女生齐耳短发发型图片

2018-09-25 阅读答案 阅读:

女生齐耳短发发型图片(共9篇)

女生齐耳短发发型图片(一):

齐耳短发的拼音,解释,出处

你好,很高兴为你解答,答案如下:
中文:吐舌头
拼音:qí ěr duǎn fā
希望我的回答对你有帮助,满意请采纳。

女生齐耳短发发型图片(二):

齐耳短发英语怎么说?

没有他们说的那样复杂呀!Bob就可以了!
小姑奶奶给你讲讲头发的种类吧!
Ponytail(马尾辫)
Brown hair (棕发)
Wavy hair (波浪发)
Bun(发髻)
Blond hair (金发)
Curly hair(卷发)
Bob(齐耳短发)

女生齐耳短发发型图片(三):

外婆离我而去已有十三个年头了.她内向、沉静、干净、整齐,一头乌黑的齐耳短发格外精神.直到她去世,我还不相信外婆竟有七十八岁的高龄.
我是伴随着外婆关爱长大的.记得那时侯,爸妈很忙,一家人的饭菜都是外婆做的.外婆不太会用湘西那边烧菜的老式灶,每顿饭都架呀、吹呀,弄的很辛苦.尤其是夏季里,厨房很热,每次烧饭汗水都会湿透她旧式的衫襟.我常常举者大蒲扇给外婆“打扇”,可从来没有得到过她的夸奖,只是见到她微驼的身影更加忙碌,额上的汗水也没少出.
外婆是一个心灵手巧的人.她可以把许多花花绿绿的碎布剪成正方形或三角形的小块,拼接成漂亮的枕头套、台布等等,甚是好看.我的那些经她一针一线缝制出来的冬季的棉袄、夏季的小裙、二八月天的外套,不论是做工还是花式,都是谁见了谁夸;尤其是那双红底黑点的布鞋,更是当时小城里的稀罕物.我常常从大人们的赞美中,从伙伴们羡慕的眼神里感受到自己所拥有的幸福.
外婆的一生是清苦的.听妈妈说,她是靠给人洗衣、做衣把妈妈拉扯大的,并培养她上大学的.
外婆年轻时读过很多书,也一直爱读书.印象最深的是她常常戴着老花镜,一手举着书,一手拿着放大镜,侧着身子倚在窗前或挺直腰背坐在灯下,全神贯注地读者《红楼梦》、《三国演义》的情景.直到她去世,身上还搁着没有来得及看完的《水浒传》.
外婆对生活没有过多的奢求,对生命没有深刻的诠释,而跟我讲过的唯一的遗憾,就是没有机会读完高中(那是在解放前).所以,平日里她还教我画画,“监督”我练琴,要我好好念书.可就在我读高二的那年,外婆突然走了,永远地离开了我们,没能了却自己读书的心愿,也没有看到她心爱的外孙女考上大学.
外婆走的那天,天气毫无预兆地飘起了片片雪花.我正在操场上体育课……
文中的省略号表示内容的省略,请你把省略的内容续写下去
我正在操场上体育课
急 外婆走的那天就是去世的那一天【女生齐耳短发发型图片】

我感觉老天好像也被感动了,外婆一生清苦,老天也为她悲伤

女生齐耳短发发型图片(四):

心中有宽容 作文

心中有宽容
“宽容”这两个字,大家都应该会写,也明白它的含义,但大家都会按它的意义去规范自己的行为吗?我想大多数人会,但还有一小步分人不会!
宽容是什么?它是别人说完“对不起”后的“没关系”
而不是斤斤计较。它是用自己的心去体谅别人,而不是
与别人争吵。也许这就是孔子所说的“己所不欲,勿施于
人”吧!
现在的我以经学会了宽容,是一位女生教会了我,记
得那是我在上小学3年级时的事了,但我至今还记忆犹新
在3年级时她是个漂亮的女生。她长着一双大眼睛,高高
的鼻梁,好有一头长发用蝴蝶结束在脑后,看起来很像
松鼠的尾巴!十分遭人喜欢,但最令人头疼的也是那头
长发,它就像个扫把总是喜欢在我的桌子上扫来扫去,
有时还把纸张。铅笔什么的扫到地上,让人愤怒,有的
时候真想好好教训她一顿。记得那是节英语课,因为是
新科目,所以大家都很喜欢。我也不例外。正当我听的
津津有味时,那令人厌恶的松鼠尾巴又来捣乱,在我的
桌上扫来扫去,有几根竟还扫到我的手上,这使我非常
愤怒,于是我决定教训下那只“松鼠”于是我打开了文具
盒,把那几根头发放了进去。我想这下有你好受的了,叫
你老是“侵入”我的“领土”我耐心地等待着下课的到来,只
听“铃铃……。”下课了!老师走了出去后,同学们都纷纷
站了起来。只听“哎呀!”一声,那“松鼠”大叫起来,捂着
脑袋恶狠狠地盯着我,我装作若无其事的样子哼着小曲
走了出去。
第二天,当我来到学校时,我惊奇的发现:那“松鼠尾
巴”不见了,取而代之的是一头齐耳短发。我顿时感到十
分的惭愧。在下课时我来到她面前说了一句:“对不起”
可她说:“没事,早就想剪了,没时间而已”但大家都说
短头发没长头发好看。从此我明白了宽容的对带每个人
是一种好的品德!
学会宽容吧!如果人人都有一颗宽容的心,那么就不
会有争吵;如果人人都有一颗宽容的心,那么就不会有
仇敌;如果人人都有一颗宽容的心,那么就不会有战争!
那么世界就会和平。美好。和谐……

女生齐耳短发发型图片(五):

题目《内心的力量》作文怎么写?

