们.而她们回答：“玛格丽特,你是最美丽的!”一句话,似乎为我们讲述了故事的主旨.我们每个女孩都是公主.
　　每个女孩都是公主,天生注定了是受疼的.就算在很多眼里我们只是一个,但只要在一个眼里我们是整个世界,那就已经足够.

坚强的网名女生用的（八）:

长一点的五年级的诗歌.

★赞颂祖国的诗歌一★:
习习的秋风啊!吹着,吹着!
我要赞美我祖国的花
我要赞美我如花的祖国!
请将我的字吹成一簇鲜花,
金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,
……然后又统统吹散,
吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!
★赞颂祖国的诗歌二★:
《祖国啊,我亲爱的祖国》
我／是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里／挣脱；
我／是你雪被下／古莲的胚芽；
我／是你挂着眼泪的／笑涡；
我／是新刷出的／雪白的起跑线；
是／绯红的黎明
正在／喷薄；
——祖国啊!
我／是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的/总和；
你/以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就/从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊,
我亲爱的/祖国!
★赞颂祖国的诗歌三★:
我的祖国
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的征程
如金色的灯盏
光芒照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般美丽的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国
从边疆到海岸
有你的娇娆美丽
我怀揣质朴的情感
将满腔的深情遥寄
愿祖国更加繁荣璀璨
我的祖国
黄河、长江、长城
铸就了亘古的河山
改革、开放、发展
点亮世界的眼光
我自豪于祖国的辉煌
我的祖国
黎明般的太阳
怀抱着坚定的信念
将澎湃的斗志
化作永恒的执著
创造更加美好的明天
伟大的祖国
东方文明的摇篮
犹如奔驰的列车
迎着世纪的曙光
擎起燃烧的信念
奔向更加辉煌的未来
★赞颂祖国的诗歌四★:
祖国颂歌
———————
———————
岁月承载着历史的脚步
大地积淀了文明的精华
走在世纪之初的我
想到祖国,满怀激情
祖国——
在这里
我为您放歌
祖国啊,祖国——
您是千年历史的积淀
文明源泉的汇合
您是黄河壶口的飞瀑
铺满天山的白雪
您凝重而深邃
宽广而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸腾海洋是您的血液
您是世界的主题
是我生命的一切
祖国啊,祖国——
您是天安门城楼的一声呐喊
社会主义熊熊燃烧的火焰
您是人民革命的一声号角
乘风破浪的一张风帆
您坚强而自信
进步而前卫
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力
您是世界的创作者
社会主义的实践家
祖国啊,祖国——
您是南海之滨的一缕春风
罗湖小村的一抹朝阳
您是青藏高原的一道铁轨
塔里木油田的一组井架
您远见卓识
艺高胆大
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识
人民满脸的微笑写的是你的伟大
祖国——
您创造了生活
改造着世界
祖国啊,祖国——
您是世界和平飘扬的旗帜
人类文明进步的使者
您是捍卫真理的勇士
哺育子女的妈妈
您正直而博爱
坚强而慈祥
世界人民叹服您的胸怀
华夏儿女感激您的母爱
祖国——
您抚慰了战火中人类的伤痛
送来了和平的黎明
祖国啊,祖国——
您走过千年历史,跨越了世界文明
您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息
您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平
我们为是您的儿女而自豪
我们为有这样的祖国而骄傲
祖国——
我们与您同心
我们拥您前进
您的儿女们坚信
祖国的明天更美好
世界的明天更美好
人类的明天更美好
★赞颂祖国的诗歌五★:
祖国啊!这诗意的名字
弥漫着您的每一个季节
那是羽白色的鸽子 在蓝天下
唤醒了十月的第一个早晨
啊!祖国 我爱您爱得太深太久……
十月啊!我的祖国
请赐给我一束火炬吧
我追随你的脚步
让每个梦境都滴着甜蜜
让所有的歌喉都沾满金色的音符
临摩你的日子——
请为我铺开满天的彩霞
我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
最初的十月 总是如热泪落花沾满回声
共和国的跫音走过你的心田
延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛
你是一朵可供我踏着节拍上升的红云
无论山川、维谷、田畴、小径、苍海
无数次失败和成功使十月更加饱满
啊!祖国……
十月的王冠为谁而戴?
十月的第一个早晨 在天安门前
我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响
我追忆汉白玉雕上那些历史的声音
思绪已变幻
飞舞的云彩
万里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守?!
上升的十月 已千帆竞发
还有我的歌唱 我的祖国
幻化成一群高翔的白鸽
振翮不已
振翮不已……

