中科大研究生信息平台进中科大邮箱(共10篇)
中科大研究生信息平台进中科大邮箱（一）：
开学 这段日子 作文1.
与父母作别,只身上大学.同朋友相送,留下的全是感动.07年对于我来说是特别的.汗水与喜悦交织,迷惘与光明相伴.似乎高考的紧张气氛还未完全淡去,我以漫步于大学校园,告别了稚幼,重整旗鼓,蓄势待发,准备踏上新的征程.
有人说：“不同的大学有着各自的辉煌.”的确,迈进校门时我便感受到,历史的悠久让校园透着浓浓的书香气,花红草绿又为我们平添了一份温馨.学者鸿儒往来于此,更让学校有了一层厚重感.在次学习,我感受到了淡定,执着.新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,创造一个辉煌,打造一个奇迹.
To see a world in a grain of sand
And heaven in a wild flower
Hold infitiny in the palm of your hand
“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是无限.”大学生活是我掌心的财富,然而我也知道时间像流沙,一去不再,为了不让大学生活淡然无色,我要用心勾勒每一笔.
可以平凡但不可以平庸,知识是心灵活跃的音符,学校为我们提供了如此好的条件,我定会潜心学习,涉猎群书,用知识丰富自己.
但我也明白,大学与过去的任一时期都不同,它并不是要求我们要一板一眼的学习,而且还要积极的参加活动,所以我会去尝试,挑战自己的极限,挖掘自己的潜能.
大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会坚定不移的学习.我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的.”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,相信四年,我会有所改变.
2.
有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道",大学二年级就进了一步"知道自己不知道",大学三年级时"不知道自己知道",大学四年级"知道自己知道".其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实.很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导.很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学.受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘.怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感.但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活.在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源.而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段.如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常.很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了.我就有过类似的想法.事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的.在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角.等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提.现在大体聊聊我的大学第一年的生活和学习吧,或许能让大家能有所感悟和启发.我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的.
就是天天抱着一本本的书去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里.因为除了自习,我根本就不知道还有什么其他事可以做.后来也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了.金庸的小说写的很完美,忠义,侠骨柔情,那些美满的爱情,却是令人向往,却有感到可望而不可及,对于自己的一生感到很迷茫.也有人很少去过图书馆,不知道里面什么样,有些同学虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使把它当作高四来过,毕竟终究不是高中.高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了.也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年.作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的.于是开始去参加一些活动,天气好的时候会独自骑车出去逛.记得上次清明节放了几天假,我确实不知道该怎么度过这个几天,于是就决定和班上的几个同学去春游,我骑着自行车,任它自由地驰骋在宽阔的公路上.在一片片绿色田野间,我感受到了春天的生机勃勃,心情突然好了起来.也许很久没有感受到这般快乐,在高中一心埋在学习上,错过了好几个美好的春天,今天再次回到这秀美的景色中,确实有一种久违重逢之感.好了,时间好比河中水,只能流去不能回,我等正意气风发,也应加倍珍惜美好的青春时光,真正让此生无悔!
3.
“大学”这个词语说来沉重也轻松,在它的里面不知包含了多少的知识,和多少需要我们去学习的法则,那里有良师益友,那里有无尽的知识宝库,那里还将会有值得我们一生回味的记忆.当面对学业时或许我们会感觉到它的沉重,因为有太多是我们以前所没有接触过的,这让我有一点头疼.可是它对于我们来说也比较轻松,因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教育,并且也能选修一些自己所喜爱的专业课程,所以这点来说,大学相对而言要自主自由一些.
曾也听一些朋友谈论起大学生活,有的说在大学里能学到许多的知识,并且在面对突发事件时,处理起来也要相对的成熟,理性一些.有的说大学就像是一个游乐园,到了大学之后我一定要好好痛痛快的玩一场,以前都太束缚了,都不能够放松自己.等等……听了这么多的谈论,而我心中的大学生活却并不能与他们言同,至少在我心中的大学生活应该是像大鹏展翅一样,在天空中自由翱翔和舒展抱负的.可朋友们却并不这样的认为,他们还给了我一个似是而非的答案,说大学生活是很“无聊”的,这是我所听到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有点开始糊涂了,难道我梦寐以求的就只是他们所说的“无聊”而已的大学生活吗,带着这个未知答案的问题,我就这样进入了大学,开始探寻着它的答案.
刚开学的第一天,感受着学长,学姐们热情的帮助,也看见许多以前学校同学的笑语相迎,这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息.接下来的什么院上、系上的部门开始招新,我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下,虽然是无功而返,但是心里却有了一种说不清倒不明的东西在涌动,这种感觉让我的心里很充实.
在学业上,刚开始有一点困难可是经过自己的努力奋斗,困难也不在像以前那样困难了,而且老师还教会了我们许多的东西.不知怎地,总感觉自己所学到的好像并不只是书本上那一些知识而已,好像还在精神领域的某个地方得到了启发.当我回家与妈妈共同探讨未来时,妈妈便说我“你已不在是以前的你,大学还真是大学呀”,我虽并不是很明白她的意思,可是从妈妈的话语中,我能够体会到自己已经成熟了许多,思考问题也全面了许多.
在人际关系方面,或许刚开始时和同学们不太熟悉,有许多的地方大家都不知道怎么避免,但是经过一个月的相处,和同学们也建立起了一种新型的关系,也不像刚来时那样关系很紧张了,在同学们面前也能够大胆的表现出自己.和以前的老朋友之间也是不用言语就能明白的,彼此之间也不像以前那样不懂人情世故,动不动就和朋友发脾气,现在有的只是能和老朋友在一起聊聊天,谈谈心里的面的苦闷,就已经是很快乐的事情了,这使得我们之间的那份友情更加的难能可贵.
