学习黄大年先进事迹谈心

学习黄大年先进事迹谈心(共9篇)

学习黄大年先进事迹谈心（一）:

关于郭明义先进事迹的作文

雷锋现在是助人为乐的代名词,一提到雷锋,人们就会想到"一心为他人着想、甘于奉献、不求回报"的人,其实,在我们身边,就存在着一位"雷锋",他就是郭明义同志.
也许你听说了他的事迹你会怀疑,现在这个社会上还会有这样的人吗,是不是夸张啊?甚至会认为他傻,一个人要能把自己家的钱给别人花,不是傻是什么呢?但是,等到你真正了解他这个人、他所做的事以后,你就会深深的被他所感动了.一个人能几十年如一日的去无偿献血、捐献造血干细胞、拿出自己的钱去资助贫困学生,这种精神是值得每个人去学习的.
我听说郭明义是在06年的时候,当时有人说齐矿有个怪人,天天下班为工人义务搓澡,不要钱,坚持了好多年了,我就想,这人真怪,不累吗一天,这是我在不知道郭明义这个人之前对他的最初印象.我了解郭明义同志的事迹是在公司号召向郭明义同志学习之后,身为一名基层团员,在观看完宣传片后,我深深的被感动了,他不是个怪人,我们现在的社会需要这样有爱心的人、这样无私的人,作为一个80后,作为一名青年团员,应该向他学习,我积极公司及厂团委的号召,在09年资助了一名困难学生,虽然我现在的工资不多,但我把出去玩的钱省出来去让帮助一名学生,我觉得也非常有意义,非常有成就感.今年头年,我也参加了郭明义无偿献血志愿者应急服务大队,并参加了一次献血活动,以后遇到这样的活动我也会积极参加,《士兵突击》里的许三多经常说一句话,这件事没意义,要做有意义的事.而现在我们学习郭明义同志的精神就是意见非常有意义的事、是值得我们年轻人坚持的事.
谈到学习,我自己觉得,不单学习他的做法那么简单,要从参加这些活动中,感受和学习他那种助人为乐的精神,并且在郭明义先进事迹的影响下,使自己可以主动的提高自己的精神境界和综合素质,展现了我们青年人崭新的风貌.我们要积极参加学习郭明义、做高品位矿业人活动,通过自己的行动,来带动身边的青年团员加入到郭明义爱心团队中来,使爱心事业可以持续的进行下去.
社会需要更多像郭明义这样的人,我们新一代的青年应该把郭明义的精神传承下去,用我们的行动去温暖身边的人、感动身边的人,让我们的身边永远充满爱,让这个社会更加温暖、和谐.【学习黄大年先进事迹谈心】

学习黄大年先进事迹谈心（二）:

读“周德燕见义勇为先进事迹”有感 作文

最近，我看了一个见义勇为的事迹，当同学不幸落入水时，她奋不顾身地去救这位同学，最终，她用最后的力气把同学推上了岸边，而自己却牺牲了，在关键时刻，她把生的希望留给了别人，死的危险留给了自己，从此，她的生命定格在了十二岁，一个花样年华中……
这个勇敢的女孩就是----周德燕，周德燕是一名品学兼优的好学生，曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的梦想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣。洗菜，还要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。”这就是他的座右铭。
看到这里，我的眼睛湿润了，一个12岁的小女孩牺牲了，我为她惋惜，更为她骄傲，在这个12岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光辉，看到了人性之善的光辉，不愧是新时代“雷锋式”的好少年，值得钦佩！可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能平静。同时，也应该注意安全，在救别人的同时，要看看自己有没有能力，不能冒然前行，应在自身没有危险的情况下去救人。
周德燕同学，虽然你已逝世，但你永远活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂，因为你已把这种精神永驻人间！

学习黄大年先进事迹谈心（三）:

求郭明义的先进事迹!
具体点,尽量能突出他为他人着想的精神,谢谢

近日来,媒体纷纷报道新时代出了个“雷锋传人”——郭义明,他助人为乐、勤于奉献的精神犹如新时期的雷锋.郭义明出生于鞍山市一个普通的矿工家庭,现任大山铁矿公路管理员.他坚持做好事近30年,支助贫困大学生100多人,无偿献血6万余毫升.
“好人”郭义明的先进事迹和崇高精神是新历史下雷锋精神的传承与弘扬,作为新中国的建设者,就是要学习他那种脚踏实地为岗位做贡献,为社会献爱心的精神,自觉做社会主义美德的传承者、社会主义道德规范的实践者,要学习他甘当“矿人”的奉献精神.
学习郭义明先进事迹可以与促进社会和谐结合起来,与创先争优结合起来,在群众中广泛开展送温暖、志愿服务、扶贫济困,使先进人物的崇高精神在广大人民群众中深深扎根,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来

