东北菜开店预算方案

东北菜开店预算方案(共10篇)

东北菜开店预算方案（一）：

每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来.我也想体验一下做饭的感觉.于是,我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说：“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗.”妈妈终于答应我了.
妈妈告诉我说：“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的.”然后妈妈就出去了.首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋.我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来.我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄.于是我就从新切起来,这回,我切的西红柿比上回好多了.然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了.我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了.过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅.关了火.把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型.把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了.我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办.不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了.
妈妈回来了,我让妈妈检查一下合格不合格,妈妈尝了尝,说味道还可以,下次还让你做饭.我听了妈妈夸奖我的话,心里跟吃了蜜一样甜.我下次一定要努力,争取把饭做的更好吃,更可口.通过这件是,使我明白了要仔细观察身边的每一件事,要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭,那我今天也不会做出这样的饭菜.所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一个锻炼的机会
我经历过许许多多的第一次,例如：第一次学做自行车,第一次拖地……但它们却比不上我第一次做饭有趣.
暑假我常常一个人在家待着.记得有一次,爸爸妈妈很晚都还没回家.我坐在沙发上看电视,耳边总传来肚子“咕咕”叫的声音.“嗨,真是没办法呀,我可怜的肚子!”我自言自语到.突然,我脑子里冒出一个念头：妈妈每天上完班回到家,又要做好多的家务真是累坏了,我应该帮妈妈分担一些家务,不如乘这个机会做一顿饭,显显自己的真功夫,同时也可以让这饿坏的肚子有点“力气”,真是两全其美呀.说干就干,我来到厨房开始显真功夫了,第一道菜是西红柿蛋汤.我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿,接着把西红柿放在水池里个干净,然后切成一片一片的,放入锅中,再用碗弄两碗水倒入锅中；接着要把鸡蛋磕破,“嘿嘿,小子你惨咯!”我得意地说,鸡蛋似乎听懂我的话,我连敲五次都不碎,真是累死了,最后我一气之下用剪刀把他捅碎了.我高兴地把鸡蛋的蛋青蛋黄倒在碗里用筷子快速搅拌,然后,到入锅里.最后,把锅盖盖上,火开了,开始煮啦.五分钟后,我把火关上,掀开锅盖,一股香味涌入我的鼻子直冲肚子里.“真香呀!”我说.正当,我准备做第二道菜时,“丁冬,丁冬”一阵清脆悦耳的门铃传入我耳朵里,我连忙跑去开门.是爸爸妈妈回来了,他们在外面打快餐回来 ,还好没打汤,不然我的西红柿鸡蛋汤就会被淘汰.
第一次做饭的感受还不错,虽然,途中出了点“事故”,但是,我的第一道菜还是蛮成功的!
第一次做饭
人生侑许许多多的第一次,有喜有悲,每个第一次都是值得你珍惜.我也有许许多多的第一次,就拿做饭来说把,我把我家的厨房弄得昰一团糟啊!
“哎呀!今天谁来掌厨啊.”没人回答我.我找遍全家也不见半个人影.这昰什么?一张纸条,上面很随意的写着“中午我们吥回家了,你自己做吃的吧”.我沉默楽一会儿.然后,脑袋里出现了一句话“我吥会做饭啊”!
“咕噜、咕噜.”!我的肚子开始叫苦了,没办法,自己动手做吧!我进到了那个让我不安的厨房.首先打开冰箱,“侑什么呢”?鸡蛋、白菜、土豆.那今天就做个鸡蛋、白菜炒饭吧!
呀!先把蛋打出来,搅啊搅,应该可以了.白菜,先洗洗.接着慢慢的一刀一刀的切着.“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉楽满地；鸡蛋也弄得到处都昰.吥管了,填饱肚子才昰最重要的.
先到油,少到一点.可以放鸡蛋了,炒阿炒；再放白菜,继续炒,再放饭又炒楽一下.放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌!
色还可以；气味有点怪；味——吥敢吃!鼓起勇气尝一点,有点咸了,还侑点生菜没熟的味道,太油!总结完毕.我只有等着妈妈回来帮我收拾残局.还侑,帮我做点可以吃的吃的!
这就昰我的第一次,你的第一次昰什么呢?