在这仅仅不到两个月的大学生活当中,我学会了很多,无论是在精神方面、学业方面、还是在人际关系方面,都得到了很大的提高,我不知道这算不算是大学给我的收获,也在这明明之中找到了自己最初想要寻找的答案.
“大学”就是一个人生路上十字路口处的路标,它让我们不至于在人生的十字路口处迷失自己,是它让我们可以定位自己,从而能够寻找到真正的自己,找到属于自己的一片天空.大学一个充满幻想、希望、理想的殿堂,能够在其中去走上一回,所得到的收获就已经远远超出了我们自己所想象出来的.
一个大学,一个路标,一个茫(然的)人,一个理想,创造出的却是一座金碧辉煌的殿堂.
中科大研究生信息平台进中科大邮箱（二）：
作文《我对新集体的期望》（初中升高中）不用很多的、200、300字就够了、拜托
我对新集体的期望
初中的时光过去了,3年的情谊散了.取而代之的是憧憬的高中生活.正如一句话：旅途的结束,就是旅途的开始.中学的列车到站了,但美好的未来在前方车站等着呢!所以,我们不能再一味地回味过去的时光了,而是面对崭新的高中时代.
我们为什么要读高中呢?高中的意义到底在哪里呢?说到底这是人生必须经历的一个历程.我们读高中,大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会.也就是说,要想读大学,必须要有高中的经历和文凭.为此,我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台.在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会,我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业.就这一点上来说,跟职高生相比,我们是很幸运的,他们就没有我们这么优越的学习条件,他们从一进校就被固定到一个专业上了,而且将来考大学也有很多很多的限制.但是我们却不同,只要通过高中的努力,我们选择的机会将是很广阔的.只要在高中里定好自己的努力目标,生活将是阳光灿烂的.
过去的每一分每一秒都将永远不会再来了,而未来却是一个不确定的未知数,事在人为,人定能胜天；所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在.
高中3年是知识的海洋,是人生的一个转折点,只有努力拼搏,才能放声歌唱,发光闪亮.我会一直拼搏下去,终将看到自己胜利的曙光.
中科大研究生信息平台进中科大邮箱（三）：
作文:急求一份高中入学作文.我的高中是一个走读的中学.我今年进高一.
如有满意的的,会提高悬赏分喔.
以下是帮你在网上找的两个我认为很好的片段,你可以根据自身情况作修改
在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了淮阴师范学院的大门.走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采.而后,我看到了德才兼备的教师,教授；公正严明的校风,校纪；热情活跃的学长,学姐；还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会.我有理由相信,来到这里,是我正确的选择.我想,来这里的每一位新生,在淮阴师范学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣.
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟.”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们.
艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官.这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱.我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒.我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织.在这菁菁校园中.也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾.我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台.
在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求.不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光；不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人；不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上.我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗.我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想.
在这淮阴师范学院,我为自己的人生要翻开崭新的一页而感到自豪与骄傲!
那云和山的彼端,是我梦开始的地方".高中时我常对自己这样说
还不知大学生活为何物时,它已翩然而至.慢慢将文字堆成心的形状,我企图用真实记录真实.
迈进厦大公寓的那一刻,我没有激动,只有伤感.望着父母远去的背景,我的眼角不争气的掉下了两颗苦涩的热泪.我的脑海里回眸着亲人期待的眼光,同学们往昔的笑脸.也许,昨天是一条总也走不完的路,路边的树上结满了叫做往事的果实.高中生活就像一把锁封锁了我所有的记忆,占据了我所有的空间.我溺爱着昨天,但它带给我的却是一种痛苦的美丽.于是,我选择与它隔窗相望.我要接受今天,开启昨天的记忆,但谈何容易.
捧着那一大叠的书本,我的心异常的沉重,难道这些书就是我的大学梦?我像一个受伤的迷路的小孩,缩在路边的一角,不敢面对所有的陌生--我的大学.
同乡会的举行,使我有了质的飞越.老乡们热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地.我开始思索着.难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过：人总是一边受伤一边学会坚强的.告别同乡会回到宿舍,艳华对我说："你背上书包还真像中学生."我心里一颤,原来这几天来我扮演的角色竟是中学生,可我已是大学生了.我开始渐悔着.我似乎成熟了许多.正如理查德·柯所说的："蓦然回首,发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人."
是的,大学的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒.我只知道,既然我选择了这个专业,多苦多累,我亦无悔.
走在大学的路上,我心儿宽,眼儿亮.我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨.学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜.大学的路上,就是云和山的彼端,是我梦开始的地方.
我的大学生活就这样悄悄地开始了……
中科大研究生信息平台进中科大邮箱（四）：
21世纪的重大的科技成果有什么二十一世纪世界十大科技成果和中国十大科技成果
2000年
世界
一、科学家公布人类基因组“工作框架图”
二、美研制出最先进的量子计算机和生物计算机
三、美开发出12万亿次超级计算机
四、国际空间站迎来第一批长住宇航员
五、科学家发现τ子中微子存在的直接证据
六、科学家发现存活了2.5亿年的细菌
七、法国实施基因疗法首获成功
八、艾滋病研究取得重要进展 科学家在实验室中发现了两种能遏制整合酶运动的物质——二酮酸抑制 剂的化合物家族成员.试验表明,它们能阻止艾滋病毒遗传物质与人体白细胞遗传物质相结合.
九、美科学家研制出分子开关
十、科学家制造出直径0.4纳米的碳纳米管
中国
一、袁隆平主持超级杂交稻研究取得重大成果
二、在世界上率先破译对虾病毒遗传密码
三、中科院金属所在世界上首次观察到纳米金属材料室温下的超塑延展性
四、上海有机化学所率先合成高活性抗癌物质
五、高性能计算机开发应用取得重大突破
六、首次发现新的物质波干涉现象.
