丈夫外出留守村妇不甘寂寞(共10篇)
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（一）：
阅读下列文字,根据要求作文.我平庸我快乐阅读下列文字,根据要求作文.
最近一本名为《我平庸我快乐》的书被许多人摆上案头.在书中,作者描述了自己的女儿成长过程中的许多趣闻琐事,由衷地表达希望自己的女儿能够拥有平庸而快乐的人生－－作者称之为“新型育人理想”,并因此而认为：“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本.”
请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章.
提示 这是一个材料加话题的作文,这类题目中话题往往是一个词或一个短语,若能将其补充为一个符合题意的判断,那么作文的观点也就明确了.例如可以将上述短语“平庸与快乐”补充为：①追求为痛苦之本,平庸为快乐之源（注意,这里的追求为过分的物欲、官欲、享乐欲等,平庸为淡泊之意）；②在平庸 中度过快乐人生（平庸义同上）；③平庸的人生不会有快乐.（反驳材料中的观点,主张奋斗人生）
800字左右的议论文
我平庸我快乐作文素材
“平庸与快乐”作文讲评 课
阅读下面材料,按要求作文（60分 阅读下面材料,按要求作文（60分）
最近,周洪的《我平庸,我快乐》 最近,周洪的《我平庸,我快乐》被 许多人摆上案头. 许多人摆上案头.书中作者描述了自己女 儿成长中的许多趣味琐事, 儿成长中的许多趣味琐事,由衷地表达了 希望女儿能够拥有平常而快乐的人生的愿 作者认为： 追求为痛苦之源, 望.作者认为：“追求为痛苦之源,平庸 为快乐之本. 为快乐之本.”
你同意这种观点吗?请以“ 你同意这种观点吗?请以“平庸与快
乐”为话题写一篇议论文.立意自定, 为话题写一篇议论文.立意自定,
题目自拟,不少于800字 不得抄袭. 题目自拟,不少于800字,不得抄袭. 800
【题意解析】 题意解析】 一、搞清楚命题者的命题意图 在写作实践中,经常有同学忽视作文 在写作实践中,经常有同学忽视作文 的命题意图, 的命题意图,只是按照自己的一相情愿作 结果脱离作文要求 离题甚远. 脱离作文要求, 文,结果脱离作文要求,离题甚远.搞清 命题意图,要结合作文材料, 命题意图,要结合作文材料,利 用材料中的相关语句. 用材料中的相关语句.本次作文 的命题意图应该是——让考生谈 的命题意图应该是 让考生谈 谈自己对平庸与快乐之间关系 的理解. 的理解.
【题意解析】 题意解析】 二、弄清楚话题概念的内涵
什么叫平庸?结合材料可知“平庸” 什么叫平庸?结合材料可知“平庸”的 含义应该是平凡 是平凡, 非庸庸碌碌.那么, 含义应该是平凡,而非庸庸碌碌.那么,何 平凡” 平凡是相对的,是比较而言的, 谓“平凡”?平凡是相对的,是比较而言的, 它可以体现在多方面,譬如, 贫穷” 它可以体现在多方面,譬如,“贫穷”相对 富有” 微贱”相对于“高贵” 于“富有”,“微贱”相对于“高贵”, 默默无闻”相对于“万人瞩目” “默默无闻”相对于“万人瞩目”,前者都 可谓之“平凡” 可谓之“平凡”. 什么叫“快乐” 快乐应该是指精神方 什么叫“快乐”?快乐应该是指精神方 面 也体现为多种形式,譬如, 的,也体现为多种形式,譬如, 贫穷”中的快乐, 富贵” “贫穷”中的快乐,“富贵”中
【题意解析】 题意解析】 三、选择入题角度 既然作文的命题意图是让考生谈自 己对平庸与快乐之间关系的理解, 己对平庸与快乐之间关系的理解,那么 就可以从两个角度入手： 就可以从两个角度入手： ①“立”——平庸中有快乐 平庸中有快乐 ②“破”——平庸中无快乐 平庸中无快乐
【题意解析】 题意解析】
三、选择入题角度 在具体写作中要注意辩证思维 注意辩证思维, 在具体写作中要注意辩证思维,论 证时采取对照式的结构说理效果会更强 证时采取对照式的结构说理效果会更强 烈些,譬如, 平庸中也有快乐” 烈些,譬如,“平庸中也有快乐”的本 论部分可以这样写——即使贫穷却很快 论部分可以这样写 即使贫穷却很快 虽然富有却很痛苦,等等； 乐,虽然富有却很痛苦,等等； 平庸中无快乐” “平庸中无快乐”的本论 部分反向写——因为富有所以快乐,因 因为富有所以快乐, 部分反向写 因为富有所以快乐 为贫穷所以痛苦,等等. 为贫穷所以痛苦,等等.
