每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句(共10篇)
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（一）
每个人都很兴奋英语怎么说Everyone is excited.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（二）
英语单词造句用 think of,come out,one of the main reasons,such as,was ready to,try his best造句,每个单词两句
Does the poem make you think of spring?
这首诗有没有让你想到春天?
Don"t think of telling your boss.
不要想着去告诉你的老板.
New viruses come out daily.
新的病毒每天都会出现.
Many do not come out alive.
许多人再也没有活着走出来.
one of the main reasons is that he doesn"t like the way he does things
主要的原因之一是他不喜欢他做事的方式.
His report draws attention to one of the main reasons for this.
他的报告吸引人的一个主要原因就在于此.
Such as,this is a wonderful film.
例如,这是一出美好的电影.
Check out websites such as venture hacks.
去像venture hacks此类网站进行了解.
We were ready to face the challenge.
我们已准备好面对挑战.
She was ready to give advice
他乐意给出建议.
He is trying his best to understand his meaning.
他正在尽力弄明白他的意思.
Robert is a willing horse and I know he"ll try his best to do all the work we give him.
罗伯特是个乐于干活的人.我知道他会尽自己最大努力做好我们给他的工作的.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（三）
英语怎么造句子英语造句为什么和汉语不一样 顺序不一样,谁能告诉我英语怎么早句子,我都给搞糊涂了 我不会啊,必有重悬赏!
英语陈述句的主、谓、宾表达方式与语序和汉语相同；疑问句则有些差异.
（1）陈术句主体结构均由“主+谓+宾”构成,但英语句子的修饰成分位置可以很灵活,结构方面比汉语更加严谨,要求严格的主谓对应,且主干分明.因此,英语陈述句的造句中应该首先把主、谓、宾表达出来,然后再把修饰成分加在适当的位置上.
例1：3年前我们还在北京大学上学的时候就看过这部电影.
首先找出句子的主、谓、宾语：我们 看过 这部电影.把由主、谓、宾组成的简单句子译成相应的英语,应为：We saw this film. 然后加上时间状语成分“3年前”及其定语“当我们还在北京大学上学的时候”.整个句子英语表达为：
Three years ago when we studied in Beijing University,we saw this film.也可以把状语放在句尾,变为：
We saw this film three years ago when we studied in Beijing University.
（2）英语疑问句与汉语有些不同,但也并不难学.汉语是直接在句子后面加个疑问词“吗”,变为疑问句；而英语则需要借助疑问助词,在英语句子之前加上疑问助词、句子后面加问号,就变成了疑问句.英语一般时态陈述句的疑问词多为do或did,分别用于一般现在时与一般过去时；用了do或did作疑问词之后,句子中的谓语则用动词原形.
例2：3年前你们还在北京大学上学的时候就看过这部电影吗?
Did you see this film three years ago when you studied in Beijing University?
（3）判断句的语序与汉语一样一样的,判断句变为疑问句只要把表示判断的“是”提到句首即可.
例3：那个人是我的老师.
That man is my teacher.
那个人是你的老师吗?
Is that man your teacher?
（4）英语完成时变为疑问句时,只需把完成时的助动词have或had提到句首、句后加问号就行.这一点与判断句变为疑问句的变法一样.
例4：我已经完成了家庭作业.
I have fininshed my homework.
你已经完成了家庭作业吗?
Have you fininshed your homework
还有其他句式,其他时态,大同小异,弄清楚了就不大难的.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（四）
求大学英语造句,要写出句子的意思,急,万分感谢帮我解决的大哥大姐分不多,但词不少,希望有人能帮帮我,明早就要用了,小弟万分感激!positive/former/opportunity/access/participate/virtual/commitment/minimum/embarrass/post/benefit/insight/communicate/favorite/gap
1.He has a positive attitude towards life.
他对生活持有积极的态度.
2.In former days there was a racecourse here.
从前这儿有个赛马场.
3.Soon he had an opportunity of explaining that to her.
不久他便有了向她解释那件事的机会.
4.The only access to their house is along that narrow road.
只有沿着那条狭窄的路走才能到达他们的房子.
5.Everyone can participate in this game.