东北菜开店预算方案（二）：

AC（实际成本）=1.3*110
PV（计划值）=120*1.2
EV(挣值)=110*1.2

东北菜开店预算方案（三）：

【课程导入】
宋代社会生活丰富多彩,奠定了今日人们生活方式的基础.那么,宋代人们的生活是怎样的?你能透过宋代人的生活看到我们今天生活与宋代人相同或不同的情景吗?
《清明上河图》
有一道名为“东坡肉”的美味佳肴,你一定知道它和谁有关.你想知道这道菜得名的由来吗?
你知道什么时候出现了一个叫“瓦子”的场所吗?“瓦子”里还有叫做“勾栏”的地方,这些地方令那时的人们流连忘返.如果你能亲眼目睹,准让你大开眼界,浮想联翩.
你一定喜欢过春节吧?宋代人过春节有意思吗?让时光倒流,允许我们同宋代古人一起过一次春节吧!
【知识网络】
【学习探索】
1．假如你生活在宋代都城东京,有朋友来访,你打算怎样宴请他们?带他们去什么地方游玩?你一定会给他们介绍东京城的风土人情和奇闻轶事吧!
2．依据北宋名画《清明上河图》及本课的相关插图,你能讲述一下宋代人的衣食住行及娱乐活动吗?
3．如果你是宋代的一位建筑师,要为某贵族官僚设计住宅.你的设计方案是什么?能画出设计草图吗?
【自我测评】
一、选择题
1．北宋的都城是（ ）.
A．洛阳 B．临安 C．东京（开封） D．南京
2．“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.”这首诗描写的是哪一朝代的节日欢乐气氛?（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
3．北宋东京城里的“瓦子”是（ ）.
A．专供演出的圈子 B．娱乐兼商业的场所
C．穷苦艺人卖艺的地方 D．小商贩摆摊的地方
二、联想题
夜市 冷饮 包子 腊八粥 瓦子 勾栏 元旦 守岁
【资料下载】
宋朝的建立与统一,消除了晚唐、五代分裂割据的局面,社会经济得以正常发展.农业、手工业的高度发展,为商业的兴盛提供了坚实的物质基础,水陆交通的便捷,统一的货币制度,铸钱量的增加及纸币（交子、会子）的创设与发行,坊市制度破坏后带来的沿街开店,营业时间的不受限制,统一的商税制度,以及与辽、金、西夏的“榷场”贸易和兴盛的海外贸易,都为宋代城乡的商业提供了十分有利的发展条件,促使宋代大小城市及乡村城镇的商业空前繁荣.
宋代打破了秦汉以来实行了一千多年的“坊（里）市制”,居民区“坊、里”与商业区“市”之间的严格区分被完全打破,行动不受时间和地区限制.不仅城里可以随处开设商店,农村的镇和城外近郊的草市也可以开店营业.宋代商店营业时间完全依商业的繁华情况而定,一般商店大多天明后营业,天黑前息业,而饮食店、酒楼、茶坊的营业时间更长.在繁华的城市,如开封、临安等,许多商店自早晨五更到半夜三更一直营业,有的甚至通宵达旦.北宋画家张择端所绘《清明上河图》,更是形象地描绘了北宋东京开封商业的热闹场面.
北宋都城开封和南宋都城临安,都有许多娱乐兼商业的场所——瓦子.瓦子又称瓦舍,来此娱乐的人过往匆匆,易聚易散,所谓“来时瓦合,去时瓦解”,故称瓦舍.瓦子里有许多专供演出的地方,称为“勾栏”,是说书、演戏、玩杂技的场所.除了各种娱乐活动外,瓦子里还有许多摊位,售卖饮食、药材、古玩、字画等,热闹非凡.
【思维拓展】
宋代是我国社会经济文化发展的重要历史时期,城市的迅猛发展、商品经济的高度繁荣,使新兴的市民阶层不断壮大.同时,城市的发展、变化和繁荣,不仅对市民的衣食住行产生了重大影响,而且大大地丰富了市民的文化生活.
请结合《清明上河图》和所学历史知识,从不同方面谈谈宋代市民的生活情况.

