每个人都有优点300字

2018-08-30 作文 阅读:

每个人都有优点300字(共10篇)

每个人都有优点300字(一)

求一篇关于自我分析的作文..写自己的优点与不足...优点:有爱心 缺点 太容易相信别人
300字以上

我的优点与缺点
每个人都有优点和缺点,我也不例外.我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累.缺点是太贪玩.
有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙.就在别的同学分配工作时,我已经把地扫完了.这时,我看到墙面很脏,有许多泥点和笔印,于是,我开始刷墙.我先拿来一个小桶,在里面接满水,加上洗衣粉,又拿来一个刷子开始刷墙,刷了一会儿难题就出来了:钢笔印刷不掉了,怎么办呢?我拿了一根与墙的颜色几乎一样的粉笔,开始涂墙,笔印一点点变淡了,最后,被我涂干净了.同学们和老师都表扬我爱动脑筋,有办法.我心里暗想:这还不是我在长期的劳动中积累的经验,要不然,我怎么会想出这么好的办法呢!
我的缺点是太贪玩.一天,放学回家,写完作业就求奶奶让我出去玩,奶奶不肯,我软磨硬泡,奶奶只能让我出去.但是,奶奶要求我七点以前必须回来,我爽快地答应了.我一出门,就像出笼的小鸟,玩一会这个,玩一会那个.奶奶在楼上叫了我几次,我满口答应着,“一会就回去.”可是,我玩心太重,虽然戴着手表,可我看都没看一眼,一个劲儿的玩儿.我回家的时候,已经晚上九点多钟了,当然少不了挨说,即使这样,我也很开心,因为我玩的很愉快.
听说人是被上帝咬过的苹果,没被咬过的地方是优点,被咬过的地方是缺点,所以,每个人都不是十全十美的,我也不例外.我的优点有以下几点:一.乐于助人 记得,有一天下着倾盆大雨,我们班没有几个人带伞或任一一种雨具,我带着伞,我们走出教室时,发现只有朱晨没走,因为他没带雨具,我想了一会儿,我坐公共汽车回家,就不用伞了,于是,我把伞借给了他.回到家后妈妈夸奖了我.二.自信心很强 记得我10岁时,喜欢作小制作,后来做成了一个小船得到了老师的认可,自从那以后,我就很自信,我认为,只要努力,就会把事情做好.三.很勇敢.有一次,我们下午放假要进行大扫除,别的活都干完了,就剩玻璃没有擦了,由于太高许多人不敢上,我毫不犹豫地爬上高处,把玻璃擦干净了.四.爱劳动 上学期我是卫生委员,我们的分担区有厕所,谁也打打扫,可是,我每在都去的很早,先把厕所打扫干净,再打扫其它的地方,从无任何怨言.我的缺点是以下几点:一.上课爱说话 上课时总控制不住自己,与左右同学说一些与课堂无关的话,因为这事我没少挨批评.二.做事马虎 我最大的毛病就是做事马虎.有一次上学时,我数学书没带,老师那天正好讲新课,没有书,所以很别扭.还有一次,老师让第二天交学费,我回家以后,把这事忘的一干二净.这样的事还有很多.三.爱骄傲 每次学习成绩稍微有点进步,我就骄傲,结果,我的进步总是不快.四.心胸有点窄 我周围的人都说我心胸窄,这点我也知道.为人处事时,有个公道的事,我会很计较待人不宽容,这很不好.我想:我以后要让优点保持住,让缺点改正过来,变成优点,使自己靠近完美

每个人都有优点300字(二)

每个人都有优点和缺点,只有不断 ,补已之短,才能更快地进步.

每个人都有优点和(缺点),只有不断(学习),补己之短,才能更快地进步.
希望能解决您的问题.

每个人都有优点300字(三)

1、每个人都有优点和(),只有不断(),补已之短,才能更快的进步.2’地图上一般用()来确定方向,
也有的用()来确定方向.地图上的各种符号和说明叫做().
3、“文圣”.
【每个人都有优点300字】

缺点 学人之长 东南西北 座标 图例 欧阳修

每个人都有优点300字(四)

每个人都有优点和缺点-----如何翻译?

everyone all has his merits and demerits
优点缺点可以有很多说法,这个比较常用点

每个人都有优点300字(五)

需要一篇写自己优点的作文!要求写自己一个或几个优点写成一篇作文!·

我的优点
人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等.
爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐.只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ,连上厕所都不错过.有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了.
爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”.
除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴.
每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人.  

每个人都有优点300字(六)

阅读下面的材料,根据要求作文。
每个人都有自己的优点和缺点。有人说,瑕不掩瑜;也有人认为,瑕可掩瑜。你赞同哪种观点?请谈谈你的看法,写一篇议论文。注意:①题目自拟。②字数不少于800字。


瑕不掩瑜:瑕:玉上面的斑点,比喻缺点;掩:遮盖;瑜:美玉的光泽,比喻优点。比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。首先确立观点,是“瑕不掩瑜”还是“ 瑕可掩瑜”,再论述。每个人的一生中总会经历不同的坎坷与困难。没有一个人可以保证他是完美无缺的!其实,上帝就是这样的戏弄着我们。她对每个人来说是公平的,同是又是不公平的!他给你了一样东西,肯定会拿走另一样东西。所以,关键是怎么去发挥自己的优点而去弥补自己的缺点。

每个人都有优点300字(七)

人都有优点,也各有缺点,用一句名言概括就是

推荐楼主这个:

人无癖不可与交,以其无深情也.
人无疵不可与交,以其无真气也.
-----明 张岱.

===
有癖好的人,比如喜欢足球,喜欢画画,喜欢某个人,说明他愿意把情感寄托到某物或者人身上,这是一个有感情的人.
有瑕疵的人,是一个真真实实的人,是凡人,不是神仙.【每个人都有优点300字】

每个人都有优点300字(八)

人的所有优点和缺点有哪些?

每个人都有优缺点,绝对没有十全十的人,但一个人如果能了解自己的优缺点,以及这些优点和缺点在不同时期对你所代表的意义,那么也差不多接近十全十美了.
人的优缺点有的是与生俱来,无法加以改变的,有的是被后天环境诱发所造成的,有的则与性格无关,纯粹是一种外在条件.
不论你愿不愿意这些优缺点都将跟着你一段时间,对你产生影响,成为求生存的助力或阻力.
为了生存,让我们努力去把握好你的优点和缺点.

每个人都有优点300字(九)

小学生作文:我的优点

[小学生作文:我的优点]小学生作文:我的优点正文:
  每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等,小学生作文:我的优点.\x09 \x09  爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它一个优点,它让我得到很多的快乐.只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ,连上厕所都不错过,小学三年级作文《小学生作文:我的优点》.有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了.\x09 \x09  爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”.\x09 \x09  除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴.\x09 \x09  每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人.\x09 \x09 \x09 \x09\x09 \x09 我的优点

每个人都有优点300字(十)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
阅读下面文字,然后作文。(70分)
每个人都有自己的优点和缺点。有人说,瑕不掩瑜;也有人认为,瑕可掩瑜。你赞同哪种观点?请谈谈你的看法,写一篇文章,文体不限。
【注意】
①题目自拟。②字数不少于800字。

答案不一,属于开放性题

每个人都有优点300字

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