【例文1】《拒绝平庸》 例文1 拒绝平庸》
①上帝为人间撒下无数颗种子,大多数种子 上帝为人间撒下无数颗种子, 选择了平坦的土地 在柔暖的阳光下, 平坦的土地. 选择了平坦的土地.在柔暖的阳光下,在轻飘的 春风中,开出美丽的花朵, 春风中,开出美丽的花朵,但再美的花也承受不 住寒风的凛冽,于是花零落了. 住寒风的凛冽,于是花零落了.还有一些种子选 择了山崖,于是在峭壁上, 择了山崖,于是在峭壁上,在石缝中它们扎下了 承接、总结上文,呼应标题, 承接、总结上文,呼应标题,点明 不畏环境的困苦,长成了一株株山中青松, 根,不畏环境的困苦,长成了一株株山中青松, 石中翠柏,当登山之人看到此景,总会赞吧： 石中翠柏,当登山之人看到此景,总会赞吧： 主旨 这才是生命! 青松翠柏尽显生命本色! “这才是生命!”青松翠柏尽显生命本色! 花儿的坠落是因为它们选择了平庸, ②花儿的坠落是因为它们选择了平庸,是平 两种生命形态的对比,作者的倾向 两种生命形态的对比,也使它们消沉了意 庸使它们坐享其成安适生活, 庸使它们坐享其成安适生活, 很明显, 很明显,即对后者的赞美 无法面对风雨的打击. 志,无法面对风雨的打击.
③古时的人们对自然关注颇多,于是他们 古时的人们对自然关注颇多, 在不尽的花开花落中看到了,要从平庸中走出, 在不尽的花开花落中看到了,要从平庸中走出, 才能享受真正的生活.战火连天的晋朝, 才能享受真正的生活.战火连天的晋朝,人们 大多庸附于权势.但陶渊明没有, 大多庸附于权势.但陶渊明没有,他拒绝了平 归隐田园,才有了“采菊东篱下, 庸,归隐田园,才有了“采菊东篱下,悠然见 由之前花开花落的自然现象引入关注 南山”的畅快,才有了桃花源的神秘与期待. 南山”的畅快,才有了桃花源的神秘与期待. 颜”李白踏着先人的足迹拒绝了平庸,于是世 李白踏着先人的足迹拒绝了平庸, 间才有了这样一位诗仙,才有了“ 间才有了这样一位诗仙,才有了“与尔同销万 古愁”的豪迈. 古愁”的豪迈.
自然又不甘平庸的古人,从正面引证, 自然又不甘平庸的古人,从正面引证, 安能摧眉折腰势权贵, ④“安能摧眉折腰势权贵,使我不得开心 说明“拒绝平庸”的意义. 说明“拒绝平庸”的意义.
⑤古人如是,今人如何?在现在物质生活冲击 古人如是,今人如何? 着眼球,许多人沉醉于灯红酒绿纸醉金迷的生活中, 着眼球,许多人沉醉于灯红酒绿纸醉金迷的生活中, 平平庸庸,过完此生.当生活向他们要成绩的时候, 平平庸庸,过完此生.当生活向他们要成绩的时候, 他们能拿出什么呢?当黑夜降临,一切归于沉寂, 他们能拿出什么呢?当黑夜降临,一切归于沉寂, 他们是否会陷入孤零?平庸是一味腐蚀剂, 他们是否会陷入孤零?平庸是一味腐蚀剂,能腐蚀 之前是正面的举例论证, 之前是正面的举例论证,而现第五段 人的灵魂,使人只剩下一具空壳, 人的灵魂,使人只剩下一具空壳,在车水马龙的大 是反面的说理论证.一正一反, 是反面的说理论证.一正一反,论述 街游走,过着毫无意义的生活. 街游走,过着毫无意义的生活. 更加严密. 更加严密. ⑥拒绝平庸,做泰山顶上的一棵松.让我们成 拒绝平庸,做泰山顶上的一棵松. 为搏激风雨的海燕,不做躲在洞中的企鹅, 主 为搏激风雨的海燕,不做躲在洞中的企鹅,让我们 结尾一句,短促有力,言简意赅, 结尾一句,短促有力,言简意赅, 成为“沙漠之舟”载着独行的人们追寻理想, 成为“沙漠之舟”载着独行的人们追寻理想,不做 题水到渠成地得出. 题水到渠成地得出. 温室的宠物. 温室的宠物. ⑦拒绝平庸,让生命显示无尽的力量. 拒绝平庸,让生命显示无尽的力量.