谢谢您,老师
您,是黑夜的启明星.
您,是白昼的晴空.
您,是骄阳下的清风.
您,是雨中的屋檐.
您,是大海；
您,是山川.
是您塑造了我的灵魂.
您,是载送卫星的火箭.
您,是海上的罗盘针.
您,是投入,
您,是付出.
您就是我们最敬爱的老师.
您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”.
您教给我们“敏儿好学,不耻下问”.
您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.
您教给我们“己所不欲,勿施于人”.
您教给我们知识,教我们学做人.
老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天.
我要说声“谢谢您!”
我们要说声：“谢谢您,老师!”
感恩父亲母亲
男生：落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,
男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,
女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母；（出牌）
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是灿烂的阳光,炽热而光明.
男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机.他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间.
女生：母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人.
女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞.她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物.
男生：父爱是一条长长的道路,宽阔而深远.
男生齐：无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游.那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好.
女生：母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈.
女生齐：无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡.那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安.
男生：父爱是一座高高的山.男生齐：无论你有多大困难,他总是依靠的屏障.那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡.
女生：母爱是一泓深深的潭.女生齐：无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听.
那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远.
男生：父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色；
女生：母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味；
男生：父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折.
女生：母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩.
男生：父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱崇高伟大,他刚中有柔.当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时,父爱是无声的牵挂；
女生：母爱深明大义、她柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导；
齐：父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜；留给了清晨,留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩,与江河同流,与日月同辉.
女生：母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神.
合：愿天下父母,别忘了留一份爱给自己.愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨.让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!
诗歌朗诵：《默默啲为你洗脚》
甲: 小时侯
妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮
乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳
甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长
乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房
甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣
乙:好想永永远远偎在你啲怀里
甲:好想永远永远跪在你啲膝前
合:默默啲为你洗脚
依在您啲怀抱
甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里
乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍
甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里
乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹
甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里
乙:我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上
甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒
乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑
合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!

坚强的网名女生用的（九）:

求一百条裙子读后感100—200字

旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩.也正是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她.直到有一天,旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的却是更多的嘲笑.根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事作弄她,旺达却默默地忍受着.有一天,旺达因为家境贫困而转学了,她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”.捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来.可是旺达再也不会回来了……
我读完了这本书,旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧.虽然女生们都喜欢捉弄旺达,但她一点都不生气,还没有一丝报复的心态.旺达家里贫穷,没有多余的钱财买一百条裙子,但她心中没一条裙子都荡漾着一个梦想,于是,她用手中的画笔画下了一百条裙子,画出了她的梦想,留给以前捉弄他的女生们.
我认为做一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,并且永远不放弃这个梦想,才能快乐地生活下去,在这里旺达就是我们最好的榜样.
再删删改改就好了

坚强的网名女生用的（十）:

唯世 作文

唯世，承受了太多。
他承受着日奈森亚梦与黑猫的暧昧。
他承受着与月咏一家的恩怨。他承受着日奈森亚梦对他的好与坏。
他承受着奶奶病痛的打击。
他承受着自己也许根本不能实现的愿望……

他承受着贝蒂死的痛苦。
当他对日奈森说：“这样的我，可以喜欢你吗？”
当他被黑猫羞辱时的眼神。
当他亲眼看着日奈森拥抱黑猫。
当他小心翼翼地问日奈森：“你喜欢几斗哥哥，对吗？”
当他放下羞涩，鼓起勇气，对日奈森轻轻一吻……
他是女生心中的王子，他可以轻松得到无数女生的青睐，但他，选择了日奈森，他把对日奈森的喜欢放得那么低，那么卑微，他不像黑猫那样，可以说是挑逗日奈森，
他唯一做的，是默默的守护。
现在，我宁愿他堕落，变坏，变花心，这样他才不会因为对日奈森的喜欢，而一次次的受伤害！
他那么痴情，但是，在他受伤害后，却只是一个人忧伤，不去打扰任何人，我甚至希望，他可以永远都是形象改造后的样子，那么强势，似乎永远不会受伤害。