每个人都能参加这游戏.
6.He is in a state of virtual slavery.
他实际上处于一种被奴役的状态.
7.I felt I did not have to make such a commitment to them.
我觉得我没有必要对他们作出那样的承诺.
8.The minimum wage is 4.25 dollars an hour.
最低工价为每小时四点二五美元.
9.A large family embarrassed him.
他子女多,这使他经济拮据.
10.Do you mind posting a letter for me?
你能帮我寄封信吗?
11.We benefited greatly by this frank talk.
这次坦率的谈话使我们获益匪浅.
12.Good teachers have insight into children"s emotions.
优秀的教师能洞察学生内心的情感.
13.Did she communicate my wishes to you?
她有没有把我的祝福转告你?
14.Pepsi is my favorite drink.
百事可乐是我最喜欢的饮料.
15.There are still gaps in my knowledge of English.
我的英语知识仍有空白.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（五）
怎么样学会造句啊?要详细的说明为什么哈、英语造句很重要、
这也是学好英语的前提、可是我总是会语法错误、
造句这种东西不是说学好就能学好的,你要有一定的积累
我这里有两种学英语的方法,你可以任选其一
一；培养语感,就是多背课文,用这种方法不会马上见效
需要一定时间,但是好处就在于你不必再死记硬背那些无聊的语法了
你唯一需要做的就是坚持,等到你一些句子就能想起你背过的课文时
你就出师了
二；按照学校的进程学习,老师都是很有办法的,多跟他们沟通,不会的及时问
当天学的晚上一定要复习.
以上是我自己总结的经验,
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（六）
英语造句请告诉我英语怎么造句 像什么主语+be动词那些 1：一般现在时 2：现在进行时 3：一般将来时 4：一般过去时 5:一般疑问句 6;特殊疑问句 7：反义疑问句 8：祈使句 9：表语从句 10：宾语从句 请告诉我他们怎么造句,象征单词,结构等等,
要详细一点的比如，主语+be（am，is，are)+动词-ing形式+其他
一按序号走---如：1.I am writing letters 2.Some students are playing football in the playground3.I will go to the park tomorrow.
4.I was read a book yesterday.5.Are you a teacher?6.What do you want to buy 7.You didn"t do your homework,did you 8.Please open the door!9.This is what I want,10.I want to know where are you from?（例句）
二构造：1.一般现在时指当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型：主+BE动词（am,is,二 are）+表语,否定式是在be动词后加not,疑问句是将be动词提前到句首（即在主语之前）
2.现在进行时态表示现在正在进行着某种事情,其构成形式是助动词“be+动词-ing.动词-ing是动词的分词形式,动词be要根据主语人称进行变化
主语+will be
主语+be going to do+某事或主语+be going to+地点如:I"m going to play football.I"m going to the cinema this evening.
3.be going to do/will do
4.一般过去式公式：
⑴be→was / were
肯：S.+ was∕were+…
否：S.+ wasn’t / weren’t +…
肯疑：Was∕Were + S.+…?
Yes,S.+ was∕were.
No,S.+ wasn’t∕weren’t.
否疑：Wasn’t∕Weren’t + S.+…?
Yes,S.+ was∕were.
No,S.+ wasn’t∕weren’t.
⑵V.→V-ed
肯：S.+ V-ed+…
否：S.+ did not (didn’t )+ V原+…
肯疑：Did + S.+ V原+…?
Yes,S.+ did.
No,S.+ didn’t.
否疑：Didn’t + S.+ V原+…?
Yes,S.+ did.
No,S.+ didn’t.
5.一般疑问句：助动词或be动词提前.例如：Do（助动词） you have a pen?
Is（be动词） there any pens?
6.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句 例如：What(特殊疑问词) do you have?
7.反意疑问句又称附加疑问句.如果陈述句是肯定句式,附加问句用否定句式；如果陈述句是否定式,附加问句用肯定句式.附加问句一般为“be动词（助动词、情态动词）+代词”构成,附加问句中的主语要用代词,如果陈述句的主语是代词,用相应的代词即可,如果陈述句的主语是名词,用相应的代词指代该名词.
