好空调500了

2018-09-30 作文 阅读:

好空调500了(共8篇)

好空调500了(一):

关于写空调的作文500字

 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.   环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景(如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写);二是渲染气氛(如《故乡》中对故乡景象的描写);三是烘托人物性格(如《驿路梨花》中对小茅屋的描写).此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等.   运用环境描写要做到:目的明确——为表达主题思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物.   场面描写是指对人物(往往是众多人物)在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写.场面描写要做到:有条不紊,主次明晰;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛.   场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写.   有一篇作文,题目是《在阅览室里》.本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻读的社会风气.文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来.踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响.我不禁屏息静气,插身进去.”如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题.   细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片段等的具体细腻的描写.%D%A -------------1012.12.25%D%A 侨乐小学学生---曾晓钡%D%A补充:%D%A 大扫除开学典礼结束了,同学们回到班后,老师就开始发新书,发完新书后大家就开始大扫除. 我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗.我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净.然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了. 打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了. 你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原来大家在做大扫除. 李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子…… 老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具.大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来.拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了.当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了.他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮.刘眉眉和我连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完.” 刘眉眉催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和林晓丹洒水. 林晓丹拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步.用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后.过了好久,我们看到刘眉眉还在拖地.吴祉欣就对她说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地.” 刘眉眉停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿.”接着,他又用力地拖着地.只见大豆似的汗珠直往下流.他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟.他又提着满满两桶水跑来了.他把一桶水放到了地上.再用左手提另一桶水,右手捏着布.然后把布打湿,又把布上的水捏到地上.他就这样一次又次地洒着水. ----------------2012.12.25%D%A 曾晓钡%D%A

好空调500了(二):

500Pa的风压是个什么概念?
空调机组上写着机外全压500Pa,我想知道这是一个什么概念!解释的越通俗越好!【好空调500了】

这个压力很小的,比你用嘴巴催口气还小.
500Pa是什么概念呢,在工程上来说就是0.05米的压头.这点压力只能使单位水量上升0.05米.
通俗地讲,就是把你的手放到5cm的水深下面,你手感觉到的压力就是500Pa

好空调500了(三):

1公顷绿地一年蒸发4500-7500吨水 蒸发的是的调温效果相当于500空调连续工作20小时 所释放出来的冷气

1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果相当于500台空调连续工作20小时1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果=500×20=10000空调时1台空调工作1天=1×24=24空调时每台空调按每日5元耗费计算,则1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果=10000÷24×5=6250/3元每年夏天按90天计算,每台空调按每日5元耗费计算,4820公顷绿地每年可为人们节省=4820×90×6250/3=903750000元转百度.

好空调500了(四):

1公顷绿地一年蒸发4500-7500吨水
1昼夜蒸发水的调温效果相当于500台空调连续工作20小时所释放出来的冷气.如果每年夏天按90计算,每台空调按每日5元耗费计算,4820公顷绿地每年可为人们节省多少元空调费用?【好空调500了】

1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果相当于500台空调连续工作20小时
1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果=500×20=10000空调时
1台空调工作1天=1×24=24空调时
每台空调按每日5元耗费计算,则
1公顷绿地1昼夜蒸发水的调温效果=10000÷24×5=6250/3元
每年夏天按90天计算,每台空调按每日5元耗费计算,4820公顷绿地每年可为人们节省=4820×90×6250/3=903750000元
晕,谁出的烂题

好空调500了(五):

60立方水从26度左右 降到19度左右 需要几大的冷量 3匹空调如果要做到这个 需要多长的时间?
注:我的水池是密封的,空间量为6*4*3.如果我要在8小时左右要达到上面那个结果,我需要配备多大的空调!(当然用电量越少越好了,还有设备成本越小越好的呵呵)
寻求制冷高手,小弟万分感激了)谢谢哦!

先计算总的冷量需求:
水的比热是4.2×10^3焦/(千克× ℃),表示质量是1千克的水,温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×10^3焦.
则:(60×1000)×4.2×10^3×(26-19)=1764000000焦=1764000千焦.
一千瓦时=3600千焦 ;1764000/3600=490KW*h
再计算用时:
3匹的空调制冷量大约:3 × 2.8KW=8.4KW
运行时间则:490/8.4=58.33 小时.加上管路损耗,大概要60个小时才行.
空调最大配到500KW的能在1小时内完成降温,在不考虑热损耗的情况下.
如果有地质条件可以考虑采用水源热泵,投资和运行费用都不多.

