一个眼神(共10篇)
一个眼神（一）：
一个眼神，一种目光 作文一个微笑、一句话、一个眼神，一种目光都是一种欣赏，一种信任。这种欣赏和信任，或许对于你来说只是一时的高兴。可是，对于我来说，它可是给我信心和力量的源泉呢。
记得，那是一个夏天的上午。“歌手大擂台”要来陈府村表演。当然，我们学校也出了一个节目——弟子规。想想表演前的几天里，我们学校的同学就算不吃饭，不睡觉也要把它背好，因为这次还要在电视上播出呢，这可是我们第一次上电视呢，当然要表演好啦。
我们每天都要把弟子规练上个两三遍才休息。为了这次表演，天知道我们下了多少功夫，多少努力，多少汗水，多少时间啊！
好不容易等到了这一天，刚下过雨，天也很凉，但仍消不灭我们心中的兴奋和激动。我们排着队，一路上，像一群小兔一样活蹦乱跳的。到了现场，那场面可真叫壮观。一个大舞台放在中间，台子的左面是一辆辆轿车，正前方是观众，那可真是人山人海。我们也坐在台下观看，在一个个节目表演完以后，就是我们的弟子规了。主持人报完幕后，我们一队一队有秩序地走上台。
在台上，我紧张极了。但是，在看到台下的老师们、同学们向我们同来信任的目光时，我慢慢地变得不紧张了，反而轻松了。我抬高下巴，注视着前方，信心十足地朗诵弟子规。
不久，这场表演伴着我们精彩的弟子规华丽丽地落幕了。
看，这就是一个眼神，一种目光的神奇魔力——会给人带来信心和力量。
一个眼神（二）：
一个眼神 作文一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。
读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢？这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩！”
妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败。
一个眼神（三）：
眼神的交流,一个眼神代表着什么意思,有具体的吗一个眼神代表一个眼神的意思.什么眼神都是靠自己的直觉去发现的,说是说不清楚的.除非有图有真相.哈
一个眼神（四）：
“一个眼神,一种神态”中的“个”和“种”算不算形容词?如果不是形容词的话,那又是什么?能不能多给些类似的词语?
不算,这个叫数量词,但“一个”“一种”在这里是做定语的,起修饰作用.但不是所有起修饰作用的词都是形容词的
一个眼神（五）：
生活中的一个眼神小作文85字 714分，段考班级排名第七。“为什么就不是班里的前五啊！”我发出感叹。
分班以后，妈妈就给我制定了一个非常严格的标准。每次大考，必须是班里前五，年级前十。如若不然，就会经受一番“暴风骤雨”。当老师念出我的成绩时，我心里顿时产生了莫大的恐惧：完了，标准没达到，要遭殃了！
回家的路上，我越发不敢想今天晚上到底会发生什么，我心里的恐惧滋生的越来越多，从车站到家，短短的几步路，我竟然走了二十分钟。
一回家，妈妈就面带微笑，满怀希望地望着我说：“这次段考考得怎么样啊？”说罢，拿起一个苹果，三步并做二步走，迅速的将苹果洗净递给我，脸上充满了期待。我回应道：“我先去写作业，等一会儿再说吧！”妈妈觉得不对，跟我进了我的房间，此时她脸上的高兴早已烟消云散，脸上马上就是乌云密布，似乎“暴风雨”马上就要来临了。
妈妈问：“看你考前复习挺认真的，应该考得不错，到底怎么样？”我垂头丧气地回答：“班级第七。”一阵沉默之后，“暴风雨”开始了。妈妈简直是怒发冲冠、暴跳如雷：“怎么搞的，考这么差，你的学习真是退步大了，连班里前五也达不到，以后怎么考得上一中啊！”说完头也不回，将房间门重重一摔，回了自己的房间。
而我已不知要去做什么，已经忘记了还有作业跟我在打招呼。我脑中仔细想着：为什么会考不进前五，到底是为什么？自己学习挺好的，上课都听懂了啊！此时，我脑中想着考试，眼神里充满了茫然，不知道接下来怎么办。而我因为与妈妈的谈话，连饭都没有吃，饿得头晕眼花。
不一会儿，妈妈从房里出来，走进了厨房，下了一碗热腾腾的面条，将面条递到我面前，亲切的说：“吃吧，你一定很饿了。”我开始狼吞虎咽。她语重心长的对我说：“我知道，你很聪明，但你不够稳重，不够勤奋。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，只要你勤奋刻苦，再加上你的天赋，一定能取得好成绩！”此时，她望着我，眼睛眨了一眨，她的眼神中，充满了对我的肯定、鼓励与希望。“嗯！”我似乎全身充满了活力，回房间写作业去了。
从那以后，我学习变得更加刻苦，我坚信，自己一定能够取得好成绩。那个鼓励的眼神会一直伴随着我，在我自卑时给我自信，在我情绪低落时给我鼓励，成为我学习路上不可或缺的一部分。【一个眼神】
一个眼神（六）：
以《难忘,那一个眼神》为题的作文,600字就行,每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神.