【简评】（50分） 简评】 50分 本文以“拒绝平庸”为题. 本文以“拒绝平庸”为题.文章的 大意是说不能甘愿接受平庸的生活, 大意是说不能甘愿接受平庸的生活,要 选择有激情有挑战的生活,去成就自己 选择有激情有挑战的生活, 的辉煌. 的辉煌. 拒绝平庸, “拒绝平庸,让生命显示无尽的力 就表达了这样的思想. 量”就表达了这样的思想.但是文章中 的例子却是很值得考虑它是否恰当. 的例子却是很值得考虑它是否恰当.还 全文至始至终只言“拒绝平庸” 有,全文至始至终只言“拒绝平庸”, 不言“快乐” 不是特别符合材料. 不言“快乐”,不是特别符合材料.
【例文2】《我平庸,怎快乐? 》 例文2 我平庸,怎快乐?下之乐而乐”是范仲淹的快乐； 采菊东篱下, 下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下, 第二段中的这组反问句很有气势, 第二段中的这组反问句很有气势, 悠然见南山”是陶渊明的快乐.或许在字典里, 悠然见南山”是陶渊明的快乐.或许在字典里, 从一正一反反问, 从一正一反反问,让人有拒绝平庸 快乐没有完美的定义.但是,谁说平庸一定快乐? 快乐没有完美的定义.但是,谁说平庸一定快乐? 的冲动. 我平庸,我快乐》作者所说： 的冲动. 我平庸,我快乐》作者所说：“追 若如《 ②若如《 求为痛苦之源,平庸为快乐之本. 李太白的 求为痛苦之源,平庸为快乐之本.”那李太白的 出众才学,苏东坡的才高八斗 的才高八斗, 出众才学,苏东坡的才高八斗,岂非是莫大的错 方仲永的 泯然众人” 误?那方仲永的“泯然众人”岂不是应给予最大 的夸赞? 的夸赞?
这一转折有点莫名其妙, 洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼, 这一转折有点莫名其妙,前面对 风起云 ①洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼, 是李太白的快乐； 先天下之忧而忧, 涌,是李太白的快乐；“先天下之忧而忧,后天 平庸” “平庸”的铺垫不够
③人生在世,活就要活的尽兴,活得 人生在世,活就要活的尽兴, 惊天动地,活得潇潇洒洒. 惊天动地,活得潇潇洒洒.若为一时安逸 而畏首畏尾平平庸用,并非真正快乐. 而畏首畏尾平平庸用,并非真正快乐.人 整句, 整句,是论辩充满气势 生应有所追求, 生应有所追求,应有超尘脱俗的万丈豪情 方能快乐.伟大的民主革命先行者、 方能快乐.伟大的民主革命先行者、爱国 孙中山先生 先生, 者孙中山先生,为求中国之自由平等奋斗 一生,追求一生, 一生,追求一生,可谓亿万中国人的领路 人,难道说先生是因为追求中国之自由平 等而痛苦终生?先生已逝八十周年, 等而痛苦终生?先生已逝八十周年,但先 生之言犹在： 生之言犹在：“余致力于国民革命凡四十
年,其目的在求中国之自由平等.积余四 其目的在求中国之自由平等. 十年之经验, 十年之经验,深知欲达此目的必须唤起民 以孙中山为例,正面援例, 以孙中山为例,正面援例,说明人应 众及联合世界上以平等待我之民族, 众及联合世界上以平等待我之民族,共同 当超出平庸,有所追求； 当超出平庸,有所追求；亦可以超出 奋斗! 奋斗!”若先生当年面对外敌之入侵而甘 为己追求之狭隘,因他人而快乐. 为己追求之狭隘,因他人而快乐. 心平庸,不探求拯救中国之道路, 心平庸,不探求拯救中国之道路,那么历 史不会给我们仰慕先生的机会, 史不会给我们仰慕先生的机会,不会让我 们心灵震撼,他也不会为此而深感快乐. 们心灵震撼,他也不会为此而深感快乐.