内心的力量
朋友的儿子,是个时尚少年,无论发型、穿着、兴趣、爱好还是说话的方式,总之一切细节,无不紧紧地把握时尚的脉搏和精神,他很为此自豪.但是,他的父亲对此却颇有一些看法.当然,和天下所有的儿子一样,这个儿子对父亲的看法也颇不以为然,觉得父亲太老土,儿子说:“知道吗,这是我的风格,我的个性!”
这样的争执发生过许多次.有一次,父亲终于忍不住了,说:“好,那么我问你,在你们班上,像你这样穿着打扮的,有多少人?只有你一个吗?”儿子不讲话了.事情是明摆着的,因为,在他的班里,在他的学校,在他所在的城市、祖国,甚至全世界,像他这种年龄的男孩子,几乎都有着差不多的“包装”——在这一点上,他们绝对是“全球化”,和国际接轨了.
全世界的孩子,至少,全世界城市的孩子,少年和青年,向往着同样品牌的服装,看同样的美国大片,吃同样的汉堡和薯条,喝同样品牌的可乐和饮料,用MP3下载同样的流行歌曲,看同样的时尚读物,比如《哈利·波特》,比如《第一次亲密接触》,起同样奇怪的网名,用差不多的语言真挚地表达着大同小异的情感.每个人都认为自己很独特,很个性,可是集合起来,却是一个可怕的雷同和类型化的汪洋大海.
我自己的少年、青年时代,也是一个“类型化”的大时代.那时,我们也穿绝对一样的服装(军便服或学生装),留一样的发型(清汤挂面式的齐耳短发),说一样的豪言壮语,看一样的“样板戏”,唱一样的革命歌曲,等等.只不过,在历史“宏大叙事”的洪涛巨浪之下,永远有另外的潜流,比如,读书.那些被查禁的“毒草”——古今中外的名著经典,其实,它们从来就没有真正消失过,它们就像野火烧不尽的青草,在我们的生活中,在许多青少年的手中,被传递、借阅,影响着、塑造着和那个时代坚硬冷峻的主流文化截然不同的“另类”的精神品质.人性、爱、善与美,就这样启蒙着那些热爱读书的孩子和青年,让他们睁开了心灵的眼睛,重新审视这个世界,审视现实,审视生命——“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”.开中国新时期文学先河的“朦胧诗”就是这样起源和发轫的.
“个性”从来都和“时尚”与“流行”保持着距离,至少,保持着相当的警惕或警觉,无论这“时尚”以什么面目、什么形式出现.“个性”是一种自省的能力,它来自内心的力量——敢于站在时尚之外、众口一词之外的自信.当然,这自信不是盲目的,不是井底之蛙式的,它应该是扎根于大地之中的健康的植被,吮吸着大地的精血和养料,而这大地,就是人类智慧与文明的载体——书籍.
要知道,这世界上不仅仅有哈利·波特,不仅仅有第一次亲密接触,不仅仅有村上春树和郭敬明,它还有一些不那么“新”、不那么流行的事物和人,比如,托尔斯泰;比如,雨果;比如,陀思妥耶夫斯基;比如,伟大的、让我永远魂牵梦萦的曹雪芹.在我少年时,他们对我的意义,是一种拯救,是天高地厚的恩情.我想,在今天,对一个消费和快餐的时代而言,他们仍然是,并且永远是一种救赎的伟大的力量.
今天,你能坐下来,读一页他们的书吗?为了你自己的特立独行与完美.

女生齐耳短发发型图片(六):