七、中国网通宽带高速互联网开通
八、在世界上首次完成生物制氢中试研究
九、我国在世界上首创电磁式生物芯片
十、国防科技大学研制成功我国第一台类人型机器人.
2001年
世界
一．纳米技术领域获得多项重大成果.
二．科学家发现ＲＮＡ（核糖核酸）多才艺.它不仅是遗传物质的信使,还能执行其他工作.例如,1. 科学家去年发现一些ＲＮＡ小片段能够使植物基因处于关闭状态.2.今年又在老鼠和人身上发现了 类似的“ＲＮＡ干扰”现象.3.细胞生物学家还发现信使ＲＮＡ是如何拼接在一起的,而信使ＲＮ Ａ是ＤＮＡ信息和蛋白质信息之间的生化连接.
三．太阳中微子的失踪之谜被揭示.
四．“人类基因组计划”同时公布进一步完善后的人类基因组图,提前完成人类基因组测序计划.另 外,还有６０多种生物的基因组在２００１年被测定.
五．两项超导发现将超导温度推向更高水平,科学家在实现室温零电阻电流的道路上又迈进一步. 六．科学家在发育中的神经系统里发现了分子信号如何诱导和压制神经轴突的生长,这将有助于科学家 找到修复受损成年神经的方法.
七．一种新的抗癌药物、特效“智能炸弹”出现,专门对付致癌的明确生化缺陷.该药能抑制与某种白 血病有关的缺陷酶.
八．玻色－爱因斯坦理论取得进展.
九．国际气候变化专家调查组首次正式表明,过去５０年中的全球变暖现象很可能是由大气中的温室气 体聚集造成的,人类、而非自然是全球变暖的原因.
十．确定二氧化碳沉降.二氧化碳沉降吸收了美国当前温室气体排放量的约三分之一.
中国
一、我国第一艘无人飞船“神舟二号”发射成功.
二、人类基因组“中国卷”率先绘制完成 “中国卷”完成图的覆盖率从９０％提高到１００％,准确 率从９９％提高到９９.９９％.
三、我国首次独立完成水稻基因组“工作框架图”和数据库
四、我国建成世界上最大种质资源库. 保存种质资源数量处于世界第一,长期贮存的种子数量达到３ ３万多份.
五、性能最高的超级服务器“曙光３０００”研制成功
六、科学家成功直接观察分子内部结构
七、我国早期生命研究获重要成果 《中国澄江化石库中发现新的后口动物门》,并将这一奇特的绝灭 类群命名为“古虫动物门”.这是《自然》杂志近年来第６次公布舒德干等在“寒武纪生命大爆 发”研究这一重大前沿领域的系列性科学发现,为全面、准确揭示寒武纪生命大爆发的属性和力度 提供了可靠证据.
八、我国新核素合成研究获突破
九、全国土地资源“家底”摸清
十、我国创世界棉花单产“三连冠”
2002年
世界
一．“小分子核糖核酸（ micro－RNA）”被列为今年最重要的新发现.
二.太阳中微子丢失之谜被揭破；
三.水稻和蚊子等基因组测序工作完成；
四.成功拍摄宇宙“婴儿”期照片；
五.冷热体验机理研究获新突破；
六.超快速摄影捕捉到绕原子核旋转的电子；
七.发现有助于实现人体生物钟调节的新型光敏细胞；
八.开发出太空摄影新技术；
九.开发出拍摄细胞三维图像的新技术；
十.发现600万年前的古人类头盖骨.
中国
一.中国科学家率先绘制出水稻基因组精细图和水稻第四号染色体精确测序图.
二."神舟"三号、四号飞船发射成功.
三.中国发现首个世界级大气田,探明储量六千多亿立方米.
四.三峡工程导流明渠截流成功.
五.中国第三代移动通信系统研制成功.
六.中国已初步掌握当代CPU关键设计制造技术.
七.浙江省农科院培育出世界上含油量最高的油菜新品系.
八."神光二号"巨型激光器研制成功.
九.北京大学医学部科学家初步揭开人类细胞衰老之谜.
十.联想推出首台实测速度超过万亿次计算机.
2003年
世界
一、美国科学家研制出世界最小的纳米电动机
二、世界卫生组织正式确认冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体.科学家还完成了“非典” 病毒基因组测序.
三、多国科学家相继破译人类第十四号、七号、六号和Y染色体.
四、科学家首次测出引力速度.这次实验再次证实了爱因斯坦的理论是正确的.科学家确信引力传播的 速度与光速相等.
五、国际科研小组创造世界最低温度纪录.国际科研小组,在实验室内达到了仅仅比绝对零度高零点五 纳开尔文的温度,这是人类历史上首次达到绝对零度以上一纳开以内的极端低温.
六、世界第一个修补大脑的芯片问世(美国).
七、二00三年六月二日欧洲和美国火星探测器发射成功.
八、干细胞研究取得一系列突破性进展.美国科学家首次对人类胚胎干细胞完成了基因工程操作,在干 细胞应用于医疗研究上前进了一大步；日本科学家用猴子胚胎干细胞成功生成血管和神经,大大拓 宽了再生医疗的前景,日本科学家还首次培育出人体胚胎干细胞；法国科学家首次用胚胎干细胞培 育出生殖细胞；澳大利亚科学家首次用胚胎干细胞培育出肺细胞；中国科学家首次将人类皮肤细胞 与兔子卵细胞融合,培植出人类胚胎干细胞；美国科学家发现鼠的胚胎干细胞在培养皿中既能发育 成精子也能发育成卵子,新发现对研究生殖细胞发育和某些不育症也许会有帮助.
九、日本研制出量子计算机基本电路.
十、美国科学家发现暗能量存在的直接证据.
中国
一．首次载人航天飞行获得圆满成功.
二．科学家揭示出水稻高产的分子奥秘和超级杂交稻研究取得重大突破,超级杂交水稻示范田平均亩产 达800多公斤.