④平平庸庸,有何快乐可言?生命短暂 平平庸庸,有何快乐可言? 又一组整句,让读者豪情万丈. 又一组整句,让读者豪情万丈.?心 而宝贵,怎容我碌碌无为,一事无成? 而宝贵,怎容我碌碌无为,一事无成 中有梦,灵魂才不会疲惫, 中有梦,灵魂才不会疲惫,步伐才雄健有 心中有求,有超凡脱俗的大志气, 力；心中有求,有超凡脱俗的大志气,才 能得到真正的快乐.好男儿都有凌云志, 能得到真正的快乐.好男儿都有凌云志, 大丈夫应有超群意.为梦想而努力, 大丈夫应有超群意.为梦想而努力,为追 引用论证, 引用论证,呼应前文的引李白 . 求而奋斗.积满腔热血,抒千秋大业. 求而奋斗.积满腔热血,抒千秋大业 借着李太白“仰天大笑出门去, ⑤借着李太白“仰天大笑出门去,我 辈岂是蓬蒿人”的豪情；趁着“ 辈岂是蓬蒿人”的豪情；趁着“晴空一鹤 排云上,便引诗情到碧霄”才情, 排云上,便引诗情到碧霄”才情,快马加 为着美好的明天奋斗, 鞭,为着美好的明天奋斗,为着真正的快 超脱平庸,去享人世繁华. 乐超脱平庸,去享人世繁华.
【简评】（56分） 简评】 56分 本文从“我平庸,我快乐” 本文从“我平庸,我快乐”的引言 中跳了出来,反弹琵琶,提出“平庸, 中跳了出来,反弹琵琶,提出“平庸, 怎快乐”这一论题,批判了“ 怎快乐”这一论题,批判了“追求 为痛 苦之源,平庸为快乐之本”观点. 苦之源,平庸为快乐之本”观点.提出 心中有梦,为梦想而努力, 了“心中有梦,为梦想而努力,为追求 而奋斗,才会真正快乐,才能超脱平庸” 而奋斗,才会真正快乐,才能超脱平庸” 这一见解.举例铿锵有力,引用恰当得 这一见解.举例铿锵有力, 增强说服力. 体,增强说服力.
比较好的题目： 比较好的题目： 庸人自乐 因平庸而快乐 我平庸, 我平庸,我快乐 习惯平庸, 习惯平庸,享受快乐 做快乐的平庸者 感谢平庸 平庸岂能快乐 拒绝平庸, 拒绝平庸,方可快乐
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（二）：
假期,给我们的生活添,加了,心的色彩,你可能外出旅游中的自然,可能走走亲戚,会会同学,可能看看球赛听听音乐,可能读了一些你喜欢的书,也许,假期给我们的带来的不全都是快乐,还会有一些烦恼寂寞,请你选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇五百字的作文,暑假,一只五光十色的贝壳,里面珍藏着许多璀璨的珍珠,一颗散发着它那高贵的气质.对,就是它,暑假里印象最深刻的一件事.有一天,（那时我在小姑姑家做客）早上的空气很好,我就推着小表弟去外面走走.当我们回来的时候,我被眼前的一幕惊呆了：几个外地人小孩,玩弄着一只小麻雀.他们以为自己是对的,将那只可怜的鸟儿抛开,看样子是要放走小鸟.可是事实是残酷的,鸟儿落在地上之后,他们又把小鸟捏在手里,再次起锚.一次又一次,鸟儿精疲力尽.他们似乎喜爱这一次次那残忍的场面.我刚想说几句,他们已经把那只不幸的鸟儿带回出租房子.可怜的鸟儿,你的遭遇让我感到伤心.你只是一只刚学会飞行的鸟儿,为什么要这样惩罚你呢?同时,我又为那几个孩子感到悲哀,“惩罚”这只鸟儿,是他们该做的事情吗?鸟儿的父母一定很伤心,尽管它们只是一只小小的麻雀,但我想它们一定拥有人类的喜、怒、哀、乐.这一幕情景,此刻还一次次浮上我的脑海.此刻我不得不呼吁：救救动物,救救大自然!
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（三）：
读读写写,有趣的回环诗,一天下午,苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上,欣赏那无边景致,忽然有人呈上苏小妹丈夫秦少游捎来的一封书信.打开一看,原来是一首别出心裁的回环诗.
小妹看罢微微一笑,立即省悟出其中的奥秘,读出了这首叠字回文诗：静思伊久阻归期,久阻归期忆别离；忆别离时闻漏转,时闻漏转静思伊.
苏小妹被丈夫的一片痴情深深打动,心中荡起无限相思之情.面对一望无际的西湖美景,便仿少游诗体,也作了一首回环诗,遥寄远方的亲人.
苏小妹的诗的读法是：采莲人在绿杨津,在绿杨津一阕新；一阕新歌声漱玉,歌声漱玉采莲人.
苏东坡在一旁深为小妹的过人才智暗暗高兴,他也不甘寂寞,略加沉思,便提笔写了如下一首：
飞 酒 力
如 微
马 醒
去 时
归 已
花 赏 暮
聪明的你，知道怎么读吗？请写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【丈夫外出留守村妇不甘寂寞】
赏花归去马如飞, 去马如飞酒力微. 酒力微醒时已暮, 醒时已暮赏花归.