一件令我后悔的事 作文

福建省漳州市南靖县 南靖县山城中心小学五年(2)班 郑璐鸣 生活在这个大千世界的我们,经历过许许多多的事。有的令人捧腹大笑;有的令人闷闷不乐,简直是万念俱灰;有的令人追悔莫及……在我的脑海里有一件事一直历历在目,深深地烙印在我的脑海。那是发生在小学时代的一件事。那时,我读五年级有许多要好的同学,庄艳婷就是其中一个。艳婷是个文静的女孩。一头乌黑光亮的齐耳短发,显得十分亮丽。正宗的瓜子脸上的五官可以说是“完美无缺”。总之,艳婷是个温文沉静的女孩。有一天放学后,我在卫生区扫地。等我扫地回来,坐在座位上,发现我最心爱的自动笔竞然不翼而飞。那根自动笔对我而言意义多么深刻,是我生日那天妈妈送的礼物,奖励我刻苦学习的。可是如今,我这个“大马虎”居然与自动笔分道扬镳了,我可怎么向妈妈交待啊!我心里一慌,手足无措,犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿,我渐渐地冷静下来,想着自动笔会跑去哪儿。不多时,从小就爱看侦探小说的我想出了一条妙计。我准备展开大型追捕活动,一定要把盗窃我“国宝”的人给揪出来。等我想好了,教室里已经静悄悄了,史剩下我一个人。我心想:这不正是采取行动的好机会。我三步并作两步,按着顺序,挨着抽屉一个一个地找,希望能发现些蛛丝马迹。不知不觉中,我找到了艳婷的抽屉。我眼关一亮,那不正是我的笔吗?难道是她偷了我的自动笔不成?这一连串的疑问使我像丈二和尚——摸不着头脑,最后我想肯定是艳婷偷的。“知人知面不知心啊!”我不禁感叹道。第二天来临了,我见到艳婷,漫不经心地说:“把笔还给我!”艳婷听了,觉得莫名其妙,委屈地主:“我的抽屉里有你的自动笔,是因为我昨天在地上捡到的,我以为你回家了,所以想今天才还给你。”我一听,恍然大悟,顿时脸上火辣辣的,无言以对。通过这件事,我懂得了:不要由于自己的粗心大意而冤枉同学,破坏你们之间的友谊,到时候,你就追悔莫及了!

指导教师:吴丽丽较有真情实感地写出事情的经过,又能恰当地运用好词好句。 [推荐给朋友] [显示打印]

女生齐耳短发发型图片(七):

从课外阅读的书籍中摘抄几段描写人物外貌的话?
大概摘抄3——4段,
每段50——100字左右.
一定是要描写人物外貌的话,

他身材增加了 一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也 不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了.
这个到人间才一百天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋.那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生气勃勃.那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱,又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁.因为太胖,下巴几乎成了两个.微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹明亮的月亮.两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界.耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音.一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型,是那么引人注目.这个小宝宝多么活泼,又多么可爱,她简直是一小天使.
她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝.鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱.她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大.她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了.
那小小的眼睛还没呆滞,在浓眉底下转来转去,恰如两只小鼠子,把它的尖嘴钻出暗洞来,立起耳朵,动着胡须,看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子,猜疑地嗅着空气.”
他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.”
李云是一个机灵、淘气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人.
这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着.【女生齐耳短发发型图片】

女生齐耳短发发型图片(八):

朦胧中的想念 作文

现在已是夜幕降临,独自走在放学回家的路上,心里油然升起一种说不出的孤独……
走过熟悉的十字路口,仿佛看到了那个熟悉的似乎又很陌生身影。是她吗?真的是她吗?两个身穿71中校服,留着齐耳短发的女孩面对面站在人行道上,无忧的畅谈。多生动,多熟悉的画面啊!永远忘不了六年级每个星期五的下午,那是我和慧迪de美好时光,站在“太阳金店”的店门口,我们两人看着对面马路上来去匆匆的行人和车水马龙,在灯的海洋的照耀下,无话不谈——谈理想,论学习,说着自己身边的点点滴滴,一个倾诉者,一个倾听者,开心着并感动着。每一字,每一句都如晶莹剔透剖的泡泡一样,自由的,无虑的,High着向着天空乐园奔去……同样的地点,同样的人影,怎能不让我想起她?自从暑假劳动录像课结束后,再也没有见到她,只是在QQ上简单的聊了几句。每当她问我时:想我了吗?我都会连想都不想的说一声:恩,很想很想。其实……我整个暑假都在疯玩,根本什么都没想过。现在,我终于明白友谊是多么的真诚,多么的可贵哦!我想你,(这是我的真心话)真的很想很想你!
忽然,从远方飘来一层朦胧的雾,直到一颗冰凉的泪珠落下,我才发现——那是我在流泪……
我们只是擦肩而过,加上我的眼睛近视,又是天黑的缘故,我没有看清是不是她,走远了,才鼓起勇气回头去看,可喧嚷的人群遮掩了我的视线,回头,刚迈出右脚的第一步,却又止住了,是她吗,是我的迪妹吗?我怕,真的很怕,怕看到的不是她……友情真的像你所说的那样:其实就是一杯加了方糖的咖啡,虽有醇香的苦,但也有浓浓的甜,我愿意喝下这杯咖啡,默默地去细细品味着友情的真谛!

女生齐耳短发发型图片(九):

征文1200字
急用快

我心目中的好老师
  高唐县实验小学六年级八班徐婷婷
  老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵.在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师.
  倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥.
  倪老师教课方式与其他老师迥然不同.他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言.因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名.
  倪老师对自己的工作非常认真.每次我们交上去的作业,他都认真批改.同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心.有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来.倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止.每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前.
  倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们.有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上.大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪.因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家.
  我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心.那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的.”听罢,我们班几个同学都激动得哭了.是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦.
  三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师.

女生齐耳短发发型图片

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