三．抗击非典科研取得阶段性重大成果；
四. 金属材料表面纳米化技术和全同金属纳米团簇取得突破进展,在300摄氏度的环境中成功实现纯铁 块表面氮化,研制成功一种新纳米材料—全同金属纳米团簇；
五．上海建成世界上第一条商业化运营的磁浮列车示范线并运行成功；
六．三峡水库蓄水成功、永久船闸通航、首批发电机组全部投产.
七．中国科技大学在量子通信实验领域取得重大进展,为未来远距离量子通信等奠定了基础；
八．百万亿数据处理超级服务器研制成功；
九．中国科学院等离子所可控热核聚变实验研究获重大突破,继续保持世界领先地位；
十．发现长着4个翅膀的恐龙,为鸟类飞行起源于树栖动物、经历了一个滑翔阶段的假说提供了关键性 证据.
2004年
世界
一．“勇气”号和“机遇”号火星车登陆火星并发现有水的证据；
二．美超音速飞机创飞行时速超万公里新纪录
三．“卡西尼”号飞船成功进入土星轨道；
四．韩、美科学家首次利用克隆技术获得人类胚胎干细胞；
五．美科学家首次利用核磁共振技术观测到单个电子；
六．美研发利用核反应堆大规模制氢技术；
七．日开开发出世界最快光通信技术；
八．美天文学家发现太阳系最遥远的大天体；
九．法艾滋病病毒抗体研究获得重要进展；
十．以、美科学家研制成能够停止或暂停的分子马达.
中国
一．10亿次高性能计算机启用并跻身世界十强；
二．我国首座国产化商用核电站建成投产；
三．西气东输工程全线实现商业运营；
四．我国第一个下一代互联网主干网开通；
五．“探测二号”卫星发射成功；
六．纳米“超级开关”材料研制成功；
七．高精度水下定位导航系统研制成功；
八．我国科学家破解膜蛋白晶体结构难题；
九．我国量子信息实验领域取得重大突破；
十．我国海域油气资源战略调查获重大突破
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中科大研究生信息平台进中科大邮箱（五）：
生物和化学,该如何选择?求解答【中科大研究生信息平台进中科大邮箱】我的老爸是医学院的所以我比较清楚.上海市最好的医学院是上海交大的医学院(前二医大),其次是复旦大学医学院(前一医大),再次是同济大学医学院.
在这里我首先告诉你,想当医生,想进如三级甲等医院的,必须考入上面三所学院或同样有名的医学院(当然如果考上协和医学院最好)并读出硕士以上学位,才刚刚够格.其次,医生在四十岁以后开始赚钱,所以拼搏的时间比较长.
选生物的话,可以选生物工程,生命科学,但是进入大学后还是要读有机化学,所以你走这条路化学总要遇到.
我高中也是选化学的,现在在上海交大读电气信息,所以选化学的专业选择面更广一点.
其实化学比起生物背的东西要少,化学注重的是发散型思维.各种知识点的串联很重要.学好化学关键是要熟练,而且不难.
中科大研究生信息平台进中科大邮箱（六）：
以读书的乐趣为题的作文乱读书的乐趣
王绍光
回想起来,我这一辈子读书最如饥似渴,津津有味的时期是在文化大革命中后期.那时,除了政治宣传品,中国几乎什么书都不出.但社会上散落着很多文革前的出版物,并通过各种渠道快速流传.说句老实话,中外文学经典我全是在那些年读的,包括莫泊桑,巴尔扎克,大仲马,小仲马,契科夫,雨果,杰克伦敦,马克吐温,曹雪芹,冯梦龙,罗贯中,郭沫若,巴金,郁达夫,茅盾等人的各种作品.我当时还迷上了诗歌,到处搜罗新诗和古代诗词.古的读李白,杜甫,辛弃疾,李清照;洋的读马雅科夫斯基,雪莱,普希金,惠特曼;当代的读闻一多,徐志摩,臧克家,艾青,戴望舒,闻捷,郭小川等.惭愧的是,文革以后,我很少再有机会重温这些大家的书.1972年后,一些出版社重新开张,推出一些古代典籍和译著;为数不多的刊物也陆续问世,使我得以扩展阅读范围.当时,任何印刷品对我来说都具有难以抵御的吸引力.《文史哲》,《学习与批判》,《航空知识》,《解放军文艺》,《朝霞》,《诗刊》每出一期,我就买一期.尤其是74年左右,上海开始出版有关自然科学,哲学和文学等方面的《摘译》,其中包含大量来自国外的最新信息.我几乎将它们全部买齐.回想起来,那时真是逮到什么书读什么书,不管它属于哪一科.诗歌,文学,历史,哲学,美学,数学,物理,艺术,政治经济学……来者不拒.五花八门的东西流入大脑,任其无序混杂,催生出各种各样莫名其妙的遐想.我一生中最富想像力的时期恐怕就是那段乱读书的日子.
文革结束后,我进入北大,继而留学美国.从大学到研究生院的经历改变了我人生的轨迹,也改变了我的读书习惯.进了大学,便有教授布置必读书.即使教授不布置,也得把重点放在专业书上.自己变成教授后,由于工作压力所迫,阅读更是必须集中在与教学和研究相关的领域.久而久之,进入大脑的是经过别人和自己筛选的知识,思维也随之变得相当格式化,其后果是想像力大幅萎缩.说起来,应该感谢大学和研究生院把我培养成了一位政治学家,让我掌握了一门养家糊口的本事.但有时静下来一想,自己专业上那点能耐与锁匠能修锁,鞋匠能做鞋没有什么差别."政治学家"只是约定俗成的称呼,也许叫"政治学匠"更贴切一些.每当想到这些,真希望能甩掉功利包袱,回到无忧无虑乱读书的日子.