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（四）：
路是母亲思儿的孤独阅读答案 急从滇北到黔南，一路都是绵延起伏的高山。山中有村，村中有树，树间有路。 那是我每年赶着冬雪回家的必经之路。从这条群山环抱的小路一直往北，便可遥望我朝思暮想的故乡。 故乡静默在云贵高原的东北面，像一尊千古不化的石雕，守护着这片安详的乐土。 十七岁毕业，十八岁离家外出游学，至今已有整整七年。坐在湘西的乌篷船上，故乡的路，越发使我觉得亲切而遥远。 高原多山少水。因此，自小便对那浩瀚无边的水域有着神秘而无法言说的渴望。也是因为这般缘故，外出游学时，便铁定了心要往祖国的东面跑。
1.小路寄托了母亲对儿子深深的思念,凝聚着母亲思儿时的孤独与寂寞
2.同“我”一起回家
3.中学时,“我”想着远离故乡,对“母亲在小路上等我回家”不以为然,并不理解母亲的真正用意；在外求学后,对故乡朝思暮想,时常“感念起故乡的好”,时常想起故乡“那蜿蜒曲折的树间小路”,对母亲充满了无尽的牵挂,在小路上见到母亲,会远远的喊她,并用三轮车将她载回家,这时的“我”,能完全理解母亲的感受,心里对她充满了深深的感激和爱怜.
4.运用排比、比喻的手法,生动地再现了母亲盼儿回家过年的孤独而执着的鲜明形象,言有尽而意无穷,描写细腻,颇具震撼人心的艺术魅力.
5.小路是母亲盼儿回家的精神寄托,也是一个个感人瞬间的发生地点,它不仅寄托着母子双方对彼此的深切思念,也牵系着“我”这个游子的心,所以,作者选择小路这一意象,就是为了通过它再现自己与母亲之间深切的感情,表现文章的深刻主题,即“路是母亲思儿的孤独”.
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（五）：
致留守儿童的一封信致留守儿童的一封信
亲爱的同学们：
你们好!
你们是祖国的花朵,是未来,是希望!我们祝愿大家茁壮成长!
近几年来,由于很多同学的父母外出务工,留下你们与爷爷奶奶相依为伴,很多同学由于缺乏父母关爱,性格变得很孤僻,内心充满了自卑,每当在学习生活中遇到困惑、迷茫、伤心寂寞的时候,又不愿意与同学、老师交流,于是产生了自暴自弃的心理,学习成绩下降了,行为习惯变差了,个别同学开始有了旷课、逃学的现象,甚至还有少数同学过于极端而走上了违法犯罪的道路,给家庭带来了无法弥补的痛苦.
亲爱的同学们,人一辈子一定要学会感恩,父母就是为了能给自己的子女创造一个好的学习条件和学习环境才外出务工,如果我们在校不努力学习,好好表现,他们在外务工也不安宁,更对不起父母对我们的养育之恩,培育之情.因此不要因为父母的不在家,就自暴自弃,自甘堕落,我们大家要学会自尊、自重、自爱,做到在校自觉遵守校规校纪,刻苦学习,在校外自觉遵守交通法规和社会公德,时刻牢记安全第一的思想,争做父母的好孩子、老师的好学生,做一个对社会有用的好人才.
虽然你们的父母外出务工了,但现在我们可以告诉大家：你们不会再孤独,不会再落寞,因为在你们的身边还有党和政府的关怀,很多不知名的叔叔阿姨的关心,学校老师照顾和帮助!请你们一定要把我们当成自己的知心朋友,在你们困惑时我们会给你解疑,迷茫时给你指引,伤心落寞时,教你排解,我们会给你们母亲般的关爱,父亲般的鼓励.因为有这么多的人关心,你们并不孤独与落寞,你们是幸福的,你们是快乐的,你们唯有就是通过努力学习,实现自己的人生价值来报答这么多人对你们的关心与厚爱,这样你们的人生才会更精彩.
亲爱的同学们,在你们的成长的道路上,我们会与你们结伴而行!
祝愿你们会有一个灿烂辉煌的明天.
XXXX
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（六）：
帮我写一篇 500 字左右的半命题作文~~急“与_______相遇”为题,
用作家或文学家的名字补全题目,写一篇不少于500字的文章.
与苏轼相遇
“明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?”这首清新脱俗的词曲则出自北宋名诗人苏东坡的.他向往着的美丽的梦想天堂,却耐补过寂寞,只能寄情于人间的天长地久,海誓山盟.