唯世，他曾经失去过自信、因为一时无法接受逃避过，却每一次都能站起来面对真正的自己，他坦率、善良，却时常孤自承担着内心的忧伤。不想伤害别人，为了周围的人幸福。
我不知道为什么很多人都讨厌唯世，听到别人骂唯世不少见，很多黑化文中唯世都是那种情愿相信新来的守护者而误会亚梦这样的情节最近第四部里唯世变了心喜欢上了另一个女孩的谣言更是随处可见。

或许因为唯世始终如一的默默无闻的不张扬，很多人都忽略了他的光芒，其实，他们错了，唯世在平凡中默默地历练自己，同时关注着周围的人，这才是最本质和难能可贵的。身为唯迷，或许承受的和唯世一样多，但我始终固执地坚持着自己的喜欢——曾经迷茫过为什么会那么喜欢唯世，为了唯世票数高笑过，为了唯世的难过揪心地忧愁过，为了别人对唯世的谩骂愤怒过，但是我得到了答案：喜欢自己喜欢的吧！根本不用在意别人的看法！！！
开始喜欢上唯世的一切，喜欢上了他始终保持着的微笑的眼神，喜欢上了他发言时自信威严的表情，喜欢上了他战斗时坚强的身影。即使是一投足，一个表情，都让我藏在心里。也是唯世这个角色，让我懂得了更多……
唯一们，请相信，温柔坚强，平凡但不失个性，这就是唯世君！！！小小的他，需要唯一们的守护，虽然唯迷不多，但是，有这里我们这些真心喜欢唯世的唯一们就够了！

这就是唯世，从小时候的弱小，到现在慢慢变得坚强，他在成长中，明白了自己想要什么，他的理想并不是奇迹理想中的国王，他只想要一个属于自己的“城堡”，城堡里面会有自己喜欢的人和物，大家开心的在一起，不求富裕、不求权势，只求那一丝丝的幸福而已。
不知道为什么很多人不喜欢唯世，更不知道为什么很多人会厌恶他，他每天对喜欢的人说的，只不过是对自己喜欢的人的表态，不是那些人口中的不要脸，反而是一种勇敢的表现，试问又有所少人会对自己喜欢的人天天说《我喜欢你》呢？
他并不弱小，日奈森和守护者每每出现危险，都是他挺身而出挡在前面。他并不懦弱，那是属于他的一种特殊的温柔。他想要变强，原因只是想要保护自己想要保护的那个人。他相信真情，就算是歌呗和几斗……他也等待着真相大白的那一天。
他有他特属的，无论是温柔还是坚强，那都是唯世的优点。



就算被别人甩了很痛苦
但那不代表再也无法喜欢任何人
就算不明白自己喜欢的人的心意
就算对方喜欢上别人
但是只要那个人能微笑
光是看到对方开心的样子
有时也会觉得幸福
所以在喜欢上他人的心情上刻上叉是不对的





边里唯世才不是什么小鬼国王
或许他只是一个平凡的男生，如同宿命星辰中一颗不起眼的小小亮星
但他始终闪耀着自己特有的光辉，照亮周围，因为想要身边的人幸福
他，默默地保持着阳光般灿烂的微笑
默默地关注着自己喜欢的女孩
默默带领着守护者们为守护理想战斗
他有自己的个性和亮点，他身边的世界因为他的努力在微妙地改变
喜欢王子的温柔善良
喜欢王子的乐观自信
喜欢王子的帅气坚强
就像他守护甜心的名字一样，他会创造属于自己的奇迹！

唯世承受的太多太多，他，默默保持着阳光般的微笑；他，默默关注着喜欢的女孩；他，温柔善良阳光；反唯党，你们不配！更没资格说唯世！以前我的确觉得唯梦配才继续支持下去，但是现在这一切已经无所谓了，结局是唯梦也好，几梦也好，已经不重要了，我们唯迷，就要尊重唯世的选择，他自己有选择喜欢的人的权利！

坚强的网名女生用的

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