考试的场面描写

考试的场面描写篇(一):关于场面描写的作文

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一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。 在六(6)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了!全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。 第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。 最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。 今天属于我们!

考试的场面描写篇(二):二年级作文:关于场面描写的作文

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关于场面描写的作文“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！

考试的场面描写篇(三):场景描写的作文600字范文3篇

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【导语】以下是作文栏目为您带来的场景描写的作文600字范文3篇，希望我们的作文能让你喜欢。
　　

　　

　　雨中的场景（一）
　　今天是一个不错的日子，我也有不错的心情。于是和爸爸到职技校打篮球。篮球场上的人真多啊！有一群的，也有一个人玩球的。刚到球场，感觉有风，天上有一大片的乌云盘旋。但我一点儿也不再乎，在球场上东奔西跑，抢着投球。
　　正当我们打得热火朝天之时，风似乎放荡的刮着，天上下起了小雨，小小的雨滴轻柔的打在身上，让汗流浃背的我感觉是那么的惬意。于是继续玩着篮球，但事情总是发生的这么迅速。忽然，一道闪电划去，随后雷声霹雳。天空下起了中雨，爸爸一感不妙连忙躲进车里，我还没反映过来，天上已经下起了豆大似地大雨，“快跑啊！”爸爸在车边大声呼喊，我先是一愣，才向车冲去。顿时我被残酷的雨淋成了落汤鸡。
　　雨真大啊！坐在车里，车窗上闪烁着雨滴晶莹的光芒，伴随着雨滴的“啪啪”声，大雨蓬勃，向外看。那些在球场上打球的人们也像我那样，被大雨来了一个措手不及，大雨这时候像一个小孩，很调皮的孩子，给球场上发愣的人们尴尬了30秒；它又像一颗颗冰雹，落在人的身上、地上化为片片雨水，把夏天的炎热全部驱赶走，真是大珠小珠落玉盘呀.......
　　雨中，措手不及的人们就更可笑、更精彩了。有的拼命跑着互相碰撞着，有点用衣服遮在头上跑着，还有想开着摩托车却又弃车而跑........这些只发生在1瞬间，只有5分钟，但还是被我捕捉到了。10分钟过去了，球场上已经“寥寥无人”了。
　　啊！雨真可爱，夏天的雨更可爱！
　　

　　

　　沿途的风景（二）
　　我在操场上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下来，却不敢停下来，生怕自己会掉了队。
　　我是家里唯一的孩子，父母将所有的希望都寄托在我的身上。所以，从小，我就知道，我要好好读书。
　　上了初中，学习的压力就更大了，竞争也越激烈了，我在这个时候就更不能掉队。每天，我总是很早地来到学校。拿起书本一个人静静地读起来。上课时，我总是认认真真地听讲，一字一字地将老师所讲的重点记下来，到了下课，也不能休息，要把老师布置的作业一一做好，一天一天，如是这样。只是这样，真的太累了。
　　一次考试后，试卷发下来，我发现自己考砸了。心里觉得十分难过，又很委屈自己每天都那么努力，可最后却成这样。万分难过时，我的耳边响起了叽叽喳喳的鸟叫声。抬起头一看，看见窗外的银杏树上，停着两只小鸟儿：它们叽叽喳喳地唱着歌，还时不时啄一下对方，又轻轻拍打着翅膀。甚是可爱！这时，树下有一位老师走过，鸟儿被惊动了，它们双双张开双翅飞走了。我看看自己的试卷，又望望那两只小鸟，想自己也变成一只自由的鸟儿飞走，可是我不能。
　　我放下手中的试卷，欣赏起外面的风景来，第一次觉得，原来外面的风景是那么得美丽美丽地让我忘记了之前的种种烦恼与忧伤。
　　生活中，我们每一个人，总是一个劲不回头地向前赶，但最后总让自己碰个满头大包。这时，不妨停下自己向前赶的脚步就，用心去欣赏，去感受一下这沿途的风景。这会让你重新拾起信心，再一次用积极的态度去面对生活中的阴风冷雨。
　　我在操场上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下来，欣赏那沿途的风景。

　　

　　英雄广场（三）
　　我的家乡四平市位于松辽平原中部，吉林省西南部，辽、吉、蒙三省区交界处，堪称松辽平原的一颗明珠。我们四平的风味小吃——李连贵熏肉大饼，远近闻名，让人一吃忘不掉。农业也很发达，有东北三大粮仓之一的美誉。四平的风景更是美不胜收，令我印象最深的是英雄广场，它就在我家附近，我学习累了的时候，就来到广场放松。走进广场，首先看到的是健身场所。
　　各种器材应有尽有，为四平人民的健身提供了便利。健身场所旁边就是专为老年人设计的门球场，场上的老爷爷老奶奶们像年轻人一样矫健。穿过一片小树林，映入眼帘的是一排十二生肖的石像，个个都雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生，可见雕刻师技艺之精湛。转过头，就能看见一头石头刻的大黑牛，只见它一副随时准备战斗的姿势，它代表着四平人民勤劳、勇敢、拼搏、进取的精神。向右走，就是我最喜欢的景观“音乐喷泉”，晚上时，音乐喷泉非常漂亮，音乐一起，水柱随着音乐上下飞舞，恰似仙女在翩翩起舞。
　　灯光一打，五颜六色的水柱，特别漂亮。如果你运气好，还可以在水帘上看一场精彩的电影，太神奇了！来到广场的西面，是一个演出场所，无论什么节日，我们都能看到节目。最后，我们来到了四平战役纪念馆，在解说员的带领下，我依次参观了各个展厅，观看了厅内陈列的一些当年的战斗的物品和大量图片文字资料。一张张珍贵的图片、一件件历经战火洗礼的兵器、一个个精心布置的模型，真实再现了四平保卫战的全过程。参观的高潮环节是一段现场模拟当年四平战役的3D影像，画面上的飞机、大炮、机枪、帆船和背景音效的枪声，生动地再现当时战役气势磅礴的画面，触动了现场每一位参观者。这就是美丽的英雄广场。它不仅为家乡的人们提供了休闲和娱乐的场所，更象征着四平人民那永不屈服的精神。

考试的场面描写

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