自始以来苏东坡的形象在我脑海中一直是风流倜傥,潇洒豪迈,胸襟开阔的大才子.他的诗绝大部分也是抒发了其本人的真实情感,突破了封建的界限,风格大胆豪迈,语言令人荡气回肠.
苏东坡说起来与我们还密不可分,颇有渊源.900年前,苏东坡被贬职,出任杭州太守一职.当时来杭的苏东坡,看到唐代白居易整治过的西湖灌溉工程,年久失修,不但不能保证稻田用水,连市民饮水也成了问题.湖里杂草丛生,已经占去十之二三的水面.此刻几乎整个西湖都被淤泥水草堵塞,湖底上升,水位变浅,再加之输水管道损坏,老百姓只好喝钱塘江潮涌来的带点咸味的水.
于是苏东坡便带着民工们,利用四个月的时间才使得西湖恢复了碧波荡漾的原貌,听说当时西湖上藤缠着的许多水草,纠缠不清,更为疏理带来了不少的困难,因此苏东坡一有空就来监督工程或亲自下水铲除,大大鼓舞了士气,据说,东坡肉也是当时人民为了感谢他才做的佳肴.苏东坡将那些挖出水面的的杂草,淤泥堆积在湖中心成为了现在鼎负盛名的苏堤.更为西湖这一洼湖水凭添了更多姿色.
如今漫步在苏堤上望着脚下清澈的湖水,盛开的莲花,苏东坡的情思未了,游人依旧能感受到这位宋代有名大诗人的风采.
堤下湖光潋滟,堤上绿柳婆裟,婆裟的柳条交织在一起,将长长的秀发浸飘在西湖的碧水之中,两岸巍巍青山,尽头叶叶小舟,置身于这片美景之中,我整个人仿佛已经融化在这茫茫西湖中
与李清照相遇
易安,这是你的称号,并不妩媚,反而有些刚强的味道.反倒是“清照”,皎月清照,柔美的月光下有些许冷清的光辉,也有着柔美而明亮的色彩.
最初认识你是因为那首“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次地,怎一个愁字了得!”好一个“怎一个愁字了得”心中的往前心事似乎被你一语点破.一个“愁”字让我这样一个多愁善感的季节里似乎找到了什么可以诉说心中的万千心事.于是一遍又一遍的品读你那些优美而又凄凉的句子.心中不免有些好奇,李清照,你到底是一个怎样的女子?后来,翻开一本写着你的故事的书,仔细的读了下去,于是我与你相遇了……
你到底经历过什么?我急迫的问着.你却微微一笑,笑容里充满无奈与忧愁,之后向我诉说了你的故事.
当我听完你的故事后.内心久久不能平静,你那传奇而又坎坷的经历使我的心灵受到了极大的震撼,就就挥之不去……
你曾经有一个幸福的家庭,你也因此感激上天.但当你的丈夫一次又一次的外出留给你的却是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.”的思恋时,你流泪了.但是你将这份潮水般的思恋融入你的诗词,使你的诗词光彩夺目.可是不幸又发生了,你的丈夫真正离你而去了.随之而来的是国破家亡,被迫离家的忧愤是你的心碎了.正如你描写的那样“此情无计可消除,才下眉头,却上心头.”丧夫失国的无奈与忧愁是你留下了千古流传的诗句.而你的忧愁又怎仅仅是简单的孤独与彷徨?你的凄凉又怎是我们所知道的凄凉?你不仅承载着亲人生死两隔的无限伤痛,还承载了国破家亡的悲愤与苍凉.
这是一个怎样的宋朝女子啊!我惊异于你那柔弱身躯里所藏的灵魂.有小女子的柔美与善感.也有男子汉的勇敢与刚强,更有着平常人无法具有的爱国请操与坚定的信念.在那个禁锢自由的年代你却执着的追求自由.没有人给你任何典范,你却真真实实完完美美的做到了,而我却似乎越来越看不透你了.
轻轻地,你走了,在不知不觉中走远了,留下一个身影给我们品读.在我的眼里,你的身影是那样高大,屹立在那样一个不朽的时代.而我要以你为榜样,像你一样伟大坚强,执着向上!
