【篇一】:中学学雷锋活动总结
雷锋精神历久弥新，学雷锋活动不断推陈出新，下面是小编整理提供的中学学雷锋活动总结范文，欢迎阅读与参考。
中学学雷锋活动总结(一)
3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.
第一阶段： 发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题，利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角;帮助一个需要帮助的人;超越一次现有状态。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园.
中学学雷锋活动总结(二)
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。
二月末，校团委制订了切实可行的：“学雷锋”活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。副校长刘文革同志作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起，从身边的小事做起。
二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1.校团委刊出一期学雷锋黑板报，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2.组织开展了学雷锋主题班团会活动，各班活动形式多样，如：讲雷锋故事，说雷锋名言，畅谈雷锋精神存在的意义等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并每人写一篇学雷锋心得体会。
3.以各班团支部为单位，开展学雷锋活动。有的班级成立了学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。有的班级主动进行校园内清扫积雪，清扫卫生死角等活动。
4.在“三八”妇女节，组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。
5、在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
6.发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲，阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。
全校师生纷纷表示：雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，同学们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续!
中学学雷锋活动总结(三)
20XX年3月19日、21日16点45分，昌平二中团委在阶梯教室分别召开了初中、预科和高中年级的学雷锋活动汇报大会，李继阳校长参加并做了讲话。学雷锋活动月期间，各班团支书将自己团支部的学雷锋实践内容做成PPT，作为实践成果，经团委筛选后于汇报大会进行展示。通过汇报大会，各团支部展示了他们丰富多彩的学雷锋活动，有的开班会为贫困灾区捐赠免费午餐，有的在校园里义务打扫卫生，有的清扫图书馆、阅览室等场所，有的帮助楼道阿姨清理卫生……同学们的活动是多种多样的，但是他们的目的只有一个，就是要学雷锋，做好事。通过这一系列活动，同学们不仅收获了热心公益的快乐，更明白了雷锋精神的实质——就是将“做好人好事”进行到底!
中学学雷锋活动总结(四)
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照上级团组织要求，我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”的主题教育活动，通过活动在学生中营造了崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强了未成年人思想道德建设。
一、活动主题：
学习美德少年，争做美德少年
二、活动内容：
1、及时安排，广泛动员。
为使活动得到时间保障，接到上级组织相关活动通知后，我校立即对此活动进行了安排部署，运用“国旗下的讲话”围绕主题教育进行发动倡议，对全校学生进行了广泛宣传和动员，营造浓郁的活动氛围，确保了学生以积极的态度参与到活动中来。
2、每班举行演讲活动，人人宣讲最感动的人和事。
各班利用班会课开展“学习和争做美德少年”主题活动，形式主要以“讲故事，谈感受，表决心”来展开。活动中，在学生们绘声绘色讲述感人故事的基础上，老师要充分引导学生讨论向美德少年学什么，感悟美德少年的美好品质，抒发学习事迹的感受，表达学习楷模的决心。
3、写心得体会，表达自己对美德少年的敬意和学习的愿望。
通过主题班会上学习“美德少年”的事迹，谈谈自己的活动收获，让美德少年的榜样力量指引自己前进的道路。
4、在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动。
举办一次明德守礼主题班会、读一本好书、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为社区(农村)做一件有有益的事、为父母做一件表孝心的事。广大师生积极参与这些活动，学校沉浸在浓浓的学雷锋氛围中，活动收到了很好的效果。
5、开展“网络文明行”结对帮教教育活动。
对迷恋网络的学生，发现一个，结对一个，帮教一个，转化一个。以加强同学之间的相互监督为抓手建立学生与学生之间的结对帮教活动，帮助学生增强安全防范意识和道德意识，自觉绿色上网、文明上网、健康上网。
三、活动小结：
通过本次活动的开展，使学生真切地体会到传承中华美德要从日常生活做起，从一点一滴做起，崇德向善、见贤思齐，使学雷锋活动常态化，做一个有道德的人。
中学学雷锋活动总结(五)
安边中学组织全体师生积极开展“争做新时代的活雷锋”主题活动。同学们以班级为单位，紧紧围绕校政教处的部署，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
3月5日，我校全体师生在国旗台下，举行“争做新时代的雷锋”总动员大会。八(5)班学生田佳慧在国旗下做了《争做新时代的雷锋》的讲话。3月6日各班召开了以《学习雷锋见行动》为主题的班会，各班结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团政教处过组织以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报比赛，各班出一期“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报、并利用校园广播宣讲雷锋的故事等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习，涌现出一幕幕感人事迹：七(4)班成立了雷锋小组，每天清洁学校各个卫生死角，并为老师打扫办公室;高二(2)高启慧在校捡到钱包一个，极积寻找失主并归还等等。