东北菜开店预算方案（四）：

对题目稍加分析就知道,首先他要求的是优惠不少于226,并且问题是标记至少为多少,你可以从后往前算,并且算出来的结果,就是商品的价格必须比我们取返还金额对应的原来消费金额还要高才能满足取到这个返回金额,如果,算出来的价格小于原来的消费范围就不行.比如,假设消费700-800,那么他的优惠额不等式应为150+x*0.2≥226,那么x=380,就不在700-800之间.同理对于600-700,相应的不等式为130+x*0.2≥226,那么x=480,同样也是小于600,而对于500-600的相应不等式为100+0.2*x≥226,那么算出来的x=630,则是大于600,这就意味着按x=630计算的时候返还的优惠额比226高.所以是100+0.2*x≥226.

东北菜开店预算方案（五）：

A.计划工作的结果,是对未来行动方案的详细说明【东北菜开店预算方案】

东北菜开店预算方案（六）：

Drinks of House
Would you like to drink drink?We have all kinds of drinks.Now we have 3 good new specials.Special 1 is apple juice with ice.It"s very popular.And it"s only 2 RMB.Special 2 is atrawberry juice.Special 3 is orange juice.Come and get your drink!
你希望喝饮料吗?我们有各种各样的饮料.现在我们有3种棒的特色菜.特色菜1是加冰的苹果汁.它十分受欢迎.并且它只要2人民币.特色菜2是草莓汁.特色菜3是橘子汁.来并且品尝你的饮料吧!