这次《读书》,《明报》和《中时》让两岸三地的作家,人文学者和社会科学工作者为大学生推荐暑期读物,真是一个好主意.我选书的标准很简单,只有三条.第一是杂,有老书,也有新书,有中国书,也有外国书,有学术书,也有消遣书.第二是短,除《岳村政治》外,几乎都在200页以下.第三是可读性强.三条都是为了给人以乱读书的乐趣.想必来自三地的其他学人一定也会开出精彩的书单.但愿所选的99本书可以让大学生们暂时从各自专业中解脱出来,在精神的原野上信马游缰,体验无拘无束阅读的快乐.
我读书,我快乐,我智慧
南阳希望小学 五年级 李晓 指导老师:陈萍
高尔基说:"书籍是时代波涛中的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代热爱学习的人们.同学们,热爱书籍吧!唯有书籍能让我们成为思想高尚的、正直的、有理性的人,能够让人懂得衷心地欣赏人类永不停息的伟大劳动所创造出的最美好的成果.书是青年朋友最佳的赞誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的物质,富人最靓丽的珠宝.我认为:不去读书就没有真正的修养,也不可能有什么鉴别力;读书——对于一个有文化教养的人是一种享受,我珍爱书籍,所以我要读一切好的书,这样可以和许多高尚的人说话!
因为读书,所以我快乐,因为读书,所以我智慧!
回想起我初次与书本见面的时候,我还是一个天真的小丫头,喜欢看漫画书,童话书!也正因为有了这些充满乐趣的书,让我成为了一个有奇特梦想的小女孩.我渴望摘取智慧树上美丽的果实,让自己变成最漂亮的公主;我渴望成为神奇的亚马逊河上完美无缺的女武士,将智慧洒满人间,将真情永驻大地;我还渴望成为漫画书里最最搞笑的人物——唐老鸭,让人们身边时刻充满欢笑,让世界时刻充满乐趣.
到了后来,我开始读一些带拼音的书,我很早就会背:"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还."摇头晃脑地吟诵"春眠不觉晓,处处闻啼鸟.""也曾上顶楼赴我小巢途中低吟:"无言独上西楼……"虽然那时我还丝毫不明白李白的遇赦之喜,孟浩然对春的热爱与渴望.更不可能明白李后主的痛苦心情.只觉得他们个个都多愁善感,心思不可猜测.可是因为这样,我也得到老师同学的夸奖无数,使幼年的我倍加高兴,书本里的东西也不断充实着我的生活,让我生活越发快乐.
教科书是我们生活中必不可少的,可是我看书的范围绝不会只限制在教科书之内.在课外,我会不断地开拓眼界,充实自己经常读一些对自己身心有益的"好"书,比如十大名著中的《钢铁是怎样炼成的》,《骆驼祥子》……书是人类的精神粮食,是生活中不可缺少的一部分,我见了书就会像饿民见了面包一样,会马上"扑"过去.
居里夫人是一个从小就热爱书籍的人,也是因为热爱读书,所以她充满智慧.智慧的她经过刻苦钻研,终于发现了镭,而且曾两次获得诺贝尔奖,这等高的荣誉在古今中外实在是少之又少,也许就是她特别爱读书的原因吧!
书对人们的作用,绝对不仅仅是得到知识那么简单,更重要的是,读书可以让人的思想得到净化,修养得到提升.在观看《西游记》的过程中,我就深深的理解了"吃亏是福"的深刻道理,《花季.雨季》也让我明白了"代沟:一代便是一重天;学习:吃得苦中苦,方为人上人;生活:走自己的路,让别人说去吧!"这些收获也让我在人生的旅途中受益匪浅,为我未来的人生路垫下了一块坚硬的基石.
读书,可以让我们得到的实在太多太多.
为了我们的快乐生活,我们要读更多的书;为了我们成为大智慧的人,我们要读更多的书,为了我们美好的未来,我们要读更多的书!
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中科大研究生信息平台进中科大邮箱（七）：
有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢.其中有多处不得体的地方,请改正老师：您好!
高中阶段能得到您的帮助,我深表荣幸.我知道自己能有今天,都是您鼎力相助的结果.您的教学造诣很高,令同学们刮目相看.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,好好改造,不辜负您的希望.我立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师.
你的学生 刘勇
10、“荣幸”改为“感谢”、“造诣”改为“水平”
“刮目相看”改为“非常敬重”、“改造”改为“锻炼”
“就教”改为“任教”或“执教”
【请具体讲出每一点不合适、错误的地位】
高中阶段能得到您的【“帮助”改为“教诲”,这样更符合学生对老师所要表达的尊敬之情】,我深表【“荣幸”改为“感谢”来得更加贴切.“荣幸”是“光荣而且幸运”的意思,用在这里似乎有点过分,再说,这封信的全文是白话文,而“荣幸”是文言词,有文白夹杂之嫌】.我知道自己能有今天,都是您【“鼎力相助”改为“呕心沥血”较好.“鼎力相助”是客套话,这样反而给人见外的感觉】的结果.您的教学【“造诣”改为“水平”.“造诣”指“学业、专门技术等达到的水平、境地”,这里应该是说这位老师的教学水平很高,而不是评价这位老师的学业水平怎么样】很高,令同学们【“刮目相看”改为“赞叹不已”.“刮目相看”是不再用老眼光,用新眼光看待某人的意思,这句话是用来夸赞原本不好后来变好变得好快的人的,显然语境错了】.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,好好【“改造”改为“深造”.“改造”是修改或变更原事物,使适合需要的意思,进大学学习,不是这个意思】,不辜负您的【“希望”改为“期望”】.我立志将来回母校就教,做一名像您一样【“博学”改为“以育人为己任”因为,你前面的文字并说明的是这位老师在教育学生方面的事迹,并不是说的他“博学”,“博学”一次与前文内容不一致】的老师.”