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（七）：
李清照的《醉花阴》《声声慢》中人物形象分析?【丈夫外出留守村妇不甘寂寞】醉花阴,这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写,它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀.早年,李清照过的是美满的爱情生活与家庭生活.作为闺阁中的妇女,由于遭受封建社会的种种束缚,她们的活动范围有限,生活阅历也受到重重约束,作为知性青年,他们对爱情的要求就比一般男子要求更高些,体验也更细腻一些.所以,当作者与丈夫分别之后,面对．单调的生活,便禁不住要借惜春悲秋来抒写自己的离愁别恨了.这首词,就是这种心情的反映. 上片写秋凉情景.首二句就白昼来写：“薄雾浓云愁永昼.”这“薄雾浓云”不仅布满整个天宇,更罩满词人心头.“瑞脑消金兽”,写出了家境的宽裕,离别时间的漫长无聊,.次三句从夜间着笔,先点明节令：“佳节又重阳”.随之,又从“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受中写出了透人肌肤的秋寒,暗示词中女主人公的心境.而贯穿“永昼”与“一夜”的则是“愁”、“凉”二字.深秋的节候、物态、人情,已宛然在目.这是构成下片“人比黄花瘦”的原因.
下片写重九感怀.首二句写重九赏菊饮酒.古人在旧历九月九日这天,有赏菊饮酒的风习.所以重九这天,词人照样要“东篱把酒”直饮到“黄昏后”,菊花的幽香盛满了衣袖.这两句写的是佳节依旧,赏菊依旧,但人的情状却有所不同了：“莫道不消魂,帝卷西风,人比黄花瘦”.以秋写一人独处的估计,以黄花自比,夸张的表达自己因丈夫的外出而消瘦,情感细腻真挚,反映出夫妻二人感情之深,思念之切.
《声声慢 》又名《胜胜慢》,清照这首词改押入声韵,并屡用叠字和双声字,这就变舒缓为急促,变哀惋为凄厉 .此词以豪放纵恣之笔写激动悲怆之怀,不能列入婉约体.这首作法独特的词,就其内容而言,是一篇悲秋赋.
开端三句用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情,从“寻寻觅觅”开始,可见她从一起床便百无聊赖,如有所失,于是东张西望,仿佛飘流在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的,希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞.下文“冷冷清清 ”,是“寻寻觅觅”的结果,不但无所获,反被一种孤寂清冷的气氛袭来,使自己感到凄惨忧戚.于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚 ”.仅此三句,定下一种愁惨而凄厉的基调.
“乍暖还寒时候”是此词的难点之一.此词作于秋天,但秋天的气候应该说“乍寒还暖 ”,只有早春天气才能用得上“乍暖还寒 ”.所以,这首词是写一日之晨,秋日清晨 ,朝阳初出,故言“乍暖”；但晓寒犹重,秋风砭骨,故言“还寒 ”.至于“时候”二字在宋时已与现代汉语无殊了 .“最难将息”句则与上文“寻寻觅觅”句相呼应,说明从一清早自己就不知如何是好.
“三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急 ”,“晓”,通行本作“ 晚 ”.从全词意境来看,应该是“晓”字.
说“晓来风急 ”,正与上文“乍暖还寒”相合.古人晨起于卯时饮酒,又称“扶头卯酒 ”.这句是说借酒无法消愁“雁过也”的“雁 ”,是南来秋雁,正是往昔在北方见到的,所以说“ 正伤心,却是旧时相识”了.这一句是虚写,以寄寓作者的怀乡之情.
下片由秋日高空转入自家庭院.园中开满了菊花,秋意正浓.这里“满地黄花堆积”是指菊花盛开,而非残英满地 .“憔悴损”是指自己因忧伤而憔悴瘦损,也不是指菊花枯萎凋谢.正由于自己无心看花,虽值菊堆满地,却不想去摘它赏它,然而人不摘花,花当自萎；及花已损,则欲摘已不堪摘了.这里既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了惜花将谢的情怀,笔意深远.
“守著窗儿 ”句,写独坐无聊,内心苦闷之状,比“寻寻觅觅”三句又过之而无不及.这一句从反面说,好象天有意不肯黑下来而使人尤为难过.“梧桐”两句兼用温庭筠《 更漏子》下片“梧桐树,三更雨,不道离情正苦；一叶叶,一声声,空阶滴到明”词意,把两种内容融而为一,笔直情切.最后以“怎一个愁字了得”句作收,是独辟蹊径.自庚信以来,诗人写愁,多半极言其多.这里却化多为少,只说自己思绪纷茫复杂,仅用一个“愁”字如何包括得尽.妙在又不说明于一个“愁”字之外更有什么心情,即戛然而止.表面上有“欲说还休 ”之势,实际上已倾泻无遗.
这首词始终紧扣悲秋之意,以悲秋入笔,与丈夫在一起和丈夫去世的对比,反衬自己孤独一人的孤寂,离别家园的离别愁苦,以及国家衰落,民不聊生的悲惨.彰显了一个落寞孤寂女词人的对生活的绝望.