如果陈述句中有系动词或情态动词或助动词,附加疑问句中用与它相应的肯定或否定形式即可；如果没有,就要根据陈述句的时态选择适当的助动词
8.祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子
1、起立
2、请把房间收拾了
3、请勿吸烟
4、小心!危险!
5、去洗你的手
6、请安静
7、请勿践踏草坪
8、出去!
9、不要让那只狗进来
10、别傻了
(Piease+.sth,)
9.一.表语从句的构成：
关联词+简单句
三、引导表语从句的关联词的种类：
1.可接表语从句的连系动词有be,look,seem,sound,appear等.
二.表语从句的构成：
关联词+简单句
三、引导表语从句的关联词的种类：
1.可接表语从句的连系动词有be,look,seem,sound,appear等.
10.
宾语从句的连接词：
结构：主语+谓语+宾语【每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句】
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（七）
英语.用不定代词造句求帮忙1每个人都喜欢她
2我们什么都不想吃
3她正在找某个重要的人
Everyone loves her.
I don"t want to eat anything.
She is looking for someone important.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（八）
用英语造句"她突然产生了一种幸福的想法"【每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句】A happy idea comes to her.
A happy idea occurs to her.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（九）
英语造句keep back 阻止,抑制；隐瞒,保留
keep off (使)不接近,(使)让开
keep to 遵守,信守；坚持
keep up 保持,(使)继续下去；使居高不下
造句
line up (使)排队，(使)排成行
live on 靠…生活，以…为食物
live through 度过，经受住
live up to 符合，不辜负(期望)；遵守，实践(诺言、原则等)
hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制；隐瞒，保守(秘密等)
hold on 坚持住，握住不放；(打电话时)不挂断，等—会
hold out 维持，保持；坚持(要求)，不屈服
hold up 支持，支撑，延迟；抢劫；展示，举出
hand down 把…传下去
hand in 交上，递交
hand on 把…传下去
hand out 分发，散发
hand over 交出，移交
回答会加分10分
1.The witness keep back the crucial information.
证人隐瞒了重要情况.
2.He drew the curtain to keep the sun off.
他拉上窗帘遮住阳光.!
3.Would you please Keep to the original purpose.
请你遵守原定宗旨.
4.He kept up a correspondence with Tom.
他和汤姆保持通信联系.
5.They quickly lined up in the playground.
他们很快在操场上排好了队.
6.They live on grains.
他们以谷物为生.
7.He has lived through two world wars.
他经历过两次世界大战.
8.You must live up to your promise.
你必须实践自己的诺言.
9.When danger came,no one held back.
危险降临时,无人退缩.
10.How much longer do you think we can hold on?
你认为我们还能坚持多久?
11.How long will our food supplies hold out?
我们的粮食还能维持多久?
12.They were held up by fog.
他们被雾所阻.
13.This custom has been handed down since the 18th century.
这风俗从十八世纪开始流传下来.
14.Ihand in my resignation.
我递交了辞职信.
15.Please hand on the document to others.
请把这份文件依次传递给他人.
16.Hand out the pencils.
把铅笔发下去.
17.The thief was handed over to the police.
小偷被送交给警方.
每个人都准备好了而且很兴奋用英语怎么造句（十）
英语造句一行一个词组 要写出中文 一个词组一个句子!急
afford to pay for
as as sb can
was not interested in study
made a difficult decision
to his suprise
even though
no longer
take pride in
pay more attention to me
全部词组都要造句！
I can"t afford to pay for the computer.我买不起电脑.
I can run as fast as you can.我能跑的像你一样快.
Her parents hoped that she would study culture and music so as to be a member of the top class.But she was not interested in study.
她的父母希望她学习文学、音乐,跻身名流社会,而她却对此兴致淡薄.
In the end,she made a difficult decision.最终,她做了一个艰难的决定.
To his suprise,his son improved his skill the fastest.令他吃惊的是,儿子的水平提高最快.
Even though I come from a place that everyone disgusts .即使我来自一个人人都厌恶的地方.
I can no longer stand his bad temper.我再也不能忍受他的坏脾气了.
We take pride in our product.我们对我们的产品感到自豪.
Pay more attention to me!多注意注意我!
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