东北菜开店预算方案（七）：

我给你提供一些 具体是什么样子的就要看你自己的了
一
学习目标：
1、知识与能力目标：正确地朗读课文,学会生字新词,并能理解重点词语.理解课文内容,并能试背描写梅花的句子.
2、过程与方法目标：通过阅读、思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设.
3、情感、态度、价值观目标：在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早、事事早,奋斗一生”的伟大精神,树立起珍惜时间的观念.
学习过程： 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
一、激发兴趣,谈论“早”
1、教师板书：早
2、设问：想到什么?
3、揭示课题,齐读
4、设问：最想了解什么?
5、教师归纳小结：为什么要用“早”做课题?“早”有什么来历?含义是什么?
二、初读课文,了解“早”
1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文,要读准生字词的读音,并能联系上下文想想词语的意思,有不懂的做上记号,可以问问同桌,还不能解决的准备提问.
2、指名读文,相机正音.说说课文主要讲了什么?
3、汇报自己读懂的地方,并说说自己读懂了什么?
4、汇报自己在读文过程不懂的地方.
5、师生通过读文、讨论等方式共同解决.
三、选读课文,感悟“早”
1、在这篇课文中,你最喜欢哪节?有感情地读一读,说说你为什么喜欢这一节?
2、指名读学生自己选定的小节,感情朗读汇报,并说说喜欢的原因.（学生一般都是选择第五节和最后一节,重点指导学生朗读）
四、精读课文,品悟“早”
1、课文哪几节与“早”有关?（5~8小节）
2、精读5~8小节,课文一共写了哪几种“早”?
3、品评两种“早”的异同.请同学们任选一种“早”进行批注式阅读,如“你读懂了什么?”或者“这一节主要写了什么?”等.可在文章的旁边写下自己的感想、发现等,准备汇报.
4、根据学生汇报的顺序,引导学生深入体会：
A、学生汇报第五节的内容：
a、这一节主要写了梅花的冰清玉洁的韵致和梅花开花的早.
b、课文写的梅花美吗?理解“冰清玉洁”,能通过你的读使我们感受到吗?
c、自由练读,指名读,范读、齐读.
d、这么美的文字,你愿意记在自己的心里吗?
e、课文为什么要写梅花的“冰清玉洁”和开花时的早?
B、学生汇报第六节：
a、这一节主要写了鲁迅书桌上“早”的来历.
b、说说自己读完后有什么样的感受?
c、指导朗读最后一句话.
d、你觉得这个“早”字与写梅花有联系吗?
e、交流、讨论.
f、师生经过交流、讨论,达成以下共识：一借梅花的冰清玉洁来形容鲁迅的品德高尚；二借梅花的开花早说明鲁迅为了革命事业时时走在时间的前面,奋斗了一生.
五、联系实际,深化“早”
1、师小结过渡,并引读最后一节.
2、“东风第一枝”指的是什么?
3、学到这儿,你最想说什么?
六、图文对照,联系“早”
1、再读课文,了解写作的顺序.
闻到清香——了解清香来源——梅花的特点——想到书桌上“早”——要珍惜时间,学做梅花
2、图文对照,了解三味书屋的方位.
3、自由练说,指名说.
4、试对教室练说.
七、总结课文,升华“早”
作者由蜡梅的清香纯净引出鲁迅书桌上“早”的来历,进而彰显鲁迅“时时早,事事早,奋斗一生”的人格品质,希望同学们也能像鲁迅先生那样,勇做“东风第一枝”!
一、教学要求
1．学会本课生字,理解由生字组成的词语.
2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意.
3．通过课文语言材料,体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神.
4．正确、流利、有感情地朗读课文
二、教具准备 挂图、投影片
三、教学时间 两课时
二
第一课时
一、激发兴趣,揭示课题
1、今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋.在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌,在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”你们想知道这个“早”字的来历吗?
2．板书课题：13 早
二、范读课文(听录音)
听课文录音,提出学习要求：课题“早”指什么?课文主要写了什么内容?
三、自读课文（自学要求）：
1、读准宇音,认清生字字形,读顺每句话.
2、画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号.
四、检查自学效果：
1、指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方
引导学生把课文读正确.
2、了解词语的掌握情况,对学生不懂的词语教师作适当讲解.
五、指导书生字
1．学生仔细观察田字格中的生字后,指名板演.
2．引导评价,适当范写.
3．学生用钢笔描红、临写,教师巡视指导
六、作业
1、抄写生字词
2、练读课文
第二课时
一、复习
课文主要写了什么,是按什么顺序写的?
二、精读讲
1、通过第一课时的学习,你知道了哪些知识?还想知道哪些知识?
2、小组讨论交流.
3、全班交流：
(1)三味书屋的陈设(第三自然段):
①按方位顺序介绍三味书屋:
南墙上----匾
东面正中----画
画前面----先生座位
四面----学生书桌
东北角上----鲁迅用过的一张书桌
②出示三味书屋的挂图,请学生说说三味书屋的陈设.
③当你看到鲁迅先生用过的书桌时会想到什么呢?而作者看到鲁迅先生用过的书桌又想到了什么?
(2)鲁迅在桌上刻“早”的原因(第6、7自然段)
①自由读
②思考:
鲁迅迟到的原因是什么?
鲁迅后来迟到过吗?为什么?
(3)描写梅花的句子（第五自然段）
出示：迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花.那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致.梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来.二十四番花信风,一候是梅花,开得最早.
a.自由读,想想你从中读懂了什么?
b.指名说
c.理解“润泽透明”、“冰清玉洁”、“韵致”等词的意思.
d.腊梅花美在哪儿?
e.指导朗读这段话.
f.作者为什么要写梅花呢?
三.朗读全文
四.总结课文
学了这篇课文后你有什么收获?
五.作业:
1.朗读课文.
2.按方位顺序,写一段话介绍你的教室或房间.
课文;早
深冬,酿雪的天气.我们在绍兴访问三味书屋.从新台门走几分钟,过一道石桥,踏进坐南朝北的黑油竹门就到了.
三味书屋是三间的小花厅.还没进门,迎面先扑来一阵清香.那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香.细想又都不像,因为小寒前后,桂花早已开过,兰花却还要迟些日子才开.是什么香呢?据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香?三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿呀呀的读书声,街上都能听得到.
书屋朝西,门两边开窗.南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”.东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿.那是当年学生朝着行礼的地方.画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺.学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张.当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像.现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的.想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅.
我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花.
迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花.那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致.梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来.二十四番花信风,一候是梅花,开得最早.早啊!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字.
这个早还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上.鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间.有一天早晨,鲁迅上学迟到了.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上.他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”.从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生.
不知道能不能帮上你

东北菜开店预算方案（八）：

1.显成本是店主付出的房租,进货成本,水电.等用货币支付的费用.这里主要是隐成本,因为店主自己为自己工作所以她不会给自己付工资,而她去找工作能得到工资,这就属于隐成本,没有计入她开店的成本
2.预算线和无差异曲线的切点是均衡点.这个题要作图解释,不很方便.但是可以讲讲原因,处于交点时边际替代率MRS和预算线斜率（两商品价格之比）不相等,消费者效用没处于最大化水平上.你可以看看人大版《西方经济学》第三版P92黑体字以下部分,