我校学雷锋活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大，决不能让学雷锋三月来四月去。
中学学雷锋活动总结(六)
三月是每年一度的学雷锋活动月。溪口学校团委为了迎接这次活动，做到了早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、更接地气。
一是充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋精神”的教育。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二是利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三是活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
推荐阅读：
学习雷锋演讲稿
学习雷锋作文
有关雷锋的手抄报
【篇二】:车排子镇中心学校学雷锋主题实践活动总结
车排子镇中心学校学雷锋主题实践活动总结
【篇三】:爱民乡中心小学2017年学雷锋活动总结
爱民乡中心小学2017年学雷锋
活动总结 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。3月5日是学雷锋日，各机关学校都会组织一些学雷锋的活动，活动结束后，上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋志愿活动总结》是由活活动总结网学雷锋总结频道为大家提供的，希望对您的写作有所帮助。
3月5日是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志” 54周年，以进一步推动“奉献，友爱，互助，进步的“的精神，红塔区各级团组织在” 3.5 “期间的一系列丰富多彩的活动。
首先，组织开展窗口服务活动。交通、旅游、银行、电信、医院等窗口单位把学雷锋活动和窗口服务工作有机结合起来，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。
二是，组织开展学雷锋文艺演出活动。3月6日，学校组织四、
五、六年级同学开展“巾帼志愿者文艺展示”活动，以舞蹈、学雷锋歌曲、弘扬革命英雄题材的各类文艺节目宣扬雷锋精神，展示巾帼志愿者风采。
三是，组织开展广场志愿者集中服务活动。3月6日，开展雷锋精神宣传、环境保护、健康义诊、安全防护、免费摄影等系列志愿者活动，受到市民的热烈欢迎，掀起了“弘扬雷锋精神、做优秀人”活动的高潮。掀起了学雷锋活动的高潮。
四是，开展文明劝导志愿服务活动。学校组织学生组成文明劝导
队在学校各主要路段对影响学校容貌的不文明进行温馨劝导。并设立两个宣传点，散发法律法规宣传单，耐心解答市民咨询。文明劝导有力纠正了各种不文明行为，营造了良好的城市环境。
全校组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
学习雷锋精神的活动永远在我们心中，在我们身边永远不会结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
爱民乡中心小学
2017年3月7日
【篇四】:巴燕中心学校学雷锋活动小结
巴燕中心学校
学 雷 锋 活 动 小 结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、各学校利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各学校的班级都组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各学校办了了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、各学校组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、各学校通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各学校都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各学校收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本校亮点的好人好事要有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷中心学校学雷锋活动总结。
锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、各学校评选了“学雷锋小标兵”组织本校同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。
通过这次活动，每个学校的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！中心学校学雷锋活动总结。
巴燕中心学校
2013年3月
【篇五】:百兴镇中心学校学雷锋志愿服务活动总结
百兴镇中心学校开展“学雷锋树新风，整治校园环境，
争当文明小卫士”志愿服务活动
总 结
为开展公民道德宣传月活动，弘扬雷锋精神，深入推进讲文明树新风社会风尚，树立纳雍环境优美、行为规范、素质高尚新形象，迎接党的十八大和省第十一次党代会胜利召开。根据纳文明领办[2012]1号《关于在全县中小学开展“学雷锋树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务活动的通知》精神，我镇各小学结合自身实际组织开展了活动，现将活动情况作如下总结：
一、取得的成绩
具体开展了“六个一”活动。
1、开展一次争当文明小卫士（小交警）活动，遵守交通规则；中心学校学雷锋活动总结。
2、开展一次“小手牵大手”整脏治乱宣传动员活动，形成良好的社会风尚；
3、组织一次由责任单位联手的整治校园及周边环境卫生专项行动；
4、利用班会课上一堂“五心”教育主题班会课；
5、组织一次“喜迎十八大，礼貌纳雍人”演讲比赛、作文竞赛、文明礼仪知识竞赛；
6、开展一次以“学习雷锋好榜样”为主题的颂党恩唱红歌比赛活动。
二、存在的不足
1、有些学生认识不够到位。
2、个别学校宣传力度不够。
3、有些班级主题班会的设计过于陈旧。
三、整改措施
1、进一步提高认识，加大宣传力度。
2、各学校要加强对主题班会的设计与指导。
通过开展“学雷锋树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务社会实践活动，宣传公民道德规范，倡导社会新风尚，培养了未成年人“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神。
百兴镇中心学校
2012年3月31日
http://m.zhuodaoren.com/ziwo668458/
推荐访问:小学学雷锋活动总结 大学学雷锋活动总结