那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕.谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神.那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥?
一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了.我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神.
啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!
我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!
一个眼神（七）：
怀念一个眼神 阅读答案【江苏初二阅读】1 本文以《怀念一个眼神》为题,为什么又要写对“小河上的石桥”和“公社食堂”的怀念?为突出“一个眼神”,作者主要运用了什么写作方法?请结合文章内容试作简要分析.
2 第三段划线句子中,“我”既然点头承诺了,随即又出尔反尔,又告诉了别人.你认为“我”的“虔诚”是不是特别虚情假意?简要说明你的理由.
3 说说“下来的竟然是我的几个学生和几个如狼似虎的专案人员”一句中“竟然”和“如狼似虎”所表达的作者的思想感情.
4 如何理解“然而,他的目光却坚持着,像一阵固执的风,在我脸上一停就是二十八年”这句话的含义.
5本文编入读者时,在第七节后面删除了下面的一段.你认为保留原文好还是删除以后好?请说说你的具体理由.
删除的文字：本来,回到德化最大的享受就是和他这样的朋友聚谈,天南海北,神聊胡侃.但是天不作美,我只能托工作人员给他带上一本散文.其中不少篇幅是描写我在国外大学的情感经历的.但是这只能让他知道我这几年的情况.而他的情况,却是空白.他那当年美丽的妻子,几年后就像花一样憔悴了的妻子如何了?他的孩子当年还没有出世吧,那些当年的朋友这几年的日子过得怎么样?这一切都只能有待来日了.
1 本文以《怀念一个眼神》为题,为什么又要写对“小河上的石桥”和“公社食堂”的怀念?为突出“一个眼神”,作者主要运用了什么写作方法?请结合文章内容试作简要分析.
因为作者由石桥和食堂进而联想到不能被遗忘的那个眼神,起到引人入胜的作用
作者运用倒叙的手法,回忆了那段在德化的时光,从石桥到食堂再到具体的人,都给作者留下了深刻的印象
2 第三段划线句子中,“我”既然点头承诺了,随即又出尔反尔,又告诉了别人.你认为“我”的“虔诚”是不是特别虚情假意?简要说明你的理由.
不是虚情假意,因为当时告诉他这个消息的人是出于对他的信任,而他告诉了别人,也是抑制不住内心的心情
3 说说“下来的竟然是我的几个学生和几个如狼似虎的专案人员”一句中“竟然”和“如狼似虎”所表达的作者的思想感情.
表达了作者感到悲愤的心情
4 如何理解“然而,他的目光却坚持着,像一阵固执的风,在我脸上一停就是二十八年”这句话的含义.
由于他坚定的目光,他对于我的信任,才使得作者在以后的岁月里充满信心的走下去,顽强的与命运抗争
5本文编入读者时,在第七节后面删除了下面的一段.你认为保留原文好还是删除以后好?请说说你的具体理由.
删除好,因为这段意思与下文基本脱节,没有达到联系主题的意境
删除的文字：本来,回到德化最大的享受就是和他这样的朋友聚谈,天南海北,神聊胡侃.但是天不作美,我只能托工作人员给他带上一本散文.其中不少篇幅是描写我在国外大学的情感经历的.但是这只能让他知道我这几年的情况.而他的情况,却是空白.他那当年美丽的妻子,几年后就像花一样憔悴了的妻子如何了?他的孩子当年还没有出世吧,那些当年的朋友这几年的日子过得怎么样?这一切都只能有待来日了.【一个眼神】
一个眼神（八）：
那一个?的眼神 作文,600字那双满汉温暖的眼眸,有种奇异的美,漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷.