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经济、人才、科技和教育的关系【中科大研究生信息平台进中科大邮箱】 首先,科技进步是经济增长的源泉
一．科技进步,决定世界经济的形成
二．科技进步对经济增长的贡献率不断提高
三．科技进步可以大幅度提高各生产要素的生产率
四．科技进步推动经济增长方式的转变
五．科技进步促进经济结构的优化
同时,经济增长为科技进步提供必要的物质基础
再者,科技进步能缓解经济波动
最后,科技进步与经济增长的互动
经济发展最基本的因素是人,而人的素质提高要依靠教育,科技进步的发展推动经济的发展,而科技进步从根本上依靠人才,而人才的培养必然是依靠教育!四者相互统一,相互推动各自的发展!
当前,中国三大产业所需最多的是技能型人才.技能型人才培养指的是是整个教育人才培养链条中处于体能型与智能型之间的亚人才培养,基础教育只是培养出了有普通知识的体能型人才.因此,对人口完成基础教育之后要花开两枝,连接技能型人才和智能型人才培养.另一方面,教育资源要调整一部分用于婴幼儿早期智力开发,为未来的人才与培养开发积累丰富的资源.
四者关系中,最关键的是教育与经济的关系.教育是经济的发动机,是经济发展与转型的动力和支点.高等教育是教育体系的重要组成部分,是社会体系的一个子系统,它必然与社会经济发生千丝万缕的联系.随着社会经济的发展,高等教育与经济之间的关系也不断地发展变化.现代经济社会中经济对高等教育的影响越来越主动,起的作用也越来越大；高等教育也日益成为制约经济发展的关键因素.因此,高等教育与经济必然要求相互适应,这种适应是双向的非均衡的互动关系.
一、高等教育促进经济的增长与发展
(一)高等教育为经济发展提供着重要的智力资源.美国国民生产总值中的高科技含量已高达80%,日本为75%.在我国一些较为发达的地区如经济特区,科技含量在国民生产总值中可以占到60%左右,但在一些落后的省份,自然型的农业经济和粗放型的工业经济还占很大的比重,高科技含量还不到15%.乐观地估计,全国经济发展中高科技贡献的平均水平大概在30%左右.很明显,我国要在21世纪追赶世界先进水平,除了大力开发人力资源,大力发展科技和教育事业,没有第二条路可走.当今世界知识经济的兴起已经向人类昭示了一个重要信息,即在未来社会的生产中,劳动者的知识与技术水平将取代资本和自然资源而成为最重要的生产要素,建立在知识基础上的高科技将为人类寻找到可持续发展的新资源、新天地.
高科技的发展有赖于高水平人才的创新活动,而高水平创新型人才则需要高等教育的精心培养.大学阶段的教育,类似制造一件产品的成型阶段,培养出来的人将直接进人社会的生产活动过程.个体在基础教育阶段所形成的基础知识、基本能力要在高等教育阶段进一步发展为专门的应用能力,包括发展为实际工作中的创新能力.因此高等教育是培养高水平创新人才的关键一环.高等教育的发展水平直接决定着一个国家高级专门人才的数量和质量也在一定程度上决定着高科技领域的发展水平,从而决定其可待续发展的能力.
（二）高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果.对于社会的发展来说,知识、技术、产品是现实的力量.工具、工艺、方法与管理的水平直接决定着生产的效率.高等教育不仅通过培养人才为社会的可持续发展提供智力支持,而且它还通过科研活动直接为社会的可持续发展提供各种知识、技术和产品等支持,为经济可持续发展战略的实施提供不可或缺的重要条件.
高等学校是国家科技创新体系的重要组成部分,高等教育的发展要与经济社会发展紧密结合,既要为现代化建设提供各类人才支持,又要提供知识贡献.由于高等学校具有多学科并存以及注重系统知识传授的特点,所以它在总结、整理人类已有知识成果以及开展基础研究方面往往占有一定的优势,一所高水平的大学往往就是人类知识的一座宝库.另一方面,在现代社会,随着各国政府和社会各界对高等学校社会服务职能的强调,高等学校越来越重视科技成果的开发、转化和推广工作,其对于社会发展的直接作用越来越大,许多高等学校已经成为社会的知识创新与传播以及科技发明与推广的中心.
（三）高等教育为经济发展注入重要的精神动力.经济发展需要劳动者知识与能力水平的提高,需要科学技术的支持,更需要人类成员间的相互理解、宽容和合作,需要人们摆脱那种根深蒂固的极端利己主义的价值取向,需要一种科学高尚的精神境界或精神力量.
要提高人类自身的文明水准,提升人类的精神追求,除了寄希望于社会制度的变革和加强法治以外,最实际、最根本的措施还在于教育.由于担负着传承和发展文化、促进人类个体和社会进步的神圣使命,高等学校虽然不完全是社会的一方净土,但总体上还是具有一种清新脱俗的气质.相对于社会公共环境和多数社会机构来说,高等学校可以为学习者提供一个更加富有理性和人文色彩的文化环境,学生不仅可以学习各种专业知识、锻炼专业能力,而且有很好的条件去学习人文与社会科学方面的知识,从而促使他们感悟人生、孕育理想、涵养心灵,提高精神境界或人文素养.因此,社会总是希望高等教育在防止道德滑坡、重建人类精神家园方面发挥更积极的作用,为社会的现代化进行价值导航.
二、经济增长的质量与效果从根本上制约教育的发展
（一）经济增长为教育协调发展提供物质基础.教育一定程度上是指通过人力投资的基本形式——教育投资所形成的,按计划培养和训练劳动能力的活动.从这个角度看,教育的投资和经营可以看作是一个产业的一种投入产出过程.从负担的主体角度看,教育成本可以分为社会成本和个人成本两部分.高等教育的扩展需要增加相关的投入.教育协调发展,在根本上是要保证长期和持续的教育投入,但这必须以经济的持续稳定增长为前提.