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（八）：
香菱梦中所得一诗的主旨是什么?表达了香菱怎样的思想感情?说起来太麻烦,这是搜索的结果,说得还算不错,您自己总结一下吧. 可以的话给采纳吧
首联“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”,寄寓了香菱自己的身世,她的出身,本是天地精华的凝结,“欲掩料应难”包含了她被拐子拐卖,历尽劫难,终于“投”到了荣华富贵之家,这是大不幸中的“一幸”.同时也含蓄地点出自己的才华终难埋没,终究能写出好诗的自信心.“影自娟娟魄自寒”,暗示了落在了呆霸王薛蟠之手,这又是“一幸”中的不幸.颔联“一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残”,承上而下,表面写月光凄清,其实写出了自己的处境“凄寒”,抒发了一种淡淡的幽怨.“砧敲”是古诗词中常见的描写思妇月下捣衣的意境,暗示了香菱对丈夫的思念.“鸡唱五更残”,也是常见的描写想念远行的丈夫的情景.这一联写得十分贴切.颈联“绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏”,“绿蓑”暗示在外的夫君,“绿蓑江上秋闻笛”,谁人不起故园情!与“绿蓑”对称的“红袖”则可以视为香菱自指.“楼头夜倚栏”,表达了对外出的丈夫的关切和思念.这一联包含了深广的思想内容,诗的境界非常开阔.尾联“博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆”,巧用“寂寞嫦娥”的典故,结合丈夫经商去之后,自己的寡居生涯,写出了切心之叹.尽管丈夫是个憨大,但作为一个弱女子,难逃“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”的命运,香菱把薛蟠看作终身的依靠,她对丈夫还是十分热爱的.全诗表面写月,其实深寓作诗人的身世和情感,月人合一,物情交融,成为咏物诗的佳作.
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（九）：
关于春风化雨600字的作文春风化雨——听到就有一种亲切的感觉,何止是亲切,更让我感受到其中饱含的浓浓真情.
这或许算是我看到的第二部感人影片了.如果说上次播放的《草房子》表现了人世间的亲情、友情和爱情,那么影片《春风化雨》则蕴涵着不同于而又超越了《草房子》中所有的感情,那是人与人之间最无私、最真切的关怀与爱.虽然他们之间并没有血缘关系,看上去也只是师生关系,但他们就像是家人,更胜于家人.那是一种对社会的爱与责任.
影片中给我印象最深的是一个叫金悦的女孩.虽然片中的每个孩子都有着令人怜悯的不幸,但我觉得金悦是最让人揪心的.同样都是留守儿童,同样住在一个大祠堂里,同样期待着父母的电话,可她毕竟与同伴们不一样.别人的父母至少还坏抽空过来看看,至少还会打个电话,至少还会写封信,可对于父母离异的她来说,为什么这一切都成了奢望?在一次次苦苦的寂寞等待之后,孩子丁点的希望怎能不被磨灭；孤独中生活了那么久,渴望父母的探望那么久,等来的却是父亲无奈的绝情,进而成为每夜的伤心泪水,这样幼小的心灵怎能不被伤害?
我脑海里总是挥不去那一幅画面：母亲终于来看她了,可由于离开了那么久,伤心与绝望已陌生了她的母亲.想认想叫,却叫不出口,只能放声地大哭,躲到别人的身后,不知怎样去面对.
父母外出打工,孩子只能当着留守儿童.这对于父母来说,是一种生活的无奈；对于正在成长的孩子来说,是一种无法弥补的亲情缺憾.他们多希望父母能够陪在自己身边,能够经常看到父母,可是不能,他们只能一天又一天的在孤独中度过.日久天长,别人的欢声笑语在他们耳中竟有了一点嘲笑的味道.这时候,孩子们想的最多的,也是最希望的一定是父母在身边的关怀.
留守儿童的伤悲成了挡在成长路上的一堵厚重的围墙.推到这围墙的是影片中的张运爷爷,沙柳老师,还有三婶奶奶,还有更多关心留守儿童成长的人.是他们的无私爱心,使他们的艰辛办学,让我们勇敢地面对生活,健康地成长.
我多么渴望能有更多的张运爷爷,来关心更多的留守儿童!
丈夫外出留守村妇不甘寂寞（十）：
仿照例句的格式和修辞手法,写一个句子例句:更会有一些农妇听了死讯一时兴起,咬牙切齿地憎恨城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当作了死神冤鬼,大声呵斥
甚至有一些灾民听到噩耗一时伤心,悲痛欲绝的诅咒世界,诅咒命运,顺便也诅咒这个星球,把它当作了索命饿鬼,大声咒骂.
模仿痕迹是有点多,但只能一时想到这句.
http://m.zhuodaoren.com/yuwen926037/
推荐访问:留守丈夫和女儿寂寞 不甘寂寞的女人