学习黄大年先进事迹谈心（四）:

学习樊燚事迹有感 作文

在星期一的班会课上，张老师饱含激情地演讲了樊燚这位美德少年的光荣事迹，并号召全班同学向他学习。

樊燚同学：在他两岁的时候，他的爸爸不幸去世了。家里的生活重担就交给了妈妈，樊燚的妈妈每天都靠摆地摊维持这个家的生活。有时候，樊燚会问他的妈妈：“妈妈，为什么别的同学上下学都有车和人来接送，而我却没有？为什么别的同学可以吃下午茶和水果，而我却不能吃？为什么别的同学放了学可以回到温暖的家写作业，而我却要在路旁的三轮车上写作业……”有时，樊燚会去捡起路边被丢弃的瓶子，买到收废品的那里，卖回来的钱，从不乱花，而是捐给了山区的小朋友。樊燚同学：先后获得过“小蜜蜂奖”、“优秀少先队员奖”……

樊燚这位美德少年，是值得我们学习和传扬的。他像一颗闪亮的小星星，照亮了我们的天空。他纯真质朴、乐善好施，从小懂的与他人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是人间真情的自然流露。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年！同学们，行为成就美德，从现在起，为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“明荣耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！

让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花。【学习黄大年先进事迹谈心】

学习黄大年先进事迹谈心（五）:

一篇关于好人好事的作文
要求：文中写出要学习好人好事的先进事迹，你的所想所感和触动的思想。
快 快 快
谢谢

　　我身边的好人好事
　　“团结奋进，互助友爱！”这不是挂在单位宣传栏上的横幅，也不是天天挂在嘴边空喊的口号。而是深深种植在办公室每一位成员心中的信念，是办公室每一位同志用实际行动来践诺的真实写照。
　　积极筹款献爱心
　　我院干警房洪涛的幼小的儿子不幸患上白血病。为了帮助他们一家度过难关，为了挽救幼小的生命，办公室的同志们在谢主任和吴主任的带领下，纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，积极捐款，表达了自己的一片深情。
　　“轻伤不离火线”
　　吴军是办公室的副主任。在去年年底各种事务繁忙的时候，被抽调编写我院的工作规划，与同事们一道谱写着宝检规范化管理史上最光辉的一页。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的调研、信息等本职工作之外，还要和编委的同志们一起对全院七十余个制度、规则、办法反复揣摩、研究、修改。也是在那个紧张的时候，他病倒了，连续几天高烧不退。但他白天瞒着科室坚持工作，下班自己跑到医院去输液，为的是不影响第二天的工作。在周六周日和还和同事们一道加班加点工作力求使全院的工作规范精益求精。同事们得知他连续发烧几天后，劝他请假休息，他朴素的表示：“现在工作这么忙，不好意思请假，坚持一下不碍事儿的。”后来在院领导的关心下，吴军才休息。
　　说到这里，我想起了谢主任每次在办公室会议上都要强调的智慧、勇气和责任。我理解室领导这样做的美好愿望和良苦用心。他是想让我们在生活中养成有责任有爱心对社会负责的人。在工作中养成一种职业责任感和对事业的高度忠诚。让我们成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身边的他（她）们用实际行动认真诠释着自己的那份智慧、勇气和责任——团结、互助、奋进！

学习黄大年先进事迹谈心（六）:

下列各句中没有语病、表达清楚的一句是：
A.我们自从听了张华的先进事迹之后,班级的面貌迅速改变了.
B.我这胃病,三年前在北京友谊医院手术过.
C.小王进门时看见老李正和他的战友谈心.
D.内容正确与否是衡量文章好坏的重要标准.

答案D
（A．前后主语不一致.B．“病”不能手术.C．歧义句,“他”指代不明.）

学习黄大年先进事迹谈心（七）:

学习黄大年先进事迹谈心（八）:

全国十佳少先队员的先进事迹是我们学习的好榜样(改病句)

前后搭配不当,应改为：
全国十佳少先队员是我们学习的好榜样.

学习黄大年先进事迹谈心（九）:

初中生的先进事迹和突出表现 怎么写

先进事迹：
基本框架：在工作中,我……；在学习中,我……；在实践活动中,我……；我一定不会辜负父母、老师以及学校对我的培养,积极学习,认真工作,将来……
突出事迹：
得奖记录全部写出来.

学习黄大年先进事迹谈心

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