我们班的风作文

我们班的风作文篇一:三年级作文:我们班的流行风

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我们班的流行风我相信每个班都有许多流行风，我们班也不例外。特别是在王老师的阶段十分多。因为，我们刚起一阵风就被王老师的强烈禁止给压下去了。我就讲几个暴风雨吧。第一阵是“水晶宝宝风”。只见一下课，大家就急着换水，看看长大了没。没有的只能眼巴巴的看着。有些人不害羞，就直接开讨了，“给我一粒嘛，好不好？”。不一会儿，水晶宝宝多的人就被围个水泄不通。第二阵是“点穴风”最近大家迷上了武林外传。还成立了一个好人坏人派。一下课，大家就葵花点穴手，排山倒海，子曾经曰过。搞的老师都实在受不了了。第三阵是陀螺风几乎每个男生手一都有一个陀螺，你还会听到这样的声音：“冲啊！暴旋飞风！”“百变金刚，打遍天下无敌手。”搞得女生都情不自禁地来看。最强的要数“弹指神功”了。大家一般在桌上弹尺子。可有的男生不嫌脏，趴在地上用钱或吸铁石弹来弹去，直到上课才恋恋不舍的回到教室。我们班的流行风好玩吧！

我们班的风作文篇二:初一叙事作文:我们班的流行风

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学海中的生活，苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀，但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天，班级又开始了新的流行风，男孩、女孩各不相同，毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。　　每天，男同学便三帮五伙的聚在一起，开始了转书比赛。那真叫一个“高”啊！他们一个比一个猛，一个比一个快，真令人佩服。不知这转书的风是从哪吹来的，可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿！他们还真都是高手，你看，拿起书，便能转起，书是飞快的炮，手也不停的晃，书和手仿佛用胶水粘在了一起，有的同学几分钟都停不下来。看起来，似乎轻松的很，让人禁不住也想试一试，可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀！　　这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起书就能转，转起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。　　这风吹的时间还真不短，几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手，手不离书了。下课转，放学也转。这风还真像沙尘暴一般巨大呀！　　纤柔女子也不示弱，课间，女同学开始折起了纸花，不知不觉纸花如雨后春笋般，开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，纯纯欲动，既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，闻一闻，仿佛置身于花的海洋，闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。　　班级流行风，是每个同学传递快乐的纽带，传递到了我们的身边，也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它，溪水的清澈在于我们怎样保护它，而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧！

我们班的风作文篇三:初二作文：我们班的“交替旋风”

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最近，我们班陆续掀起了阵阵“旋风”，把我班卷人了“血雨腥风” 中。不过，这“旋风”来得急走得快，还好没惹出什么大患，一起来瞧 瞧吧!’。 笔友风 “嘿，到别班交笔友去。” “好啊!”一下课，同学们便像离弦的箭冲出了教室，三五成群地奔 向别班交笔友去了。看!同学甲和同学乙手挽着手，一步三摇的，还 唱着歌:“找呀找呀找笔友，找到一个好笔友……”瞧他们热情高涨的 样子。厂，:; 上课了，他们又以身犯险，坚持“地下党工作”。首先铺一裸书在 桌沿上，做成坚固的“堡垒”，然后在下面窃窃私语。“喂，你有几个 了?”“8个。”“哇。”甲同学大吃一惊，“你比我还多一个，可要介绍给 我……”突然“啪”的一声，一“手榴弹”(粉笔头)投人了他们的“堡 垒”内。原来是“神弹手，’(数学老师)投来的。“你们在说什么?"“我 们，讨论习题。”甲道。“那你们讨论的是什么内容呢?"“我让他教我 解方程组。”乙一脸无辜的样子。他在心里一定窃窃地想:“笔友教的， 死不承认。”看他还挺得意。 追星风 “哎，交笔友真没劲!”咦，他们前几天不还吵着要交笔友吗?现在这是怎么啦?原来，他们嫌笔友之间容易闹矛盾，不如追星。这不，一 天到晚谈论的都是明星。“听说杰伦又出新专辑了。”“俊杰又拍了新 片，可好看了!”……他们麻雀般的卿卿喳喳声把老班给“吸引”来了。 接下来便是思想教育。老班的一番慷慨陈词后，同学们也已无心讨论 明星的琐事了，还是听老班的话去学习吧! 英语风 “Heu。，爪end!”(你好，朋友!)“Hello!”(你好。)自从听T老班苦 口婆心的教育后，同学们又将目标转移到了学英语上，但临时抱佛脚 终究不成。这不，闹出笑话来了。 一次聊天，某同学突然冒出一句英语:“What do you want tobe?" (你长大后想成为什么?)一人答曰:“1 want to be a suPermarket!”(我 想成为一个超级市场l)于是，众人哄堂大笑。“去查查《英汉词典》 吧!”只见那同学瞬间像一个醉汉，脸通红，跌跌撞撞地冲出了教室。)· 渐渐地，英语风也退了。本以为可以消停一阵了，谁曾想，班上又 兴起了一股“魔术风”…… 啊，我们班的“交替旋风，’!

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