漫画题目及答案(共7篇)
漫画题目及答案（一）
| 观察下面这幅漫画，根据要求答题。  (1)为漫画起一个简明的题目。 _______________________________________________________________________________ (2)用简明语言写出漫画的含义。(不超过30个字) _______________________________________________________________________________ |
| ⑴“爱”与“碍”。 ⑵爱要恰到好处，过犹不及 |
| 漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。 |
漫画题目及答案（二）
下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》．根据漫画回答问题
（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧．这四种动物的共同特征是体内______（填“有”或“无”）脊柱，都属于______动物．
（2）图______ 是D所卖动物的牙齿，这样判断的理由是______．由此可以判断其与______生活习性相适应的．
（3）华南虎又称“中国虎”，位于全球十大保护濒危物种之首．野生华南虎数量从4000多锐减成近乎绝迹．野生大熊猫至今已发展了2000多只，但25年来无人能找到野生华南虎的踪迹．
请问：华南虎和大熊猫体表被______，胎生、______，因此都属于______ 动物．它们都是用______呼吸，心脏______腔．足够的食物、______和隐蔽地是它们生存基本的环境条件．
（4）图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？______．______
（5）作为中学生的你，应该怎么做？______．______．
（1）图中A动物为青蛙，具有体温不恒定；卵生，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能属于两栖动物；B为蛇属于爬行动物；C为鸟类；D是老虎，具有胎生哺乳等特征属于哺乳动物．青蛙、蛇、鸟和老虎的背部有脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物．
（2）植食性动物的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物．肉食性动物的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，犬齿发达，适于撕裂食物．由图中可知①为植食性动物的牙齿②肉食性动物的牙齿．牙齿的这些特点是与其食性相适应的．
（3）华南虎和大熊猫体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，具有胎生哺乳，用肺呼吸，体温恒定等特征．因此属于哺乳动物．它们生存基本的环境条件是足够的食物、水分、隐蔽地．
（4）动物在自然界中作为消费者参与物质循环，但近年来，人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，破坏了生态平衡．
（5）开放性试题，回答正确即可．保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，最有效的措施是就地保护．采用的主要方法是建立自然保护区．
要点：不乱捕滥捉动物，保护小动物
故答案为：
（1）有，脊椎
（2）②，有锋利的犬齿，食肉
（3）毛，哺乳，哺乳，肺，四，水分
（4）生态系统失去平衡；人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少
（5）不乱捕滥捉动物，保护小动物
漫画题目及答案（三）
观察面这幅漫画，根据要求答题。（5分） （1）请为漫画起一个简明的题目。 （2）请用简明语言写出漫画的寓意。（不超过30个字） |
| 1）（2分）错位（或：补课） （2）（3分）违背身心发展规律的教育现象值得关注。（意思对即可） |
| 结合漫画文字，思考寓意。 |
漫画题目及答案（四）
| 认真观察下面一幅漫画，按要求答题。 |
 |
| 1．给漫画拟一个标题，5字以内。 标题：_______________ 2．这幅漫画讽刺了什么现象？ ______________________________________ |
| 1．适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”等（意思对即可） 2．讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。（意思对即可） |
漫画题目及答案（五）
观察下列漫画，并回答问题。（6分） 都在等 （1）漫画的题目是《都在等》，面对劫后余生的小树苗，一边是持斧人，一边是衔枝鸟，他和它“都在等”什么？（2分） （2）这是一个有关环保和资源的话题。你期待漫画的结局应该是什么？（1分） 请运用所学《思想品德》知识说明你的理由。（3分） |
| (1)持斧人等待小树长大后进行砍伐；衔枝鸟等待小树长大后筑窝。(2分) (2)期待小鸟有个安乐的窝。（答案符合题意即可，1分）理由：①我国实行保护环境和节约资源的基本国策和可持续发展战略；②人与自然和谐相处，是构建和谐社会的具体要求；③要正确处理经济发展和环境保护的关系，加强经济建设绝不能以牺牲环境为代价；④我国努力建设资源节约型、环境友好型社会；促进人与自然的和谐发展；⑤我国努力走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，推动生态文明建设；⑥保护环境就是尊重自然、尊重社会、尊重他人；⑦每种生命都有其存在的意义与价值，我们要尊重生命，关爱生命。（每点1分，任选其中3点作答即可， 3分；如有其它合理答案，可酌情给分）。 |
| 第一问注意观察漫画中人物和小鸟的形态，特别是人物，因为他拿的是斧子，就是在等树木长大砍树，千万不要乱加联系为等树木长大，小鸟垒窝后把树砍到捉鸟吃。 第二问要根据所学习的关于环保和资源知识，运用可持续发展知识和我国经济发展现实要求围绕经济建设要求环境保护，节约资源相协调回答。 |
漫画题目及答案（六）
请为下面这幅漫画拟一个标题，并针对其反映的社会现象提出合理化建议。 漫画标题： __________________________________________________(不超过2个字) 合理化建议： __________________________________________________ |
| 漫画标题：失衡 合理化建议：生产和环保两手都要抓，两手都要硬。(或要克服片面追求生产效益而忽视环保的不良做法，要做到可持续发展) |
漫画题目及答案（七）
下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》．根据漫画回答问题：
（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧．请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征． ___
（2）这四种动物的共同特征是 ___ ．
（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？ ___ ．
（1）图中A动物为青蛙，具有体温不恒定；卵生，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能属于两栖动物；B为蛇属于爬行动物；C为鸟类；D是老虎，具有胎生哺乳等特征属于哺乳动物．
（2）青蛙、蛇、鸟和老虎的背部有脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物．
（3）动物在自然界中作为消费者参与物质循环，但近年来，人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，破坏了生态平衡．
故答案为：（1）．如两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．（只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可）；哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳．
（2）要点：有脊柱（答出有脊柱和肺也可）
（3）开放性试题，回答正确即可．要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡．
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