（二）经济增长对教育发展具有制约和导向作用.经济发展的水平决定着教育的规模、内容、组织形式、教学方式和教育手段,还决定着劳动力的素质和教育培养人才的素质.从根本上说,教育作为培养人的活动,是社会发展的重要组成部分,其发展最终受经济发展水平的制约.经济发展水平既决定着教育投资的需要量,也决定着教育投资的供给量.这必然要求各级各类教育的规模与发展速度与经济建设的规模和发展速度相适应,在数量上相协调.
三、现代市场经济及经济全球化下我国高等教育的出路
我国高等教育受我国经济的影响,长期以来形成了一套高度集中的教育体制,政府是惟一的办学单位和教育资源分配者,大学成了政府的附属品.改革开放以来,这种教育体制逐渐被打破,开始积极探索适应社会主义市场经济要求的新的教育模式.在高等教育改革过程中,我们既不能割裂高等教育与社会其他系统的联系,盲目夸大高等教育的独立性,也不能照搬经济学的模式、经验来管理教育,用经济领域的价值标准来评估教育.
（一）高等教育发展必须坚持积极适应与积极批判的态度.大学是社会体系的一个子系统,其与政治、经济发生着千丝万缕的联系.随着社会经济发展不断对高等教育提出新的要求, 高等教育应当根据市场信息设置学校和专业,根据市场趋势确立科研方向,根据市场需求确定教育规模、层次和质量；应当以积极的态度适应现代经济所提出的要求.但是高等教育不是社会经济的“温度计”,不可能一味地适应,而对社会的每个冷热现象都予以反映；它也不是社会经济的“风向标”,不可能一味地迎合,而完全反映市场经济风向.在高等教育改革过程中,高等教育应当坚持独立批判的态度,批判经济领域里的消极因素,抵御这些消极因素对高等教育的冲击, 坚持高等教育的自身价值体系和评判标准, 批判市场经济给高等教育带来的消极影响, 为高等教育“坚持人文立场,发扬学术精神”创造环境.
（二）必须树立高等教育现代教育观念.现代教育观念是以人为本的观念、教育终身化的观念、教育国际化的观念.要树立现代教育观念,主要表现在人才观上,即培养什么样的人.未来教育的四大支柱是：学会认知、学会做事、学会与人相处、学会发展.在培养目标上要以培养能力为主,而不是以传授知识为主.要培养这些能力,首先要把学生放在主体地位,让他们主动地、相对自由地发展.其次要树立培养个性的观念,要培养学生果断的精神、执着的精神和开拓精神.第三要树立终身教育的观念,终身学习的观念.第四要建立国际化的教育目标,培养学生具有国际意识、全球观念.同时要进一步加强爱国主义教育,注重培养学生国际理解、国际竞争和国际合作的意识.要调整结构,创建现代教育体制.要根据经济全球化的需要,优化专业结构,拓宽专业口径,构建有竞争力的国际化人才培养课程体系,以及建立与国际接轨的高等教育质量保证体系.
（三）要加快高等教育大众化进程.自1999年开始我国高校连续几年本科生、研究生大量扩招,自主招生权限的扩大,以及高考年龄的放宽,这是我国高等教育向大众化发展的可喜表现.高等教育大众化的发展前提应是多样化,办学层次与类型的多样化,模式的多样化、培养目标与规格的多样化、课程与教学内容的多样化以及大众化高等教育质量标准的多样化,以适应各类层次的办学需要.积极发展多样化的高中和大学后续教育,统筹各级各类资源,充分发挥普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学和自学考试的作用,积极推进社区教育,形成终身学习的公共资源平台.我国高校应充分利用自身的人才、设备、信息等资源,通过提高教学质量、采取对外合作办学等方式,积极抢占国际教育市场,提高外国留学生占在校生总数的比例,争取逐步达到10%~15%.
（四）必须正确认识高等教育的经济功能.高等教育的经济功能体现为它拉动经济增长的作用,但我们需要明确高等教育对经济的拉动作用是因为它给经济发展提供了高科技的生产力,为经济发展带了巨大的潜力,而不是依靠自身的消费能力来拉动经济增长.制约高等教育发展的重要因素是经费不足,而造成经费不足的主要原因之一是教育资源的利用率不高,因此引入市场机制,用市场优化教育资源的配置势在必行.国家扶持高等教育的发展,既要注重提高和完善高等教育的经济功能,同时也要保证高等教育的其他功能正常发挥,既重视高等教育带来的巨大经济效益,同时也要重视它带来的巨大社会效益.
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关于大学职业发展与思考.有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求.
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄.
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴.
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话.
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道：“给我火,给我火!”原来他忘了要火了.
接着出来的是法国人.只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个.
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200％,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
小注：这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活.今天的生活是由三年前的我们的选择决定的,而今天我们的选择将决定我们三年后的生活.我们要选择接触最新的职场信息,了解最新的职场趋势,从而更好的开创自己的未来.
(1)从以上案例你得到什么启示?
(2)您将如何规划自己的大学生涯及职业生涯?
500至1000字,写的好加分.
我们做人做事要有远见,不能只考虑到眼前的利益,不然可能会坐吃山空,现在的每一部步是为了未来做铺垫,我们也不能感情用事,不然只会后悔莫及,当然我们的选择必须是经过考虑的而不是违法犯罪的坏事,不然也不会取得成功.
其实我对于自己的未来没有很详细的规划,因为我刚上大二,不过我知道我必须在大学里好好学习,在大三或大四的时候准备开始考研的事,经过奋斗如果没有考上我也不会后悔,至少我曾经为之努力.或者我天生比较喜欢经商,如果没有考上研究生我会选择经营生意!