东北菜开店预算方案（九）：

B 以为其余两个都是省会

东北菜开店预算方案（十）：

4、已知某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份 的月增长率.
设四月份的利润为x
则x*(1+10%)=13.2
所以x=12
设3月份的增长率为y
则10*(1+y)=x
y=0.2=20%
所以3月份的增长率为20%
5、某校为寄宿学生安排宿舍,如果每间宿舍住7人,呢么有6人无法安排.如果每间宿舍住8人,那么有一间只住了4人,且还空着5见宿舍.求有多少人?
设有a间,总人数7a+6人
7a+6=8（a-5-1）+4
7a+6=8a-44
a=50
有人=7×50+6=356人
6、一千克的花生可以炸0.56千克花生油,那么280千克可以炸几多花生油?
按比例解决
设可以炸a千克花生油
1：0.56=280：a
a=280×0.56=156.8千克
完整算式：280÷1×0.56=156.8千克
7、一批书本分给一班每人10本,分给二班每人15本,现均分给两个班,每人几本?
设总的书有a本
一班人数=a/10
二班人数=a/15
那么均分给2班,每人a/（a/10+a/15）=10×15/（10+15）=150/25=6本
8、六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5棵,还剩下14棵树苗,如果每人植树7棵,就少6棵树苗.这个小队有多少人?一共有多少棵树苗?
设有a人
5a+14=7a-6
2a=20
a=10
一共有10人
有树苗5×10+14=64棵
9、一桶油连油带筒重50kg,第一次倒出豆油的的一半少四千克,第二次倒出余下的四分之三多二又三分之二kg,这时连油带桶共重三分之一kg,原来桶中有多少油?
设油重a千克
那么桶重50-a千克
第一次倒出1/2a-4千克,还剩下1/2a+4千克
第二次倒出3/4×（1/2a+4）+8/3=3/8a+17/3千克,还剩下1/2a+4-3/8a-17/3=1/8a-5/3千克油
根据题意
1/8a-5/3+50-a=1/3
48=7/8a
a=384/7千克
原来有油384/7千克
10、用一捆96米的布为六年级某个班的学生做衣服,做15套用了33米布,照这样计算,这些布为哪个班做校服最合适?（1班42人,2班43人,3班45人）
设96米为a个人做
根据题意
96：a=33：15
33a=96×15
a≈43.6
所以为2班做合适,有富余,但是富余不多,为3班做就不够了
11、一个分数,如果分子加上123,分母减去163,那么新分数约分后是3/4；如果分子加上73,分母加上37,那么新分数约分后是1/2,求原分数.
设原分数分子加上123,分母减去163后为3a/4a
根据题意
（3a-123+73）/（4a+163+37）=1/2
6a-100=4a+200
2a=300
a=150
那么原分数=（3×150-123）/（4×150+163）=327/763
12、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克（用方程解）
设水果原来有a千克
60+60/（2/3）=1/4a
60+90=1/4a
1/4a=150
a=600千克
水果原来有600千克
13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?（用方程解）
设原来有a吨
a×（1-3/5）+20=1/2a
0.4a+20=0.5a
0.1a=20
a=200
原来有200吨
14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地.这个长方形的长和宽的比是5：2.这块菜地的面积是多少?
设长可宽分别为5a米,2a米
根据题意
5a+2a×2=48（此时用墙作为宽）
9a=48
a=16/3
长=80/3米
宽=32/3米
面积=80/3×16/3=1280/9平方米
或
5a×2+2a=48
12a=48
a=4
长=20米
宽=8米
面积=20×8=160平方米
15、某市移动电话有以下两种计费方法：
第一种：每月付22元月租费,然后美分钟收取通话费0.2元.
第二种：不收月租费 每分钟收取通话费0.4元.
如果每月通话80分钟 哪种计费方式便宜?如果每月通话300分钟,又是哪种计费方式便宜呢?
设每月通话a分钟
当两种收费相同时
22+0.2a=0.4a
0.2a=22
a=110
所以就是说当通话110分钟时二者收费一样
通话80分钟时,用第二种22+0.2×80=38>0.4×80=32
通过300分钟时,用第一种22+0.2×300=82

东北菜开店预算方案

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