好空调500了(六):

一公顷绿地一年可蒸发4500~7500吨水,一昼夜蒸发水的调温效果相当于500台空调连续工作20小时所释放的冷气
如果每年夏天按90天计算每台空调按每日5元电费计算这4820公顷绿地每年可为人们节省多少元?

1.某事有绿地4820公顷,照这样计算,这些绿地1昼夜蒸发水的调温效果相当于多少台空调连续工作20小时所释放出的冷气?
  答:相当于:4820×500=241000(台)
  2.如果每年夏天按80天计算,每台空调按每日5元电费计算,这些绿地每年可为人们节省多少元?
  答:可以节约电费:80×5×241000=964万元.

好空调500了(七):

1公顷绿地一年蒸发水4500~7500吨,蒸发的水的调温效果相当于500台空调连续工作20小时释放出来的冷气
一问:某市绿地4853.6公顷,照这样计算,相当于多少台空调连续工作1小时?
二问:如果每年夏天按90天计算,每台空调每日5.5元消费计算,这些绿地每年可为人们节省多少亿元?【得数保留整数】

1.假设1公顷产水蒸气5000吨!
(5000/500)/20=0.5t
4853.6/0.5X5000=48536000台
2.48536000X5.5X90X24=576607680000元=5766亿元

好空调500了(八):

________让我好感动,作文500以上.

孩子,你让我好感动!
男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上.妹妹染上重病,需要输血.但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去.
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头.
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心.
医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的.输血不会丢掉生命.”
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳.他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言.
妈妈,你让我好感动
万州区中加友谊小学五年级一班 秦僮遥
指导教师 温定英
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一听到这儿,我便想起了我慈祥的妈妈给我温暖的拥抱,眼泪止不住的流,就像断了线的珠子一样,感到无比的幸福.
记得有一次,太阳公公发疯了,温度太高了,金鱼在水里都不游了.我和妈妈更是汗如雨下,十分难受.过了一会儿,我要去做作业了,一边走一边对书房的空气说:“好热啊,热死啦,热死啦!”(其实是想让妈妈听到,允许我开空调)果然不出所料,妈妈说道:“把你书房的空调开着吧!”“耶!”我高兴地说.我在书房里做了一会儿作业,心想:奇怪,妈妈不是也很热啊!为什么她不开空调呢?我蹑手蹑脚的走到门前,把耳朵紧贴在门上,听外面传来的声音.—— 哦!原来是电风扇的声音.为什么妈妈只让我一个人开空调,而让自己受热呢?哦!原来妈妈不想浪费电,可为了能让我凉快、舒服,不得不让自己受点儿苦.妈妈!我的好妈妈,我永远不会忘记你的爱.
还有一次,我和妈妈在一起吃早餐,我正准备吃,妈妈说:“哎呀,僮僮儿,你这个面包有点儿不新鲜了耶!”说着妈妈把她的面包给我,再把我手里的面包拿去.我原以为妈妈要把不新鲜的面包丢掉,就放心地吃着妈妈给我的面包.谁知妈妈大口大口的吃着不新鲜的面包.她不愿让我吃那不新鲜的面包,怕我吃了生病,但为了不浪费粮食,自己却把它吃了.我问妈妈:“为什么要吃那不新鲜的面包,吃了可能要生病的.”妈妈笑着说:“没什么啦,又没有过期,吃了不会生病的.”我又问:“那为什么不给我吃呢?”妈妈说:“你还在长大、长高,吃新鲜的不是更好吗?如果把它丢了,就浪费了.”听到妈妈这样一说,我鼻子一酸,心在哗哗的流泪.妈妈!我的好妈妈,我会永远都爱你的!
还有一回,我和妈妈在坐车,后来她的手机响了,她接了手机,原来是外婆.不知怎么搞的,我一点也没发觉妈妈在打电话.结果到站了,妈妈还在打电话,但喊了我一声:“走!”我自然是没听见,可妈妈下车了!过了一会儿,我从窗外看见了一个同学,便叫:“妈妈,看,我的同学!”可没有妈妈的回答.我回过头一看,坐在旁边的不是妈妈,而是一个不相识的叔叔.我急得要哭了,但看着别人下车,我想:我总不能一直坐在车里呀!于是我也下了车,刚一下车,妈妈跑了过来,只见妈妈赤着脚,双手拿着鞋,急急忙忙地跑来.我问妈妈:“你为什么赤着脚不穿鞋呀?”妈妈说:“这样才好追你呀!”我热泪盈眶.妈妈看见我被弄丢了,竟然赤着脚追着车找我.妈妈!我的好妈妈!你真让我感动!
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像草……”每当听到这里我就感到无比的幸福,因为,我有一个爱我的妈妈!

好空调500了

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