——题记
感慨斗转星移,时光渐逝,沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心.我架着风在寰宇间寻找真诚,寻找一个至高的灵魂……
终于,我找到了.是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲.
“孩子”她总喜欢这样叫我.而我却觉得她也像个孩子,与我们欢笑疯闹,甚至领着我们在课上出来“采风”,“踏青”,找到了娇艳、美丽的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像个孩子.我,我们都是孩子.
开始的时候,因为我每次的作业都完成的非常好,她总是特别关注我.而第一次月考,更是证明了我语文方面的突出.我还记得她每次上课时,都会看着我,对我笑.那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸.她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑.
直到那一次,一直骄傲的我才懂得,什么叫做失败.
七年级上学期,我一直是班里的团支书,的团支书竞选中,把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人.一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈.心中有了巨大的沉重,于是,便在作业本上写下了一篇关于此事的日记.她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自己身上找原因.”对!就是这两句,一个字也不差.我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生.我从悲哀中坚韧不拔地走了出来,开始新的美好的生活.
失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演.
不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习.下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比,在班级只是中等分数.这次,我是真的痛了.我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她,在不停的鼓励我.我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面,而她这次的评语是“别灰心,别着急,一次的失败不代表你的学习方法有问题,再好的马也有失足的时候,继续努力,你一定可以做到最好!”.当天,她找我谈了话.我记得她放在我肩膀上的手,温暖而有力,二她的眼神,更是满怀希望和鼓励.柔情的眸又忽然变得这般坚定.她让我知道,在困难的时刻,有这样的一双眼睛,在背后支持我,是我坚实的后盾.
我就这样在她的眼神鼓励下成长.不出她的所料,后来,我的语文成绩是没有出过班里的前三,并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一.这一切又一切的荣誉,都应归她所有.
她拥有最美的眼神,带着她的眼神,我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进.
一败,一励,一双眼.
一生,一师,一段情.
一个眼神（九）：
生活中我们常常被感动,也许他的一句话、一个眼神、一个动作.选择你最难忘的一次写一篇作文.跪求.明天就要交.求
500字
我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已.
那是一个寒冷的冬夜,我看完电视,就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了.突然,一阵的敲门声惊醒了我.我不耐烦地起床去开了门.呀!原来是爸爸回来了.爸爸他一步三摇地走进屋来,满身都是酒气.我急忙扶他坐下,并端了一杯茶给他.这是怎么回事,到底发生了什么事,我的心里打着一个大大的问号.这时爷爷奶奶也醒过来了.爷爷一出来就抓住爸爸大吼："你这个败家子,你还有脸回家,你身为两个孩子的父亲,怎么就不替他们想想,你一年到头能挣几个钱,还要跑去赌,而且还喝得醉熏熏地回来,你有几条命啊!"什么,爸爸竟然又跑去赌,我的心里像被针刺了一下,好疼啊,奶奶在旁边一个劲地鞭策他："跟你说了多少遍,你怎么就这么不听话啊,我和你爹老了,但我们不希望你能好好孝敬我们,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你别哭,别哭!呜……"可是,爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼!"你们管得着么,你们管了我一天,管得着我一世吗?孩子没钱就别上学了,我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了.我吗就是没钱,穷光蛋一个,我就不要让他们读书了,我就不要--""呜……"我哭着跑进了房间.
"你不让他们读,好啊!你有种,我就是砸锅卖田也要让他们去上学.小A你别怕,有我在你别怕."
我在房间里听到了爷爷的话,心里有一阵暖流通向了全身.爷爷,我的好爷爷,我拿什么报答你呢?
开学了,我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费,跨进了中学的大门.我将心中的感动化为学习的动力.爷爷你放心,我一定考个好成绩报答你,感谢之情溢于言表,我只能用我的行动证明.
现在我在考场上,心中感慨万分,有点慌有点忧,爷爷请你再给我一点力量,助我一臂之力吧!
一个眼神（十）：
| 阅读 |
| 父亲的眼神 |
| 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来…… 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容…… “当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！” （选自《青年博览》 作者黄赋，有改动） 1、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？ ______________________________ 2、“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学’”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？ ______________________________ 3、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？ ______________________________ 4、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文章内容说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。 ______________________________ 5、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在50字左右） _______________________________ |
| 1、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 2、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。 3、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。 4、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。 5、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一起的复杂心理。 |
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