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世界孔子学会起到了什么作用呢随着国际化时代的到来,一个国家的实力已不仅仅体现在经济上,文化因素将在21世纪社会发展进程中发挥越来越重要的作用,文化软实力的影响与传播是一个国家走向强国所必不可少的阶段.在走向世界、与国际社会接轨过程中,中华文化不可避免地要与西方文化进行对话交流.中国要赶超世界先进水平,必须注重增强文化的竞争力与渗透力.我国具有源远流长、博大精深的传统文化,特别是孔子儒家文化在漫长的发展历程中对炎黄子孙产生了深远影响,在海外也几乎就是中华民族传统文化的代名词,因此,研究以孔子文化为代表的中国传统文化的国际传播具有重要意义.
文学途径传播
在中华民族伟大复兴过程中,传统文化必然发挥重要的凝聚和认同作用,尤其是孔子创立的儒家文化,在漫长的岁月中经过历代思想家、哲学家、政治家的阐发与完善,逐渐积淀成为中华传统文化的重要组成部分,并且深深地融汇于全球华人的精神血脉之中.孔子文化的国际传播对于中华文明的发扬光大具有重要价值.
在西方,文学教育是整个教育中不可缺少的部分,文学在文化传播中的地位极其重要,因而孔子文化的传播更需要在文学的载体上承载与创新,才能取得成果.在全球化语境下,所谓的欧洲文化中心被新的世界文化格局替代正成为现实,全球化也大大加速了世界文学时代的到来.从国家和民族利益的角度来看,利用文学进行文化素质教育的价值远远超过单纯的语言教育.20世纪以来,美国文学在英语世界异军突起并迅速进入世界文学主流,大批欧洲理论家和思想家经美国这个世界学术中心的中介迅速成为学术明星,其理论随之也被英美高校的文学学科接纳,成为各个相关文学研究领域内被频繁引用和讨论的经典,正是其突出体现.
孔子的学说传到西方,是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的.现在,孔子学说已经走向了五大洲,《论语》的全译本在很多国家都有,外国人也看孔子、孟子、老子、庄子,也读孙子兵法,这些成了他们了解中国古典文化的有效渠道.我们要以《论语》等中国文化经典为素材,编写更多适合于不同国家文化背景的人的中国文学经典故事丛书等等,促进中国传统文化向更大范围传播.
教育途径传播
在全球化的语境下,东西方文化的交流和对话已是大势所趋,推进汉语教育在世界的普及,是中国传统文化得以发扬的有力保障.汉语在全世界范围内普及,在扩展汉语疆界的同时使其变得日益包容和混杂,从民族/国别语言发展为区域性语言甚至成为世界性语言.历史上,一批又一批华人大规模移民海外致使汉语始终处于一种动态,疆界既不确定又不断扩大.当前,汉语互联网的建立也起到了大力普及汉语的作用.现阶段国际互联网上大多数信息虽然仍主要靠英文传播,但随着汉语网站的日益增多和用汉语写作人数增多,汉语传播信息的百分比正在逐步上升.全球化打破了固有的民族国家疆界也拓展了语言疆界,未来新的世界文化格局将日渐形成：它不是一种单边英语文化而是多语种文化.在这种多元文化共存的新格局中,汉语文化和汉语写作将显示出越来越重要的地位和影响.
自2004年开始出现在世界各地的孔子学院是中国文化对外传播和国际化的重要举措.到2009年底,我国已经在88个国家建立了282所孔子学院和274所孔子课堂,还有50多个国家的260所机构提出了开办申请.孔子学院的兴起是中国传统文化国际传播的有效途径,作为国际汉语推广和中国文化传播的平台,孔子学院不遗余力地介绍中国的文化和历史,将中国哲学、教育学、伦理学传输到世界各地,有力地促进了世界多元文明的交流.
活动途径传播
随着社会发展,文化因素越来越多地渗透到经济活动中,文化作为软实力对于发展起到越来越重要的影响.大到一个国家,小到一个城镇,乃至社区、村庄,同样需要拥有强大的文化软实力,才能树立品牌,增强综合竞争力.要让国家综合竞争力得到进一步提升,必须在拥有丰厚文化资源的基础上增强文化软实力,以此抢占发展的制高点,才能取得长足的发展.我国社会经济发展迅速,但与发达国家相比仍然存在着一定的差距,为了奋起赶超,就要充分认识自身的文化优势,发挥文化软实力的作用,把文化活动与经济发展结合起来.
把孔子文化的内涵融入到文化节、读书日、电影节以及一些其他文化活动当中,不仅有利于将中华文化发扬光大,而且还能产生巨大的社会效益和经济效益.比如,各国孔子学院曾举办了近7000场次的文化活动,参加人数达200多万.国家汉办还专门派出了40多支师生小分队,同270多所孔子学院联合开展中华文化巡讲、巡演和展览活动,集中展示中国书画、太极拳、茶艺等；在春节、中秋节等中国传统节日里组织师生和市民游园、观灯猜谜、吃月饼.由厦门大学负责的德国特里尔大学孔子学院就举办过由特里尔大学师生和市民共同参加的“中国电影之夜”系列观影及讨论会,用文化艺术的感染力拉近了两国民众的距离.
近五六年来,以“古老的中国”、“多彩的中国”、“现代的中国”为主题,盛大的中国文化年在法国各地举办；投资数百万美元、演职人员近千人的“中国文化节”在华盛顿登场,直接享用这场文化盛宴的除了四五万现场观众外,还有通过各种方式参与其中的上百万美国人.“中印友好年”、“中国意大利年”、“感知中国·韩国行”文化宣传活动也相继启动,产生了良好的传播效果,这些活动运用创新的商业模式铸造出中华文化品牌,展示了中国文化方方面面,让优秀的中国传统文化焕发出新的活力,使国外社会各阶层都能了解感受并喜爱中国文化,取得了良好的效果.
http://m.zhuodaoren.com/yuwen962117/
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